Anda di halaman 1dari 3

KISI- KISI SOAL UJIAN SEMESTER GENAP SDIT FAJAR ILAHI TAHUN PELAJARAN 2015/2016

NAMA SEKOLAH : SDIT FAJAR ILAHI


KELAS/ SEMESTER : lll/Genap
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia

Standar kompetensi Kompetensi Dasar Materi pokok Indikator Bentuk Soal JLH Nomor soal
soal
pg is es pg is es
 Mendengarkan: 6.Makanan
Memahami penjelasan 6.1 Memberikan tanggapan sederhana tentang cerita pengalaman - Mendengarkan - Memberikan tanggapan sederhana tentang cerita pengalaman teman yang
tentang petunjuk dan cerita teman yang didengarnya. dan menanggapi didengarnya.
anak yang dilisankan 6.2 Melakukan percakapan melalui telepon/ alat komunikasi
 Berbicara: sederhana dengan menggunakan kalimat ringkas - Memberikan tanggapan danmengomentari percakapan terhadap peristiwa
Mengungkapkan pikiran, 6.3 Menjawab dan atau mengajukan pertanyaan tentang isi teks - Berbicara di dalam gambar
perasaan, pengalaman, dan agak panjang (150-200 kata) yang dibaca secara insentif telepon
petunjuk dengan bercerita 6.4 Menuliskan karangan sedernaha berdasarkan gambar seri - Melakukan percakapan melalui telepon sederhana dengan menggunakan
dan memberikan menggunakan pilihan kata dan kalimat yang tepat dengan - Membaca intensif kalimat ringkas
tanggapan/ saran memperhatikan penggunaan ejaan, huruf capital, dan tanda
 Membaca: itik. - Menulis karangan - Menjawab dan atau mengajukan pertanyaan tentang isi teks agak panjang
Memahami teks dengan (150-200 kata) yang dibaca secara insentif
membaca, nyaring, - Kebahasaan
membaca intensif - Menjelaskan dan membuat kalimat tanya
 Menulis:
Mengungkapkan pikiran, - Menuliskan karangan sedernaha berdasarkan gambar seri menggunakan
perasaan, dan informasi pilihan kata dan kalimat yang tepat dengan memperhatikan penggunaan
dalam bentuk paragraph ejaan, huruf capital, dan tanda titik.
dan puisi
- Mengurutkan gambar sesuai peristiwa kemudian menulis kalimat pokok
yang sesuai dengan gambar

- Menjelaskan penggunaan kata depan ( padadan di ) dalam kalimat

sda 7.Tanah Pertanian - Menirukan dialog dengan ekspresi yang tepat dari pembacaan teks drama
7.1 Menirukan dialog dengan ekspresi yang tepat dari pembacaan - Mendengarkan anak yang didengarnya
teks drama anak yang didengarnya. drama
7.2 Menceritakan peristiwa yang pernah dialami, dilihat, atau - Perankan teks drama dengan teman sekelompok di depan kelas
didengar - Menceritrakan
7.3 Membaca puisi dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang tepat peristiwa - Menceritakan peristiwa yang pernah dialami, dilihat, atau didengar
7.4 Menulis puisi berdasrkan gambar dengan pilihan kata yang
menarik - Membaca puisi - Membaca puisi dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang tepat

- Menulis puisi - Menulis dan melengkapi puisi berdasrkan gambar dengan pilihan kata yang
- Kebahasaan menarik

- Menjelaskan penggunaan kata depan ( ke dan dari) dalam kalimat


sda 8. Kesehatan
8.1 Menirukan dialog dengan ekspresi yang tepat dari pembacaan - Mendengarkan - Menirukan dialog dengan ekspresi yang tepat dari pembacaan teks drama
teks drama anak yang didengarnya Pembacaan teks anak yang didengarnya
8.2 Melakukan percakapan melalui telepon/ alat komunikasi drama - Menghapalkan dan memerankan teks drama dengan teman sekelompok di
sederhana dengan menggunakan kalimat ringkas - Berbicara di depan kelas
8.3 Menjawab dan atau mengajukan pertanyaan tentang isi teks telepon - Memberikan pendapat tentang drama yang ditampilkan oleh kelompok
agak panjang (150-200 kata) yang dibaca secara insentif - Membaca teks lain.
8.4 Menuliskan karangan sedernaha berdasarkan gambar seri - Menulis karangan - Melakukan percakapan melalui telepon/ alat komunikasi sederhana dengan
menggunakan pilihan kata dan kalimat yang tepat dengan - Kebahasaan menggunakan kalimat ringkas
memperhatikan penggunaan ejaan, huruf capital, dan tanda - Menjawab dan atau mengajukan pertanyaan tentang isi teks agak panjang
titik. (150-200 kata) yang dibaca secara insentif
- Menuliskan karangan sedernaha berdasarkan gambar seri menggunakan
pilihan kata dan kalimat yang tepat dengan memperhatikan penggunaan
ejaan, huruf capital, dan tanda titik.
- Mengetahui fungsi awalan me, mem, meny, dan men

sda 9. Kerajinan Tangan


9.1 Memberikan tanggapan sederhana tentang cerita pengalaman - Mendengarkan - Memberikan tanggapan sederhana tentang cerita pengalaman teman yang
teman yang didengarnya. dan menanggapi didengarnya.
- Menceritakan
9.2 Menceritakan peristiwa yang pernah dialami, dilihat, atau peristiwa - Menceritakan peristiwa yang pernah dialami, dilihat, atau didengar.
didengar. - Membaca teks
9.3 Menjawab dan atau mengajukan pertanyaan tentang isi teks - Menulis karangan - Menceritakan peristiwa sesuai dengan gambar
agak panjang (150-200 kata) yang dibaca secara insentif kebahasaan. - Menjawab dan atau mengajukan pertanyaan tentang isi teks agak panjang
(150-200 kata) yang dibaca secara insentif
9.4 Menuliskan karangan sedernaha berdasarkan gambar seri - Menjelaskan dan membuat kalimat tanya
menggunakan pilihan kata dan kalimat yang tepat dengan - Menjelaskan dan memahami bentuk paragraf
memperhatikan penggunaan ejaan, huruf capital, dan tanda
titik. - Mengenalkan cara menyusun paragraf berdasarkan bahan yang tersedia
dengan memperhatikan penggunaan ejaan

- Menuliskan karangan sedernaha berdasarkan gambar seri menggunakan


pilihan kata dan kalimat yang tepat dengan memperhatikan penggunaan
ejaan, huruf capital, dan tanda titik.

- Menjelaskan kegunaan tanda koma (,)

sda 10. Pengalaman


10.1 Memberikan tanggapan sederhana tentang cerita pengalaman - Menanggapi cerita - Menjelaskan cara memberikan tanggapan sederhana dari cerita pengalaman
teman yang didengarnya. pengalaman teman yang didengarnya.
- Memnceritakan - Memberikan tanggapan sederhana tentang pengalaman yang di alami anak
10.2 Menceritakan peristiwa yang pernah dialami, dilihat, atau peristiwa dalam gambar
didengar. - Membaca puisi - Menjelaskan cara menceritakan peristiwa yang pernah dialami, dilihat, atau
10.3 Membaca puisi dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang tepat - Menulis puisi didengar2 Menceritakan peristiwa yang sesuai dengan gambar
- Kebahasaan - Mengetahui cara mengungkapkan keinginan
10.4 Menulis puisi berdasrkan gambar dengan pilihan kata yang - Membaca puisi dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang tepat
menarik - Menulis puisi berdasrkan gambar dengan pilihan kata yang menarik
- Mengetahui penggunaan awalan ter-
Jumlah 20 10 5 35
Batam 24 April 2016
Mengetahui
Waka Kurikulum Guru Kelas

Muhammad Jasin Mutohar Isbianti