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Flor De Liz Cabrera

Mat. 16-0006

Espacio para enviar actividades de la unidad VI

Realiza los siguientes ejercicios

Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

1.- Completa cada espacio con el monosílabo adecuado de los que aparecen
entre paréntesis. En algunos casos emplearás el mismo homónimo en los dos
casos.

1- No iba a salir más, mas ella me disuadió. (mas - más)

2- Quiero más café, mas ahora lo quiero sin leche. (mas - más)

3- ¿te traigo té o agua? (te - té)

4- Dé esto de mi parte. (de - dé)

5- Tú afirmaste que él era tu amigo. (Tu - tú)

6- Di que sí, si quieres te deje tranquilo. Ya demostró que lo quiere


para______ (si – sí )

7- “piensa en mí”, dijo quedo a mi oído. (mi – mí )

8- Sé que él, se lo quiere llevar, mas sé prudente y no digas nada. (se - sé)

9- No ha venido aun, ni aún cuando lo invité con tanto tiempo. (aun - aún)

10- Que me contestes enseguida es lo que quiero. (que - qué)

11- Como siempre, lo haremos como tú digas. (como - cómo)

12- ¿Cómo es que no sabes como explicarlo? (como - cómo)

13- Por si no te diste cuenta, tocó un si por un mi. (si – sí )

14- ¿Me aseguras que esta es la casa que tanto querías? ( que- qué)
Flor De Liz Cabrera
Mat. 16-0006

III Escribe tres oraciones diferentes empleando con cada uno de los siguientes
vocablos, después de buscarlos en el diccionario. Pronuncia varias veces
cada vocablo haciendo énfasis en la sílaba destacada con negrita para que
fijes su entonación.

1.- mendigo

 Le daremos comida al mendigo de la calle oscura


 El mendigo no usa ropa en la noche
 Usaremos acciones de mendigo para la obra teatral

2.- avaro

 El avaro tiene condiciones de gastar poco


 No es bueno ser avaro, puesto que hay personas que necesitan de ti
 Al pobre le faltan muchas cosas, al avaro, todas

3.- libido

 La libido no se sube a Marcela


 Tengo la libido muy baja
 Si continuamos discutiendo, perderemos la libido

4.-erudito

 El erudito inspira respeto y admiración


 El ignorante si calla, parecerá ser erudito, solo tiene que mantener la
boca cerrada
 El hombre erudito tiene el día más largo que cualquier otro

5.-Caracteres

 La palabra domingo tiene siete caracteres


 Aprender los caracteres chinos resulta un poco complicado
 Esa pintura muestra una frecuencia de caracteres

IV Escribe una oración con los monosílabos siguientes:

1.- él: Él me dijo que me amaba.

2.- tu: ahí está tu estrella fugaz.

3.- sí: si yo fuera rica, compraría muchas cosas.


Flor De Liz Cabrera
Mat. 16-0006

4.- se: Se está haciendo tarde.

5.- te: te diste cuenta mucho después de que todo paso.

6.- dé: yo siempre aconsejo que dé al pobre para ayudar.

7.- mas : Dile lo que quieras, mas no le digas que yo te lo conté.

8.- qué : ¿Qué es lo que te viene a la mente?

9.- cual : déjame ese librero tal cual lo arregle.

10.- más : estaba cansada, mas bien tuve que quedarme

V En el próximo texto, identifica las palabras que llevan tilde, y márcala.

Como de costumbre, encendió su computadora y fue a servirse un café.


Detestaba esa tiránica decisión de su PC, o los ingenieros en sistemas o de la
realidad, de hacerlo esperar sin derecho al pataleo. Cuando escucho el arpegio
de apertura del programa se acercó, movió el cursor sobre el icono que
mostraba el pequeño teléfono amarillo y apretó dos veces el botón izquierdo
del mouse. Luego volvió a la cocina para evitar que su máquina lo viera
ansioso e impotente esperando la conexión con Internet. Roberto tenía con su
computadora ese vínculo odioso que compartimos los cibernautas. Como
todos, el sobrevivía con más o menos dificultad -según los días- a esa relación
ambivalente que se tiene con aquellos que amamos cuando nos damos cuenta
de que dependemos de sus deseos, de su buena voluntad o de alguno de sus
caprichos. Pero hoy la PC estaba en uno de sus buenos días.

(Fragmento de Amarse con los ojos abiertos, de Jorge Bucay.

Rescatado el 15 de junio del 20012


de http://www.tsjnay.gob.mx/escuela_judicial/lecturas/amarse_ojos_abiertos.p
df)