Anda di halaman 1dari 10

KRITERIA

KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : VIII/Ganjil
Nama Guru : Nangsi Ardila Mamonto, S.Pd
Sekolah : SMP Negeri Kombot

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)


KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

Nama Sekolah : SMP Negeri Kombot


Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : VIII / Ganjil
Nilai KKM : 70
DAYA
DUKUNG

KOMPLEKSITAS
INDIKATOR

INTAKE
SISWA
STANDAR KOMPETENSI

PRASARANA

KKM
PENCAPAIAN

SARANA/
KOMPETENSI DASAR

GURU
KOMPETENSI

1.Menggunakan 1.1.Mengident Mengidentifika 80 60 70


perangkat ifikasi si menu dan
lunak menu dan ikon pada
menu bar
pengolah ikon pada
 Mengidentifika 80 60 70
kata untuk perangkat
si menu dan
menyajikan lunak ikon pada
informasi pengolah toolbar
kata standard
 Mengidentifika
si menu dan 80 60 70
ikon pada
formatting
menu
 Mengindentifik 80 60 70
asi menu dan
ikon pada
toolbar
drawing
KKM KOMPETENSI DASAR 1.1. 70
1.2.Menjelask  Menjelaskan 80 60 70
an fungsi menu dan ikon
menu dan pada menu bar
ikon pada
 Menjelaskan 80 60 70
perangkat
menu dan ikon
lunak pada toolbar
pengolah standard
kata
 Menjelaskan 80 60 70
menu dan ikon
pada toolbar
formatting

 Menjelaskan 80 60 70
menu dan ikon
pada toolbar
drawing
KKM KOMPETENSI DASAR 1.2 70
1.3.Mengguna  Menggunakan 80 60 70
kan menu menu dan ikon
dan ikon pada menu bar
pokok
 Menggunakan
pada
menu dan ikon 80 60 70
perangka pada toolbar
lunak standard
DAYA
DUKUNG

KOMPLEKSITAS
INDIKATOR

INTAKE
SISWA
STANDAR KOMPETENSI

PRASARANA

KKM
PENCAPAIAN

SARANA/
KOMPETENSI DASAR

GURU
KOMPETENSI

pengolah  Menggunakan 80 60 70
kata menu dan ikon
pada toolbar
formatting

 Menggunakan 80 60 70
menu dan ikon
pada toolbar
drawing
KKM KOMPETENSI DASAR 1.3 70
1.4. Membuat  Membuat 80 60 70
dokumen dokumen baru
pengolah
kata  Melakukan
format teks 80 60 70
sederhana
 Mengedit teks 80 60 70

 Mengatur
format paragraf 80 60 70

 Menyisipkan 80 60 70
objek

 Mengatur
format 80 60 70
Halaman

 Mencetak
dokumen/berka 80 60 70
s
KKM KOMPETENSI DASAR 1.4 70
KKM STANDAR KOMPETENSI 1 70
KKM SEMESTER 1 (SATU) 70

NILAI
NO KRITERIA
TINGGI SEDANG RENDAH
50-64
1 Kompleksitas 65-80 81-100

Daya Dukung ( Guru, 81-100


2 65-80 50-64
Sarana/Prasarana)
81-100
3 INTAKE Siswa 65-80 50-64
Mengetahui, Kombot, Januari 2017
Kepala SMP Negeri Kombot Guru Mata Pelajaran TIK

Irma Paputungan, S.Pd Nangsi Ardila Mamonto, S.Pd


NIP.
KRITERIA
KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : VIII/Genap
Nama Guru : Nangsi Ardila Mamonto, S.Pd
Sekolah : SMP Negeri Kombot

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)


KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

Nama Sekolah : SMP Negeri Kombot


Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : VIII/ Genap
Nilai KKM : 70

DAYA
DUKUNG

KOMPLEKSITAS
INDIKATOR

INTAKE
SISWA
STANDAR KOMPETENSI

PRASARANA

KKM
PENCAPAIAN

SARANA/
KOMPETENSI DASAR

GURU
KOMPETENSI

2. 2. 1.  Mengidentifik 80 60 70
Menggun Mendemontras asi perangkat
akan i-kan akses lunak yang
digunakan
Internet internet sesuai
untuk
untuk dengan mengakses
mempero prosedur internet
leh
informasi  Mengidentifik 80 60 70
asi nama
domain
internet

 Melakukan
pelacakan 80 60 70
alamat Web
melalui
searchengine
KKM KOMPETENSI DASAR 2.1. 70
2.2.  Mengidentifik 80 60 70
Mengidentifikasi asi layanan
beberapa layanan yang ada di
internet
informasi yang
ada di internet

 Mengidentifik
asi manfaat 80 60 70
layanan
internet

KKM KOMPETENSI DASAR 2.2 70


2.3. Mengakses  Men- 80 60 70
beberapa situs download
untuk informasi
memperoleh
informasi yang  Mengelolah
informasi 80 60 70
bermanfaat
menggunakan
program
aplikasi
KKM KOMPETENSI DASAR 2.3 70
KKM STANDAR KOMPETENSI 2 70
DAYA
DUKUNG

KOMPLEKSITAS
INDIKATOR

INTAKE
SISWA
STANDAR KOMPETENSI

PRASARANA

KKM
PENCAPAIAN

SARANA/
KOMPETENSI DASAR

GURU
KOMPETENSI

KKM SEMESTER 2 (DUA) 70

NILAI
NO KRITERIA
TINGGI SEDANG RENDAH
50-64
1 Kompleksitas 65-80 81-100

Daya Dukung ( Guru, 81-100


2 65-80 50-64
Sarana/Prasarana)
81-100
3 INTAKE Siswa 65-80 50-64

Mengetahui, Kombot, Januari 2017


Kepala SMP Negeri Kombot Guru Mata Pelajaran TIK

Irma Paputungan, S.Pd Nangsi Ardila Mamonto, S.Pd


NIP.

Anda mungkin juga menyukai