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dirección de la circulación para la navegación por los

canales y C1, C2, C3 y C4 indican puestos de control.


Preguntas del 1 al 3. Un barco que ingresa por la boya 1 al sistema de
canales puede salir por una boca cualquiera, siguiendo
Cara únicamente las rutas indicadas por las flechas.
1 2 3 4 5
principal
4. De las afirmaciones siguientes la única que no es
Se tienen 5 tarjetas idénticas marcadas por su cara posible, para un barco que hizo su recorrido entre la
principal con los números del 1 al 5 como se indica boya 1 y el mar, es:
en la figura. El reverso de cada tarjeta también está
marcado con los números del 1 al 5, con las A. Encontró un puesto de control
siguientes condiciones: B. Encontró dos puestos de control
- ninguna tarjeta C. Encontró tres puestos de control
está marcada con el mismo número por la cara D. No encontró puestos de control
principal y el reverso.
- Si el número 5. Aceptando como verdadera la afirmación: “un barco
marcado en la cara principal es par, entonces, su que ingresó por la boya 1 , encontró solamente dos
reverso es un número impar. puestos de control en su recorrido al mar”. Entonces
de las afirmaciones siguientes, de la única que se
1. Si con las 5 tarjetas señalando la cara principal, se tiene certeza es:
voltea la tarjeta con el número 5 y su reverso tiene el
número 3, entonces, el número mínimo de tarjetas A. El barco no salió por la boca A
que deben voltearse para poder saber exactamente B. El barco no salió por la boca B
que tarjeta tiene en su reverso el número 1 es: C. El barco no salió por la boca C
D. El barco no salió por la boca D
A. Una
B. Dos 6. De las proposiciones siguientes la única verdadera
C. Tres es:
D. Cuatro
A. Si un barco no pasó por la boya 6, entonces, no
2. En las mismas condiciones iniciales, el número pasó por la boya 5
mínimo de tarjetas que deben voltearse, para
garantizar la obtención de un número par en el
B. Si un barco pasó por la boya 6, entonces, pasó
reverso de una tarjeta es: por la boya 5
C. Si un barco pasó por la boya 5, entonces, pasó
A. Una por la boya 6
B. Dos D. Si un barco no pasa por la boya 6, entonces,
C. Tres tiene que pasar por la boya 5
D. ninguna
7. Si aceptamos como verdadera la proposición “Un
3. En las mismas condiciones iniciales. Se han volteado barco que ingresó por la boya 1, se encuentra ahora
tres tarjetas y los números que aparecen al reverso en el mar y cruzó por mas de un puesto de control”.
son 5, 1 y 3. Con respecto a los números de la cara Entonces de las afirmaciones siguientes, de la única
principal en las tarjetas que faltan por voltear, la única que se tiene certeza es:
de las siguientes afirmaciones que no es posible es:
A. El barco paso por la boya 8
A. 1y3 B. El barco paso por la boya 6
B. 2y4 C. El barco paso por la boya 5
C. 1y5 D. El barco paso por la boya 7
D. 3y5
Preguntas 8 y 9.
Preguntas del 4 al 7.
El diagrama siguiente representa una población
4 A estudiantil de un colegio clasificados según el color de los
3
5
C2 ojos (claros y oscuros) y del cabello (rubio y oscuro). Los
C1 óvalos interiores representan, respectivamente, a los
5 B estudiantes que tienen cabello rubio (R) y ojos claros (C).
1 2
1 C3
6 C Hombres Mujeres
5 C4 A
7
3
8 D R
El diagrama muestra los canales mediante los cuales un
rio desemboca al mar por cuatro bocas A, B, C y D. Los
C
números del 1 al 8 representan boyas que señalan la
1
12. Si el 17% de un número n es igual al 51% de 2500,
8. El diagrama que representa a las mujeres de cabello entonces el valor de n es:
oscuro y ojos claros es: A. 1833.
A B C D B. 3820.
Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres C. 5000.
D. 7500.
R R R R
C C C A
C
13. Cuando al tanque de gasolina de un avión le falta el
45% de su capacidad para llenarse contiene 250
litros más que cuando estaba lleno al 45% de su
A. A capacidad. La capacidad del tanque del avión en
B. B litros es:
C. C
D. D A. 2500
B. 2250
9. El diagrama siguiente representa a la población C. 2300
estudiantil compuesta por: D. 4500
Hombres Mujeres

14. El señor X, que perdió un dedo en su mano izquierda,


R
C ha olvidado el número de la clave de su tarjeta, pero
recuerda que los 4 números de la clave son
A. Hombres de ojos y cabellos oscuros diferentes y son algunos de los números 2, 4, 5, 6, 7,
B. Hombres de ojos claros no rubios 9. Además el primer número es el número de dedos
C. Hombres de ojos claros y cabello oscuro que tiene ahora en su mano izquierda y el segundo
D. Hombres de cabello oscuro es el numero de dedos que tiene en sus dos manos.
El número máximo de intentos necesarios para
Preguntas 10 y 11. obtener la clave correcta es:

El gráfico muestra una estantería con frascos de A. 6.


mermelada de 6 sabores así: Tomate, mango, B. 9.
guayaba, papaya, naranja y fresa. Se sabe que: C. 3.
D. 12.
 La mermelada de tomate está 1/3 2/3
a la izquierda 15.
 La de mango está justo arriba P A B C D Q
de la de tomate P
 La de guayaba está en el En la recta real los puntos A,B,C,D dividen en 5
estante más bajo. partes iguales el segmento PQ. Entonces el número
 La de papaya está justo real asociado al punto D es:
debajo de la de naranja.
A. 5/9
B. 3/5
10. De las siguientes afirmaciones, de la única que se C. 9/10
tiene certeza es: D. 5/6

A. La mermelada de tomate está en el estante del


medio
B. La mermelada de tomate esta en el estante de
abajo Preguntas del 16 al 18.
C. La mermelada de fresa no está en el estante del B C T E
medio
D. La mermelada de guayaba está a la izquierda
11. Si adicionalmente se sabe que: la mermelada de
naranja comparte estante con la de tomate, entonces
las mermeladas ubicadas sobre la derecha de arriba
hacia abajo son respectivamente:
En la figura se muestra una balanza de brazos iguales en
la cual se han colocado los cuerpos, señalados según su
A. Mango, naranja, papaya
forma como, B,C,T y E respectivamente. Los cuerpos
B. Naranja, papaya, fresa
de la misma forma tienen el mismo peso.
C. Fresa, naranja, papaya
D. Naranja, papaya, guayaba
2
16. Con la información que aportan las dos posiciones de
la balanza, entonces de las afirmaciones siguientes, 21. El resultado de la suma: 1 – 2 + 3 – 4 + 5 – 6 + 7 – 8
de la única que se tiene certeza, con relación al peso + . . . . . . + 99 - 100 es:
de los cuerpos, es:
A. 50
A. B>T B. 0
B. E>T C. - 20
C. C>T D. - 50
D. E>C
22. El número de niños de preescolar en una institución
17. educativa es mayor de 30 pero menor de 60. Si los
niños se filan de a 2, de a 3, de a 4 ó de a 6 siempre
sobra un niño. Si se filan de a 7 no sobran ni faltan
niños. Entonces, el número exacto de niños de
preescolar es:
Si a toda la información inicial se le adiciona la que
suministra la nueva posición de la balanza, entonces,
A. 35
de las afirmaciones siguientes de la única que se
B. 42
tiene certeza es:
C. 49
D. 56
A. T<E
B. C>T
23. Carlos se ha ganado una rifa. El premio será darle
C. E<C
durante 8 días cierta cantidad de dinero, así cada día
D. T>B
se le dará el triple del día anterior. Si el primer día
recibe 9 pesos, la cantidad total que recibirá es:
18.
A. 9x3x3x3x3x3x3x3.
B. 3 + 32+ 33 + 34 + 35 + 36 + 37 + 38
C. 38
Si a toda la información anterior se le agrega la que
aporta la nueva posición de la balanza, entonces, de
D. 32+ 33 + 34 + 35 + 36 + 37 + 38 + 39
las afirmaciones siguientes la que indica el orden
exacto con respecto al peso de los cuerpos es:
Preguntas 24 y 25
A. B>C>T>E
B. T>C>B>E Un colegio ha recibido dos propuestas de dos empresas
C. B>T>C>E A y B para el transporte de los alumnos del grado 11 a un
D. C>E>B>T sitio recreativo que se describen así:
 La empresa A cobra un costo fijo de $148000 y
Preguntas 19 y 20 $15000 por cada alumno trasportado.
 La empresa B cobra un costo fijo de $400000 y 11000
Se define la operación  en el conjunto de los números por cada alumno transportado.
reales diferentes de cero así:
a b 24. El número de alumnos que se requiere tranportar
a  b  para el cual el costo de las propuestas de las dos
b a empresas resulta ser igual es:
19. El valor resultante de (3  2)  1 es:
A. 60
A. -1/6 B. 62
B. -11/30 C. 63
C. 2 D. 66
D. 0
25. El número mínimo de alumnos que se requieren
 
20. Si a b = b a, entonces, de las afirmaciones tranportar, a partir del cual el costo de la propuesta de
la empresa B es menor que el de la empresa A es:
siguientes la única verdadera es:
A. 59
A. La igualdad se cumple para todos los reales
B. 64
distintos de cero
C. 65
B. La igualdad se cumple cuando uno de los dos es
D. 67
igual a cero
C. La igualdad se cumple siempre y cuando a=b ó
26. Dada la secuencia de números 1, 11, 111, 1111, ….
a=-b, siendo a y b distintos de cero
El dígito de las unidades de la suma de los primeros
D. La igualdad se cumple sólo cuando a=1 ó b=1
30 elementos de esta sucesión es:
3
entonces la longitud del trozo de alambre mayor en m
es:
A. 0.
B. 1. A. 5
C. 2. B. 6
D. 3. C. 7
D. 8
27. Los números AB4, B03, B3C, BA1 están ordenados
en una secuencia ascendente, de modo que la 32. Cuando un hombre que camina proyecta una sombra
diferencia entre 2 numeros consecutivos es igual a su altura, entonces el ángulo de elevación θ
constante. Entonces los valores de A, B y C son del sol es:
respectivamente:

A. 6, 7, 2
B. 8, 7, 2
C. 7, 6, 1 A. 30°
B. 45° h
D. 5, 6, 1
C. 60° 
D. 70°
28. h h
A 33. Dos cuadrados de lados 6 y 4 unidades,
. respéctivamente, se traslapan como lo muestra la
B C figura.

En la figura las cuatro circunferencias son tangentes y 4


las circunferencia de centros en A, B y C tienen radio 1
igual a 2 unidades. Entonces el perímetro del ABC 6
es: 1

A. 8
B. 12
C. 14 La diferencia entre las áreas que no se traslapan es:
D. 16
A. 30
29. Una barra de acero en forma de paralelipedo B. 26
rectangular, con dimensiones 2 cm x 3 cm x 4 cm, se C. 20
funde para formar tres cubos de igual volumen. La D. 16 2
logitud del lado de cada cubo en cm es:
34. El número máximo de paquetes de dimensiones 3 x 4
x 5 cm que puede colocarse en una caja de
A. 1
dimensiones 9 x 12 x 10 cm es:
B. 2
C. 3
4 cm A. 10
D. 4
x B. 12
3 cm C. 18
2 cm D. 24
30. La siguiente figura consta de nueve cubos pegados:
35. Sobre una pared dividida en cuadros de 1 m de lado
se pinta una letra Z como lo indica la figura:

Usando esta figura como base, la menor cantidad de


cubitos que faltan para construir un cubo sólido es:
A. 18.
B. 27. El área de la figura pintada en m2 es:
C. 55.
D. 64. A. 18
B. 20,5
31. Se corta un alambre de 12 m de logitud en dos partes C. 21
y cada una de ellas se dobla para formar un D. 24,5
cuadrado. Si el área total comprendida es 80 m 2.

4
36. 39.

%
49 15 70 -
60 -
50 -
40 -
Se marcan n puntos: 1, 2, . . ., n sobre una circunferencia, 30 -
y se ubican a igual distancia unos de otros. Si el punto 20
marcado 15 está directamente opuesto al marcado 49, el 10
número de puntos marcados en la circunferencia es: 0

A. 64 Con relación a la información del cuadro, el


B. 66 histograma anterior, puede representar:
C. 68
D. 70 A. El porcentaje de banano proveniente de cada
región, con respecto al total de banano.
Preguntas del 37 al 39. B. El porcentaje de frutas de cada tipo,
provenientes de la región R1, con relación al
Alimentos Cerea- Frutas total de frutas provenientes de esta misma
Regiones les Banan Naran Piñas Uvas Total región.
R1 100 5 10 5 0 120 C. El porcentaje de piñas provenientes de cada
R2 40 4 10 1 5 60 región, con respecto al total de piñas.
D. El porcentaje de frutas de cada tipo,
R3 10 3 15 2 10 40
provenientes de la región R2, con respecto al
R4 250 8 15 2 5 280 total de frutas provenientes de esta misma
Total 400 20 50 10 20 500 región.
El cuadro muestra el registro de las toneladas de 40.
alimentos que ingresan a la Central Mayorista de
Medellín, procedentes de 4 regiones del país, en un 3
período determinado.
2 6 S T
37. De las afirmaciones siguientes, la única verdadera
es:
R
A. Con relación al total de alimentos provenientes
de la región R 2, el 40% son cereales.
La figura muestra el desarrollo de un cubo. Si la
B. Con relación al total de cereales, el 62.5%
suma de los números correspondientes a dos caras
proviene de la región R4.
opuestas es 7, entonces R y S, son respectivamente:
C. Con relación al total de alimentos provenientes
de la región R3, el 90% son frutas.
A. 1,5
D. Con relación al total de naranjas, el 10%
B. 4,1
proviene de la región R2.
C. 4,5
D. 5,1
38. De las afirmaciones siguientes, la única falsa es:

A. El 20% del total de alimentos, corresponde a las


frutas.
B. El 30% del total de las frutas, proviene de la
región R3.
C. El 20% del total de las frutas, corresponde a las
uvas.
D. El 40% del total del banano, proviene de la región
R1.

5
6
▲ EXAMEN DE COMPETENCIA LECTORA ▲

7
Preguntas del 41 al 61
8 Conste, en fin, que el trazado de Nuestra Villa es confuso;
Texto 1 que Ayacucho y Carabobo, únicas a quienes no interrumpe vía
alguna, son paladinas y triunfales como los hechos que
1 Como un signo + cuartean la ciudad la carrera Carabobo y la conmemoran.
calle de Ayacucho; aquella del Norte al Mediodía; ésta de
Oriente a Ocaso. Ni una ni otra enmarcan la plaza principal, cual 9 Dicen libros muy sabios de filósofos patagones, que el enredo
si quisieran valer por sus méritos propios. La carrera le pasa a material enreda los espíritus. Según eso, el alma medellinita
una cuadra, por el Occidente; la calle a una cuadra, por el Sur, debe ser una maraña. ¡Hasta lo será! Aquí no hay tipo ni
para formarle aledaños medio regulares, siquiera por dos lados, agrupación que puedan encarnar esta montanera tan
ya que la calle y la carrera opuestas rompen el paralelismo del heterogénea. Ni el interés monetario, ni el amor al suelo y al
trazado, con su desvío la carrera; la calle con unos quingos trabajo, ni la misma verbosidad hiperbólica son aquí generales.
fementidos y afrentosos. Sólo la autonomía individual puede sumarnos, porque aquí cada
uno es Juan Memando y… ¡San-se-acabó!
[…]

2 Carabobo y Ayacucho son las vías más largas de la ciudad 41. De la lectura del párrafo uno, se deduce que las carreras y
progresista. La carrera la parte muy gentil de banda a banda; la las calles, en cualquier ciudad, van respectivamente, en los
calle arranca de la propia ribera del Aburra (hoy, río Medellín) y siguientes sentidos:
se trepa glorificada hasta las alturas de Miraflores. A medida
A. de Sur a Norte y de Oriente a Occidente
que se alejan de las estrecheces peninsulares, se ensanchan,
B. de Oriente a Occidente y de Sur a Norte
se dilatan, se embellecen, bien así como las colonias de España
C. de Norte a Sur y de Oriente a Occidente
se emanciparon. Por algo tienen nombres libertadores. Ni se
D. del amanecer al Mediodía y del Ocaso al anochecer
sabe cuántas cuadras miden; pues esto de cortes en las vías
públicas es aquí como la ética: cambia según el lugar y el
tiempo. Tiradas a cordel ofrecerían una perspectiva admirable,
42. “Cuartear la ciudad” quiere decir:
divisaríanse confundidas en un punto oscuro, allá donde lo A. mancharla
visual termina. B. ponerla en cuarentena
C. partirla en trozos
3 Bien se ve que los hijos de Pelayo, tan godos y
D. dividirla en cuatro
tradicionalistas, quisieron imitar, en estas sus posesiones
andinas, las calles irregulares y angostas de sus villejas
castellanas. Tampoco era la época, ni menos ellos, para 43. Si la disposición de Carabobo y de Ayacucho es como la de
fundaciones por planos. las dos líneas que forman un signo más (+), puede decirse
que todas las siguientes afirmaciones son ciertas, menos:
[…]
A. Carabobo y Ayacucho se comunican en un punto
4 Estos recintos, cerrados por casas, que llaman manzanas, y B. Carabobo es la que va de Norte a Sur
que suponen cien varas en cuadro, son aquí muy irregulares en C. Carabobo es la vertical y Ayacucho la horizontal
sí mismos y harto desiguales entre sí por forma y por medida. D. Carabobo es la horizontal y Ayacucho la vertical
Pocas tienen sus ángulos rectos y (son) contadas las de lados
iguales. 44. La palabra “quingos” significa zigzag. De acuerdo con esto,
la que tiene forma de zigzag es la:
5 Con frecuencia se pierde la recta en las demarcaciones
murales, ya en línea quebrada, ya en línea ondulada, ya hacia A. plaza principal
adentro, ya hacia fuera de la calle. Hay manzanas en trapecios, B. carrera Carabobo
en trapezoides y hasta en rombos; las hay combinadas, en C. desviación de la calle Ayacucho
rectas y curvas; las hay en formas al acaso; de las calles… ¡no D. calle opuesta a la calle Ayacucho
se diga! Unas son culebras, otras garabatos, y algunas,
mismamente esas centellas que pintan en los calvarios. 45. Los siguientes lugares se refieren al punto oscuro en el que
se confundirían estas dos vías, excepto:
6 Las gentes que vinieron después ¿qué iban a hacer para
compaginar lo viejo con lo nuevo? Pues empeorar lo chapetón. A. encuentro entre las dos
Romper aquí, empatar allá; sacar manzanas en triángulo, en B. corte entre Ayacucho y Carabobo
pentágono, en bonetes, en demonios coronados; apurar la C. altura máxima de Miraflores
hispánica torcedura: porque los muertos mandan, aunque nos D. punto central de la perspectiva que ofrecerían al
pese a los vivos, mayormente en cosas que perduran. observador
7 Pero esto es lo de menos; lo de más es aquello de topetarse
unas calles con otras; de interrumpirse aquí para seguir más 46. En el texto, los españoles que llegaron a Medellín son
allá o para no seguir; es aquello de incomunicar, como si fueran llamados con los siguientes nombres, menos:
para gafos o apestados. Estos resabios coloniales, o si se
A. peninsulares
quiere estilos, en achaques de edificaciones y ensanches
B. hijos de Pelayo
urbanos, apenas si han desaparecido de quince años para acá.
C. chapetones
No hace veinticinco principió el trazado de estas hermosas
D. gafos o apestados
calles de Caracas, Perú, Bolivia, Argentina y la Independencia, y
sin embargo, las cinco miden en su primer estadio trunco, algo
47. Del párrafo tres se deduce que:
más de dos cuadras. No las partieron por la mitad como lo
A. las calles irregulares y angostas son típicas de las
indica el sentido común. Tan vecinas y todo han quedado harto
ciudades antiguas
incomunicadas entre sí. Romperlas ahora sería empresa de
B. Medellín es una ciudad progresista
urbe mundial y millonaria.
C. los fundadores de Medellín no sabían trazar calles ni
[…] carreras

8
D. una ciudad se funda a través de planos empezó, más o menos, hacia el año:

48. Si los españoles no estaban para fundar por planos a A. 1895


Medellín, como lo dice este tercer párrafo: “ni menos ellos”, B. 1925
era porque: C. 1900

A. querían imitar aquí, en Medellín, las calles de su


D. 1704
castilla natal
B. no era la época para trazar planos 55. En conclusión, las calles de Caracas, Perú, Bolivia,
C. estaban apegados a sus tradiciones y costumbres Argentina y la Independencia:
D. la ingeniería civil no había avanzado tanto
A. pertenecen a ese movimiento de renovación urbana
49. De acuerdo con los párrafos cuatro y cinco, es posible B. son un testimonio de la lucha inevitable entre lo
concluir, entonces, que las manzanas de la ciudad de tradicional y lo nuevo
Medellín, en su trazado, le dan el aspecto de: C. son resabios coloniales en achaques de edificaciones
y ensanches urbanos
A. callejón sin salida D. hacen honor a sus nombres, como la calle Ayacucho
B. laberinto de caprichosas formas
C. intrincado y antiguo castillo medieval 56. De la calle Ayacucho y de la carrera Carabobo, puede
D. clásico y moderno castillo renacentista o neoclásico concluirse, entonces, según el último párrafo, que son
“paladinas y triunfales, como los hechos que conmemoran”,
50. "Las gentes que vinieron después", en el sexto párrafo se porque:
refiere a los:

A. nuevos españoles A. esos hechos son dos batallas de independencia: la de


B. descendientes de los chapetones nacidos en Medellín Ayacucho y Carabobo
C. nuevos ingenieros civiles B. no excluyen a los gafos (bobos) ni a los apestados,
D. gafos y los apestados puesto que se comunican entre sí
C. son progresistas o modernas, porque se trazaron
51. La respuesta a la pregunta que se formula en este sexto muchos años después de la colonia
párrafo es: D. en su continuidad, marcan diferencia con las vías
angostas e irregulares y lo que ellas significan
A. empeorar lo chapetón y apurar la hispánica torcedura
de las calles 57. Puede decirse que el tema general del texto, aquello de lo
B. empeorar lo chapetón, o sea, apurar la hispánica que se habla, es:
torcedura de las calles
C. solamente empeorar lo chapetón
D. solamente apurar la hispánica torcedura A. la ciudad de Medellín
B. el trazado de sus vías
52. La razón o causa de esto que hicieron “las gentes que C. los constructores civiles
vinieron después” fue, según ese párrafo, que "los muertos D. la confusión de las vías en Medellín
mandan, aunque nos pese a los vivos, mayormente en
cosas que perduran". Esto significa que: 58. De acuerdo con ello, los dos subtemas que lo componen
son:
A. los primeros trazados de las vías no se podían
enderezar A. las vías y las manzanas
B. lo que dijeron los primeros constructores de vías no se B. los constructores modernos y los antiguos
podía contradecir C. la fundación y el desarrollo de la ciudad
C. las tradiciones y costumbres que se heredan influyen D. la comunicación o incomunicación entre las calles
poderosamente sobre los intentos de renovación en
las nuevas generaciones 59. Lo que el texto dice de esos subtemas, puede sintetizarse
D. lo que los muertos representan para los vivos hace en el siguiente calificativo:
que, para honrar su memoria, se respeten sus
palabras y sus obras. A. confusos
B. contrarios
53. El séptimo párrafo empieza contrastando “lo de menos” con C. incomunicadores
“lo de más”. “Lo de más” es el efecto o consecuencia de D. imposibles
esa causa; en ese sentido, se trata de:

60. El par principal de opuestos que atraviesa todo el texto,


A. la incomunicación concretando ese calificativo general para los subtemas es
B. los resabios coloniales el de lo:
C. la continuidad o no de las calles
D. los ensanches urbanos A. recto y lo curvo
54. En este mismo párrafo siete y teniendo en cuenta que el B. nuevo y lo viejo
artículo fue escrito en 1919, puede decirse que la C. ordenado y lo desordenado
modernización en el trazado de las calles de Medellín D. regular y lo irregular

9
en avión y que desea coger algunas ideas sobre derechismo e
izquierdismo, para poder conversar en Bogotá, con “esos
jóvenes de los cafés y los ministerios”. Si no lo hiciere, ¿cómo
61. El contraste principal del texto está dado entre: logrará que le otorguen la concesión para los platanales en
Urabá? El señor cura entra también a buscar la biografía de
A. la carrera Carabobo y la calle Ayacucho Jesucristo, la de San Pablo o la de San Luis, para sus bellos
B. las manzanas y las calles sermones en el pueblo lejano… ¡Todo ello por 0.40, 0.50 o
C. España y Medellín 0.60!...
D. Carabobo y Ayacucho y las demás vías de Medellín ¡Eso hacía mucha falta, don Guillermo!

Reciba un abrazo por ese remanso del espíritu que tiene usted
en Carabobo, precisamente en el rincón que forma una casa
que se sale impertinentemente a media calle, como para atajar
Preguntas del 62 al 70 al judío antioqueño, diciéndole: “Entre usted a La pluma de oro”.

Fernando González.
Texto 2 Nota: En este texto, el autor se refiere a la carrera Carabobo,
como una calle, en el sentido de ser una vía de la ciudad, y no
en el de su orientación.
Envigado, abril 1 de 1936

A Don Guillermo Johnson

Medellín 62. Lo que celebra, concretamente, la carta es, esencialmente:

Muy querido amigo: A. la apertura de una nueva librería en la ciudad


Permítame felicitarlo por su librería y editorial La pluma de oro.
B. que haya ediciones más favorables
Usted le ha dado novedad a esto de librerías en Medellín. C. que haya un remanso de paz en la ciudad
Usted, y el doctor Marco Aurelio Arango con su editorial D. que se renueve el espíritu antioqueño
Atlántida, están remozando el espíritu antioqueño.
63. "La pluma de oro" es un remanso, según el segundo
Hacía falta ese lugar en la carrera Carabobo, en ese rincón o párrafo de la carta, porque está situada en:
remanso de la calle populosa, la más antioqueña de Medellín.
Precisamente allí donde es mayor el tráfico, yendo de sur a
norte, a poco de pasar el Palacio de Justicia, sale A. un rincón de la carrera Carabobo
repentinamente una casa y se mete en la calle, angostándola y B. la calle más antioqueña de la ciudad
dejando un rincón, formando un ángulo recto: pues allí, en ese C. la calle más populosa y de mayor tráfico de la ciudad
remanso, era el lugar propio para vender el libro moderno, las D. en un lugar apropiado para vender libros modernos
ediciones baratas y elegantes de “las obras maestras”.

¿Ha puesto usted la atención en estos automóviles modelos 64. El rincón al que se refieren este párrafo y el último, se
1936, tan lanzados, tan ruteros, tan livianos y tan poderosos? formó gracias a:
Pues en su Pluma de oro vende usted esas ediciones de las
“obras modernas”, ligeras también, lanzadas también, ruteras A. la calle que se mete en la carrera Carabobo,
poderosas de los caminos del alma. formando un ángulo recto
B. la carrera Carabobo que es interrumpida por una
La Librería, en Medellín, era, hasta usted, almacén pesado, casa, que la hace más angosta
carísimo, en donde se entraba de vez en vez a bregar por C. un ángulo recto que se forma en la carrera Carabobo
comprar las ideas generales, o bien, a comprar “un libro para
regalo en los exámenes de la Universidad o en el acto público
D. una casa que interrumpe la carrera Carabobo en el
medio, haciéndola más estrecha y formando un
de los reverendos padres”.
ángulo recto
Recuerde usted u observe esas librerías, con sus mamotretos
de a cinco pesos, empolvadas ya las partes superiores del 65. Las “obras modernas” son:
rimero de hojas…

No; era preciso hacer que el libro fuera poderoso andarín, A. obras maestras
barato, de bolsillo. Marco Aurelio Arango en su Atlántida y usted B. obras antiguas editadas de otra manera
en su Pluma de oro, han dado lo que necesitábamos en C. libros elegantes y baratos
Colombia: ya no habrá esas ediciones colombianas que D. ediciones abreviadas de las obras maestras
parecen todas “Informes de Asamblea”, o bien, de cuadernillos
gruesos, como si fueran sacos de cabuya doblados. ¡Qué 66. Los libros que vende La pluma de oro son "ruteros",
hermosas ediciones hace la Atlántida!
porque:
A su Pluma de oro entra ahora la muchacha que desciende de
su automóvil, y que irá de paseo mañana domingo y que desea A. sus lanzamientos son livianos
llevar un libro suave, consonante con sus emociones amorosas. B. fueron editados en 1936, el mismo año en que
Necesita un libro que la acaricie allá, bajo el boscaje antioqueño salieron los autos ruteros
y que pueda dejar allá, tirado sobre la hojarasca, en recuerdo de C. porque recorren las rutas del alma
su amor fugaz. Entra también el señor grave que se irá mañana
10
D. son modernos Carrasquilla; y, 1936, el texto 2, por Fernando González; y,
a pesar de la distancia que hay respecto a nuestra época,
puede decirse que los autores contraponen dos:
67. La expresión "ruteras poderosas de los caminos del alma",
supone que:
A. épocas: la antigua y la moderna
A. el alma tiene caminos
B. formas de pensar: la tradicional y la moderna
B. todas las almas son distintas
C. momentos de la historia de una ciudad
C. no es fácil transitar los caminos del alma
D. tipos de calles y dos tipos de ediciones
D. el alma se puede transitar

68. Si las ediciones de bolsillo son "poderosas ruteras" de los


caminos del alma, es porque:
74. En ese sentido, ambos tomaron partido por lo:
A. encuentran el tema, las palabras y el tono para
llegarle al lector común y corriente, pero también al A. más reciente
estudioso, especialista.
B. nuevo
B. por ser de bolsillo, pueden ir a los bosques
antioqueños, a Bogotá o a cualquier ciudad del mundo
C. progresista
C. pueden transitar la pereza, la falta de tiempo o alguna D. moderno
ignorancia en los lectores
D. hasta “los judíos” antioqueños las pueden comprar 75. El concepto de “moderno” para Carrasquilla y González es,
respectivamente:
69. También son livianos, por todas las siguientes razones,
menos: A. progresista y rejuvenecedor
B. confuso y barato
A. tienen menos hojas que las obras maestras C. chapetón o colonial, y poderoso
B. cuestan menos que los libros antiguos D. autóctono o propio, y moderno
C. "vuelan" por los caminos del alma
D. puede llevarse a todas partes y en toda ocasión 76. De acuerdo con el último párrafo del texto de Carrasquilla,
puede decirse que el trazado de las vías de una ciudad:
70. El poder de estas ediciones está en que:
A. enreda el alma de los que la habitan
A. se pueden llevar a cualquier parte
B. expresa la heterogeneidad de la forma de ser de sus
habitantes
B. se pueden comprar sin motivo alguno
C. modifica el espíritu de sus habitantes
C. llegan a cualquier tipo de lector
D. vuelve maraña el alma de las gentes
D. tratan diversos temas

77. En cambio, el texto de Fernando González plantea que lo


que puede cambiar el espíritu de sus gentes es:

A. las librerías
B. los libros
Preguntas a los textos 1 y 2 del 71 al 80 C. la lectura
D. los remansos de paz

71. El tema común a los dos textos es: 78. Las calles regulares y los libros modernos, según los
textos, significan en una ciudad, respectivamente:
A. la ciudad de Medellín
B. lo viejo de Medellín A. colonialismo y pesadez
C. lo nuevo de Medellín B. progreso y modernidad
D. las gentes de Medellín C. independencia y renovación del espíritu
D. amplitud y paz en la ciudad
72. Y sus tópicos o subtemas son, respectivamente, para el
texto 1 y para el texto 2: 79. De acuerdo con ello, puede decirse que el vínculo temático
general entre los dos textos se puede expresar a través del
A. el progreso y lo nuevo siguiente rótulo:
B. las viejas calles y las nuevas librerías
C. avenidas y librerías A. el espíritu de la ciudad a través de sus calles y lo que
D. Carabobo y Ayacucho, y La pluma de Oro cambia
B. lo confuso y pesado del espíritu de una ciudad
73. A pesar de la diferencia entre las fechas en que fueron C. espejo y renovación de una ciudad
escritos los dos textos: 1919, el texto 1, por don Tomás D. novedades y atrasos de una ciudad

11
80. Si se escribiera un libro en el que estos dos textos A. Ciudades, calles y libros
constituyeran un capítulo, y los demás capítulos fueran B. Lo nuevo y lo viejo en las ciudades modernas
referidos a otras ciudades del mundo, respecto a los C. Colonialismo y progreso en una ciudad
mismos tópicos, pudiera decirse que el título más adecuado D. Novedades y espejismos en las ciudades
para ese libro sería:

12
13
C. Tres
Preguntas 1 y 2. D. Cuatro
4. En las mismas condiciones iniciales, el número
El diagrama siguiente representa una población mínimo de tarjetas que deben voltearse, para
estudiantil de un colegio clasificados según el color de los garantizar la obtención de un número par en el
ojos (claros y oscuros) y del cabello (rubio y oscuro). Los reverso de una tarjeta es:
óvalos interiores representan, respectivamente, a los
estudiantes que tienen cabello rubio (R) y ojos claros (C). A. Una
Hombres Mujeres B. Dos
C. Tres
R D. ninguna

C 5. En las mismas condiciones iniciales. Se han volteado


tres tarjetas y los números que aparecen al reverso
son 5, 1 y 3. Con respecto a los números de la cara
1. El diagrama que representa a las mujeres de cabello principal en las tarjetas que faltan por voltear, la única
oscuro y ojos claros es: de las siguientes afirmaciones que no es posible es:
A B C D
Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres A. 1y3
R R
B. 2y4
R R
C C C A
C C. 1y5
D. 3y5
A. A
B. B Preguntas del 6 al 8.
C. C
D. D
B C T E
2. El diagrama siguiente representa a la población
estudiantil compuesta por:
Hombres Mujeres

R
C

A. Hombres de ojos y cabellos oscuros


B. Hombres de ojos claros no rubios En la figura se muestra una balanza de brazos iguales en
C. Hombres de ojos claros y cabello oscuro la cual se han colocado los cuerpos, señalados según su
D. Hombres de cabello oscuro forma como, B,C,T y E respectivamente. Los cuerpos
de la misma forma tienen el mismo peso.
Preguntas del 3 al 5.
6. Con la información que aportan las dos posiciones de
Cara la balanza, entonces de las afirmaciones siguientes,
1 2 3 4 5 de la única que se tiene certeza, con relación al peso
principal de los cuerpos, es:
Se tienen 5 tarjetas idénticas marcadas por su cara
A. B>T
principal con los números del 1 al 5 como se indica
B. E>T
en la figura. El reverso de cada tarjeta también está
C. C>T
marcado con los números del 1 al 5, con las
D. E>C
siguientes condiciones:
- ninguna tarjeta
7.
está marcada con el mismo número por la cara
principal y el reverso.
- Si el número
marcado en la cara principal es par, entonces, su
reverso es un número impar. Si a toda la información inicial se le adiciona la que
suministra la nueva posición de la balanza, entonces,
3. Si con las 5 tarjetas señalando la cara principal, se de las afirmaciones siguientes de la única que se
voltea la tarjeta con el número 5 y su reverso tiene el tiene certeza es:
número 3, entonces, el número mínimo de tarjetas
que deben voltearse para poder saber exactamente A. T<E
que tarjeta tiene en su reverso el número 1 es: B. C>T
A. Una C. E<C
B. Dos D. T>B

14
10
0

8. Con relación a la información del cuadro, el


histograma anterior, puede representar:
A. El porcentaje de banano proveniente de cada
región, con respecto al total de banano.
Si a toda la información anterior se le agrega la que B. El porcentaje de frutas de cada tipo,
aporta la nueva posición de la balanza, entonces, de provenientes de la región R1, con relación al
las afirmaciones siguientes la que indica el orden total de frutas provenientes de esta misma
exacto con respecto al peso de los cuerpos es: región.
C. El porcentaje de piñas provenientes de cada
A. B>C>T>E región, con respecto al total de piñas.
B. T>C>B>E D. El porcentaje de frutas de cada tipo,
C. B>T>C>E provenientes de la región R2, con respecto al
D. C>E>B>T total de frutas provenientes de esta misma
región.
Preguntas del 9 al 11.
12. El resultado de la suma: 1 – 2 + 3 – 4 + 5 – 6 + 7 – 8
Alimentos Cerea- Frutas
+ . . . . . . + 99 - 100 es:
Regiones les Banan Naran Piñas Uvas Total
R1 100 5 10 5 0 120 A. 50
R2 40 4 10 1 5 60 B. 0
C. - 20
R3 10 3 15 2 10 40 D. - 50
R4 250 8 15 2 5 280
Total 400 20 50 10 20 500 Preguntas del 13 al 16.
El cuadro muestra el registro de las toneladas de 4 A
alimentos que ingresan a la Central Mayorista de 3
5
C2
Medellín, procedentes de 4 regiones del país, en un C1
período determinado. 5 B
1 2

9. De las afirmaciones siguientes, la única verdadera


1 C3
6 C
es: 5 C4 A
A. Con relación al total de alimentos provenientes
7
3
8 D
El diagrama muestra los canales mediante los cuales un
de la región R 2, el 40% son cereales.
rio desemboca al mar por cuatro bocas A, B, C y D. Los
B. Con relación al total de cereales, el 62.5%
números del 1 al 8 representan boyas que señalan la
proviene de la región R4.
dirección de la circulación para la navegación por los
C. Con relación al total de alimentos provenientes
canales y C1, C2, C3 y C4 indican puestos de control.
de la región R3, el 90% son frutas.
Un barco que ingresa por la boya 1 al sistema de
D. Con relación al total de naranjas, el 10%
canales puede salir por una boca cualquiera, siguiendo
proviene de la región R2.
únicamente las rutas indicadas por las flechas.
10. De las afirmaciones siguientes, la única falsa es:
13. De las afirmaciones siguientes la única que no es
A. El 20% del total de alimentos, corresponde a las posible, para un barco que hizo su recorrido entre la
frutas. boya 1 y el mar, es:
B. El 30% del total de las frutas, proviene de la
A. Encontró un puesto de control
región R3.
B. Encontró dos puestos de control
C. El 20% del total de las frutas, corresponde a las
C. Encontró tres puestos de control
uvas.
D. No encontró puestos de control
D. El 40% del total del banano, proviene de la región
R1.
14. Aceptando como verdadera la afirmación: “un barco
11.
que ingresó por la boya 1 , encontró solamente dos
%
puestos de control en su recorrido al mar”. Entonces
70 -
de las afirmaciones siguientes, de la única que se
60 -
tiene certeza es:
50 -
40 - A. El barco no salió por la boca A
30 - B. El barco no salió por la boca B
20 C. El barco no salió por la boca C

15
D. El barco no salió por la boca D

15. De las proposiciones siguientes la única verdadera 19. Si el 17% de un número n es igual al 51% de 2500,
es: entonces el valor de n es:

A. Si un barco no pasó por la boya 6, entonces, no A. 1833.


pasó por la boya 5 B. 3820.
B. Si un barco pasó por la boya 6, entonces, pasó C. 5000.
por la boya 5 D. 7500.
C. Si un barco pasó por la boya 5, entonces, pasó 20. Cuando al tanque de gasolina de un avión le falta el
por la boya 6 45% de su capacidad para llenarse contiene 250
D. Si un barco no pasa por la boya 6, entonces, litros más que cuando estaba lleno al 45% de su
tiene que pasar por la boya 5 capacidad. La capacidad del tanque del avión en
litros es:
16. Si aceptamos como verdadera la proposición “Un
barco que ingresó por la boya 1, se encuentra ahora A. 2500
en el mar y cruzó por mas de un puesto de control”. B. 2250
Entonces de las afirmaciones siguientes, de la única C. 2300
que se tiene certeza es: D. 4500
A. El barco paso por la boya 8 21. El señor X, que perdió un dedo en su mano izquierda,
B. El barco paso por la boya 6 ha olvidado el Número de la clave de su tarjeta, pero
C. El barco paso por la boya 5 recuerda que los 4 números de la clave son
D. El barco paso por la boya 7 diferentes y son algunos de los números 2, 4, 5, 6, 7,
9. Además el primer número es el número de dedos
que tiene ahora en su mano izquierda y el segundo
Preguntas 17 y 18. es el numero de dedos que tiene en sus dos manos.
El número máximo de intentos necesarios para
El gráfico muestra una estantería con frascos de obtener la clave correcta es:
mermelada de 6 sabores así: Tomate, mango,
guayaba, papaya, naranja y fresa. Se sabe que: A. 6.
B. 9.
 La mermelada de tomate está C. 3.
a la izquierda D. 12.
 La de mango está justo arriba
de la de tomate 1/3 2/3
22.
 La de guayaba está en el P A B C D Q
estante más bajo.
P
 La de papaya está justo En la recta real los puntos A,B,C,D dividen en 5
debajo de la de naranja. partes iguales el segmento PQ. Entonces el número
real asociado al punto D es:

17. De las siguientes afirmaciones, de la única que se A. 5/9


tiene certeza es: B. 3/5
C. 9/10
A. La mermelada de tomate está en el estante del D. 5/6
medio
B. La mermelada de tomate esta en el estante de
abajo
C. La mermelada de fresa no está en el estante del Preguntas 23 y 24
medio
D. La mermelada de guayaba está a la izquierda Se define la operación 
en el conjunto de los números
reales diferentes de cero así:
18. Si adicionalmente se sabe que: la mermelada de a b
naranja comparte estante con la de tomate, entonces a  b 
b a
las mermeladas ubicadas sobre la derecha de arriba
hacia abajo son respectivamente: 23. El valor resultante de (3  2)  1 es:

A. Mango, naranja, papaya A. -1/6


B. Naranja, papaya, fresa B. -11/30
C. Fresa, naranja, papaya C. 2
D. Naranja, papaya, guayaba D. 0

16
29. Dada la secuencia de números 1, 11, 111, 1111, ….
24. Si a  b = b  a, entonces, de las afirmaciones El dígito de las unidades de la suma de los primeros
siguientes la única verdadera es: 30 elementos de esta sucesión es:

A. La igualdad se cumple para todos los reales A. 0.


distintos de cero B. 1.
B. La igualdad se cumple cuando uno de los dos es C. 2.
igual a cero D. 3.
C. La igualdad se cumple siempre y cuando a=b ó
a=-b, siendo a y b distintos de cero 30. Los números AB4, B03, B3C, BA1 están ordenados
D. La igualdad se cumple sólo cuando a=1 ó b=1 en una secuencia ascendente, de modo que la
diferencia entre 2 numeros consecutivos es
25. El número de niños de preescolar en una institución constante. Entonces los valores de A, B y C son
educativa es mayor de 30 pero menor de 60. Si los respectivamente:
niños se filan de a 2, de a 3, de a 4 ó de a 6 siempre
sobra un niño. Si se filan de a 7 no sobran ni faltan A. 6, 7, 2
niños. Entonces, el número exacto de niños de B. 8, 7, 2
preescolar es: C. 7, 6, 1
D. 5, 6, 1
A. 35
B. 42 31.
C. 49 A
D. 56 .
B C
26. Carlos se ha ganado una rifa. El premio será darle
durante 8 días cierta cantidad de dinero, así cada día
se le dará el triple del día anterior. Si el primer día En la figura las cuatro circunferencias son tangentes y
recibe 9 pesos, la cantidad total que recibirá es: las circunferencia de centros en A, B y C tienen radio
igual a 2 unidades. Entonces el perímetro del ABC
A. 9x3x3x3x3x3x3x3. es:
B. 3 + 32+ 33 + 34 + 35 + 36 + 37 + 38 A. 8
C. 38 B. 12
D. 32+ 33 + 34 + 35 + 36 + 37 + 38 + 39 C. 14
D. 16
Preguntas 27 y 28
32. Una barra de acero en forma de paralelipedo
Un colegio ha recibido dos propuestas de dos empresas rectangular, con dimensiones 2 cm x 3 cm x 4 cm, se
A y B para el transporte de los alumnos del grado 11 a un funde para formar tres cubos de igual volumen. La
sitio recreativo que se describen así: logitud del lado de cada cubo en cm es:
 La empresa A cobra un costo fijo de $148000 y
$15000 por cada alumno trasportado. A. 1
 La empresa B cobra un costo fijo de $400000 y 11000 B. 2
por cada alumno transportado. C. 3
4 cm
D. 4
27. El número de alumnos que se requiere tranportar x
3 cm
para el cual el costo de las propuestas de las dos 2 cm
empresas resulta ser igual es:
33. La siguiente figura consta de nueve cubos pegados:
A. 60
B. 62
C. 63
D. 66

28. El número mínimo de alumnos que se requieren Usando esta figura como base, la menor cantidad de
tranportar, a partir del cual el costo de la propuesta de cubitos que faltan para construir un cubo sólido es:
la empresa B es menor que el de la empresa A es:
A. 18.
A. 59 B. 27.
B. 64 C. 55.
C. 65 D. 64.
D. 67

17
34. Se corta un alambre de 12 m de logitud en dos partes El área de la figura pintada en m2 es:
y cada una de ellas se dobla para formar un
cuadrado. Si el área total comprendida es 80 m 2. A. 18
entonces la longitud del trozo de alambre mayor en m B. 20,5
es: C. 21
A. 5 D. 24,5
B. 6
C. 7
D. 8 39.

35. Cuando un hombre que camina proyecta una sombra


igual a su altura, entonces el angulo de elevación θ 49 15
del sol es:

Se marcan n puntos: 1, 2, . . ., n sobre una circunferencia,


A. 30° y se ubican a igual distancia unos de otros. Si el punto
B. 45° h marcado 15 está directamente opuesto al 64 marcado 49,
el número de puntos marcados en la circunferencia es:
C. 60° 
D. 70°
h h
A. 64
36. Dos cuadrados de lados 6 y 4 unidades, B. 66
respéctivamente, se traslapan como lo muestra la C. 68
figura. D. 70

40.
1 4
3
6
1
2 6 S T

R
La diferencia entre las áreas que no se traslapan es:
A. 30 La figura muestra el desarrollo de un cubo. Si la
B. 26 suma de los números correspondientes a dos caras
C. 20 opuestas es 7, entonces R y S, son respectivamente:
D. 16 2
A. 1,5
37. El número máximo de paquetes de dimensiones 3 x 4 B. 4,1
x 5 cm que puede colocarse en una caja de C. 4,5
dimensiones 9 x 12 x 10 cm es: D. 5,1

A. 10
B. 12
C. 18
D. 24

38. Sobre una pared dividida en cuadros de 1 m de lado


se pinta una letra Z como lo indica la figura:

18
▲ EXAMEN DE COMPETENCIA LECTORA ▲

19
Preguntas del 41 al 61 manzanas, y que suponen empresa de urbe mundial y D. la ingeniería civil
cien varas en cuadro, son millonaria. no había avanzado
aquí muy irregulares en sí tanto
Texto 1 mismos y harto desiguales […]
entre sí por forma y por 43. De acuerdo con los
medida. Pocas tienen sus 8 Conste, en fin, que el párrafos cuatro y cinco,
1 Como un signo + cuartean
ángulos rectos y (son) trazado de Nuestra Villa es es posible concluir,
la ciudad la carrera
contadas las de lados confuso; que Ayacucho y entonces, que las
Carabobo y la calle de
iguales. Carabobo, únicas a quienes manzanas de la ciudad
Ayacucho; aquella del Norte
no interrumpe vía alguna, de Medellín, en su
al Mediodía; ésta de Oriente
5 Con frecuencia se pierde son paladinas y triunfales trazado, le dan el
a Ocaso. Ni una ni otra
la recta en las como los hechos que aspecto de:
enmarcan la plaza principal,
demarcaciones murales, ya conmemoran.
cual si quisieran valer por
en línea quebrada, ya en A. callejón sin salida
sus méritos propios. La
línea ondulada, ya hacia 9 Dicen libros muy sabios B. laberinto de
carrera le pasa a una
adentro, ya hacia fuera de la de filósofos patagones, que caprichosas formas
cuadra, por el Occidente; la
calle. Hay manzanas en el enredo material enreda los C. intrincado y antiguo
calle a una cuadra, por el
trapecios, en trapezoides y espíritus. Según eso, el castillo medieval
Sur, para formarle aledaños
hasta en rombos; las hay alma medellinita debe ser D. clásico y moderno
medio regulares, siquiera por
combinadas, en rectas y una maraña. ¡Hasta lo será! castillo
dos lados, ya que la calle y
curvas; las hay en formas al Aquí no hay tipo ni renacentista o
la carrera opuestas rompen
acaso; de las calles… ¡no se agrupación que puedan neoclásico
el paralelismo del trazado,
diga! Unas son culebras, encarnar esta montanera tan
con su desvío la carrera; la
otras garabatos, y algunas, heterogénea. Ni el interés 44. "Las gentes que vinieron
calle con unos quingos
mismamente esas centellas monetario, ni el amor al después", en el sexto
fementidos y afrentosos.
que pintan en los calvarios. suelo y al trabajo, ni la párrafo se refiere a los:
misma verbosidad
[…]
6 Las gentes que vinieron hiperbólica son aquí A. nuevos españoles
después ¿qué iban a hacer generales. Sólo la autonomía B. descendientes de
2 Carabobo y Ayacucho son
para compaginar lo viejo con individual puede sumarnos, los chapetones
las vías más largas de la
lo nuevo? Pues empeorar lo porque aquí cada uno es nacidos en
ciudad progresista. La
chapetón. Romper aquí, Juan Memando y… ¡San-se- Medellín
carrera la parte muy gentil de
empatar allá; sacar acabó! C. nuevos ingenieros
banda a banda; la calle
manzanas en triángulo, en civiles
arranca de la propia ribera
pentágono, en bonetes, en D. gafos y los
del Aburra (hoy, río Medellín)
demonios coronados; apurar apestados
y se trepa glorificada hasta
la hispánica torcedura: 41. Del párrafo tres se
las alturas de Miraflores. A
porque los muertos mandan, deduce que: 45. De la lectura del párrafo
medida que se alejan de las
aunque nos pese a los vivos, uno, se deduce que las
estrecheces peninsulares, se
mayormente en cosas que A. las calles carreras y las calles, en
ensanchan, se dilatan, se
perduran. irregulares y cualquier ciudad, van
embellecen, bien así como
las colonias de España se angostas son respectivamente, en los
7 Pero esto es lo de menos; típicas de las siguientes sentidos:
emanciparon. Por algo
lo de más es aquello de ciudades antiguas
tienen nombres libertadores.
topetarse unas calles con B. Medellín es una A. de Sur a Norte y de
Ni se sabe cuántas cuadras
otras; de interrumpirse aquí ciudad progresista Oriente a
miden; pues esto de cortes
para seguir más allá o para C. los fundadores de Occidente
en las vías públicas es aquí
no seguir; es aquello de Medellín no sabían B. de Oriente a
como la ética: cambia según
incomunicar, como si fueran trazar calles ni Occidente y de Sur
el lugar y el tiempo. Tiradas
para gafos o apestados. carreras a Norte
a cordel ofrecerían una
Estos resabios coloniales, o D. una ciudad se C. de Norte a Sur y de
perspectiva admirable,
si se quiere estilos, en funda a través de Oriente a
divisaríanse confundidas en
achaques de edificaciones y planos Occidente
un punto oscuro, allá donde
ensanches urbanos, apenas D. del amanecer al
lo visual termina.
si han desaparecido de 42. Si los españoles no Mediodía y del
quince años para acá. No estaban para fundar por Ocaso al
3 Bien se ve que los hijos de
hace veinticinco principió el planos a Medellín, como anochecer
Pelayo, tan godos y
trazado de estas hermosas lo dice este tercer
tradicionalistas, quisieron
calles de Caracas, Perú, párrafo: “ni menos 46. “Cuartear la ciudad”
imitar, en estas sus
Bolivia, Argentina y la ellos”, era porque: quiere decir:
posesiones andinas, las
Independencia, y sin
calles irregulares y angostas
embargo, las cinco miden en A. querían imitar aquí, A. mancharla
de sus villejas castellanas.
su primer estadio trunco, en Medellín, las B. ponerla en
Tampoco era la época, ni
algo más de dos cuadras. No calles de su castilla cuarentena
menos ellos, para
las partieron por la mitad natal C. partirla en trozos
fundaciones por planos.
como lo indica el sentido B. no era la época D. dividirla en cuatro
común. Tan vecinas y todo para trazar planos
[…]
han quedado harto C. estaban apegados 47. Si la disposición de
incomunicadas entre sí. a sus tradiciones y Carabobo y de
4 Estos recintos, cerrados
Romperlas ahora sería costumbres Ayacucho es como la de
por casas, que llaman

20
las dos líneas que la hispánica 54. En este mismo párrafo ellas significan
forman un signo más torcedura de las siete y teniendo en
(+), puede decirse que calles cuenta que el artículo 57. Puede decirse que el
todas las siguientes B. empeorar lo fue escrito en 1919, tema general del texto,
afirmaciones son chapetón, o sea, puede decirse que la aquello de lo que se
ciertas, menos: apurar la hispánica modernización en el habla, es:
torcedura de las trazado de las calles de
A. Carabobo y calles Medellín empezó, más o
Ayacucho se C. solamente menos, hacia el año: A. la ciudad de
comunican en un empeorar lo Medellín
punto chapetón B. el trazado de sus
B. Carabobo es la D. solamente apurar
A. 1895 vías
que va de Norte a la hispánica B. 1925 C. los constructores
Sur torcedura C. 1900 civiles
C. Carabobo es la D. 1704 D. la confusión de las
vertical y Ayacucho 52. La razón o causa de vías en Medellín
la horizontal esto que hicieron “las
D. Carabobo es la
55. En conclusión, las calles
gentes que vinieron
horizontal y después” fue, según ese
de Caracas, Perú, 58. De acuerdo con ello, los
Bolivia, Argentina y la dos subtemas que lo
Ayacucho la párrafo, que "los
vertical Independencia: componen son:
muertos mandan,
aunque nos pese a los
48. La palabra “quingos” vivos, mayormente en A. pertenecen a ese A. las vías y las
significa zigzag. De cosas que perduran". movimiento de manzanas
acuerdo con esto, la que Esto significa que: renovación urbana B. los constructores
tiene forma de zigzag es B. son un testimonio modernos y los
la: de la lucha antiguos
A. los primeros
inevitable entre lo C. la fundación y el
trazados de las
A. plaza principal tradicional y lo
vías no se podían desarrollo de la
B. carrera Carabobo nuevo ciudad
enderezar
C. desviación de la C. son resabios
B. lo que dijeron los D. la comunicación o
calle Ayacucho coloniales en
primeros incomunicación
D. calle opuesta a la achaques de
constructores de entre las calles
calle Ayacucho edificaciones y
vías no se podía
ensanches
contradecir 59. Lo que el texto dice de
49. Los siguientes lugares urbanos
C. las tradiciones y
se refieren al punto D. hacen honor a sus esos subtemas, puede
costumbres que
oscuro en el que se nombres, como la sintetizarse en el
se heredan
confundirían estas dos calle Ayacucho siguiente calificativo:
influyen
vías, excepto: poderosamente
sobre los intentos
56. De la calle Ayacucho y A. confusos
A. encuentro entre las de la carrera Carabobo, B. contrarios
de renovación en
dos las nuevas puede concluirse,
entonces, según el
C. incomunicadores
B. corte entre generaciones D. imposibles
Ayacucho y D. lo que los muertos último párrafo, que son
Carabobo “paladinas y triunfales,
representan para
C. altura máxima de los vivos hace como los hechos que 60. El par principal de
Miraflores conmemoran”, porque: opuestos que atraviesa
que, para honrar
D. punto central de la su memoria, se todo el texto,
perspectiva que respeten sus A. esos hechos son concretando ese
ofrecerían al palabras y sus dos batallas de calificativo general para
observador obras. independencia: la los subtemas es el de lo:
de Ayacucho y
50. En el texto, los Carabobo A. recto y lo curvo
españoles que llegaron
53. El séptimo párrafo
empieza contrastando B. no excluyen a los B. nuevo y lo viejo
a Medellín son llamados gafos (bobos) ni a C. ordenado y lo
“lo de menos” con “lo de
con los siguientes los apestados,
más”. “Lo de más” es el desordenado
nombres, menos: puesto que se
efecto o consecuencia D. regular y lo
de esa causa; en ese comunican entre sí irregular
A. peninsulares C. son progresistas o
sentido, se trata de:
B. hijos de Pelayo modernas, porque
C. chapetones se trazaron 61. El contraste principal del
D. gafos o apestados A. la incomunicación texto está dado entre:
muchos años
B. los resabios
después de la
51. La respuesta a la coloniales
C. la continuidad o no
colonia A. la carrera
pregunta que se formula D. en su continuidad, Carabobo y la calle
en este sexto párrafo es: de las calles
marcan diferencia Ayacucho
D. los ensanches
urbanos con las vías B. las manzanas y las
A. empeorar lo angostas e calles
chapetón y apurar irregulares y lo que C. España y Medellín
21
D. Carabobo y generales, o bien, a comprar atajar al judío antioqueño, C. porque recorren las
Ayacucho y las “un libro para regalo en los diciéndole: “Entre usted a La rutas del alma
demás vías de exámenes de la Universidad pluma de oro”. D. son modernos
Medellín o en el acto público de los
reverendos padres”. Fernando González.
65. Lo que celebra,
Recuerde usted u observe Nota: En este texto, el autor concretamente, la carta
esas librerías, con sus se refiere a la carrera es, esencialmente:
Preguntas del 62 al 70 mamotretos de a cinco Carabobo, como una calle,
pesos, empolvadas ya las en el sentido de ser una vía A. la apertura de una
partes superiores del rimero de la ciudad, y no en el de nueva librería en la
de hojas… su orientación. ciudad
Texto 2
B. que haya ediciones
No; era preciso hacer que el más favorables
libro fuera poderoso andarín, C. que haya un
Envigado, abril 1 de 1936
barato, de bolsillo. Marco 62. El rincón al que se remanso de paz en
Aurelio Arango en su la ciudad
A Don Guillermo Johnson refieren este párrafo y el
Atlántida y usted en su D. que se renueve el
último, se formó gracias
Pluma de oro, han dado lo
Medellín a: espíritu antioqueño
que necesitábamos en
Colombia: ya no habrá esas
Muy querido amigo: A. la calle que se 66. "La pluma de oro" es un
ediciones colombianas que
parecen todas “Informes de mete en la carrera remanso, según el
Permítame felicitarlo por su
Asamblea”, o bien, de Carabobo, segundo párrafo de la
librería y editorial La pluma
cuadernillos gruesos, como formando un carta, porque está
de oro.
si fueran sacos de cabuya ángulo recto situada en:
Usted le ha dado novedad a
esto de librerías en Medellín.
doblados. ¡Qué hermosas B. la carrera
ediciones hace la Atlántida! Carabobo que es A. un rincón de la
Usted, y el doctor Marco
interrumpida por carrera Carabobo
Aurelio Arango con su
A su Pluma de oro entra una casa, que la B. la calle más
editorial Atlántida, están
ahora la muchacha que hace más angosta
remozando el espíritu antioqueña de la
desciende de su automóvil, y C. un ángulo recto
antioqueño. ciudad
que irá de paseo mañana que se forma en la
domingo y que desea llevar
C. la calle más
Hacía falta ese lugar en la carrera Carabobo
populosa y de
un libro suave, consonante D. una casa que
carrera Carabobo, en ese mayor tráfico de la
con sus emociones interrumpe la
rincón o remanso de la calle ciudad
amorosas. Necesita un libro carrera Carabobo
populosa, la más antioqueña D. en un lugar
que la acaricie allá, bajo el en el medio,
de Medellín. Precisamente apropiado para
boscaje antioqueño y que haciéndola más
allí donde es mayor el vender libros
pueda dejar allá, tirado sobre estrecha y
tráfico, yendo de sur a norte, modernos
la hojarasca, en recuerdo de formando un
a poco de pasar el Palacio
su amor fugaz. Entra ángulo recto
de Justicia, sale
también el señor grave que 67. La expresión "ruteras
repentinamente una casa y
se irá mañana en avión y poderosas de los
se mete en la calle, 63. Las “obras modernas”
que desea coger algunas caminos del alma",
angostándola y dejando un son:
ideas sobre derechismo e supone que:
rincón, formando un ángulo
izquierdismo, para poder
recto: pues allí, en ese
conversar en Bogotá, con A. obras maestras
remanso, era el lugar propio A. el alma tiene
“esos jóvenes de los cafés y B. obras antiguas
para vender el libro caminos
los ministerios”. Si no lo editadas de otra
moderno, las ediciones B. todas las almas
hiciere, ¿cómo logrará que le manera
baratas y elegantes de “las son distintas
otorguen la concesión para C. libros elegantes y
obras maestras”. C. no es fácil transitar
los platanales en Urabá? El baratos
señor cura entra también a los caminos del
¿Ha puesto usted la atención D. ediciones alma
buscar la biografía de
en estos automóviles abreviadas de las D. el alma se puede
Jesucristo, la de San Pablo o
modelos 1936, tan lanzados, obras maestras
la de San Luis, para sus transitar
tan ruteros, tan livianos y tan
bellos sermones en el pueblo
poderosos? Pues en su 64. Los libros que vende La
lejano… ¡Todo ello por 0.40, 68. Si las ediciones de
Pluma de oro vende usted
0.50 o 0.60!... pluma de oro son
esas ediciones de las “obras bolsillo son "poderosas
"ruteros", porque:
modernas”, ligeras también, ruteras" de los caminos
¡Eso hacía mucha falta, don del alma, es porque:
lanzadas también, ruteras
Guillermo! A. sus lanzamientos
poderosas de los caminos
del alma. son livianos A. encuentran el
Reciba un abrazo por ese B. fueron editados en
remanso del espíritu que tema, las palabras
La Librería, en Medellín, era, 1936, el mismo y el tono para
tiene usted en Carabobo,
hasta usted, almacén año en que llegarle al lector
precisamente en el rincón
pesado, carísimo, en donde salieron los autos común y corriente,
que forma una casa que se
se entraba de vez en vez a ruteros pero también al
sale impertinentemente a
bregar por comprar las ideas
media calle, como para
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estudioso, B. Lo nuevo y lo viejo D. moderno vínculo temático general
especialista. en las ciudades entre los dos textos se
B. por ser de bolsillo, modernas puede expresar a través
76. El concepto de
del siguiente rótulo:
pueden ir a los C. Colonialismo y “moderno” para
bosques progreso en una Carrasquilla y González
antioqueños, a ciudad A. el espíritu de la
es, respectivamente:
Bogotá o a D. Novedades y ciudad a través de
cualquier ciudad espejismos en las sus calles y lo que
del mundo ciudades A. progresista y
cambia
C. pueden transitar la rejuvenecedor
B. lo confuso y
pereza, la falta de B. confuso y barato pesado del espíritu
tiempo o alguna
72. A pesar de la diferencia C. chapetón o
entre las fechas en que de una ciudad
ignorancia en los colonial, y C. espejo y
fueron escritos los dos
lectores poderoso
textos: 1919, el texto 1, renovación de una
D. hasta “los judíos” por don Tomás
D. autóctono o propio, ciudad
antioqueños las y moderno D. novedades y
Carrasquilla; y, 1936, el
pueden comprar
texto 2, por Fernando atrasos de una
González; y, a pesar de 77. De acuerdo con el ciudad
69. También son livianos, la distancia que hay último párrafo del texto
por todas las siguientes respecto a nuestra de Carrasquilla, puede
razones, menos: época, puede decirse decirse que el trazado
que los autores de las vías de una
A. tienen menos hojas contraponen dos: ciudad:
que las obras
maestras A. épocas: la antigua A. enreda el alma de
B. cuestan menos y la moderna los que la habitan
que los libros B. formas de pensar: B. expresa la
antiguos la tradicional y la heterogeneidad de
C. "vuelan" por los moderna la forma de ser de
caminos del alma C. momentos de la sus habitantes
D. puede llevarse a historia de una C. modifica el espíritu
todas partes y en ciudad de sus habitantes
toda ocasión D. tipos de calles y D. vuelve maraña el
dos tipos de alma de las gentes
70. El poder de estas ediciones
ediciones está en que: 78. En cambio, el texto de
73. El tema común a los dos Fernando González
A. se pueden llevar a textos es: plantea que lo que
puede cambiar el
cualquier parte
A. la ciudad de espíritu de sus gentes
B. se pueden comprar es:
sin motivo alguno Medellín
C. llegan a cualquier B. lo viejo de Medellín
tipo de lector C. lo nuevo de A. las librerías
D. tratan diversos Medellín B. los libros
temas D. las gentes de C. la lectura
Medellín D. los remansos de
74. Y sus tópicos o paz
subtemas son,
Preguntas a los textos 1 y
respectivamente, para el 79. Las calles regulares y
2 del 71 al 80
texto 1 y para el texto 2: los libros modernos,
según los textos,
71. Si se escribiera un libro A. el progreso y lo significan en una ciudad,
en el que estos dos nuevo respectivamente:
textos constituyeran un B. las viejas calles y
capítulo, y los demás las nuevas librerías A. colonialismo y
capítulos fueran C. avenidas y librerías pesadez
referidos a otras D. Carabobo y B. progreso y
ciudades del mundo, Ayacucho, y La modernidad
respecto a los mismos pluma de Oro C. independencia y
tópicos, pudiera decirse renovación del
que el título más espíritu
adecuado para ese libro
75. En ese sentido, ambos
tomaron partido por lo: D. amplitud y paz en
sería:
la ciudad

A. Ciudades, calles y A. más reciente


B. nuevo 80. De acuerdo con ello,
libros
C. progresista puede decirse que el

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