Heru Weliani

Portofolio sebagai asesmen performens

Portofolio adalah kumpulan dari pekerjaan siswa yang representative yang dikoleksi
selama periode tertentu.

Mata pelajaran : matematika

Kelas/ semester : IX SMP/ 1

Sekolah : SMP Kanjuruhan Malang

Jenis portofolio : portofolio individu

Tujuan : 1. Memungkinkan guru untuk melihat perkembangan pemahaman

siswa tentang bangun ruang

2. Untuk penilaian guru terhadap keaktifan dan kreatif siswa dalam

pembelajaran khususnya materi bangun ruang

3. Untuk mengetahui seberapa baik siswa mempelajari bab ini

4. Untuk mengetahui seberapa lancar siswa mampu berkomunikasi

mengutarakan pendapatnya

Materi : Bangun Ruang

a. Luas
b. Volume

Alas an Membuat Portofolio : sebagai refleksi hasil pembelajaran siswa, dan sebagai lembar
penilaian siswa dalam kurun waktu tertentu.

Waktu : Satu Minggu

Hasil kerja LKS : lampiran 1

Hasil Kliping : lampiran 2

Nilai akhir portofolio : 1. Penilaian keaktifan siswa dalam kelas

2. Penilaian kreatif siswa dalam pembuatan kliping

Tugas Asesmen Page 1

Heru Weliani

Lampiran 1: lembar kerja siswa

1.Lengkapilah table di bawah ini dengan benar!

Bangun ruang Banyak bidang Banyak titik sudut Banyak rusuk
Balok ………………………. …………………………………. ……………………………..
Kubus ………………………. ……………………………………… …………………………………
Limas segi lima ………………………. ……………………………………. …………………………………
Prisma segi lima ………………………... ………………………………….. ………………………………….
Tabung ………………………. ……………………………………. ………………………………..
Kerucut ………………………….. ………………………………….. ………………………………….
Bola …………………………….. …………………………………… …………………………………….

2. lengkapilah table di bawah ini dengan benar!

Rumus luas dan volume

Bangun ruang Rumus luas Rumus volum
Balok
Kubus
Limas segi lima
Prisma segi lima
Tabung
Kerucut

3. lengkapilah table di bawah ini1

NAMA BANGUN ALAS TINGGI VOLUM

A. Limas persegi Persegi dengan sisi 5 9 cm …
B. Limas … Persegi panjang 10cm x 8 cm … 400 cm3
C. Limas segitiga … AB=BC=10cm dan AC=16 12 cm …

Tugas Asesmen Page 2

Heru Weliani

LAMPIRAN 2

KLIPING

1. Carilah gambar bangun di sekitar rumahmu yang berbentuk kubus

2. Carilah gambar bangun di sekolahmu yang berbentuk balok
3. Carilah gambar di media cetak mengenai tempat-tempat di kota Malang
yang sketsanya menyerupai bentuk bangun datar

Tugas Asesmen Page 3

Heru Weliani

Lampiran 3

Nilai akhir penilaian portofolio

Aspek yang diamati : Keaktifan siswa

No. Nama Keaktifan Skor

1 2 3 4 5 6 7 8
2. Afif
3. Badu
4. Bion
5. Sinta
6. Santi
7. Sari
8. Tio
9. Tika
10. Umay
11. Fifi
12. Fifa
13. Galih
14. Gama
15. Hayyu
16. Ika
17. Ima
18. Ira
19. Jeri

Keterangan: * Berilah tanda (√ ) pada descriptor yang muncul !

1 = mau mengajukan pertanyaan tentang materi/konsep yang belum dimengerti

2 = mau berdiskusi dan bekerja sama
3 = mau menjawab pertanyaan guru/teman
4 = mau mengemukakan ide-ide
5 = berani tampil di depan kelas untuk menjelaskan jawaban.

Total Skor
10 = sangat baik
9 = baik
8 = cukup
7 = kurang
6 = sangat kurang

Tugas Asesmen Page 4

Heru Weliani

Lampiran 4

Nilai akhir penilaian portofolio

Aspek yang diamati : kreatifitas

No. Nama Kreatifitas Skor

keluesan kebaruan keindahan kerapian
1. Afif
3. Badu
4. Bion
5. Sinta
6. Santi
7. Sari
8. Tio
9. Tika
10. Umay
11. Fifi
12. Fifa
13. Galih
14. Gama
15. Hayyu
16. Ika
17. Ima
18. Ira
19. Jeri

Keterangan nilai:

Sangat baik = 90 - 100

Baik = 75 - 85
Cukup = 65 - 70
Kurang = 60

Skor :

Nilai A = 300 – 400

Nilai B = 200 – 250
Nilai C = < 250

Tugas Asesmen Page 5

Heru Weliani

REFLEKSI AKHIR PEMBELAJARAN

Nama : ………………………………
Kelas : ………………………………

 Ingat kembali mengenai seluruh tugas yang telah kamu selesaikan. Apa saja yang telah kamu
pelajari selama mengerjakan tugas-tugas matematika tersebut?

Jawabanmu:
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………
Apakah kamu ingin mempelajari lebih lanjut?
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
 Diantara hal-hal yang telah kamu pelajari tersebut, manakah yang paling istimewa bagimu?
Jawabanmu:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
Mengapa?
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
Hal apa yang ingin kamu pelajari secara lebih mendalam di masa yang akan datang?
Jawabanmu:
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………
Mengapa?

Tugas Asesmen Page 6

Heru Weliani

Tugas Asesmen Page 7