Program Kerja Kepala Sekolah 10 111
Program Kerja Kepala Sekolah 10 111
1
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim,
Pertama dan yang paling utama kita panjatkan puji syukur kepada allah tuhan
sekalian alam, shalawat dan salam semoga senantiasa tercurahkan kepada
rasulullah SAW yang telah menjadi contoh terbaik dalm dunia pendidikan
semoga kita semua menjadi ummatnya yang istiqomah menjalankan ajaran-
ajarannya.
Program kerja Kepala Mustawa Awwal Darul Qur’an Al-Karim ini merupakan salah
satu dari perangkat Program Yayasan Pondok Pesantren Modern Darul Qur’an Al-Karim
untuk Tahun Pelajaran 2015/2016. program kerja ini dimaksudkan sebagai petunjuk bagi
pelaksanaan dan tanggung jawab Kepala Mustawa Awwal Darul Qur’an Al-Karim dalam
masa satu tahun pelajaran
Disadari bahwa program kerja sangat perlu untuk menunjang kelancaran pelaksanaan
kegiatan pokok di sekolah dari kelanjutannya dapat menjamin lamncarnya proses belajar
mengajar. Karena itu Program Kerja Kepala Mustawa Awwal Darul Qur’an Al-Karim ini
perlu ditetapkan.
Selain itu program kerja Kepala Mustawa Awwal Darul Qur’an Al-Karimini belumlah
sempurna, namun akan terus diadakan perbaikan-perbaikan sesuai dengan pengalaman dari
teman-teman selama pelaksanaannya. Dan lebih baik ada program meskipun tidak sempurna
dari pada tidak ada sama sekali.
Semoga bermanfaat
Sodikin, S.Pd,
2
3
DAFTAR ISI
Hal
HALAMAN JUDUL
KATA PENGANTAR ………………………………………………………. i
DAFTAR ISI …………………………………………………………………. ii
BAB I. PENDAHULUAN ………………………………………………….. 1
A. DASAR …………………………………………………………. 1
B. MAKSUD DAN TUJUAN …………………………………….. 1
C. RUANG LINGKUP ……………………………………………. 2
D. GAMBARAN UMUM TARGET SASARAN
YANG INGIN DICAPAI ……………………………………….. 3
BAB I
5
PENDAHULUAN
A. DASAR
1. Pedoman umum penyelenggaraan administrasi sekolah yang di keluarkan oleh
Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan menengah Umum Departemen Pendidikan
dan Kebudayaan RI dan di terbitkan pada tanggal 21 April 1983
2. Keputusan Kepala Kantor Wilayah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Propinsi Nusa Tenggara BaratNomor 22/Sp/1983 tanggal 11 Mei 1983 tentang
Pedoman Penyusunan Program Kerja Tahunan Sekolah dalam lingkungan pembinaan
Kantor Wilayah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Propinsi Nusa Tenggara
Barat.
3. Surat Kepala Kantor Wilayah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Propinsi Nusa Tenggara Barat tanggal 6 Juni 1985, Nomor 149/120/S.85 hal
Monitoring Pengawas pada tahun pelajaran 11985/1986.
4. Surat Edaran Kepala Kantor Wilayah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Propinsi Nusa Tenggara Barat tanggal 22 Juni 1987 Nomor 279/120.B/U/87.
5. Petunjuk teknis penyusunan kelender pendidikan SLTP, SMA, SMK
Negeri/Swasta tahun pelajaran 2015/2016 lingkungan Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kabupaten Lombok Barat Nomor 821/85/Dikbud/2012 tanggal, Juni
2015
6. Petunjuk Teknis Penyusunan dan Pelaksanaan Program Kerja Sekolah dari
Subdin Dikmen Dinas Dikpora Propinsi Nusa Tenggara Barat tahun pelajaran
2015/2016.
1. Maksud
Program Kerja Kepala Sekolah Mustawa Awwal Darul Qur’an Al-Karim tahun
pelajaran 2017/2018 ini dimaksud sebagai pedoman kerja Kepala Mustawa Awwal
Darul Qur’an Al-Karim dalam melakksanakan tugas tanggung jawabnya guna
6
mengelola Mustawa Awwal Darul Qur’an Al-Karim sebagai satu unit lembaga
pendidikan menengah pertama.
2. Tujuan
2.1. Tujuan Umum
Secara umum tujuan program kerja kepala Mustawa Awwal Darul Qur’an Al-
Karimtahun pelajaran 2015/2016 untuk memperoleh gambaran secara
menyeluruh mengenai tugas dan tanggung jawab Kepala Mustawa Awwal Darul
Qur’an Al-Karim2015/2016 dalam usaha penyelesaian secara efektif dan efisien.
C. RUANG LINGKUP
7
Program Kerja Tahunan Kepala Mustawa Awwal Darul Qur’an Al-Karim ini
menjangkau seluruh kegiatan yang menjadi tugas dan tanggung jawab untuk mengelola
unit ini dalam merencanakan, mengorganisasikan, mengarahkan, mengkoordinasikan,
mengawasi dan mengevaluasi seluruh kegihatan pendidikan di Mustawa Awwal Darul
Qur’an Al-Karimtahun pelajaran 2017/2018
Kalau diperinci akan diperoleh gambaran tentang cakupan rencana program Kerja
Kepala Mustawa Awwal Darul Qur’an Al-Karim tahun pelajaran 2017/2018 ini sebagai
berikut :
1. Kegiatan-kegiatan yang dijadwalkan untuk dilaksanakan pada jadwal tahun
pelajaran atau sebelum memasuki tahun pelajaran 2017/2018
2. Kegiatan-kegiatan yang harus diselesaikan setiap hari kerja
3. Kegiatan-kegiatan yang dijadwalkan untuk ditangani secara mingguan
4. Kegiatan-kegiatan yang dijadwalkan untuk dilaksanakan sebagai kegiatan
bulanan
5. Kegiatan-kegiatan yang dijadwalkan untuk dilaksanakan sebagai kegiatan
semester
6. Kegiatan-kegiatan yang dijadwalkan untuk dilaksanakan pada akhir tahun
pelajaran 2017/2018
7. Kegiatan-kegiatan yang dijadwalkan secara khusus.
8
BAB II
EVALUASI PROGRAM KERJA (PER SEMESTER) TAHUN
PELAJARAN 2017/2018
10
Usaha penanggulangnya menambah tenaga satpam dan koordinasi dengan polsek
setempat.
11
BAB III
PROGRAM KERJA TAHUN PELAJARAN 2018/2019
A. PROGRAM UMUM
1. Mengkoordinasi penyusunan rencana dan program
2. Mengkoordinasi pelaksanaan program karyawan
3. Pengendalikan pelakksanaan program karyawan
4. Mengevaluasi dan memonitoring
5. Penyediaan sarana dan prasaran dan rencana program karyawan,
pelakksanaannya dan termasuk pengembangan organisasi, ketenagaan, sarana/prasaran
serta pembiayaan.
B. PROGRAM POKOK
1. Kegiatan Awal Tahun Pelajaran
Kegiatan ini direncanakan sebagai persiapan mengikuti tahun pelajaran 2018/2019
sejumlah kegiatan yang harus dilaksanakan adalah sebagai berikut :
1. Penerimaan Siswa Baru
2. Persiapan penyelenggaraan orientasi siswa baru
3. Menyusun Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2018/2019
4. Menyususn program kerja tahunan sekolah tahun pelajaran 2018/2019
5. Menyusun RAPBS tahun pelajaran 2018/2019
6. merencanakan kebutuhan tenaga tahun pelajaran 2018/2019
7. pembagian tugas karyawan/penetapan personalia dalam struktur organisasi
sekolah
8. Menyushun jadwal pelajaran
9. Merencanakan kelas/pengaturan kelas.
10. Perencanaan dan persiapan ruangan/fungsional ruangan
11. Mempersiapkkan buku tata tertib siswa, buku tata tertib guru, dan lain-lain
12
1.1. Memeriksa daftar hadir karyawan (guru, tenaga teknis kependidikan dan
tenaga TU)
1.2. Shalat Duha
1.3. Setoran hafalan baru dan murojaah
1.4. Shalat tahajud
1.5. Penambahan mufrodat baru bahasa inggris dan Arab
1.6. Mengatur dan memeriksa kegiatan 7K di sekolah
1.7. Mengatur program satuan pelajaran guru dan persiapan lain yang menunjang
PBM
1.8. Menyelesaikan surat-surat, menerima tamu dan menyelenggarakan pekerjaan
lainnya
1.9. Mengatasi hambatan-hambatan terhadap berlangsungnya proses pekerjaan
kantor lainnya
1.10. Mengatasi kasus yang terjadi pada hari itu
1.11.Memeriksa segala sesuatu menjelang sekolah usai.
1.12. Suvervisi kelas (kepala sekolah mensupervisi guru pada PBM)
2. Kegiatan Mingguan
Beberapa kegiatan perlu di selesaikan dijadwalkan secara khuhsus (mingguan)
adalah :
2.1. Melaksanakan pemeriksaan umum terhadap :
1. Daftar hadir/buku hadir siswa
2. Daftar hadir guru dan pegawai Tata Usaha
3. Kumpulan bahan evaluasi berikut analisisnya
4. Kumpulan program Satuan Pelajaran
5. Diagram pencapaian target kurikulum
6. Diagram daya serap siswa
7. program perbaikan dan pengayaan
8. Pelaksanaan BP/BK
9. Administrasi guru
13
2.3. Pidato 3 bahasa (inggris, arab, indonesia)
2.4. Memeriksa agenda dan memeriksa surat-surat, serta menyelesaikannya.
2.5. Mengadakan rapat singkat mingguan (setiap sabtu) membahasa jalannya
pembelajaran dan khusus yang belum terselesaikan untuk menjadi bahan
rencana kegiatan mingguan berikutnya.
2.6. Mengatur penyediaan keperluan kantor/sekolah.
3. Kegiatan Bulanan
3.1. Pada awal bulan perlu diselesaikan dan dijadwalkan kegiatan-kegiatan
sebagai berikut :
a. Melaksanakan penyelsaian kegiatan penyetoran gaji guru/pegawai,
lapor bulan, rencana keperluan perlengkapan kantor/sekolah dan rencana
belanja lainnya.
b. Memberi petunjuk catatan kepada guru-guru tentang siswa yang perlu
diperhatikan, kasus yang perlu diketahui dalam rangka pembinaan siswa.
3.2. Studi Lapangan (outing class)
3.3. Tahajud Berjamaah (Pekan ke-4 setiap bulan)
3.4. Pada akhir bulan dilakukan kegiatan :
1. Laporan keuangan
2. Pertanggungjawaban keuangan
3. Evaluasi terhadap persediaan, penggunaan alat/bahan praktik KBM
4. Kegiatan Semester
4.1 Setiap Semester perlu diadakan kegiatan-kegiatan sebagai berikut :
1. Menetapkan jadwal tes ulangan umum semester
2. Memeriksa target pengisian NIS/Buku Induk Siswa
3. menyelenggarakan persiapan tes sumatif/ulangan umum semester
4. Menyelenggarakan evaluasi kegiatan pembelajaran tahfidz al-qur’an dan
sekolah dan ekstrakurikuler lainnya.
4.2 Menyelenggarakan ulangan semester, termasuk kegiatan antara lain :
a. Kumpulan nilai (leger)
14
b. Ketetapan nilai rapor
c. Catatan tentang siswa yang perlu mendapatkan perhatian khusus
d. Pengisian nilai semester
e. Pembagian rapor
f. Pemanggilan orang tua siswa sejauh yang diperlukan untuk
berkonsultasi
4.3 Kegiatan Parenting dan evaluasi bersama orang tua wali santri 2 kali per
semester
4. Kegiatan Khusus
Ada beberapa kegiatan khusus yang perlu dilakukan, seperti :
1. Pada setiap bulan Desember dibuat laporan tengah tahunan
15
2. Pada setiap tanggal 15 Juni membuat laporan tahunan
3. Laporan tahunan envestasi selambat-lambatnya tanggal 15 April,
laporan triwulan inventaris dilakukan setiap bulan Juli, Oktober dan Januari
4. Mengkoordinir wali kelas I dan petugas BP/BK dalam menetapkan
program belajar siswa kelas I
5. Mengkoordinir pelaksanaan kegiatan hari besar islam
C. PROGRAM PENUNJANG
1. Penyiapan format-format penyusunan rencana dan program serta format-
format lainnya
2. Penyiapan pembagian tugas karyawan dan petugas-petugas lainnya
3. Penyiapan rincian tugas para petugas
4. Penyiapan aturan-aturan penyusunan dan pelaksanaan kegiatan
5. Meningkatkan honor guru tetap, guru tidak tetap, pegawai tetap dan pegawai
tidak tetap melalui dana BP3/Komite.
16
Sodikin, S.Pd.
BAB IV
PENUTUP
Dari rencana yang berupa Program Kerja Kepala Mustawa Awwal Darul Qur’an Al-
Karimini dapat diintisarikan bahwa kegiatan-kegiatan isian itu dilaksanakan :
a. Setiap hari kerja
b. Setiap minggu
c. Setiap bulan
d. Setiap semester
e. Setiap awal tahun pelajaran
f. Setiap akhir tahun
g. Pada waktu-waktu khusus
Program kerja ini diharapkan sebagai patokan kerja yang dapat mempermudah
penyelsaian tugas, sesuai dengan tanggung jawab sebagai Kepala Sekolah.
Dengan adanya program kerja ini, akan menjadi bahan peningkatan efesiensi kerja dan
menuntut peran serta dan motivasi untuk meningkatkan daripada seluruh usaha dan daya
upaya untuk bekerja lebih giat, belajar banyak dari pengalaman yang diperoleh melalui
pelaksanaan program kerja tersebut.
17
Sodikin, S.Pd.
18
19