da Linguagem
Dezembro/2017
“Os limites da minha linguagem
são os limites do meu mundo”
É semântica e é Intencional
Comunicação
Resolução de problemas
Tomada de decisão
Classificação e categorização
NÍVEIS DE ESTUDO
Fonético - “sons”
O que é linguagem?
Fonológico - fonemas
Lexical / Semântico – “palavras”
Morfológico/ Sintático –
sentenças e aspectos gramaticais
Pragmático - discurso
Principais tópicos da
Psicolinguística
Desenvolvimento Compreensão da
da Linguagem Linguagem
Expressão da Linguagem
Processamento serial vs. paralelo
Uma coisa por vez
X
Várias coisas ao mesmo tempo
Processamento Top-down e
Bottom-up
Bottom-up
Fonemas – palavras – frases – discurso – unidades de
ordem maior
Top-down
Níveis de ordem maior influenciam níveis menores
PERIGO
NÃO ELABORE UMA FRASE
COM AS PALAVRAS ABAIXO:
MANTEIGA
CAFÉ DA MANHÃ
BOLO
Modularidade
Mesulam, 2013
ASSIMETRIA MORFOLÓGICA DOS
HEMISFÉRIOS CEREBRAIS
Incongruência
semântica ;
Quebra de
expectativa;
P600;
LPC
Reprocessamento
;
Reanalise ;
Courchesne et al., 2007 adapted from Nolte (1993), whose figure combined panels from Conel (1939, 1941, 1951, 1959).
Desenvolvimento da Linguagem –
típico e atípico
Fatores genéticos
Fatores ambientais
Regularidades Universais
Maturação do sistema nervoso com a exposição a estímulos ambientais
adequados em períodos definidos - Períodos sensíveis ou receptivos do
desenvolvimento
Especialização do hemisfério esquerdo para a linguagem –
assimetria morfológica dos hemisférios cerebrais nas áreas
relacionadas à linguagem antes do nascimento
FATORES AMBIENTAIS
Fatores sócio-culturais
Educação
Hábitos e atividades
Multilinguismo
INTERAÇÕES
Doenças em vários períodos do
desenvolvimento – neuroplasticidade
Desenvolvimento Neural e Cognitivo
PERDAS E GANHOS
PERCEPÇÃO
- Discriminação entre sons ambientais e sons da fala
- Segmentação dos sons da fala em unidades
significativas
- Discriminação de fonemas (ganhos e perdas)
- Percepção Categórica
Habilidade de adquirir
fonemas de uma
segunda língua
Pós-Graduandos
Alunos de Iniciação Científica
GEL
Querem saber mais??
Contato: teresa.carthery@ufabc.edu.br
Obrigada!