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SRI KUMARAN CHILDRENS’ HOME

FIRST TERMINAL EXAMINATION AUGUST 2009

FRENCH QUESTION PAPER


STANDARD 9
Max. Marks: 100
SECTION A
1. Lisez ces texts suivants et repondez aux questions qui suivent :
A. La Révolution de Transport
Revenant cinquante ans après, ai-je besoin de dire que les conditions matérielles
du voyage étaient bien différentes. Autrefois, j’avais toujours voyage soit en
bateau, soit en chemin de fer, car ni l’auto, ni avion étaient inventes. Les trajets
étaient réguliers mais lents ; j’avais pris huit jours de Singapour à Colombo,
quinze jours de Bombay à Marseille. Cette fois-ci, j’ai a peine mis mes pieds
dans un bateau ou dans un train car je n’ai voyage qu’en avion ou en voiture. Au
retour, parti de Karachi à 3 heures du matin, j’étais à Paris le même soir.
Oui, les bateaux étaient très confortables même s’ils ne marchaient pas très
rapidement. Quel plaisir de rester sur le pont d’un bateau, boire du thé ou café,
regarder au loin, le lever ou le coucher du soleil ! Avec les trains, chaque gare est
différente, même les petites gares sont si romantiques ! Ces gares perdues au
milieu de nulle part m’appellent encore aujourd’hui.
a. Les questions : 2x2=4
i. Cette fois-ci, comment l’auteur a-t-il voyage ?
ii. Pourquoi les bateaux sont confortables ?
b. Cochez la bonne réponse : 4x ½ =2
i. Autrefois, l’auteur a toujours voyage :
a. en auto b. en avion c. en bateau
ii. De Singapour à Colombo, l’auteur a mis :
a. vingt jours b. huit jours c. quinze jours
iii. Parti de Karachi, il est arrive a Paris :
a. le même jour b. dans deux jours c. le lendemain
iv. L’auteur aime les petites gares car elles sont :
a. petites b. perdues c. romantiques
c. Trouvez dans le texte : 2x1=2
i. Un nom qui indique « la joie ».
ii. Un autre nom pour « la station ».
d.a. Donnez le contraire des mots suivants : 4x ½ =2
i. rapidement ii. toujours
b. Trouvez l’équivalent des mots suivants dans le texte :
i. a la rentrée ii. au centre

B. La cuisine et les Français


Compares aux européens du nord, les Français peuvent être a juste titre être
considères comme des gastronomes nés. Cet intérêt pour la nourriture se
manifeste dans la vie quotidienne par le soin (care) consacre a la préparation des
repas, ceci lorsque le mode de vie en laisse le temps : le fait qu’environ 50% des
Français travaillent a l’extérieur fait par exemple que le déjeuner tend a se
simplifier, même si la majorité des gens préfère déjeuner a la maison lorsque cela
est possible. Cette évolution des habitudes est a l’origine d’un développement
très important de la restauration rapide et des plats prépares, frais et surgelés.
La « vraie cuisine » se limite de plus en plus aux repas de famille du week-end,
aux fêtes et aux invitations. C’est lors de telles occasions que l’on peut découvrir
les recettes traditionnelles. Un repas « sérieux » doit se comporter un nombre de
plats relativement élevé : une ou deux entrées, un poisson suivi d’une viande et de
son accompagnement, une salade verte, un plateau de fromage, un dessert, le tout
arrose de minimum deux vins, le café et les alcools qui terminent le repas étant
censés favoriser la digestion de ce qui précède.
a. Répondez aux questions : 3x1=3
i. Pourquoi le déjeuner des Français devient-il le plus simple maintenant ?
ii. Quand mange-t-on « une vraie cuisine » en France ?
iii. Quel est le menu d’un repas traditionnel ?
b. Trouvez un mot (ou des mots) du texte qui veut dire : 6x ½ =3
i. Quelqu’un qui aime la bonne nourriture.
ii. Finir.
iii. La méthode de préparer un plat.
iv. La vie de tous les jours.
v. Au dehors
vi. Le contraire de « suivre ».
c. Donnez la forme nominale des verbes : 4x ½ =2
i. Préparer ii. Intéresser iii. Evoluer
iv. Inviter
d. Trouvez dans le texte : Deux boissons. 1 mark
e. Ecrivez vrai ou faux : 2x ½ =1
i. Les Français aiment manger bien.
ii. Les Français préfèrent manger au restaurant que de manger chez eux.

SECTION B
2. Ecrivez une lettre d’environ 80 mots sur un des sujets: 10
a. Vous avez lu un livre intéressant. Racontant-le a votre cousin(e).
OU
b. Vous etes soudainement tombe malade, il y a quelques jours. Maintenant, vous
allez bien. Partagez votre joie avec un (e) ami (e).
3. Composez un dialogue d’environ 40 mots sur un des sujets : 5
a. Vous avez visite un endroit intéressant pendant vos vacances.
OU
b. Vous n’etes pas en bonne santé. Vous allez chez le médecin et il vous donne des
conseils. Ecrivez le dialogue entre le médecin et vous.
4. Vous fêtez l’anniversaire de votre grand-mère. Préparez une invitation de cette
fête pour votre ami (e). 5
5. Rédigez un conte a l’aide des éléments donnes : 10
Dimanche matin – (faire) la grasse matinée – soudain téléphone (sonner) – ma
mère me (appeler) – me (dire) mon cousin (devenir) lauréat – (arriver) chez nous
cet après-midi – toute la famille (aller) le recevoir à l’aéroport - (se réjouir).

SECTION C
6. Posez la question : 5
i. Mes lunettes se sont cassées.
ii. Si, nous nous promenons après le dîner.
iii. Non, il n’est jamais à l’heure.
iv. Parce que je dois compléter mes devoirs.
v. Sébastien est allé au bistro avec sa copine.

7. Complétez : 5
i. Il n’a pas _____ temps ____ s’amuser.
ii. Notre prof. est trop strict, il ne nous permet pas ____ sortir pendant ____ classe.
iii. Sylvie essaie toujours ___ être la première dans sa classe mais elle ne réussit
jamais ___ le faire.
iv. Il sort ___ chambre et avant ___ sortir, il dit « bonsoir » ___ tout le monde.
v. On n’y va pas car on a peur ___ y aller.

8. Mettez les verbes au temps convenable : 5


i. Le mois prochain, je (célébrer) mon anniversaire.
ii. Des qu’elle (manger) un peu, elle se sentira mieux.
iii. Il (falloir) partir hier.
iv. Si Jacques avait de l’argent il (aller) aux Etats-Unis.
v. Les étudiants (entrer) dans la classe, il y a cinq minutes.

9. Remplissez avec des articles contractes ou partitifs : 5


i. Voici le fils ____ directrice.
ii. Tu aimes bien aller ____ campagne ?
iii. Il fait ___ sport tous les jours.
iv. La fête ___ fleurs est à Nice.
v. Ils vont souvent ___ concerts de musique.

10. Mettez les phrases au négatif : 5


i. Il y a encore du beurre sur la table.
ii. Ils connaissent mon frère et ma sœur.
iii. J’ai déjà pris mon petit déjeuner.
iv. Tout semble intéressant.
v. On vit tout le monde.

11. Remplacez les mots soulignes par un pronom personnel convenable : 5


i. Vous souvenez-vous de cet étudiant qui vous a pose des questions sur la vie de
Balzac.
ii. Pierre, Il prêtait souvent ses disques à Pauline.
iii. Mon frère, il ira aux Etats-Unis l’année prochaine.
iv. Rahul va faire ce travail pour Sylvie.
v. Vient-il d’offrir ces bonbons aux étudiants.

12. Corrigez les fautes dans le texte : 5


Dans le bel jardin de Pierre il y a des jolis arbres fleuris, au hiver les feuilles
tombent, la neige couvrez les arbres. Sa école est à cote de sa maison.

SECTION D
13. Répondez aux questions : 6x ½ =9
i. Nommez trois pays francophones.
ii. Qu’est-ce que c’est le « théâtre de Guignol » ?
iii. Ou les petits écoliers prennent-ils le petit déjeuner ?
iv. Quel temps fait-il au printemps en France ?
v. Est-ce qu’il y a des réductions pour les enfants quand on voyage ?
Jusqu'à quel age ?
vi. Que veut dire « L’ANPE », « La SNCF » et « Le TGV » ?

14. Faites correspondre chacune des formules a une situation : 6x ½ =3


a. A quelqu ‘un qui a réussi à l’examen i. Une bonne et heureuse année
b. Pour le premier janvier ii. Bon anniversaire
c. A table avant de manger iii. Félicitations
d. A quelqu’un qui part en vacances iv. Ensoleille
e. A quelqu’un qui fête ses 20 ans v. Bonnes vacances
f. En été vi. Bon apetit

15. Complétez les phrases : 3x1=3


i. Philippe a mal aux dents, il doit aller chez le ______.
ii. Le ______ est la plus célèbre des courses cyclistes en France.
iii. Pour acheter des poissons, il faut aller à la _____.

Bonne chance !