Por otra parte, el desarrollo de la mente requiere pasar por cada una de las etapas,
ya que el desarrollo de una etapa es el estímulo normal para que sobrevenga la
próxima. Aquí estriba el nexo entre la psicología general de Hall y su aplicación a la
pedagogía.
Hall, en efecto, se inclinaba a juzgar una civilización por la manera como crecían
sus hijos, y un sistema escolar por la forma como se adaptaba al desarrollo natural
de los individuos. 4 La naturaleza siempre tiene razón -sostenía Hall particularmente
en la vida de los niños. En una nación que estaba a punto de celebrar "el siglo del
niño", sus doctrinas tuvieron una enorme resonancia. La primera contribución
importante de Hall que despertó gran interés y suscito amplios comentarios, fue The
Contents o f Children's Minds (1883), una monografía basada en datos de
cuestionarios, en la cual llegó a la conclusión explícita de que con el desarrollo de
las ciudades y los cambios consiguientes en la experiencia de los niños.}