Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 TAMBUSAI UTARA Kelas : X TSMA

Alamat : Jln. Tuanku Tambusai Semester : 1 (Satu)

Nama Siswa : Aulia Rizky Warly Putra Tahun Pelajaran : 2017/2018

Nomor Induk/NISN : 1259 / 0017739585

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. Sikap Spiritual

Deskripsi:

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

B. Sikap Sosial

Deskripsi:

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan,
pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

AULIA RIZKY WARLY PUTRA - X TSMA 4 Dicetak dari eRaporSMK v.4.0

C. Pengetahuan dan Keterampilan
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
KKM Angka Predikat Deskripsi KKM Angka Predikat Deskripsi

Kelompok A (Muatan Nasional)

1 Pendidikan Agama Islam dan Budi 67 90 A 67 90 A

Pekerti

2 Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan
67 79 B 3. Memahami,
menerapkan,
menganalisis, dan
mengevaluasitentang
pengetahuan faktual,
konseptual, operasional
dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang
dan lingkup kajianPPKn
pada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan
dengan ilmu
pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan
humaniora dalam
konteks pengembangan
potensi diri sebagai
bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat
nasional, regional, dan
internasional.
67 76 C 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat,
informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian PPKn
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara
efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,
dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

3 Bahasa Indonesia
67 73 C Unggul pada 67 77 C Unggul pada kompetensi: Menginterpretasi makna teks anekdot,
kompetensi: Memahami eksposisi, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi
struktur dan kaidah teks baik secara lisan maupun tulisan Perlu meningkatkan kompetensi:
anekdot, eksposisi, Memproduksi teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi,
laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi yang koheren sesuai dengan
prosedur kompleks, dan karakteristik teks yang akan dibuat baik secara lisan mupun tulisan
negosiasi baik melalui
lisan maupun tulisan
Membandingkan teks
anekdot, laporan hasil
observasi, prosedur
kompleks, dan negosiasi
baik melalui lisan
maupun tulisan Perlu
meningkatkan
kompetensi:
Mengevaluasi teks
anekdot, eksposisi,
laporan hasil observasi,
prosedur kompleks, dan
negosiasi berdasarkan
kaidah-kaidah teks baik
melalui lisan maupun
tulisan

4 Matematika (Umum) 67 73 C Unggul pada 67 80 B Unggul pada kompetensi: Membuat model matematika berupa
kompetensi: persamaan dan pertidaksamaan linear dua variabel yang melibatkan
Mendeskripsikan dan nilai mutlak dari situasi nyatadan matematika, serta menentukan
menganalisis konsep jawab dan menganalisis model sekaligus jawabnya. Membuat model
nilai mutlak dalam matematika berupa SPLDV, SPLTV, dan SPtLDV dari situasi nyata
persamaan dan dan matematika, serta menentukan jawab dan menganalisis model
pertidaksamaan serta sekaligus jawabnya.
menerapkannya dalam
pemecahan masalah
nyata. Perlu
meningkatkan
kompetensi:
Mendeskripsikan konsep
matriks sebagai
representasi numerik
dalam kaitannya dengan
konteks nyata.

5 Sejarah Indonesia 67 72 C 67 68 C

6 Bahasa Inggris 67 68 C Perlu meningkatkan 67 69 C Perlu meningkatkan kompetensi: Menangkap makna pemaparan jati
kompetensi: diri lisan dan tulis.
Menganalisis fungsi
sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan pada
ungkapan memuji
bersayap (extended),
serta responnya, sesuai
dengan konteks
penggunaannya.

Kelompok B (Muatan Kewilayahan)

7 Seni Budaya 67 70 C Perlu meningkatkan 67 69 C Perlu meningkatkan kompetensi: Memahami jenis, simbol, fungsi
kompetensi: dan nilai estetis dalam kritik karya seni rupa.
Menerapkansimbol,
jenis, dan nilai estetis
dalam meniru ragam
gerak dasar tari
Memahami konsep,
teknik dan prosedur
dalam pergelaran
meniru ragam gerak
dasar tari Memahami
simbol, jenis, nilai estetis
dan fungsinya dalam
kritik tari

8 Pendidikan Jasmani, Olahraga, 67 84 B 67 83 B

dan Kesehatan

Kelompok C (Peminatan)

AULIA RIZKY WARLY PUTRA - X TSMA 5 Dicetak dari eRaporSMK v.4.0

 Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
KKM Angka Predikat Deskripsi KKM Angka Predikat Deskripsi

C1 (Dasar Bidang Keahlian)

9 Simulasi dan Komunikasi Digital 67 71 C Unggul pada 67 70 C Unggul pada kompetensi: Menyusun kembali format dokumen
kompetensi: pengolah kata Membuat e-book dengan perangkat lunak e-book
Mengevaluasi paragraf editor Perlu meningkatkan kompetensi:
deskriptif, argumentatif,
naratif, dan persuasif
Perlu meningkatkan
kompetensi:
Menganalisis pembuatan
e-book

10 Fisika 67 79 B Unggul pada 67 71 C nggul pada kompetensi: Menganalisis geraklurusberubahberaturan

kompetensi: menggunakan hukum Newton Perlu meningkatkan kompetensi:
Menerapkan konsep Menyajihasilpengukuranbesaranfisismenggunakanalatukurdanteknik
gerak lurus dengan yang tepat
kecepatan tetap dan
gerak lurus dengan
percepatan tetap Perlu
meningkatkan
kompetensi: Memahami
konsep besaran pokok,
besaran turunan, dan
satuan.

11 Kimia 67 72 C Unggul pada 67 70 C Unggul pada kompetensi: Mengintegrasikan penulisan lambang

kompetensi: unsur dengan rumus kimia pada persamaan reaksi kimia
Menganalisis perubahan berdasarkan kasus-kasus dalam kehidupan sehari-hari Menentukan
materi dan pemisahan letak unsur dalam tabel periodik berdasarkan konfigurasi elektron
campuran dengan
berbagai cara Perlu
meningkatkan
kompetensi:
Menganalisis lambang
unsur, rumus kimia dan
persamaan reaksi
Mengkorelasikan
struktur atom
berdasarkan konfigurasi
elektron untuk
menentukan letak

C2 (Dasar Program Keahlian)

12 Gambar Teknik Otomotif 67 78 C Unggul pada 67 77 C Unggul pada kompetensi: Memilih peralatan dan kelengkapan
kompetensi: Memahami gambar teknik Perlu meningkatkan kompetensi: Membedakan garis-
peralatan dan garis gambar teknik sesuai bentuk dan fungsi garis
kelengkapan gambar
teknik Memahami huruf,
angka dan etiket gambar
teknik Perlu
meningkatkan
kompetensi: Memahami
garis-garis gambar
teknik sesuai bentuk dan
fungsi garis

13 Teknologi dasar Otomotif 67 79 B Unggul pada 67 78 C Unggul pada kompetensi: Menerapkan perhitungan dasar-dasar
kompetensi: Memahami mesin Menerapkan proses dasar pembentukan logam Perlu
dasar-dasar mesin Perlu meningkatkan kompetensi:
meningkatkan
kompetensi: Memahami
proses dasar
pembentukan logam
Menjelaskan proses
mesin konversi energi

14 Pekerjaan dasar Teknik Otomotif 67 78 C Unggul pada 67 78 C Unggul pada kompetensi: Menggunakan dan merawat macam-
kompetensi: macam hand tools dengan benar Menggunakan dan merawat
Mengidentifikasi jenis- macam-macam power tools dengan benar Perlu meningkatkan
jenis hand tools sesuai kompetensi:
fungsinya
Mengidentifikasi jenis
jenis power tools sesuai
dengan fungsinya
Mengidentifikasi
peralatan workshop
equipment sesuai
peruntukannya Perlu
meningkatkan
kompetensi:

Muatan Lokal

Muatan Lokal (Belum ada mata pelajaran di rombongan belajar X TSMA)

AULIA RIZKY WARLY PUTRA - X TSMA 6 Dicetak dari eRaporSMK v.4.0

D. Ekstrakurikuler
No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan

Melaksanakan kegiatan Pramuka (Hadi suprayitno, S.Pd) dengan

1 Pramuka
Kurang

E. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan

Belum ada data untuk ditampilkan

F. Ketidakhadiran
Sakit : 0 hari

Izin : 0 hari

Tanpa Keterangan : 1 hari

G. Catatan Wali Kelas

selalu berusaha mematuhi tata terbib dan patuh terhadap guru. mempunyai motivasi yang tinggi untuk menggali ilmu
pengetahuan
masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi masih harus lebih rapi dalam berpenampilan

H. Tanggapan Orang tua/Wali

Kab. Rokan Hulu, 21 Desember 2017

Orang Tua/Wali Wali Kelas

................................................................... Ilham Syaputra

NIP. -

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Joko Sutanto, S.Si

NIP. 197706112010011012

AULIA RIZKY WARLY PUTRA - X TSMA 7 Dicetak dari eRaporSMK v.4.0

 PETUNJUK PENGISIAN

1. Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang dilakukan siswa dalam
kurun waktu tertentu;
2. Rapor dipergunakan selama siswa yang bersangkutan mengikuti seluruh program pembelajaran di Sekolah
Menengah Kejuruan tersebut;
3. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Menengah Kejuruan;
4. Keterangan tentang diri Siswadiisi lengkap;
5. Rapor harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3x4) dan pengisiannya dilakukan oleh Wali Kelas;
6. Deskripsi sikap spiritual diambil dari hasil observasi terutama pada mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi
pekerti, dan PPKn;
7. Deskripsi sikap sosial diambil dari hasil observasi pada semua mata pelajaran;
8. Deskripsi pada kompetensi sikap ditulis dengan kalimat positif untuk aspek yang sangat baik atau kurang baik;
9. Capaian siswa dalam kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan ditulis dalam bentuk angka, predikat
dan deskripsi untuk masing-masing mata pelajaran;
10. Predikat ditulis dalam bentuk huruf sesuai kriteria;
11. Kolom KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) merupakan acuan bagi kriteria kenaikan kelas sehingga wali kelas wajib
menerangkan konsekuensi ketuntasan belajarter sebut kepada orangtua/wali;
12. Batas bawah predikat C adalah nilai KKM;
13. Rentang predikat capaian kompetensi dapat dihitung dengan cara:
100 − nilai KKM
Rentang =
3

Contoh:

100 − 60 40
= = 13,3
3 3
Setelah dibulatkan maka rentang predikat ada pada 13 atau 14. Maka rentang predikatnya:

Sangat Baik (A) : 88−100

Baik (B) : 74−87

Cukup (C) : 60−73

Kurang (D) : <60

14. Deskripsi pada kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan ditulis dengan kalimat positif sesuai capaian
tertinggi dan terendah yang diperoleh siswa. Apabila capaian kompetensi dasar yang diperoleh dalam muatan
pelajaran itu sama, kolom deskripsi ditulis berdasarkan capaian yang diperoleh;
15. Laporan Praktik Kerja Lapangan diisi berdasarkan kegiatan praktik kerja yang diikuti oleh siswa di industri atau
perusahaan mitra;
16. Laporan Ekstrakurikulerdiisi berdasarkan kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh siswa;
17. Saran-saran wali kelas diisi berdasarkan kegiatan yang perlu mendapatkan perhatian siswa;
18. Prestasi diisi dengan prestasi yang dicapai oleh siswa dalam bidang akademik dan non akademik;
19. Ketidakhadiran diisi dengan data akumulasi ketidakhadiran siswa karena sakit, izin, atau tanpa keterangan selama
satu semester;
20. Tanggapan orangtua/wali adalah tanggapan atas pencapaian hasil belajar siswa;
21. Keterangan pindah keluar sekolah diisi dengan alasan kepindahan. Sedangkan pindah masuk diisi dengan sekolah
asal.

AULIA RIZKY WARLY PUTRA - X TSMA 8 Dicetak dari eRaporSMK v.4.0

 KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Siswa : AULIA RIZKY WARLY PUTRA

KELUAR

Tanda Tangan Kepala Sekolah, Stempel

Kelas yang Sebab-sebab Keluar atau Atas
Tanggal Sekolah, dan Tanda Tangan
Ditinggalkan Permintaan (Tertulis)
OrangTua/Wali

______,_______________________________
Kepala Sekolah

________________________________
NIP.

OrangTua/Wali

_______________________

______,_______________________________
Kepala Sekolah

________________________________
NIP.

OrangTua/Wali

_______________________

______,_______________________________
Kepala Sekolah

________________________________
NIP.

OrangTua/Wali

_______________________

______,_______________________________
Kepala Sekolah

________________________________
NIP.

OrangTua/Wali

_______________________

AULIA RIZKY WARLY PUTRA - X TSMA 9 Dicetak dari eRaporSMK v.4.0

 KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Siswa : AULIA RIZKY WARLY PUTRA

NO. KELUAR

1 Nama Siswa ______________________________________

2 Nomor Induk ______________________________________ ______,_______________________________

Kepala Sekolah
3 Nama Sekolah ______________________________________

4 Masuk di Sekolah ini:

a. Tanggal ______________________________________
________________________________
b. Di Kelas ______________________________________ NIP.

5 Tahun Pelajaran ______________________________________

1 Nama Siswa ______________________________________

2 Nomor Induk ______________________________________ ______,_______________________________

Kepala Sekolah
3 Nama Sekolah ______________________________________

4 Masuk di Sekolah ini:

a. Tanggal ______________________________________
________________________________
b. Di Kelas ______________________________________ NIP.

5 Tahun Pelajaran ______________________________________

1 Nama Siswa ______________________________________

2 Nomor Induk ______________________________________ ______,_______________________________

Kepala Sekolah
3 Nama Sekolah ______________________________________

4 Masuk di Sekolah ini:

a. Tanggal ______________________________________
________________________________
b. Di Kelas ______________________________________ NIP.

5 Tahun Pelajaran ______________________________________

1 Nama Siswa ______________________________________

2 Nomor Induk ______________________________________ ______,_______________________________

Kepala Sekolah
3 Nama Sekolah ______________________________________

4 Masuk di Sekolah ini:

a. Tanggal ______________________________________
________________________________
b. Di Kelas ______________________________________ NIP.

5 Tahun Pelajaran ______________________________________

AULIA RIZKY WARLY PUTRA - X TSMA 10 Dicetak dari eRaporSMK v.4.0

 CATATAN PRESTASI YANG PERNAH DICAPAI

Nama Siswa (Lengkap) : Aulia Rizky Warly Putra

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 TAMBUSAI UTARA

Nomor Induk/NISN : 1259 / 0017739585

No. Prestasi yang Pernah Dicapai Keterangan

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

1 Kurikuler ________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

2 Ekstra Kurikuler ________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

3 Catatan Khusus Lainnya ________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

AULIA RIZKY WARLY PUTRA - X TSMA 11 Dicetak dari eRaporSMK v.4.0