Laporan Kelompok Jadi
Laporan Kelompok Jadi
LAPORAN AKHIR
KULIAH KERJA NYATA
(KKN UTS 2017)
HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR KKN
UNIVERSITAS TEKNOLOGI SUMBAWA
ANGKATAN 2014 TAHUN AKADEMIK 2017
LABUHAN IJUK
DISUSUN OLEH :
Muhammad Rifki Rizqiyana 14.01.051.013/Ilmu Komunikasi
Ika Sriwahyuni 14.01.013.029/Teknik Informatika
Lutfi Aulia 14.01.061.028/Psikologi
Aditya Kurniadin 14.01.061.002/Psikologi
Aji Kandidat 14.01.013.004/Teknik Informatika
Alwimansyah 14.01.042.001/TIP
Ananta Aditya 14.01.016.004/Teknik Sipil
Ibnati Mar Atushalihah 14.01.013.911/Teknik Informatika
Januardi Mubarak 14.01.032.022/Akutansi
Mas Mulyadi R 14.01.031.027/Manajemen
Muhammad Adet Karsa Pratama14.01.013.034/Teknik Informatika
Muhardi 14.01.012.017/Teknik Mesin
Riski Dwi Kantari 14.01.031.039/Manajemen
Srianti 14.01.032.049/Akutansi
Wahyu Pratama 14.01.033.020/Ekonomi Pembangunan
Wita Saparyana 14.01.042.024/TIP
Mengesahkan
Ketua LPPM
KATA PENGANTAR
ii
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan
karunia-Nya sehingga kegiatan dan penyusunan laporan kegiatan Kuliah Kerja Nyata
ini dapat dilaksanakan dengan baik dan tepat pada waktu sesuai dengan jadwal yang
telah ditentukan. Sholawat serta salam kami haturkan kepada baginda Nabi besar
Muhammad SAW dan para sahabatnya, yang telah memberikan tauladan baik
sehingga akal dan fikiran penyusun mampu menyelesaikan laporan Kuliah Kerja
Nyata ini, semoga kita termasuk umatnya yang kelak mendapatkan syafa’at dalam
menuntut ilmu.
harapkan. Semoga laporan ini bisa bermanfaat bagi para pembaca pada umunnya dan
juga bermanfaat bagi penyusun pada khususnya.
Tim Penyusun
iii
DAFTAR ISI
Halaman Judul
Halaman Pengesahan...............................................................................................ii
Kata Pengantar........................................................................................................iii
Daftar Isi.................................................................................................................iv
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Kegiatan KKN.................................................................1
1.2 Kondisi Masyarakat dan Pemerintah Desa................................................2
1.3 Tujuan dari KKN UTS 2017.....................................................................3
1.4 Manfaat Pelaksanaan Program Kerja Kelompok......................................3
BAB II PROFIL UMUM DESA
2.1 Kondisi Desa.............................................................................................4
2.1.1 Sejarah Desa Labuhan Ijuk...............................................................4
2.1.2 Demografi.........................................................................................4
2.1.3 Letak Geografis.................................................................................4
2.1.4 Hidrologi dan Klimatologi................................................................5
2.2 Keadaan Pertanian....................................................................................5
2.3 Keadaan Penduduk...................................................................................7
2.4 Keadaan Pendidikan dan Sosial Budaya...................................................9
2.4.1 Keadaan Pendidikan.......................................................................9
2.4.2. Keadaan Sosial Budaya..............................................................11
2.5 Sarana dan Prasarana di Pedesaan..........................................................12
BAB III PERMASALAHAN DESA
v
LAMPIRAN
v
1
BAB I
PENDAHULUAN
1
2
sebagai pedagang. Mulai dari menjual bahan baku makanan di depan rumah,
makanan siap saji dan lain – lain. Desa Labuhan Ijuk sendiri baru saja
memiliki Kepala Desa yang baru pada periode ke-2.
1.3 Tujuan dari KKN UTS 2017
KKN UTS 2017 bertujuan :
1. Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam bermasyarakat
KKN sendiri bertujuan menciptakan mahasiswa yang mampu
bersosialisasi dengan masyarakat, sehingga hal – hal yang ingin
disampaikan dapat disampaikan dengan cara – cara yang baik dan diterima
dengan baik.
2. Mahasiswa dapat pengaplikasian ilmu yang telah didapat di bangku kuliah
Secara sistemnya, selama berkuliah para mahaiswa tentunya mendapatkan
ilmu secara baik dan mampu merealisasikannya dalam kehidupan
bermasyarakat sehingga ilmu yang telah diperoleh dapat bermanfaat untuk
orang lain.
3. Menjadikan mahasiswa menjadi masyarakat yang mampu memberikan
solusi terhadap masalah yang ada di masyarakat.
Idealnya seorang mahasiswa yaitu mampu “memberikan menghidupkan
cahaya di tengah kegelapan, bukan hanya mengutuk kegelapan”. Sehingga
diharapkan para mahasiswa menjadi manusia yang kritis dan solutif.
1.4 Manfaat Pelaksanaan Program Kerja Kelompok
1. Membantu Masyarakat
Memberikan pengetahuan kepada masyarakat Desa Labuhan Ijuk
akan pentinganya pngetahuan dalam bidang social, ekonomi dan
perkembangan teknologi untuk merencanakan serta melaksanakan
pengembangan desa.
2. Mensejahterakan Masyarakat
Mewujudkan masyarakat desa yang lebih sejahtera secara
ekonomi lewat pembinaan, inovasi produk makanan dan barang bekas,
sehingga mampu mengelola wilayahnya berdasarkan potensi, kebutuhan
dan kepentingan daerah Desa Labuan Ijuk, serta mewujudkan masyarakat
yang sadar lingkungan.
BAB II
4
2.1.2 Demografi
4
5
Tabel.1
2.2 KeadaanPertanian
Pada umumnya, lahan yang terdapat di Desa Labuhan Ijuk digunakan
secara produktif dan hanya sedikit saja yang tidak dipergunakan.Hal ini
menunjukkan bahwa kawasan Desa Labuhan Ijuk memiliki sumber daya alam
yang memadai dan siap untuk diolah. Berikut ini luas lahan menurut jenis
penggunaannya :
Lahan Di Desa Labuhan Ijuk
No URAIAN LUAS
2 Sawah ½ Teknis - Ha
6 Hutan Negara 47 Ha
7 Fasilitas Umum 5 Ha
8 Pemukiman 8,7 Ha
9 Lainya 2.3
Tabel. 2
6
2013 2014
No URAIAN
(Lembar/Rp) (Lembar/Rp)
1 SPPT 1.026 1.026
2 Target 12.388.380 13.004.706
3 Realisasi 5.188.711 6.997.249
4 Tunggakan/hutang 7.199.669 6.007.457
Tabel. 3
Sumber data : Juru Pungut Desa Labuhan Ijuk 2013-2014
Berdasarkan data di atas dapat dijelaskan bahwa :
1. Tunggakan disebabkan karena adanya kesalahan nama ,onyek,luas dan
belum dilunasi
2. Pemerintah Desa Labuhan Ijuk telah berusaha untuk dapat memberi
penyuluhan dan pemahaman tentang kesadaran terhadap pentinya
pembayaran SPPT tersebut.
Sedangkan Nilai jual Tanah memperhatikan harga ril nilai jual pada
setiap transaksi yang telah berlangsung dan asumsi yang berlaku umum di
masyarakat Desa Labuhan Ijuk dapat disajikan dalam tabel dibawa ini :
JumlahPenduduk (Jiwa)
No Tahun
Laki-Laki Perempuan Jumlah
Tabel. 5
Dimensi penduduk dalam pembangunan memiliki kedudukan yang sangat
penting dan sangat berpengaruh dalam perkembangan serta kemajuan
pembangunan wilayah,penduduk merupakan pusat dari seluruh kebijakan dan
program pembangunan yang dilakukan oleh pemerintah. Berdasarkan kelompok
umur, populasi penduduk Desa Labuhan Ijuk sampai dengan Agustus tahun 2016
adalah sebagai berikut :
Populasi Penduduk Menurut Kelompok Umur (2016)
No. Kelompok Umur 2016 (jiwa)
1. Bayi -<1Tahun 27
2 Balita ->1Tahun 132
3 5 -<10 Tahun 210
4 10 -< 25 Tahun 211
5 25 -< 60 Tahun 901
6 60 Tahun ke Atas 81
Tabel 6
1 Kartu Keluarga 43
3. Akta Kelahiran 56
4. Akta Kematian 3
Tabel 7
3 Pandan Sari 77 14 6
Tabel .7
Ketenagakerjaan
Sebagaimana sebagian besar desa-desa lainnya di Kabupaten
Sumbawa, mayoritas masyarakat Desa Labuhan Ijuk memiliki mata
pencaharian utama sebagai petani. Hal ini tidak lepas dari potensi luasan
lahan pertanian yang cukup besar serta potensi Bendungan Moyo yang
9
3. PNS 9 1
4. Pedagang 1 37
keliling/Bakulan
5. Pengusaha 32 10
6. Pensiunan PNS 1 -
7 Nelayan 3 23
8 TKI/TKW 53 63
Tabel 8
TK Dharma
PAUD an- PGRI Dsn Pandan
No. Uraian Wanita
najma Sari
Persatuan
1. Jumlah Siswa 82 16 29
5. Jumlah Ruang 1 2 2
Kelas
Tabel .9
JUMLAH
G
U JUMLAH
No URAIAN R KET.
U
(PNS/Non PNS)
1 PAUD (/3) 39
2 SD (4/4) 126
3 SLTP (/1) 20
4 SLTA (/2) 21
Jumlah 13 203
Tabel 10
JENJANG
PEN
No DID JUMLAH LOKASI
IKA
N
3 MI -
4 SLTP -
5 SLTA - -
6 Perguruan Tinggi - -
Jumlah 5
Tabel 11
JENIS KELOMPOK
No JUMLAH STATUS
KESENIAN YANG ADA
9 Qasidahan 1 Pasif
JUMLAH 7
Tabel .12
Keterangan :
Sarana Ibadah
BAB III
PERMASALAHAN DESA
Dalam hal tersebut, ikan-ikan yang dimiliki oleh Desa Labuhan Ijuk,
dapat diolah menjadi Abon Ikan, atau berbagai kerupuk dari berbagai macam
jenis hewan laut yang dimiliki oleh Desa Labuhan Ijuk.
14
15
Ijuk selalu membuang sampah di pinggir pantai, dan juga sungai yang terhubung
langsung pembuangannya ke laut, dalam hal tersebut, menjadi sebuah
permasalahan yang dimiliki oleh Desa Labuhan Ijuk, yang tidak memiliki
Tempat Pembuangan Akhir (TPU) untuk sampah, dan juga, tidak memiliki Tong
Kuning yang diberikan oleh pemerintah.
BAB IV
REALISASI PROGRAM KKN
4.1 Program Utama
4.1.1 Pembuatan Peta Desa Labuhan Ijuk
a. Bidang yang dipilih
Peta Desa adalah suatu gambaran atau representasi unsur-
unsur penampakan abstrak yang dipilih dari permukaan bumi. Tidak
adanya peta desa yang jelas dan lengkap dapat menjadi masalah besar
karena akan menimbulkan kesimpangsiuran baik bagi penduduk di
Desa Labuhan Ijuk maupun bagi masyarakat luar yang berkunjung
ke Desa Labuhan Ijuk tersebut.
Peta Desa Labuhan Ijuk juga harus dibuat dalam bentuk yang
sederhana namun jelas, mengandung item-item yang sering dan
paling banyak dicari oleh masyarakat, seperti Pustu, Masjid, Kantor Desa,
MCK, Sekolah, dan lain-lain.
Hal inilah yang menjadi dorongan kuat untuk membuat Peta
Desa Labuhan Ijuk dalam bentuk yang sederhana dan menarik,
supaya masyarakat mudah mengingat dan memahami kondisi dan
posisi tempat-tempat dalam keadaan yang sebenarnya.
17
18
BAB V
HASIL PELAKSANAAN PROGRAM KKN
5.1 Program Utama
5.1.1 Pembuatan Peta Desa Labuhan Ijuk
a. Bidang Yang Dipilih
Peta Desa adalah suatu gambaran atau representasi unsur-
unsur penampakan abstrak yang dipilih dari permukaan bumi. Tidak
adanya peta desa yang jelas dan lengkap dapat menjadi masalah besar
karena akan menimbulkan kesimpangsiuran baik bagi penduduk di
Desa Labuhan Ijuk maupun bagi masyarakat luar yang berkunjung ke
Desa Labuhan Ijuk tersebut.
Peta Desa Labuhan Ijuk juga harus dibuat dalam bentuk yang
sederhana namun jelas, mengandung item-item yang sering dan paling
banyak dicari oleh masyarakat, seperti Pustu, Mesjid, Kantor Desa, MCK ,
Sekolah, dan lain-lain.
Hal inilah yang menjadi dorongan kuat untuk membuat Peta
Desa Labuhan Ijuk dalam bentuk yang sederhana dan menarik, supaya
masyarakat mudah mengingat dan memahami kondisi dan posisi
tempat-tempat dalam keadaan yang sebenarnya.
b. Maksud, tujuan, dan sasaran yang ingin dicapai
- Maksud :menyediakan peta desa yang dapat digunakan dan
dimanfaatkan oleh masyarakat Desa Labuhan Ijuk dan pendatang.
- Tujuan : masyarakat mudah mengingat, memahami kondisi dan
posisi tempat-tempat dalam keadaan yang sebenarnya.
- Sasaran yang ingin dicapai : para masyarakat Desa Labuhan Ijuk
dan pendatang yang berkunjung ke Desa Labuhan Ijuk.
c. Alat dan bahan yang digunakan
No Alat Bahan
1 Laptop Besi
2 Mesin las Cat
3 Meteran Elektroda
4 Kuas
5 K3
d. Waktu dan tempat pelaksanaan
21
- Waktu pelaksanaan kegiatan program kerja selama 4 (empat hari),
dimulai pada tanggal, 17 Juli s/d 20 Juli 2017.
22
No Alat Bahan
1 Gergaji Papan
2 Gerinda Kayu
3 Kuas Cat
4 Cutter Kawat
5 Cangkul Thinner
6 Bor Politure
7 Palu
8 Paku
No Alat Bahan
1 Gergaji Papan
2 Kuas Kayu
3 Cutter Cat
4 Cangkul Thinner
5 Bor Ban bekas
6 Palu Semen
7 Paku Beton
BAB VI
PENUTUP
6.1 Kesimpulan
27
6.2 Saran
Pemerintahan Desa Labuhan Ijuk seharusnya bisa lebih
memperhatikan keadaan desanya agar apa yang menjadi kekurangan dalam
hal di lingkungan Desa khususnya Desa Labuhan Ijuk dapat menanggulangi
hal-hal yang menjadi kekurangan Desa Labuhan Ijuk. Pihak desa seharusnya
lebih peduli lagi terhadap lingkungan misalny dalam bidang kebersihan
pemerintah desa berusaha menyediakan sarana dan prasarana dalam hal
kebersihan lingkungan. Dan mengenai peluang pekerjaan desa bisa
menyediakan lapangan pekerjaan sesuai dengan potensi desa.
Desa Labuhan Ijuk mengenai kesadaran dalam pendidikan asih
kurang, terbukti dengan lulusan Sekolah Menengah Atas dan sarjana masih
minim. Kami berharap kesadaran akan pendidikan di Labuhan Ijuk bisa lebih
diperhatikan.
28