TRI PANCAYANA ILMU UKUR TANAH JILID 2 SEE SMKINEGERISIMAKASSIAR' DIPAKAI KHUSUS DALAM LINGKUNGAN SMK NEG!TAPER WOOT ILMU UKUR TANAH 05 eas OE WODUL LATIHAN MENGGUNAKAN PESAWAT WATERPASS ae LATIHAN MENGGUNAKAN PESAWAT WATERPASS A. Pendahuluan Prinsip cara kerja dari alat ukur waterpass adalah membuat garis sumbu teropong, horisontal. Bagian yang membuat kedudukan menjadi horisontal adalah nivo, yang berbentuk tabung berisi cairan dengan gelembung di dalamnya Dalam menggunakan alat ukur waterpass harus dipenuhi syarat-syarat sbb ‘* Garis sumbu teropong harus sejajar dengan garis arah nivo © Garis arah nivo harus tegak lurus sumbu I. ‘© Benang silang horisontal harus tegak lurus sumbu I. Gambar 19, Pengukuran Dengan Menggunakan Pesawat Waterpass B. Memasang pesawat dan menyetel kerataan/kedataran pesawat. © Tujuan Setelah mengikuti seluruh kegiatan belajar ini diharapkan 1, Peserta didik mengetahui bagian-bagian pesawat waterpass beserta fungsinya. 2, Peserta didik dapat melakukan pengaturan pesawat sesuai dengan fungsi dan standar Kesehatan dan keselamatan kerja ‘© Kesehatan dan Keselamatan Kerja 1, Gunakan pakaian kerja lapangan dan topi pelindung kepala. 2. Hindarkan alat dari kemungkinan hilang. 3. Pusatkan perhatian pada pekerjaan 4, Tkuti nasehat/petunjuk guru pembimbing. 5, Tidak bercanda saat sedang dalam pekerjaan. UKUR TANAH I 32 ‘TRIPANCAYANA* Peralatan yang digunakan No Uraian Jumlah T_| Pesawat Waterpass 1 Buahi 2 | Statif 1 Buah * Langkah-langkah kerja. 1. Siapkan peralatan yang diperlukan 2, Dirikan statif diatas titik yang telah ditentukan, 3, Pasang pesawat waterpass pada kepala stati, lalu kencangkan dengan sekrup pengunci secukupnya. 4, Atur nivo kotak sampai gelembung berada ditengah-tengah lingkaran maka pesawat sudah datar dan siap digunakan 5. Ubah posisi kaki statif, lakukan langkah ke 4 6. Lakukan langkah diatas sampai peserta didik mahi. 7. Laporkan hasil kegiatan kepada guru pembimbing. C. Membaca rambu ukur dan pengolahan data pengukuran. © Tujuan Setelah mengikuti seluruh kegiatan belajar ini diharapkan 1, Peserta didik mengetahui bagian-bagian pesawat waterpass beserta fungsinya, 2, Peserta didik dapat melakukan pengaturan pesawat sesuai dengan fungsi dan standar Kesehatan dan keselamatan kerja 3, Peserta didik terampil dan cakap membaca hasil-hasil pengukuran dari pesawat. 4, Peserta didik dapat mengolah data hasil pengukuran Kesehatan dan Keselamatan Kerja 1, Gunakan pakaian kerja lapangan dan topi pelindung kepala. 2, Hindarkan alat dari kemungkinan hilang 3, Pusatkan perhatian pada pekerjaan. 4, Tkuti nasehat/petunjuk guru pembimbing, 5. 6. Lindung pesawat dengan payung, untuk memaksimalkan hasil pengukuran, Tidak bercanda saat sedang dalam pekerjaan. + Peralatan yang digunakan No Uraian Jumlah T_| Pesawat Waterpass TBuah 2 | Statif 1 Buah 3. | Rambu Ukur 1 Buah 4 | Roll Meter 1 Buah 3 | Unting-unting TBuah 6 | Payung 1 Buah 7 | Nivo Kotak 1 Buah 8 | Alat Tulis Menulis 1 Set UKUR TANAH I 33 ‘TRIPANCAYANA¢ Langkah-langkah kerja. 1. Siapkan peralatan yang diperlukan. 2. Dirikan statif diatas titik yang telah ditentukan. 3. Pasang pesawat waterpass pada kepala statif, lalu kencangkan dengan sekrup pengunci secukupnya. 4, Pasang unting-unting dibawah alat waterpass. 5. Atur nivo kotak pesawat sampai pesawat benar-benar rata dan siap digunakan 6. Pasang rambu ukur pada lokasi yang telah ditentukan, rambu ukur dipasang secara tegak dengan mengontrol melalui nivo kotak rambu. 7. Arahkan pesawat pada rambu ukur dengan menggunakan visir 8. Putar lensa okuler sehingga benang diafragma tampak jelas, 9. Putar sekrup diafragma sehingga bayangan rambu tampak jelas 10,Gerakkkan pesawat dengan menggunakan sekrup penggerak harus horisontal sehingga bayangan rambu pada lensa terlihat garis tegak (Benang vertikal) diafragma jatuh berhimpitan dengan rambu. 11.Lakukan pembacaan benang atas (BA), benang tengah (BT) dan benang bawah (BB) 12,Ukur jarak pesawat dengan rambu ukur, mulai dari titik unting-unting ke rambu ukur. 13,Cek ulang hasil pembacaan dan pengukuran agar tidak terjadi kekeliruan. 14,Lakukan pengolahan hasil pengukuran kepada guru pembimbing. fang Bawah (88) = 1759 [Benang Atas (BA) [1850 | Benang Tengah (BT) | 1804 Benang Bawah (BB) | 1759 Tarak langsung (d)_[ 9,1 m LUKUR TANAH I 34 ‘TRIPANCAYANA1, Perhitungan kontrol benang tengah (BT) 1850 + 1759 Br =———— 2 3609 Bro =—— 2 = 1804,5 2. Perhitungan jarak optis opus = (1850 — 1759) x 100 9100 mm, 9,10 m 3. Gambar hasil pengukuran Jrak Opie = 910m Jarek Langsung = 912m Gambar 21, Sketsa Pembacaan Rambu Ukur LUKUR TANAH I 38 ‘TRIPANCAYANAPRAKTIKUM I Satuan Pendidikan: Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kompetensi Keahlian : - Teknik Gambar Bangunan - Teknik Konstruksi Batu & beton Mata Pelajaran Tmu Ukur Tanah TL Alokasi Waktu 4 Jam Pelajaran Bentuk Tugas Penugasan perorangan PETUNJUK 1. Periksalah dengan teliti dokumen tugas. 2. Perhatikan selalu petunjuk dari guru pembimbing 3. Pahami semua petunjuk dan perintah sebelum bekerja, 4, Jalinlah kerja sama yang baik antara anggota dalam satu regu kerja B. KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA 1. Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar. 2. Lindungi pesawat dengan payung dari cuaca panas dan hujan 3. Konsentrasi dalam bekerja dan jangan bergurau waktu praktek berlangsung. 4. Gunakan alat sesuai dengan fungsinya 5. Bersihkan peralatan, komponen dan bahan sebelum digunakan, 6. Lakukan pengukuran yang perduli lingkungan dengan tidak lingkungan ketika melaksanakan pengukuran C. DAFTAR PERALATAN, KOMPONEN, DAN BAHAN No ae Teeae Spesifikasi Jumlah Keterangan H 2 3 t 5 ‘Alat 1 | Pesawat waterpas | Automatic Level 1 Buah | baik/presisi 2 | Statif ‘Standar 1 Buah | baik 3. | Rambu ukur Aluminiunvkayu, min 3m — | 1 Buah | baik 4 | Roll meter Baja/Linen, min 30 m 1 Buah | baik 5 | Nivo kotak Standar 1 Buah | baik 6 | Unting-unting Standar 1 Buah | baik 7 | Payung Standar 1 Buah | baik | Bahan 1 Modul Latihan Ad 1 Set 2_| Alat tulis menulis D. TUGAS Langkah-langkah kerja : 1, Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan 2. Baca Lembar Kerja Peserta didik yang telah disediakan. 3. Tanyakan kepada pembimbing jika ada yang kurang dipahami 4, Lakukan penyetelan nivo pesawat waterpass, sampai pesawat dapat digunakan untuk melakukan pengukuran. 5. Periksa hasil pekerjaan kepada guru pembimbing - Selamat Bekerja ~ LUKUR TANAH I 36 ‘TRIPANCAYANADINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMK NEGERI 3 MAKASSAR FORM PENILAIAN PRAKTIKUM Nama Peserta Didik Semester NIS Tahun Pelajaran Kelas INo Urut Mata Pelajaran Timu Ukur Tanah IT [Fopik/Tugas Melakukan Penyetelan Nivo Pesawat Pencapaian Kompetensi Tl2,3]4 Komponen/Sub Komponen Peni 1 [Persiapan Survei awal Proses peminjaman alat Tanmlah Skor| ‘Skor Akhie| 2[Proses Kerja Bobot____40%| Penentun ttk detail Menggunakan alat ukur jarak ‘Menagunakan pesawat penyipat datar Langkah kerja umilah Shor] ‘Skor Akhie| 3]Sikap Kerja Bobot___15%| Porlakuan terhadap alat Keselamatan kerja Tamlah Skor] ‘Skor Akhic} [Hast Kerja Bobot___30%| Pongisian formulir Pembuatan sketsa hasil pengukuran Fumlah Shor] ‘Skor Akhie] S| Waktu Penyelesaian Bobot___10%| Waktu penyclesaian praktak Fumilah Shor] ‘Skor Akhie] Total Tumlah Skor Paraf Pembimbing T Paraf Pembimbing | Catatun LUKUR TANAH I ‘TRIPANCAYANATUGAS PORTOFOLIO I Satuan Pendidikan: Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kompetensi Keahlian : - Teknik Gambar Bangunan - Teknik Konstruksi Batu & beton Mata Pelajaran Tmu Ukur Tanah TL Alokasi Waktu 4 Jam Pelajaran Bentuk Tugas Penugasan perorangan PETUNJUK Periksalah dengan teliti dokumen tugas. Perhatikan selalu petunjuk dari guru pembimbing Pahami semua petunjuk dan perintah sebelum bekeria. Tugas dibuat setelah Praktikum I selesai dilaksanakan, Tugas dibuat pada buku Folio yang disediakan oleh siswa, dengan t rapih dan mudah dibaca. Gambar dikerjakan pada kertas A3 milimeter yang disiapkan oleh siswa. weene n tangan yang B. KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA. Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar. Konsentrasi dalam bekerja Gunakan alat sesuai dengan fungsinya. Bersihkan peralatan, komponen dan bahan sebelum digunakan. Senn C. DAFTAR PERALATAN, KOMPONEN, DAN BAHAN NO eee Spesifikasi Jumlah Keterangan ra 2 | 3 7 3 Alat 1 Alat tulis 1 Buah baik 2. | Penggaris Segitiga No. 12 1 Buah | baik 3 Pensil Mekanik 1 Buah baik 4 | Penghapus Pinsil Lunak 1Buah | baik 5 | Mistar Panjang Min 50 om 1Buah | baik 6 | Kalkulator ‘Standar 1 Buah baik Bahan 1 | Tabel hasil pengukuran | Ad 1 Lembar 2 | Kertas Milimeter AB | Lembar 3 Buku Folio F4 1 Buah D, TUGAS Langkah-langkah kerja : Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan Tanyakan kepada pembimbing jika ada yang kurang dipahami. Buatlah laporan hasil praktikum I pada buku folio Gambarlah skema cara melaksanakan penyetelan nivo pesawat waterpass. Periksa hasil pekerjaan kepada guru pembimbing. weepe - Selamat Bekerja ~ LUKUR TANAH I 38 ‘TRIPANCAYANADINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMK NEGERI 3 MAKASSAR FORM PENILAIAN PORTOFOLIO [Nama Peserta Didik [Semester SS [Tatun Pelajaran Kelas No Urut Mata Petajaran Tmu Ukur Tanah I [TopikiTugas Melakukan Penyetelan Nivo Pesawat No Komponen/Sub Komponen Penilaian 1 [Komponen Laporan Bobot 10%] 2 [Penyajian Data Bobot 50% jambar Hasil Pengolahan Data Robot 20%] 4) [Usaha siswa dalam menyusun Iaporan Bobot 10%| 5 [Waktu Pengumpulan Robot 10%| Total Jumlah Skor| Paral Pembimbing F Paraf Pembimbing M | Catatan LUKUR TANAH I 9 ‘TRIPANCAYANAPRAKTIKUM II Satuan Pendidikan: Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kompetensi Keahlian : - Teknik Gambar Bangunan - Teknik Konstruksi Batu & beton Mata Pelajaran Tmu Ukur Tanah TL Alokasi Waktu 4 Jam Pelajaran Bentuk Tugas Penugasan perorangan PETUNJUK 1. Periksalah dengan teliti dokumen tugas. 2. Perhatikan selalu petunjuk dari guru pembimbing 3. Pahami semua petunjuk dan perintah sebelum bekerja, 4, Jalinlah kerja sama yang baik antara anggota dalam satu regu kerja B. KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA 1. Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar. 2. Lindungi pesawat dengan payung dari cuaca panas dan hyjan 3. Konsentrasi dalam bekerja dan jangan bergurau waktu ujian berlangsung 4, Gunakan alat sesuai dengan fungsinya 5. Bersihkan peralatan, komponen dan bahan sebelum digunakan, 6. Lakukan pengukuran yang perduli lingkungan dengan tidak lingkungan ketika melaksanakan pengukuran C. DAFTAR PERALATAN, KOMPONEN, DAN BAHAN No ae Teeae Spesifikasi Jumlah Keterangan T 2 3 t 5 ‘Alat 1 | Pesawat waterpas | Automatic Level 1 Buah | baik/presisi 2 | Statif ‘Standar 1 Buah | baik 3 | Rambu ukur Aluminiun/kayu, min3m — | 1 Buah | baik 4 | Roll meter Baja/Linen, min 30 m 1 Buah | baik 5 | Nivo kotak Standar 1 Buah | baik 6 | Unting-unting Standar 1 Buah | baik 7 | Payung Standar 1 Buah | baik 8 | Patok Kayu 1 Buah | baik Bahan 1 | Modul Latihan AA 1 Set 2_| Alat tulis menulis D. TUGAS Langkah-langkah kerja : 1. Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan 2, Baca Lembar Kerja Peserta didik yang telah disediakan 3. Tanyakan kepada pembimbing jika ada yang kurang dipahami 4. Lakukan pembacaan rambu ukur pada titik yang telah ditentukan, 5. Catat semua hasil pengukuran yaitu pembacaan Benang Atas (BA), Benang Tengah (BT), Benang Bawah (BB) dan jarak dari pesawat ke rambu ukur. Periksa hasil pekerjaan kepada guru pembimbing, ~ Selamat Bekerja LUKUR TANAH I 40 ‘TRIPANCAYANADINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMK NEGERI 3 MAKASSAR FORM PENILAIAN PRAKTIKUM [Semester [Tahun Pelajaran Kelas [No Urut [Mata Pelajaran Hmu Ukur Tanah IL Melakukan Pembacaan Rambu Ukur dan Pengolahan Data Pencapaian Kompetensi t[2773 4 Komponen/Sub Komponen Penilaian T[Persiapan’ Bobor Survei awal Proses peminjaman alat Suman Skor| ‘Skor Akhir| 2 |Proses Kerja Bobot___40%| Penentuan titk detail Menggunakan alat ukur jarak Menggunakan pesawat penyipat datar Lanckah kerja Taman Skor] ‘Skor Akhir| 3]Sikap Kerja Bobot___15%| Perlakvan terhadap alat Keselamatan kerja Kerja Pengisian formulir Pembuatan sketsa hasil pengukuran umlah Skor| ‘Skor Akhir| [Waktu Penyelesaian Bobor___10%| ‘Waktu penyolesaian prakick umlah Skor| ‘Skor Akhir] Total Jumlah Skor Paraf Pembimbing 1 Paraf Pembimbing | Catatan UKUR TANAH I a ‘TRIPANCAYANATUGAS PORTOFOLIO II Satuan Pendidikan: Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kompetensi Keahlian : - Teknik Gambar Bangunan - Teknik Konstruksi Batu & beton Mata Pelajaran Tmu Ukur Tanah TL Alokasi Waktu 4 Jam Pelajaran Bentuk Tugas Penugasan perorangan PETUNJUK Periksalah dengan teliti dokumen tugas. Perhatikan selalu petunjuk dari guru pembimbing Pahami semua petunjuk dan perintah sebelum bekeria. Tugas dibuat setelah Praktikum II selesai dilaksanakan, Tugas dibuat pada buku Folio yang disediakan oleh siswa, dengan t rapih dan mudah dibaca. Gambar dikerjakan pada kertas A3 milimeter yang disiapkan oleh siswa. weene n tangan yang B. KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA. Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar. Konsentrasi dalam bekerja Gunakan alat sesuai dengan fungsinya. Bersihkan peralatan, komponen dan bahan sebelum digunakan. Senn C. DAFTAR PERALATAN, KOMPONEN, DAN BAHAN No fue ae Spesifikasi Jumlah Keterangan ra 2 3 + 3 Alat 1 Alat tulis 1 Buah baik 2 | Penggaris Segitiga No. 12 1Buah | baik 3 Pensil Mekanik 1 Buah baik 4 | Penghapus Pinsil Lunak 1Buah | baik 5 | Mistar Panjang Min 50 em 1Buah | baik 6 | Kalkulator Standar 1Buah | baik Bahan 1 | Tabel hasil pengukuran | Ad 1 Lembar 2 | Kertas Milimeter AS 1 Lembar 3 Buku Folio F4 1 Buah D, TUGAS Langkah-langkah kerja : Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan Tanyakan kepada pembimbing jika ada yang kurang dipahami. Buatlah laporan hasil praktikum II pada buku folio Hitunglah jarak optis dan kontrol benang tengah hasil pembacaan rambu. Gambar hasil praktikum pada buku f Periksa hasil pekerjaan kepada guru pembimbing. Aveeno Selamat Bekerja LUKUR TANAH I 2 ‘TRIPANCAYANADINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMK NEGERI 3 MAKASSAR FORM PENILAIAN PORTOFOLIO [Nama Peserta Didik [Semester Nis) [Tahun Pelajaran Kelas No Urut Mata Pelajaran Tmu Ukur Tanah I Topik/Tugas Melakukan Pembacaan Rambu Ukur dan Pengolahan Data No Komponen/Sub Komponen Penilaian Rescseaies Rome Tl273 ]4 1 [Komponea Laporan Bobot 10%| 2 [Penyajtan Data Bobot 50% 3. |Gambar Hasil Pengolahian Data Bobot 20% 4 [Usaha siswa dalam menyusun laporan Bobot 5. [Waku Pengumpulan Bobot 10%| Paraf Pembimbing I UKUR TANAH I B ‘TRIPANCAYANA