TUMBUH KEMBANG ANAK DAN BALITA Usia 0-1 bulan • Mulai memindahkan benda dari satu tangan ke

Refleks-refleks primitif, dapat menghisap, tangan lainnya, mampu memanipulasi

menggenggam, memberikan respon terhadap bendabenda.
suarasuara mengejutkan. Usia 9-10 bulan
Usia 1-3 bulan
•Menegakkan kepala • Duduk dari posisi
APA ITU PERTUMBUHAN? sebentar;mengadakan berbaring, berpindah,
Pertumbuhan adalah bertambahnya jumlah sel, gerakan-gerakan merangkak.
bertambahnya ukuran fisik, dan struktur tubuh merangkakjika • Mengenal dan
karena bertambah banyaknya sel-sel tubuh. tengkurap. menolak orang asing,
APA ITU PERKEMBANGAN? •Memberikan respon meniru, berteriak
perkembangan adalah bertambahmatangnya senyum. untuk menarik
fungsi alat tubuh, termasuk fungsi intelektual, perhatian.
emosi, dan kepribadian. Usia 3-4 bulan • Ngoceh dan bervokalisasi, mengatakan kata-
• Mengangkat kepala dari posisi tengkurap dalam kata seperti da-da; mammam.
KRITERIA TUMBUH KEMBANG ANAK waktu yang singkat, memalingkan kepala kearah Memungut benda diantara jari-jari dan ibu jari
USIA 0-5 TAHUN suara. tangan.
• Tersenyum Usia 1 tahun
• Bersuara jika diajak bicara. • Merangkak dengan baik menarik badan sendiri
• Mulai mengamati tangan sendiri, mampu untuk untuk berdiri, dapat berjalan dengan dibimbing.
memegang kerincingan. • Menurut perintah sederhana, meniru orang
Usia 6-9 bulan dewasa, memperlihatkan berbagai emosi.
• Berguling dari sisi ke sisi ketika terlentang, • Mengucapkan kata-kata tunggal.
Memalingkan kepala pada orang yang berbicara. • Mmegang gelas untuk minum. Usia 1,5 tahun
• Memperlihatkan kegembiran dengan berlagak • Berjalan tanpa ditopang, menaiki tangga atau
dan tersipu-sipu. peralatan rumah tangga (kursi)
• Bervokalisasi – suara-suara bergumam, suara
seperti ”da” ”ma”.
• Ingin bermain dekat anak-anak lain, meminta CARA-CARA YANG DAPAT DILAKUKAN
minum, mengenal gambar-gambar binatang, AGAR ANAK DAPAT TUMBUH KEMBANG
mengenal beberapa bagian tubuhnya. SECARA OPTIMAL ANTARA LAIN:
• Telah menggunakan sekitar 20 kata-kata yang 1. Memberikan makanan bergizi seimbang
dapat dimengerti. sesuai dengan usia
• Mencoret-coret, membalik-balik halaman, 2. Memberikan stimulus pada anak
bermain dengan balok-balok bangunan secara 3. Melakukan imunisasi tepat waktu
konstruktif. 4. Memantau pertumbuhan anak seperti berat
Usia 2 tahun badan, tinggi badan, lingkar kepala, lingkar
• Mampu berlari, memanjat, menaiki tangga, lengan secara teratur pada posyandu atau
membuka pintu. puskesmas.
• Mulai bermain dengan anak-anak lain. 5. Berikan penanganan dini yang tepat saat anak
• Mulai menggunakan dua atau tiga kata secara sakit. Jika sakit bertambah parah segera
bersama hubungi petugas medis.
• Berpakaian sendiri, tidak mampu untuk 6. Menjaga kebersihan.
mengikat atau memasang kancing. Usia 3 tahun 7. Berikan perhatian dan kasih sayang yang
Oleh
• Berlari bebas, melompat, mengendarai sepeda cukup pada anak.
roda tiga. Dr Mochammad Adam Eldi
• Mengetahui nama dan jenis kelaminnya sendiri,
dapat diberi pengertian, bermain secara
konstruktif dan imitatif.
• Berbicara dengan kalimat-kalimat pendek.
• Menggambar lingkaran, mengambar PUSKESMAS RAKIT 2
gambargambar yang dapt dikenal. BANJARNEGARA
Usia 4-5 tahun 2017
• Mengetahui banyak huruf-huruf dan alfabet,
mengetahui lagu kanak-kanak, dapat menghitung
TUMBUH KEMBANG ANAK
sampai sepuluh• Bernyanyi berdendang DAN BALITA