(página de rosto)
©Fundação Cultural Araxá (FCA) – 2017
Ementa da Disciplina
A Declaração Universal dos Direitos Humanos e a Constituição Cidadã do
Brasil. Responsabilidade Social, Inclusão e Cidadania: Conceitos Básicos.
Histórico da Exclusão/Inclusão no Brasil. Inclusão, Minorias, Diversidade e
Cidadania. Responsabilidade Ambiental e Cidadania. A Perspectiva
Multiculturalista e a Construção da Cidadania: Diversidade Étnico-Racial, de
Gênero, de Orientação Sexual, de Desempenho Físico e Cognitivo, de Idade,
entre outras. Cultura Afro-brasileira e Indígena. Abordagem Interdisciplinar da
Inclusão Social. Políticas Públicas para a Inclusão nos Diferentes Ambientes
Sociais. Legislação e Acessibilidade no Brasil. Aspectos Teórico/Metodológicos
de uma Formação Profissional Inclusiva. Dinâmica da Inclusão na Educação
Regular e Corporativa: Papel das Novas Tecnologias. Representações dos
Profissionais sobre Responsabilidade Social e Prática da Inclusão Social.
Avaliação da Aprendizagem
A avaliação da Disciplina Responsabilidade Social, Inclusão e
Cidadania ocorre mediante a participação/elaboração e postagem
dosTrabalhos (Fórum e/ou Atividades/Exercícios) no Portal (Ambiente Virtual
de Aprendizagem), a realização das Provas Finais do 1º e do 2º Bimestres e
da ACQG, conforme demonstra o quadro a seguir:
Quadro 3 Notas e procedimentos da disciplina. Commented [JAP3]: Você poderá refazer o quadro de notas e
procedimentos da disciplina de acordo com o peso e /ou notas que a
AVALIAÇÕES MODALIDADE NOTA atividade terá. Gostaria que você revesse as propostas e atividades e
Atividade Avaliativa do Módulo 1: Fórum de acrescentasse as que coloquei nesse quadro de notas.
EAD 1,0 Por exemplo: No módulo 1 é preciso constar uma proposta de fórum
discussão e teste online. e um teste online e assim por diante...
Atividade Avaliativa do Módulo 2: Atividade Sugiro que quando você colocar fórum não coloque atividade
EAD 1,0
avaliativa avaliativa discursiva. O que acha de fazer da seguinte forma?
Atividade Avaliativa do Módulo 3:Teste online EAD 1,0 Módulo I- Fórum e teste online
P1 (Prova Final – 1º Bimestre) Presencial 7,0 Módulo II- Atividade avaliativa
Módulo III- apenas Teste online
NF1ºB (Nota Final do 1º Bimestre) 0 – 10,0 Módulo IV- Atividade avaliativa
Atividade Avaliativa do Módulo 4:Atividade MóduloV- Fórum e teste online
EAD 0,75 Módulo VI- Atividade avaliativa
Avaliativa Módulo VII- teste online
(início da caixa)Dica
do Autor
A aprovação na Disciplina depende tanto da realização das Provas
Finais (1º e 2º Bimestres), quanto da elaboração/participação e
postagem dos Trabalhos (Fóruns e/ou Atividades/Exercícios) no Portal
(Ambiente Virtual de Aprendizagem). Assim, é fundamental que
participe ativamente do processo de aprendizagem, durante todo o
semestre;postando seus Trabalhos nos prazos e horários previamente
estipulados.
A postagem é o envio dos Trabalhos solicitados em cada Módulo.
Chamamos “Postagem” tanto a “Entrega de Trabalho”,quanto as
participações nosfóruns e outros espaços no Portal Universitário
(Ambiente Virtual de Aprendizagem). As postagens devem ser feitasaté
o horário limite estipulado.
Assim, para evitar problemasde cunho tecnológico, oude outra ordem,
trabalhecom antecedência, evitandocontratempos futuros.
Ah, em caso de dúvidas, lembre-se de que estamos, (Tutor(a) e Colegas
de Turma), esperando Você no Portal (Ambiente Virtual de
Aprendizagem)! Conecte-se e participe! (fim do destaque)
Bibliografia Complementar
ISERHARD, Antônio Maria Rodrigues de Freitas(Org.). Temas de
responsabilidade civil ambiental: a função socioambientalda
propriedade sob a égide da sustentabilidade. Caxias do SUL: EDUCS,
2013. Disponível em:
<http://uniaraxa.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788570617
279/pages/-1>. Acesso em: 15 set. 2017.
PINSKY, Jaime. Práticas de cidadania. São Paulo: Contexto, 2004.
Disponível em:
<http://uniaraxa.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788572442
657/pages/1>. Acesso: 15 set. 2017.
SERTEK, Paulo. Responsabilidade social e competência interpessoal.
2.ed. Curitiba: Intersaberes, 2013. Disponível em:
<http://uniaraxa.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788582129
623/pages/5>. Acesso em: 15 set. 2017.
SGORLA, Fabiane. A responsabilidade social das organizações privadas:
das práticas à gestão. Revista Alcance, n. 16, v. 3, p. 392-403, set. 2009.
ISSN: 1983716X.Disponível em:
<http://web.b.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=6d189248
-72e7-4d6f-b894-4e79404df2a3%40sessionmgr102&vid=12&hid=130>.
Acesso em: 15 set. 2017.
Leitura Recomendada
(início da caixa)Dica do Autor
As obras referenciadas nas Bibliografias Básica e Complementar, bem como
da Leitura Recomendada é uma importante oportunidade para ampliar e
aprofundar seus conhecimentos sobre o tema de estudo dessa Disciplina!
Assim, sugerimos que não amplie as fronteiras de seu processo de
aprendizagem, consulte as obras indicadas!(fim da caixa)
CANDAU,Vera. Multiculturaliso e direitos humanos. Disponível em:
<http://www.dhnet.org.br/direitos/militantes/veracandau/multicutaralis
mo.html>. Acesso em: 15 set. 2017.
CARVALHO, José Murilo de. Cidadania no Brasil – o longo caminho. 7.
ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2005 (2001), p. 7-13.
GONH, Maria da Glória. Abordagens teóricas no estudo dos
movimentos sociais na América Latina. Caderno CRH, Salvador, v . 21, n.
54, p. 439-455, set./dez. 2008. Disponível em:
<http://www.scielo.br/pdf/ccrh/v21n54/03.pdf>. Acesso em> 15 set.
2017.
PERSEGUINI, Alayde dos Santos(Org). Responsabilidade social. São
Paulo: Pearson, 2015. (Coleção Bibliografia Universitária Pearson)
Disponível em:
<http://uniaraxa.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788543016
672/pages/-8>. Acesso em: 15 set. 2017.
PINSKY, Jaime; PINSKY, Carla Bassanezi (Orgs.) História da cidadania. São
Paulo: Contexto, 2003.
UNITED NATIONS. Economic and Social Council; Commission on Human
Rights; Sub-Commission on the Promotion and Protection of Human
Rights. Economic, Social and cultural rights: norms on the responsibilities
of transnational corporations and other business enterprises with regard
to human rights. 26 aug. 2003. Disponível em:
<http://www.unhchr.ch/huridocda/huridoca.nsf/%28Symbol%29
/E.CN.4.Sub.2.2003. 12.Rev.2.En>. Acesso em: 15 set. 2017.
Sites Recomendados
ENCONTROTECA: O ENCONTRO DE CULTURAS TRADICIONAIS.
Homepage. Disponível em: http://encontroteca.com.br/
ONU. Homepage. Disponível em:
<http://www.onu.org.br/img/2014/09/DUDH.pdf>. Acesso em: 15 set.
2017.
PORTAL CIDADÃO. Homepage. Disponível em:
<https://www.portaldocidadao.pt/>. Acesso em: 15 set. 2017.
RESPONSABILIDADE SOCIAL. Homepage. Disponível em:
<http://www.responsabilidadesocial.com/o-que-e-responsabilidade-
social/>. Acesso em: 15 set. 2017.
Games, Filmes, Séries e/ouVídeosRecomendados Commented [JAP5]: É fundamental que esse guia tenha “a sua
cara” . Avalie as sugestões do Guia e altere o que achar necessário.
Todos os filmes, vídeos e séries indicados são apenas sugestões .
(início de caixa)Dica do Autor Você poderá indicar outros ok?
Para localizar os filmes, vídeos e games referenciados, sugerimos que realize as
buscas nos meios que, convencionalmente, utiliza para encontrar esses
recursos quando os busca por entretenimento. Muito além de um passatempo,
os conhecimentos que Você está adquirindo, com o estudo desta e de outras
Disciplinas do Curso, poderá utilizá-los como fontes críticas para ampliar seus
conhecimentos de forma lúdica e contextualizada!(fim de caixa)