PREGUNTAS DEL TALLER DE CAPACITACIÓN TICS

1. El Internet es una buena forma para:

A. Encontrar direcciones
B. Ir al World Wide Web
C. Comunicar y compartir información
D. Ninguno de lo antedicho
2. Cuando el mouse cambia y es una mano señalando significa:
A. Que hay algo para ver
B. Que hay un vínculo para otra página
C. Que la pagina está abriendo
D. Que hay una ventana púrpura
3. ¿Cuál de los siguientes no son navegadores o exploradores web.
A. Internet Explorer
B. Mozilla Firefox
C. Google Chrome
D. Cofidis
4. ¿Cuál de los siguientes no es un buscador Web?
A. Google
B. Yahoo
C. Yandex
D. Trovatory
5. Los………………….. se caracterizan en localizar la información en
los diferentes motores de búsqueda, es decir son un “buscador de
buscadores”
A. Metabuscadores
B. Buscadores
C. Navegadores
D. Internet
6. ¿Qué significa las siglas WWW?
A. World Wide Web
B. Word Wide Web
C. World Wile Web
D. Word Wide Web
7. Un navegador Web es:
A. Un motor de búsqueda
B. Internet Explorer o Google Chrome
C. Un programa que lee hipertexto
D. Un servidor
8. ¿Cómo se llamó originariamente el Proyecto que dio origen
posteriormente a Internet?
A. Dualnet
B. Perlnet
C. Arpanet
D. Realnet
9. ¿Cómo se llama el símbolo que se utiliza en un correo electrónico,
para separar el nombre de usuario y el dominio del servidor?
A. Arroba
B. Apple
C. Algarroba
D. contraseña
10. Internet puede definirse como:
A. Una Red de Área Metropolitana a nivel mundial
B. Una red de redes
C. La red que conecta a todas las redes
D. Una red de información mediante páginas web
11. Un servidor es:
A. La persona que atiende a los usuarios en Internet.
B. La empresa que mantiene la páginas Webs.
C. Un ordenador conectado a Internet.
D. Un ordenador al que se conectan ordenadores clientes.
12. Google es:
A. Un buscador genérico.
B. Un buscador temático.
C. Un buscador territorial.
D. Un buscador específico.

13. Los Banner:

A. Son los elementos animados publicitarios que aparecen en la
mayoría de las páginas.
B. Son aquellas páginas que ofrecen publicidad de algún producto.
C. Son imágenes gráficas o textos publicitarios de pequeño tamaño que
aparece en la mayoría de las páginas.
D. Todas son ciertas.

14. ¿Qué son los SPAM?

A. Son mensajes no solicitados, no deseados o de remitentes no
conocidos
B. Son mensajes de remitentes conocidos con avisos de publicidad
C. Es una sigla en inglés que significa Sistema de Alerta Mensaje
Publicidad
D. Es un motor de búsqueda de Internet

15. ¿Qué diferencia existe entre Internet y una intranet?

A. Una es monitorizada, la otra no
B. Una tiene mayor seguridad que la otra
C. Una es pública y la otra privada
D. Una es un buscador y la otra un sistema operativo

16. ¿Cuál de los siguientes es un servidor de correo electrónico web?

A. Twitter
B. Facebook
C. Yahoo
D. Link in
17. ¿Qué tipos de datos puede enviar por correo electrónico?
A. Audio y video
B. Imágenes
C. Texto
D. Todas las anteriores

18. Podemos buscar frases textuales que aparezcan en páginas web

utilizando...
A. Paréntesis
B. Dobles comillas
C. Operador AND
D. Apostrofes

19. Los virus pueden entrar en nuestro ordenador por...

A. Utilizar un navegador no actualizado
B. Por el correo electrónico
C. Por conectarlo a la corriente eléctrica
D. A y B
20. En YouTube podemos ver, colgar y compartir...
A. Fotos
B. Archivos de texto
C. Vídeos
D. Imágenes, gráficos y dibujos

21. Son algunas ventajas del software educativo.

A. Aborrecer al estudiante.
B. Distracciones rápidas
C. Proporcionar informacion y despertar el interés.
D. Relaciones intrapersonales
22. Su objetivo es presentar informacion al estudiante a partir del uso
de textos, gráficos, animaciones, videos, etc. Pero con un nivel de
interactividad y motivacion que facilite las acciones que realiza.
A. Tutoriales o guías
B. Libros electrónicos de consulta
C. Sistemas de ejercitación y práctica
D. Programas de herramientas
23. Es el software que consiste en lecciones guiadas que van
indicando el procedimiento para realizar una tarea.
A. Tutoriales o guías
B. Libros electrónicos de consulta
C. Sistemas de ejercitación y práctica
D. Programas de herramientas
24. Es el software que le sirve para probar sus destrezas y
conocimientos adquiridos previamente.
A. Tutoriales o guías
B. Libros electrónicos
C. Sistemas de ejercitación y práctica
D. Programas de herramientas
25. Son los programa o herramientas con el cual se facilita la
realización de ciertos trabajos generales de tratamiento de la
información como: escribir, organizar, calcular, dibujar, transmitir,
captar, etc.
A. Tutoriales o guías
B. Libros electrónicos
C. Sistemas de ejercitación y práctica
D. Programas de herramientas

26. Es una característica del software educativo:

A. Despierta el interés del estudiante
B. Desorientación informativa
C. Diálogos rígidos
D. No existe un control

27. No es una función del software educativo

A. Función instructiva
B. Función motivadora
C. Función cognitiva
D. Función innovadora

28. No es un componentes del Software Educativo:

A. Programas tutoriales
B. Comunicación o interfaz
C. Pedagógico o instruccional
D. Computacional o técnico

29. Para la educación virtual el cansancio, aislamiento, la distracción,

la dicción, cansancio visual y otros problemas son:
A. Características del software educativo
B. Ventajas del software educativo
C. Desventajas del software educativo
D. Actividades del software educativo

30. Seria de programas educativos y didácticos cuya finalidad es

apoyar y facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje.
A. Firmware educativo
B. Software educativo
C. Hardware educativo
D. Universidad virtual
31. Tipo de software en el que predomina el aprendizaje experimental
por descubrimiento, donde el diseñador crea ambientes ricos en
situaciones que el usuario debe explorar conjeturablemente.
A. Diagrama
B. Razonamiento
C. Heurístico
D. Algorítmico
32. Tipo de software en el que predomina el aprendizaje vía
transmisión de conocimiento, donde el diseñador se encarga de
encapsular secuencias bien diseñadas de actividades de
aprendizaje.
A. Diagrama
B. Razonamiento
C. Heurístico
D. Algorítmico

33. La cinta de opciones

A. Contiene comandos.
B. Contiene enlaces.
C. Contiene pestañas que corresponden a fichas, en las que se
encuentran comandos agrupados en grupos o categorías.
D. Todas son falsas.
34. Las fichas de la cinta siempre son las mismas.
A. No, porque se pueden personalizar.
B. No, porque algunos programas incluyen fichas propias que ofrecen
más funcionalidades a Excel.
C. A y B son ciertas.
D. A y B son falsas.
35. La barra de fórmulas:
A. Contiene botones con las fórmulas que más se utilizan, como la
autosuma.
B. Contiene una lista de las últimas fórmulas que se han utilizado.
C. Contiene únicamente una lista de todas las fórmulas disponibles en
Excel.
D. Muestra el contenido de la celda activa. Si ésta es una fórmula, se
mostrará la misma, y no el valor que esté representando.
36. La ayuda de Excel:
A. Está disponible desde el botón con forma de interrogante.
B. Está disponible pulsando la tecla F1.
C. A y B son ciertas.
D. A y B son falsas.
37. El botón ...
A. Da un formato cursivo al texto seleccionado
B. Da cursiva y negrita al texto seleccionado de forma simultánea
C. Convierte el texto seleccionado a mayúsculas
D. Convierte el texto seleccionado a minúsculas
38. ¿Se puede definir el número de decimales que se representarán de
una cifra numérica?
A. Sí, siempre y cuando sean valores literales que hayamos introducido
manualmente, y no el resultado de un cálculo.
B. Sí, siempre y cuando sean el resultado de un cálculo o función.
C. Sí, sea cual sea el origen.
D. No, se puede por ninguna razón.

39. El botón ...

 A. Colorea el texto de la celda.
B. Colorea los bordes de la celda.
C. Colorea el fondo de la celda.
D. Todas son ciertas.
40. El botón ...
A. Alinea el texto al centro.
B. Alinea el texto en columnas.
C. Alinea el texto a la izquierda.
D. Alinea el texto a la derecha.
41. Un tema en Excel 2010...
A. Es una categoría de las fichas o pestañas que se encuentran en la
cinta de opciones. Agrupa varios botones y herramientas.
B. Es un apartado de la ayuda que trata de un tema concreto.
C. Es una canción que podemos incorporar para que se escuche de
fondo cuando se abre el documento.
D. Es un conjunto de estilos que cambian el aspecto completo de un
libro de trabajo rápidamente.
42. El botón ...
A. Sirve para borrar el contenido de las celdas seleccionadas.
B. Sirve para copiar el formato de una celda a otra/s.
C. Sirve para borrar el contenido completo de la hoja.
D. Sirve para pintar. Al hacer clic en él se abre la paleta de colores.
43. La Función SI()
A. Permite evaluar una sentencia o condición: Si se cumple una
condición realiza una acción y si no realiza otra.
B. Devuelve los valores de las celdas cuyas operaciones lógicas tienen
como resultado Verdadero.
C. A y B son ciertas.
D. A y B son falsas.
44. Excel, en definitiva, está pensado para:
A. Introducir datos y realizar operaciones matemáticas con ellos. Es un
conjunto de hojas de cálculo.
B. Crear gráficos en función de ciertos datos.
C. Crear presentaciones vistosas para exposiciones y conferencias.
D. Almacenar datos, se trata de una base de datos, en realidad.
45. ¿Cuál de los siguientes NO es un tipo de gráfico?
A. Columnas.
B. Barras.
C. Área.
D. Ganancias y pérdidas.
46. Las Herramientas de gráficos se engloban en fichas. Señala cuál de
las siguientes NO es una ficha de opciones:
A. Diseño
B. Presentación
C. Datos
D. Formato
47. El número máximo de registros y campos en una tabla de Excel es
de...
A. 65000 registros de 250 campos.
 B. 65535 registros de 255 campos.
C. 65535 registros de 256 campos.
D. Todas son falsas.

48. Los botones sirven para...

A. Ordenar.
B. Filtrar.
C. Mover un registro.
D. Todas son falsas.
49. Qué opciones tiene Excel para filtrar datos.
A. El Autofiltro y el filtro profesional.
B. El Autofiltro y el filtro especial.
C. El Autofiltro y el filtro avanzado.
D. Excel no dispone de filtros.
50. Para acceder al Autofiltro debemos...
A. ...pulsar el botón Autofiltro del menú Herramientas.
B. ...pulsar el botón Filtro de la pestaña Datos.
C. A y B son ciertas.
D. A y B son falsas.
51. ¿Cuáles de las siguientes funciones son válidas para trabajar con
tablas?
A. BDCONTAR y BDEXTRAER.
B. BDMAX, BDPRODUCTO y BDPROMEDIO.
C. A y B son ciertas.
D. A y B son falsas.
52. ¿A qué nos referimos al hablar de resumen en una tabla Excel?
A. Escoger los puntos más importantes de la tabla.
B. Crear subtotales.
C. A y B son ciertas.
D. A y B son falsas.
53. Para crear un resumen de la tabla de datos deberemos...
A. ...pulsar el botón Resumen del menú Herramientas.
B. ...pulsar el botón Resumen de la pestaña Datos.
C. ... marcar la opción Fila de totales en la pestaña Diseño.
D. Todas las opciones son incorrectas.
54. Para copiar una hoja utilizando la combinación teclado y ratón
utilizaremos la tecla...
A. SHIFT
B. CTRL
C. ALT
D. Ninguna de ellas
55. Para realizar un diagrama es recomendable utilizar...
A. Las formas, para ir dibujando cajas, líneas de unión y cuadros de
texto y luego agruparlas.
B. WordArt.
C. SmartArt.
D. Los gráficos.
56. Para insertar una imagen propia, como un logotipo o una fotografía,
en una hoja Excel, lo hacemos desde...
A. El botón Fotografías de la pestaña Insertar.
 B. El botón Recursos locales de la pestaña Insertar.
C. El botón Imágenes prediseñadas de la pestaña Insertar
D. El botón Imagen de la pestaña Insertar
57. Podemos guardar archivos con las teclas...
A. CTRL+S
B. CTRL+G
C. ALT+F4
D. ALT+G
58. ¿Cómo sabemos el nombre del documento que tenemos abierto?
A. Mirándolo desde el Explorador de Windows
B. Si no lo hemos guardado, no podemos saberlo
C. Leyéndolo en la barra de título
D. Leyéndolo en la barra de estado
59. La tecla INTRO se utiliza para...
A. Introducir texto.
B. Introducir tablas.
C. Introducir imágenes.
D. Hacer un retorno de carro.
60. La pestaña Archivo contiene las opciones Salir y Cerrar, ¿qué
diferencia hay entre ellas?
A. Cerrar cierra Word y Salir te permite salir del documento que tienes
abierto.
B. Salir cierra Word y Cerrar te permite cerrar el documento que tienes
abierto.
C. Salir sólo te permite cerrar Word si no hay ningún documento abierto.
D. Todas las respuestas son falsas.
61. Al Guardar un documento deberemos tener en cuenta...
A. El nombre que le vamos a dar, para encontrarlo posteriormente.
B. La carpeta en que lo vamos a guardar, para encontrarlo
posteriormente.
C. El tipo en que se guarda, que deberá ser de tipo Word para poder
editarlo posteriormente con el mismo programa.
D. Todas las respuestas son ciertas

62. Supongamos que te pido que pulses Inicio > Fuente > Negrita en la
cinta de opciones, ¿qué significará?
A. Que debes hacer clic en los botones Inicio, fuente y negrita, en ese
orden.
B. Que debes hacer clic en la opción Fuente, siempre y cuando las
opciones Inicio y Negrita estén activas.
C. Que debes hacer clic en la opción Fuente, que está entre las
opciones Inicio y Negrita.
D. Que debes hacer clic en la opción Negrita, situada en el grupo
Fuente de la pestaña Inicio.
63. La barra de acceso rápido se caracteriza por...
A. Disponer de atajos de teclado para ejecutar sus comandos.
B. Ser la única barra personalizable de Word, permitiéndonos cambiar
sus botones.
C. Disponer de unos pocos botones de uso frecuente.
D. Variar en función de la versión de Windows del equipo.
64. Las barras de desplazamiento sirven para...
A. Desplazar el punto de inserción.
B. Desplazar el documento y ver el contenido que no cabe en la
ventana.
C. Desplazar la ventana de Word con respecto a la pantalla.
D. Desplazar la ventana de Word con respecto a otras ventanas
abiertas.
65. La herramienta Zoom nos permite...
A. Cambiar el tamaño del texto, es decir, la fuente del documento.
B. Cambiar el tamaño de la hoja para la impresión.
C. Cambiar el tamaño de una imagen del documento.
D. Ver más grande o más pequeño el documento (acercar/alejar) sin
cambiar realmente su tamaño.
66. ¿Para qué sirve la combinación de teclas CTRL+Z?
A. Para deshacer la última acción realizada.
B. Para rehacer la última acción deshecha.
C. Para ir al final del documento.
D. Todas las respuestas son falsas.
67. Las vistas del documento permiten cambiar la forma en que se
muestra en pantalla, pero ¿cuál es la vista que vemos de forma
predeterminada?
A. Diseño de impresión.
B. Lectura de pantalla completa.
C. Diseño Web.
D. Borrador.
68. Cuando seleccionamos un texto y pulsamos CTRL+C (Copiar) o
CTRL+X (Cortar), ¿qué ocurre?
A. Que el texto pasa al portapapeles de Windows.
B. Que el texto pasa al portapapeles de Office.
C. A y B son ciertas.
D. A y B son falsas.
69. Al lanzar una búsqueda, bien desde su botón, bien desde las teclas
CTRL+F, las coincidencias...
A. Se mostrarán en el Panel de navegación.
B. Se resaltarán en el propio texto, coloreando su fondo.
C. A y B son ciertas.
D. A y B son falsas.
70. Cuando especificamos el tipo de archivo en el diálogo Guardar
como... podemos elegir:
A. Cualquiera de los tipos que aparecen en el menú desplegable.
B. Cualquier tipo compatible con nuestro sistema operativo.
C. Cualquier tipo compatible con el documento que estamos editando.
D. Sólo tipo "Documento de Word"
71. ¿Para qué sirve pulsar la tecla F12?
A. Para cambiar a la vista Pantalla completa.
B. Para mostrar el cuadro de diálogo Guardar como.
C. Para mostrar el cuadro de diálogo Abrir.
D. Todas las respuestas son falsas.
72. ¿Se puede borrar un documento o carpeta desde los cuadros de
diálogo Abrir o Guardar?
 A. Los archivos sí, pero las carpetas no.
B. Las carpetas sí, pero los archivos no.
C. No se puede borrar nada.
D. Si, se pueden borrar
73. La forma en que se visualiza la lista de archivos y carpetas en los
cuadros de diálogo Abrir y Guardar, viene determinada por:
A. El sistema operativo que se utilice.
B. La versión de Word.
C. La vista escogida.
D. La unidad en que nos encontramos.
74. ¿Para qué sirve el cuadro de texto Nombre en el cuadro de diálogo
Abrir?
A. Para nada, pero como se utiliza el mismo tipo de ventana que en
Guardar, se mantiene.
B. Para renombrar el archivo antes de abrirlo.
C. Para escribir el nombre del documento que queremos abrir, total o
parcialmente.
D. Para ocultar los archivos que no coincidan con el texto que
insertemos en él.
75. ¿Y para qué sirve el desplegable Tipo de archivo en el cuadro de
diálogo Abrir?
A. Para nada, pero como se utiliza el mismo tipo de ventana que en
Guardar, se mantiene.
B. Para cambiar el tipo del archivo seleccionado, antes de abrirlo.
C. Para informarnos del tipo de archivo que se pueden abrir en Word, a
fin de que no intentemos abrir un archivo que no se podrá mostrar.
D. Para ocultar los archivos de la carpeta que no coincidan con el tipo
especificado en él, a fin de facilitarnos la búsqueda.
76. Podemos abrir un documento que se encuentre en...
A. Nuestro disco duro.
B. Una unidad compartida en red.
C. Una memoria flash, CD, DVD o cualquier dispositivo extraíble.
D. Todas las respuestas son ciertas.
77. Si pulsamos CTRL+S se abrirá el cuadro de diálogo Guardar como.
A. Sí, siempre.
B. Sí, pero sólo si el documento aún no ha sido guardado antes.
C. No, simplemente se guardará, pero sin abrir un cuadro de diálogo.
D. CTRL+S no sirve para guardar, para guardar pulsamos CTRL+G.
78. ¿Podemos recuperar un documento que ha sido eliminado?
A. Sí, con herramientas específicas de recuperación que sólo pueden
utilizar especialistas.
B. Sí, desde la papelera, siempre y cuando no haya sido vaciada.
C. Sí, siempre y cuando siga en el portapapeles.
D. No, existe ninguna forma
79. La revisión ortográfica detectará error en la frase: La hola rompió
en la arena.
A. No, porque todas las palabras que contiene están contempladas en
el diccionario.
B. No, porque no hay ningún error.
 C. Sí, detectará el error en la palabra hola, porque en la frase la palabra
adecuada sería ola.
D. Sí, detectará un error, pero no ortográfico sino gramatical.
80. Al abrir un documento, Word revisa toda su ortografía y gramática.
A. Sí, siempre.
B. Sí, siempre que no desactivemos la opción.
C. No, sólo revisa la ortografía.
D. No, para revisar el documento hay que lanzar el revisor
expresamente.
81. La herramienta autocorrección...
A. Permite que Word cambie automáticamente el texto del documento
mientras escribimos sin solicitar permiso explícito.
B. Se puede configurar para especificar qué tipo de correcciones
queremos que efectúe.
C. Admite que el usuario indique una lista de términos a substituir, de
modo que por ejemplo, siempre que se escriba ayto se substituya por
ayuntamiento.
D. Todas las respuestas son ciertas.
82. ¿Se puede deshacer una corrección ortográfica o gramatical ya
efectuada?
A. Sí, cada corrección es una acción más susceptible de ser deshecha.
B. No, las correcciones no se pueden deshacer a menos que las
hayamos efectuado en la caja que muestra el error del cuadro de
diálogo de corrección. Porque en dicho caso aparece el botón
Deshacer en el cuadro.
C. No, las correcciones no se pueden deshacer en ningún caso.
D. Todas las alternativas son validas
83. ¿Qué tecla fuerza el inicio de la revisión ortográfica y gramatical
mediante el uso de su cuadro de diálogo?
A. F5.
B. F7.
C. CTRL+R.
D. CTRL+5.
84. Has pulsado Omitir todas frente a una palabra marcada como
error y te das cuenta que no te interesa, porque en ocasiones sí
que puede estar realmente mal empleada, ¿qué harías para
solventarlo?
A. Forzar a una nueva revisión del documento pulsando el botón
correspondiente.
B. Cerrar y abrir el documento de nuevo.
C. Realizar una pequeña modificación en el texto y volver a ejecutar el
revisor.
D. Resignarte, ya no tiene solución, pero puedes utilizar la herramienta
Buscar para buscar la palabra en cuestión y revisar cada uno de los
casos concretos.
85. La barra que contiene la mayoría de herramientas de trabajo de
PowerPoint es...
A. La barra de estado.
B. La barra de herramientas de acceso rápido.
C. El área de trabajo y el área de esquema.
 D. La cinta de opciones.
86. El zoom...
A. Aumenta o disminuye el tamaño de la diapositiva que se muestra en
el área de trabajo.
B. Aumenta o disminuye el tamaño de las diapositivas que se muestran
en el área de esquema.
C. Convierte el cursor en una lupa que aumenta o disminuye el tamaño
de aquello que quede enfocado por él.
D. Aumenta o disminuye el tamaño de la ventana de PowerPoint.
87. ¿Quién puede leer el contenido del área de notas?
A. El locutor que está realizando la presentación, normalmente desde su
copia impresa.
B. El público que está visualizando la presentación.
C. Sólo el creador de la presentación.
D. No existe el área de notas, se ha suprimido en la versión 2010 de
PowerPoint.
88. ¿Qué significa Insertar > Imágenes > Captura?
A. Que hablamos de la opción Captura que se encuentra en el grupo
Imágenes de la ficha Insertar.
B. Que Insertar es más importante que Imágenes, y que Imágenes es
más importante que Captura.
C. Que el nexo de unión entre Insertar y Captura es Imágenes.
D. Todas las opciones son falsas.
89. ¿Por qué la ficha Archivo se destaca en PowerPoint con un color de
fondo naranja?
A. Porque se les había acabado el color gris.
B. Por cuestiones estéticas, el naranja es el color del logo de
PowerPoint y así queda más elegante.
C. Porque no contiene herramientas para la edición de la presentación,
sino más enfocadas a la aplicación y el tratamiento del archivo final
generado.
D. Todas las opciones son falsas.
90. ¿En qué ficha se encuentran las opciones vistas en el tema para
Crear, Guardar o Abrir documentos?
A. En la ficha Inicio.
B. En la ficha Archivo.
C. En la ficha Vista.
D. En la ficha Complementos.
91. ¿Cómo se crea una presentación en blanco?
A. Desde la opción Nuevo.
B. Ejecutando PowerPoint.
C. A y B son ciertas.
D. A y B son falsas.
92. ¿Qué diferencia existe entre Guardar y Guardar cómo?
A. Se utiliza Guardar como la primera vez que se guarda la
presentación, y Guardar el resto de veces.
B. Se utiliza Guardar la primera vez que se guarda la presentación, y
Guardar como el resto de veces.
C. La primera vez que se guarda una presentación ambas opciones
realizan la misma acción. Sin embargo, si tratamos de guardar un
 archivo que ya había sido guardado anteriormente, Guardar
actualizará su contenido conservando las últimas modificaciones y
Guardar como nos permitirá guardar las modificaciones como un
archivo distinto.
D. Todas las respuestas son falsas.
93. ¿Para qué sirve la lista de archivos Reciente de la ficha Archivo?
A. Para llevar las estadísticas de uso y modificación de las
presentaciones que manipulamos.
B. Para llevar un historial de la actividad en PowerPoint y poder
controlar los últimos días de trabajo de un empleado que lo utilice.
C. Para mostrar una lista de los archivos que se han utilizado
últimamente y poder abrirlos rápidamente.
D. Todas las respuestas son ciertas.
94. ¿Qué diferencia hay entre la opción Cerrar y la opción Salir de la
ficha Archivo en PowerPoint?
A. Cerrar cierra la presentación y Salir cierra la aplicación.
B. Cerrar cierra la aplicación y Salir cierra la presentación.
C. Cerrar cierra la aplicación pero preguntando antes si conservar los
cambios. Salir cierra sin preguntar.
D. No hay diferencias
95. Es un conjunto de datos que están organizados para un uso
determinado
A. Base de datos
B. Internet
C. Software educativo
D. Correo electrónico
96. Son bases de datos de sólo lectura, utilizadas primordialmente para
almacenar datos históricos que posteriormente se pueden utilizar
para estudiar el comportamiento de un conjunto de datos a través
del tiempo, realizar proyecciones y tomar decisiones, es una….
A. Base de datos estáticos
B. Base de datos dinámico
C. Base de datos relacionales
D. Base de datos jerárquica
97. Son bases de datos donde la información almacenada se modifica
con el tiempo, permitiendo operaciones como actualización,
borrado y adición de datos, además de las operaciones
fundamentales de consulta, es una…..
A. Base de datos estáticos
B. Base de datos dinámico
C. Base de datos relacionales
D. Base de datos jerárquica
98. Una base de datos sobre los datos históricos de los fenómenos del
niño ocurridos en el Perú sería una base de datos de tipo:
A. Base de datos dinámico
B. Base de datos relacionales
C. Base de datos estático
D. Base de datos jerárquica
99. La base de datos utilizado en un sistema de información de una
tienda pertenece a una base de……..
A. Datos estático
B. Datos relacionales
C. Datos dinámico
D. Datos jerárquica
100. No es una ventaja del empleo del software educativo
A. Distracción.
B. Interacción.
C. Individualización.
D. Evaluación como medio de aprendizaje