STD NAS 01 - Standar Kompetensi Lulusan PDF

Universitas Prima Indonesia No.
Dokumen: FORM/LPM-UNPRI /01
Lembaga Penjaminan Mutu Tgl. Berlaku: 21 Desember 2013
Sistem Penjaminan Mutu Internal No. Revisi: 1
Kebijakan Mutu Halaman: 1-15
STANDART SPMI
UNIVERSITAS PRIMA INDONESIA
LEMBAGA PENJAMINAN MUTU
UNIVERSITAS PRIMA INDONESIA
MEDAN
2017
Universitas Prima Indonesia No. Dokumen: FORM/LPM-UNPRI /01
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI...............................................................................................................................2
1 KEBIJAKAN MUTU ........................................................................................................8
1.1 Latar Belakang............................................................................................................8
1.2 Sejarah Universitas Prima Indonesia..........................................................................9
1.3 Latarbelakang Pelaksanaan Penjaminan Mutu .........................................................11
1.4 Ruang Lingkup Kebijakan Sistem Penjaminan Mutu Internal.................................12
1.5 Defenisi Istilah..........................................................................................................13
1.6 Garis Besar Kebijakan Sistem Penjaminan Mutu Internal .......................................15
1.6.1 Pernyataan Kebijakan ...........................................................................................15
1.6.2 Motto.....................................................................................................................15
1.6.3 Pelaksanaan KOMPETENSI LULUSAN.............................................................15
1.6.4 Tujuan KOMPETENSI LULUSAN .....................................................................16
1.6.5 Strategi KOMPETENSI LULUSAN ....................................................................17
1.6.6 Asas Pelaksanaan KOMPETENSI LULUSAN ....................................................17
1.6.7 Manajemen KOMPETENSI LULUSAN..............................................................18
1.6.8 Kelembagaan.........................................................................................................19
1.7 Daftar Standar MutuSPMI UNPRI...........................................................................21
2 STANDART ....................................................................................................................23
2.1 Visi dan Misi PT.......................................................................................................23
2.2 Rasionale Standar KOMPETENSI LULUSAN .......................................................23
2.3 Pihak yang bertanggung jawab untuk mencapai Standar KOMPETENSI
LULUSAN 24
2.4 Definisi Istilah ..........................................................................................................24
2.5 Perrnyataan Isi Standar KOMPETENSI LULUSAN (dan indikator) ......................25
2.6 Strategi Pelaksanaan Standar KOMPETENSI LULUSAN......................................26
2.7 Indikator Ketercapaian Standar KOMPETENSI LULUSAN ..................................26
2.8 Dokumen terkait Pelaksanaan Standar KOMPETENSI LULUSAN .......................26
2.9 Referensi...................................................................................................................26
3 MANUAL PENETAPAN STANDART .........................................................................23
3.1 Visi dan Misi Universitas Sangkuriang ....................Error! Bookmark not defined.
3.2 Tujuan Manual Penetapan Standar KOMPETENSI LULUSANError! Bookmark
not defined.
3.3 Luas Lingkup Manual Penetapan Standar KOMPETENSI LULUSAN .......... Error!
Bookmark not defined.
3.4 Definisi Istilah Penetapan Standar KOMPETENSI LULUSANError! Bookmark
not defined.
3.5 ManualPenetapan Standar KOMPETENSI LULUSANError! Bookmark not
defined.
3.5.1 Rincian Kegiatan Penetapan Standar KOMPETENSI LULUSAN .............. Error!
3.5.2 Diagram Alir Penetapan Standar KOMPETENSI LULUSANError! Bookmark
not defined.
3.6 Rincian formulir yang harus dibuat dan digunakan sebagai bagian dari Manual
Penetapan Standar KOMPETENSI LULUSAN ............................Error! Bookmark not defined.
3.7 Rincian sarana dan prasarana yang diperlukandalam Penetapan Standar
KOMPETENSI LULUSAN...........................................................Error! Bookmark not defined.
4 MANUAL PELAKSANAAN STANDART ...................Error! Bookmark not defined.
4.2 Tujuan Manual Pelaksanaan Standar KOMPETENSI LULUSAN.................. Error!
4.3 Luas Lingkup Manual Pelaksanaan Standar KOMPETENSI LULUSAN....... Error!
4.4 Definisi Istilah Pelaksanaan Standar KOMPETENSI LULUSANError! Bookmark
not defined.
4.5 ManualPelaksanaan Standar KOMPETENSI LULUSANError! Bookmark not
defined.
4.5.1 Rincian Kegiatan Pelaksanaan Standar KOMPETENSI LULUSAN........... Error!
4.5.2 Diagram Alir Pelaksanaan Standar KOMPETENSI LULUSAN ................. Error!
Pelaksanaan Standar KOMPETENSI LULUSAN.........................Error! Bookmark not defined.
4.7 Rincian sarana dan prasarana yang diperlukandalam Pelaksanaan Standar
5 MANUAL EVALUASI STANDART.............................Error! Bookmark not defined.
5.2 Tujuan Manual Evaluasi Standar KOMPETENSI LULUSANError! Bookmark
not defined.
5.3 Luas Lingkup Manual Evaluasi Standar KOMPETENSI LULUSAN............. Error!
5.4 Definisi Istilah Evaluasi Standar KOMPETENSI LULUSANError! Bookmark
not defined.
5.5 ManualEvaluasi Standar KOMPETENSI LULUSANError! Bookmark not
defined.
5.5.1 Rincian Kegiatan Evaluasi Standar KOMPETENSI LULUSAN................. Error!

5.5.2 Diagram Alir Evaluasi Standar KOMPETENSI LULUSANError! Bookmark
not defined.
Evaluasi Standar KOMPETENSI LULUSAN...............................Error! Bookmark not defined.
5.7 Rincian sarana dan prasarana yang diperlukandalam Evaluasi Standar
6 MANUAL PENGENDALIAN STANDART..................Error! Bookmark not defined.
6.2 Tujuan Manual Pengendalian Standar KOMPETENSI LULUSAN................ Error!
6.3 Luas Lingkup Manual Pengendalian Standar KOMPETENSI LULUSAN..... Error!
6.4 Definisi Istilah Pengendalian Standar KOMPETENSI LULUSAN ................ Error!
6.5 ManualPengendalian Standar KOMPETENSI LULUSANError! Bookmark not
defined.
6.5.1 Rincian Kegiatan Pengendalian Standar KOMPETENSI LULUSAN......... Error!
6.5.2 Diagram Alir Pengendalian Standar KOMPETENSI LULUSAN ............... Error!

Pengendalian Standar KOMPETENSI LULUSAN .......................Error! Bookmark not defined.
6.7 Rincian sarana dan prasarana yang diperlukandalam Pengendalian Standar
7 MANUALPENINGKATAN STANDART .....................Error! Bookmark not defined.
7.2 Tujuan Manual Peningkatan Standar KOMPETENSI LULUSAN.................. Error!
7.3 Luas Lingkup Manual Peningkatan Standar KOMPETENSI LULUSAN....... Error!
7.4 Definisi Istilah Peningkatan Standar KOMPETENSI LULUSANError! Bookmark
not defined.
7.5 ManualPeningkatan Standar KOMPETENSI LULUSANError! Bookmark not
defined.
7.5.1 Rincian Kegiatan Peningkatan Standar KOMPETENSI LULUSAN........... Error!
7.5.2 Diagram Alir Peningkatan Standar KOMPETENSI LULUSAN ................. Error!
Peningkatan Standar KOMPETENSI LULUSAN.........................Error! Bookmark not defined.

7.7 Rincian sarana dan prasarana yang diperlukandalam Peningkatan Standar
8 FORMULIR.....................................................................Error! Bookmark not defined.

1 KEBIJAKAN MUTU
1.1 Latar Belakang
Untuk mencapai Visi, Misi, dan Tujuan Universitas Prima Indonesia (UNPRI) secara
efektif, efisien, dan akuntabel, setiap sivitas akademika UNPRI harus melaksanakan tridharma
perguruan tinggi berdasarkan standar dalam sistem penjaminan mutu internal yang berlaku di
UNPRI dengan cara:
1. Menghasilkan lulusan yang profesional, kreatif, inovatif, mandiri, dan bertanggungjawab
2. Menyelenggarakan manajemen perguruan tinggi yang efektif, efisien, transparan, akuntabel, dan
sustainabel untuk menjamin pengembangan dan keberlangsunganUNPRI
3. Menghasilkan sumber daya manusia yang handal di bidang penelitian untuk mengembangkan
dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi
4. Mewujudkan sivitas akademika berakhlak mulia, dan menjadi teladan dalam kehidupan
beragama dan bermasyarakat
5. Mewujudkan jaringan kerjasama dengan berbagai institusi nasional maupun internasional
6. Membantu mewujudkan masyarakat yang berkualitas dan mandiri
7. Melakukan peningkatan mutu secara terus menerus sesuai dengan standar dalam sistem
penjaminan mutu internal yang berlaku diUNPRI.

1.2 Sejarah Universitas Prima Indonesia
Universitas Prima Indonesia (UNPRI) adalah salah satu perguruan tinggi swasta yang
berlokasi di Medan, Sumatera Utara, Indonesia.UNPRI didirikan oleh dr. I Nyoman Ehrich Lister,
M.Kes, AIFM. Sejarah UNPRI bermula dari Akademi Keperawatan dan Akademi Kebidanan Prima
Medan yang didirikan pada tahun 2001, kemudian pada tahun 2002 berkembang menjadi Sekolah
Tinggi Ilmu Kesehatan Prima Husada Medan yang pada akhirnyadi tahun 2005 menjadi Universitas
Prima Indonesiaberdasarkan SK Mendiknas no. 151/D/0/2005. Hingga saat ini Universitas Prima
Indonesia (UNPRI) telah berkembang menjadi 10 Fakultas yang terdiri atas 25 Program Studi.
Dalam perkembangannya, UNPRI telah memiliki beberapa keunggulan sebagai berikut:
1. UNPRI merupakan satu-satunya Perguruan Tinggi Swasta di Sumatera yang memiliki Rumah
Sakit Pendidikan milik sendiri,
2. tata kelola yang sudah berbasis IT,
3. mempunyai fasilitas sarana prasarana perkuliahan yang lengkap, nyaman dan modern untuk
mendukung proses pembelajaran,
4. memiliki mahasiswa/i yang berjiwa enterpreneurship yang telah berhasil membuka lapangan
pekerjaan pada masa kuliah.
5. memiliki dosen dan tenaga kependidikan yang berprestasi dalam berbagai kegiatan akademik,
penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Kemajuanteknologidan kebutuhan akan sumber daya manusia yang berkualitas,
berkompeten, siap pakai dan berbudaya untuk kepentingan bangsa, menuntutUniversitas Prima
Indonesia untukselalu melakukanperubahan-perubahan terhadap penyelenggaraan pendidikan
termasuk dalam kompetensilulusan,kurikulum, prosesbelajarmengajar,penelitian, penilaian

prestasibelajar,pendidikdantenagakependidikan,saranadanprasarana, pendanaan, dan pengelolaan.
UNPRI berupaya meningkatkan dan menciptakan lulusan yang memiliki kemampuan IPTEK.
Mewujudkan tata kelola UNPRI yang berbasis IT dengan efektif, efisien, transparan dan akuntabel.
Dapat menghadapi era Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) guna mempersiapkan aspek mutu dan
kesiapan lulusan UNPRI yang dapat mengambil bagian terbukanya pasar tenaga kerja di antara
negara-negara ASEAN. Selain itu dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan, UNPRI terus
memperbaiki peringkat akreditasi berstatus “Baik” oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan
Tinggi (BAN-PT) serta membuka Program Pascasarjana sebagai basis penelitian bertaraf
internasional.
Berdasarkan latar belakang diatas, makaUniversitas Prima Indonesia terus menerus
berupaya untuk meningkatkan mutu, menghasilkan alumni yang bermoral, berkualitas dan
intelektual dan mampu memberikan kontribusi yang baik dalam dunia pekerjaan dan dunia usaha.
Adapun Visi Universitas Prima Indonesia adalah: “Menjadi universitas terbaik di Sumatera
dalam menghasilkan sumber daya manusia yang siap pakai , bermoral dan berkualitas”. Misi
Universitas Prima Indonesia adalah:
1. Menyelenggarakan pendidikan (pengajaran, penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan,
serta pengabdian kepada masyarakat), yang mampu memenuhi tuntutan masyarakat pengguna
jasa pendidikan tinggi.
2. Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang berdaya saing nasional dan relevan dengan tuntutan
pengguna jasa pendidikan tinggi dalam memajukan perkembangan intelektual dan kesejahteraan
masyarakat.
3. Menyelenggarakan pengelolaan pendidikan yang profesional dan akuntabel untuk meningkatkan
citra perguruan tinggi.

4. Membentuk insan akademik yang menjunjung tinggi nilai ketuhanan, keluhuran budaya lokal,
dan budaya nasional dalam berbagai keberagaman etnis, suku dan agama.
5. Meningkatkan daya serap lulusan di dunia kerja dan kemampuan berwirausaha untuk
mendorong pertumbuhan ekonomi masyarakat.
1.3 Latarbelakang Pelaksanaan Penjaminan Mutu
Kemajuan dan perkembangan kehidupan masyarakat telah berdampak pada semakin tingginya
tuntutan terhadap mutu lulusan yang dihasilkan oleh perguruan tinggi.Tuntutan ini merupakan
tantangan sekaligus peluang bagi perguruan tinggi dalam mengembangan dirinya agar tetap eksis
dalam menghadapi persaingan yang semakin ketat.Perguruan tinggi harus melakukan peningkatan
mutu secara terencana dan berkelanjutan.
Sebagai lembaga pendidikan tinggi milik Yayasan Perguruan Tinggi Prima Indonesia, sejak
awalUNPRI telah bertekad melakukan berbagai upaya untuk memajukan dan mengembangkan diri
menjadi universitas yang mampu memenuhi tuntutan masyarakat akan layanan pendidikan tinggi
yang bermutu. UNPRI juga berkomitmen melakukan peningkatan mutu akademik untuk
menghasilkan lulusan yang bermoral, berkualitas dan berintelektual sesuai dengan kebutuhan
masyarakat, dunia kerja dan industri.
Berkenaan dengan peningkatan mutu, pemerintah telah mewajibkkan setiap perguruan tinggi
untuk terus meningkatkan mutunya secara berkelanjutan melalui penerapan sistem penjaminan
mutu internal sebagaimana yang telah diamanahkan oleh Undang-Undang Republik Indonesia
Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Undang-Undang Republik Indonesia
Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12
tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan.
Menyikapi hal ini,UNPRI membangun sistem penjaminan mutu internal secara
bertahap.Pembangunan sistem penjaminan mutu internal ini dimulai dengan membentuk Lembaga
Penjaminan Mutu UNPRI di tingkat universitas.Selanjutnya dilakukan pembentukan Gugus
Penjaminan Mutu di tingkat Fakultas.
Komitmen yang kuat dari segenap sivitas akademika dalam membangun dan menerapkan
sistem penjaminan mutu internalUNPRI harus tetap dipelihara dan terus diperkuat.Hal ini dilakukan
agar penjaminan mutu internal diUNPRI dapat dilaksanakan secara konsisten, terencana, sistematis
dan berkelanjutan. Konsistensi dalam melaksanakan penjaminan mutu secara terus menerus akan
memungkinkan terbangunnya beberapa kondisi yang diinginkan, yakni:
1. Visi, Misi dan TujuanUNPRI dapat tercapai
2. Kebutuhan dan tuntutan pemangku kepentingan (stakeholder) dapat dipenuhi.
3. Semakin kuatnya kepatuhan terhadap berbagai ketentuan, aturan dan undang-undang yang
mengatur tentang sistem penjaminan mutu di perguruan tinggi.
Terciptanya beberapa kondisi di atas bukan berarti telah tercapainya semua kondisi yang
diinginkan. Pencapaian ini akan dijadikan sebagai salah satu pilar yang kuat bagi segenap sivitas
akademika dalam memelihara dan memperkokoh komitmen terhadap mutu. Sebagai wujud nyata
dari komitmen ini adalah dilakukannya berbagai upaya strategis untuk peningkatan mutu secara
berkelanjutan.
1.4 Ruang Lingkup Kebijakan Sistem Penjaminan Mutu Internal

Ruang lingkup penerapan sistem penjaminan mutu diUNPRI adalah pada semua bagian dalam
organisasi, baik pada semua proses kegiatan akademik maupun pada proses kegiatan non akademik.
Penerapan ini mencakup pada semua unsur pelaksana akademik dan non akademik.Unsur tenaga
pengajar (dosen dan tenaga kependidikan), unsur pelaksana administrasi (biro) dan unsur penunjang
lainnya.
Mengawali penerapannya, sistem penjaminan mutu internalUNPRI difokuskan pada bidang
akademik yang mencakup kegiatan pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat di tingkat fakultas dan prodi.Setelah penjaminan mutu internalUNPRI ini secara
bertahap diperluas penerapannya pada bidang non akademik.
1.5 Defenisi Istilah
1. Kebijakan adalah pernyataan tertulis yang merupakan pemikiran, sikap, pandangan yang
dijadikan sebagai arah tindakan dalam melakukan suatu aktifitas.
2. Kebijakan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) adalah dokumen tertulis berisikan garis
besar penjelasan tentangUNPRI memahami, merancang dan melasanakan SPMI dalam
penyelenggaraan pelayanan pendidikan tinggi kepada masyarakat sehingga terbangun budaya
mutu pada perguruan tinggi.
3. Manual SPMI (Manual Mutu) adalah dokumen tertulis berisi petunjuk praktis mengenai cara,
langkah, atau prosedur tentang bagaimana SPMI perguruan tinggi tingkat fakultas dilaksanakan,
dievaluasi, dan ditingkatkan mutunya secara berkelanjutan oleh pihak yang bertanggung jawab
untuk melaksanakannya pada semua arah dalam perguruan tinggi.

4. Standar KOMPETENSI LULUSAN (Standar Mutu) adalah dokumen tertulis berisi berbagai
kriteria, ukuran, patokan, atau spesifikasi dari seluruh kegaitan penyelenggaraan pendidikan
tinggi yang dilakukan untuk mewujudkan visi, misiUNPRI.
5. Evaluasi diri adalah kegiatan yang dilakukan secara periodik untuk memeriksa, menganalisis
dan menilai kinerja sendiri selama kurun waktu tertentu untuk mengetahui kekuatan,
kelemahan, dan kekurangannya.
6. Audit Mutu adalah kegiatan rutin yang dilakukan oleh auditor internal universitas untuk
memeriksa pelaksanaan SPMI dan mengevaluasi apakah standar SPMI yang berlaku telah
dipenuhi/dicapai oleh tiap bagian dalam lingkungan fakultas.
7. Auditor Internal adalah orang atau sekelompok orang yang memiliki kualifikasi dan persyaratan
tertentu untuk merencanakan dan melakukan audit iternal SPMI.

1.6 Garis Besar Kebijakan Sistem Penjaminan Mutu Internal
Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)Universitas Prima Indonesia dirancang dan
dipersiapkan sesuai dengan situasi, kondisi dan kebutuhanUNPRI pada saat ini maupun pada masa
yang akan datang. Pada tahap persiapan dan perancangan SPMI, terlebih dahulu dikemukakan
beberapa hal yang berupa kebijakan dan garis besar kebiajakan SPMI. Kebijakan SPMI tersebut
mencakup beberapa aspek:
1.6.1 Pernyataan Kebijakan
Untuk mencapai visi, misi dan tujuanUniversitas Prima Indonesia secara efektif, efisien dan
akuntabel, setiap unsur fakultas diUNPRI dalam melaksanakan tridharma perguruan tinggi dan atau
caturdharma perguruan tinggi UNPRI harus berdasarkan standar yang telah ditetapkan dan sesuai
dengan manual maupun standar prosedur yang berlaku. Selanjutnya terhadap proses ini dilakukan
evaluasi diri dan audit mutu internal secara periodik sesuai dengan sistem penjaminan mutu internal
yang berlaku diUNPRI.
1.6.2 Motto
Moto Universitas Prima Indonesia : Bermoral, Berkualitas dan Berintelektual
1.6.3 Pelaksanaan SPMI
Pelaksanaan SPMI di UNPRI mengikuti alur sebagai berikut:
1. UNPRI menetapkan visi dan misi.
2. UNPRI menetapkan visi dan misi berdasarkan visi dan misi universitas.
3. Selanjutnya UNPRI dan program studi magister menetapkan visi dan misi universitas dan
fakultas.
4. Fakultas membentuk dan menetapkan organisasi pelaksana kerja penjaminan mutu pada tingkat
fakultas dan prodi.
5. Dengan meramu visi dan misi universitas dengan kebutuhan stakeholders selanjutnya disusun
kebijakan mutu, manual mutu, standar mutu, standar operasional prosedur (SOP), Instruksi
Kerja, Formulir tingkat fakultas.
6. UNPRI melaksanakan penjaminan mutu dengan menerapkan model penjaminan mutu yang
sesuai dengan situasi, kondisi dan kebutuhanUNPRI.
7. UNPRI melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan penjaminan mutu dan selanjutnya
merevisi standar melalui benchmarking secara berkelanjutan.
1.6.4 Tujuan SPMI
1. Memastikan bahwa setiap unsur pelaksana dan unsur penunjang diUNPRI dalam melaksanakan
tugas dan fungsi dalam pelaksanaan tridharma perguruan tinggi dan caturdharma perguruan
tinggi sesuai dengan standar yang ditetapkan fakultas.
2. Membangun prinsip transparansi dan akuntabilitasUNPRI dalam pelaksanaan tridharma
perguruan tinggi dan caturdharma perguruan tinggi kepada pemangku kepentingan
(stakeholder).
3. Mengajak sivitas akademikaUNPRI untuk melaksanakan tridharma perguruan tinggi dan
caturdharma perguruan tinggi sesuai dengan standar yang berlaku dan berupaya melakukan
peningkatan mutu secara berkelanjutan.

1.6.5 Strategi SPMI
Strategi yang dilakukanUNPRI dalam melaksanakan SPMI adalah:
1. Melibatkan secara aktif semua sivitas akademika, mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan
hingga tahap evaluasi dan tahap pengembangan SPMI.
2. Melibatkan organisasi profesi, alumni, dunia usaha dan pemerintahan sebagai pengguna lulusan,
khususnya pada tahap penetapan standar SPMI.
3. Melibatkan para dosen dan staf administrasi untuk mengikuti pelatihan secara terstrukur dan
terencana tentang SPMI, dan secara khusus menhutus dosen untuk mengikuti pelatihan auditor
internal.
4. Melakukan sosialisasi tentang fungsi dan tujuan SPMI kepada para pemangku kepentingan
secara periodik.
1.6.6 Asas Pelaksanaan SPMI
1. Asas akuntabilitas, yaitu pelaksanaan kebijakan SPMI diUNPRI harus dapat dipertanggung
jawabkan secara akademis dan selaras dengan dinamika perkembangan peraturan perundang-
undangan, ilmu pengetahuan dan teknologi.
2. Asas Transparansi, yaitu pelaksanaan kebijakan SPMI dilakukan secara terbuka dan dilandasi
oleh rasa saling percaya antar sesama sivitas akademika.
3. Asas Kualitas, yaitu penerapan kebijakan SPMI mengutamakan kualitas, baik pada aspek input,
proses maupun output.
4. Asas Kebersamaan, yaitu pelaksanaan kebijakan SPMI dilakukan secara terarah, terpadu,
terstruktur, sistematis, komprehenship yang dilandasi oleh rasa kebersamaan.

5. Asas Manfaat, yaitu pelaksanaan kebijakan SPMI harus dapat memberi manfaat yang sebesar-
besarnya bagi semua pihak, baik internal maupun eksternal.
6. Asas Kemandirian, yaitu pelaksanaan kebijakan SPMI didasarkan pada rasa percaya diri atas
kemampuan segenap sivitas akademika dalam melaksanakan kebijakan untuk melakukan
peningkatan mutu secara berkelanjutan.
7. Asas Kesetaraan, yaitu pelaksanaan kebijakan SPMI berjalan atas dasar penghormatan terhadap
hak segenap sivitas akademika untuk menjamin terciptaya suasana akademik yang egaliter.
1.6.7 Manajemen SPMI
Perencanaan, pelaksanaan, pengendalian, dan pengembangan SPMI diUNPRI mengikuti
prinsip manajemen kendali mutu model PDCA (Plan, Do, Check, Action). Pada tahap Plan,UNPRI
melakukan persiapan dengan merancang dan menetapkan berbagai dokumen yang terdiri atas
kebijakan mutu, manual mutu, standar mutu, manual prosedur (SOP) beserta formulir yang menjadi
dasar dan pedoman pelaksanaan penjaminan mutu. Pada tahap Do,melaksanakan tugas, fungsi serta
kebjakan mutu yang ditujukan untuk memenuhi standar yang telah ditetapkan. Pada tahap Check,
setiap anggota organisasi dalam melaksanakan tugasnya, pada periode tertentu harus melakukan
evaluasi diri ata audit kesesuaian hasil kerjanya dengan standar mutu yang telah ditetapkan.Apabil
hasil kerja sesuai dengan standar yang telah ditetapkan, proses selanjutnya, standar tersebut
ditingkatkan mutunya. Apabila hasil kerjanya tidak sesuai dengan standar yang telah ditetapkan
maka harus dilakukan Action berupa tindakan koreksi terhadap hasil kerja agar standar yang telah
ditetapkan dapat dicapai
Hasil koreksi terhadap pencapaian kebijakan dan pemenuhan standar ditindaklanjuti pada
tahap action.Jika hasil evaluasi menunjukkan belum tercapainya kebijakan mutu, actionnya berupa
perbaikan, sebaliknya jika telah mencapai pemenuhan standar, actionnya berupa pemanfaatan hasil
capaian sebagai masukan untuk peningkatan mutu melalui penyusunan dan penetapan kebijakan
mutu untuk pemenuhan standar selanjutnya. Proses ini akan berlangsung terus menerus menuju
peningkatan mutu secara berkelanjutan (continual quality improvement).
1.6.8 Kelembagaan
1.6.8.1 Tingkat Fakultas
Penjaminan mutu akademik di tingkat fakultas dilakukan oleh Senat fakultas, Dekan, Wakil
Dekan Bidang Akademik dan Gugus Penjaminan Mutu (GPM) Fakultas.Organisasi penjaminan
mutu akademik pada program pascasarjana UNPRI disesuaikan dengan format organisasi
penjaminan mutu fakultas.Dekan bertanggung jawab terhadap pelaksanaan penjaminan mutu di
tingkat fakultas.Dalam melaksanakan penjaminan mutu, Dekan membentuk Gugus Penjaminan
Mutu (GPM) fakultas sekaligus susunan personilnya yang diketuai oleh Wakil Dekan bidang
Akademik. Tugas Gugus Penjaminan Mutu Fakultas adalah:
1. Menjabarkan standar akademik UNPRI ke dalam standar akademik fakultas.
2. Menjabarkan manual mutu universitas ke dalam dokumen mutu fakultas.
3. Sosialisasi sistem penjaminan mutu ke semua sivitas akademika di fakultas yang bersangkutan.
4. Mengkoordinasi penyusunan evaluasi diri program studi.
5. Mengkoordinasi perbaikan poses belajar mengajar.
6. Mengirim hasil evaluasi diri program studi ke Lembaga Penjaminan Mutu Universitas.
7. Membantu senat fakultas merumuskan kebijakan dan standar akademik fakultas.
8. Dalam melaksanakan tugasnya GPM fakultas melakukan konsultasi dan koordinasi dengan
Lembaga Penjaminan Mutu dan UPM Program Studi.

1.6.8.2 Tingkat Program Studi
Unit Penjaminan Mutu (UPM) merupakan organisasi penjaminan mutu akademik di tingkat
program studi yang berada di bawah koordinasi Ketua Program Studi.Unit Penjaminan Mutu
(UPM) dibentuk untuk membantu program studi dalam melaksanakan penjaminan mutu di tingkat
program studi. Sebagai ketua UPM, ketua program studi bertanggung jawab atas tersusunnya:
1. Spesifikasi Program Studi (PS)
2. SPMI (KL)
3. Prosedur Mutu (PM), dan
4. Instruksi Kerja (IK)
Dalam melaksanakan penjaminan mutu, ketua program studi bersama UPM pada tingkat
tersebut bertanggung jawab atas:
1. Pelaksanaan pembelajaran yang sesuai dengan SP, KL, PM, IK.
2. Evaluasi pelaksanaan pembelajaran.
3. Evaluasi hasil pembelajaran.
4. Tindakan perbaikan proses pembelajaran.
5. Penyempurnaan SP, KL, PM, dan IK secara berkelanjutan.
6. Melakukan evaluasi proses pembelajaran setiap semester.
7. Menyusun laporan hasil evaluasi proses pembelajaran.
8. Hasil evaluasi proses pembelajaran dilaporkan kepada Dekan.

1.7 Daftar Standar MutuSPMI UNPRI
1. Standar SPMI
2. Standar Isi pembelajaran;
3. Standar Proses pembelajaran;
4. Standar Penilaian Pembelajaran;
5. Standar Dosen dan tenaga kependidikan;
6. Standar Sarana dan Prasarana pembelajaran.
7. Standar Pengelolaan Pembelajaran
8. Standar Pembiayaan Pembelajaran
9. Standar Nasional Penelitian
10. Standar Hasil Penelitian
11. Standar Isi Penelitian
12. Standar Proses Penelitian
13. Standar Penilaian Penelitian
14. Standar Peneliti
15. Standar Sarana dan Prasarana Penelitian
16. Standar Pengelolaan Penelitian
17. Standar Pendanaan dan PembiayaanPenelitian.
18. Standar Nasional Pengabdian kepadaMasyarakat
19. Standar Hasil Pengabdian kepadaMasyarakat
20. lStandar IsiPengabdian kepadaMasyarakat
21. Standar ProsesPengabdian kepadaMasyarakat

22. Standar PenilaianPengabdian kepadaMasyarakat
23. Standar PelaksanaPengabdian kepadaMasyarakat
24. Standar Sarana dan PrasaranaPengabdian kepadaMasyarakat
25. Standar Pengelolaan PengabdianPengabdian kepadaMasyarakat
26. Standar Pendanaan dan PembiayaanPengabdian kepadaMasyarakat

2 STANDART
2.1 Visi dan Misi PT
Visi Universitas Prima Indonesia tahun 2030 : “Menjadi universitas yang unggul dalam
bidang socio-techno preneurship yang inovatif dan adaptif.”
Misi Universitas Prima Indonesia adalah sebagai berikut:
1. Menyelenggarakan pendidikan yang unggul di bidang socio-technopreneurship

2. Menyelenggarakan penelitian yang unggul di bidang socio-technopreneurship
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang unggul di bidang socio-
technopreneurship
4. Menyelenggarakan kerjasama dengan pelbagai institusi, baik di dalam maupun di luar negeri
5. Mengembangkan tata kelola institusi dalam rangka merespon pelbagai perubahan (adaptif)
2.2 Rasionale Standar KOMPETENSI LULUSAN
Universitas Prima Indonesia sebagai bagian dari bentuk pelayanan tri darmaperguruan tinggi
khususnya bidang akademik yang berkualitas, profesional serta kompetitif,diperlukan ketersediaan
Standar KOMPETENSI LULUSAN yang mampu mengakomodasi darikalangan profesi, pengguna
lulusan ataupun masyarakat umum.
Standar kompetensi lulusan pada jenjang pendidikan tinggi sebagaimana amanah padapasal
26 ayat (4) PP No. 19 tahun 2005 bertujuan untuk mempersiapkan peserta didik menjadianggota
masyarakat yang berakhlak mulia, memiliki pengetahuan, keterampilan, dan sikapuntuk
menemukan, mengembangkan serta menerapkan ilmu, teknologi, dan seni, yangbermanfaat bagi
kemanusiaan.
2.3 Pihak yang bertanggung jawab untuk mencapai Standar KOMPETENSI LULUSAN
Pihak yang bertanggungjawab dalam merumuskan:
1. Dekan sebagai pimpinan Fakultas
2. Ketua Program Studi sebagai pimpinan Program Studi
3. Dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa
2.4 Definisi Istilah
1. Merancang standar adalah olah pikir untuk menghasilkan standar tentang hal yang dibutuhkan
dalam Sistem Penjaminan Mutu Internal.
2. Menetapkan standar adalah tindakan berupa persetujuan dan pengesahan standar sehingga
standard dinyatakan berlaku.
3. Standar Kompetensi Lulusan adalah kualifikasi kemampuan yang mencakup sikap,
pengetahuan dan keterampilan (PP No. 19 tahun 2005 tentang Standar NasionalPendidikan,
pasal 1 ayat 4)
4.Studi Pelacakan adalah studi untuk mendapatkan data yang diperlukan dari pemangku
kepentingan internal dan/atau eksternal sebagai bahan acuan untuk menentukan/membuat draf
standar.
5. Uji Publik merupakan proses pengujian atau sosialisasi kepada pemangku kepentingan internal
dan/atau eksternal dari draf standar sebelum ditetapkan sebagai standar.
6. Kompetensi adalah seperangkat tindakan cerdas, penuh tanggung jawab yang dimiliki
seseorang sebagai syarat untuk dianggap mampu oleh masyarakat dalam melaksanakan tugas-
tugas di bidang pekerjaan tertentu

2.5 Perrnyataan Isi Standar KOMPETENSI LULUSAN (danindikator)
1. Dekan, Ketua Program Studi dan tim kurikulum menyusun kurikulum Program Studi
dikembangkan dan dilaksanakan berbasis kompetensi sebagaimana yang diamanatkan pada
PP Nomor 17 tahun 2010 pasal 97 ayat (1).
2. Ketua program studi atas nama Dekan dalam menetapkan kompetensi program studi
(berdasarkan Kepmendiknas nomor 045 /U tahun 2002 tentang Kurikulum Inti Pendidikan
Tinggi pasal 2 ayat (1)) terdiri atas:
a. Kompetensi utama;
b. Kompetensi pendukung;
c. Kompetensi lain yang bersifat khusus dan berhubungan dengan dengan kompetensi
utama.
3. Ketua program studi bersama tim atas nama Dekan dalam menyusun kompetensi utama
merupakan kompetensi yang harus dimiliki lulusan program studi yang membedakan dengan
lulusan program studi lain.
4. Kompetensi lulusan yang disusun oleh ketua program studi beserta tim digunakan sebagai
pedoman penilaian dalam penentuan kelulusan mahasiswa di lingkungan Universitas Prima
Indonesia
5. Kompetensi lulusan yang disusun oleh ketua program studi beserta tim harus mencakup
kualifikasi kompetensi lulusan yang meliputi pengetahuan, keterampilan, dan sikap.
6. Ketua program studi beserta tim dalam menyusun kualifikasi kompetensi lulusannya harus
melibatkan dosen dan pemangku kepentingan (stakeholders) yang relevan.
7. Ketua program studi atas nama Dekan bertanggungjawab melakukan berbagai upaya dalam
rangka pemenuhan standar kompetensi.

2.6 Strategi Pelaksanaan Standar KOMPETENSI LULUSAN
1. Dekan dan Ketua Program Studi perlu membina hubungan dengan organisasi profesi, alumni,
pemerintah, dan dunia usaha.
2. Menyelenggarakan pelatihan yang berkaitan dengan proses pembelajaran untuk dosen.
2.7 Indikator Ketercapaian Standar KOMPETENSI LULUSAN
Tinggi keterserapan fresh graduate (lulusan)
2.8 Dokumen terkait Pelaksanaan Standar KOMPETENSI LULUSAN
Standar ini harus dilengkapi dengan Form penyusunan kompetensi lulusan
2.9 Referensi
1. Undang-undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem PendidikanNasional
2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 tahun 2010 tentang Pengelolaandan
Penyelenggaraan Pendidikan
4. DirJen Dikti, Depdiknas, “Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi, SPM-PT”, 2008.
5. Tim Pengembangan SPMI-PT, “Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi”, Bahan
Pelatihan, Dirjen Dikti , 2010.

STD NAS 01 - Standar Kompetensi Lulusan PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

STD NAS 01 - Standar Kompetensi Lulusan PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Universitas Prima Indonesia No.

Dokumen: FORM/LPM-UNPRI /01

Lembaga Penjaminan Mutu Tgl. Berlaku: 21 Desember 2013

Sistem Penjaminan Mutu Internal No. Revisi: 1

Kebijakan Mutu Halaman: 1-15

LEMBAGA PENJAMINAN MUTU

UNIVERSITAS PRIMA INDONESIA

Lembaga Penjaminan Mutu Tgl. Berlaku: 21 Desember 2013

Sistem Penjaminan Mutu Internal No. Revisi: 1

Kebijakan Mutu Halaman: 1-15

1 KEBIJAKAN MUTU ........................................................................................................8

1.1 Latar Belakang............................................................................................................8

1.2 Sejarah Universitas Prima Indonesia..........................................................................9

1.3 Latarbelakang Pelaksanaan Penjaminan Mutu .........................................................11

1.4 Ruang Lingkup Kebijakan Sistem Penjaminan Mutu Internal.................................12

1.5 Defenisi Istilah..........................................................................................................13

1.6 Garis Besar Kebijakan Sistem Penjaminan Mutu Internal .......................................15

1.6.1 Pernyataan Kebijakan ...........................................................................................15

1.6.3 Pelaksanaan KOMPETENSI LULUSAN.............................................................15

1.6.4 Tujuan KOMPETENSI LULUSAN .....................................................................16

1.6.5 Strategi KOMPETENSI LULUSAN ....................................................................17

1.6.6 Asas Pelaksanaan KOMPETENSI LULUSAN ....................................................17

1.6.7 Manajemen KOMPETENSI LULUSAN..............................................................18

Lembaga Penjaminan Mutu Tgl. Berlaku: 21 Desember 2013

Sistem Penjaminan Mutu Internal No. Revisi: 1

Kebijakan Mutu Halaman: 1-15

1.7 Daftar Standar MutuSPMI UNPRI...........................................................................21

2.1 Visi dan Misi PT.......................................................................................................23

2.2 Rasionale Standar KOMPETENSI LULUSAN .......................................................23

2.3 Pihak yang bertanggung jawab untuk mencapai Standar KOMPETENSI

2.4 Definisi Istilah ..........................................................................................................24

2.5 Perrnyataan Isi Standar KOMPETENSI LULUSAN (dan indikator) ......................25

2.6 Strategi Pelaksanaan Standar KOMPETENSI LULUSAN......................................26

2.7 Indikator Ketercapaian Standar KOMPETENSI LULUSAN ..................................26

2.8 Dokumen terkait Pelaksanaan Standar KOMPETENSI LULUSAN .......................26

3 MANUAL PENETAPAN STANDART .........................................................................23

3.2 Tujuan Manual Penetapan Standar KOMPETENSI LULUSANError! Bookmark

Bookmark not defined.

3.4 Definisi Istilah Penetapan Standar KOMPETENSI LULUSANError! Bookmark

Lembaga Penjaminan Mutu Tgl. Berlaku: 21 Desember 2013

Sistem Penjaminan Mutu Internal No. Revisi: 1

Kebijakan Mutu Halaman: 1-15

3.5 ManualPenetapan Standar KOMPETENSI LULUSANError! Bookmark not

3.5.1 Rincian Kegiatan Penetapan Standar KOMPETENSI LULUSAN .............. Error!

Bookmark not defined.

3.5.2 Diagram Alir Penetapan Standar KOMPETENSI LULUSANError! Bookmark

Penetapan Standar KOMPETENSI LULUSAN ............................Error! Bookmark not defined.

3.7 Rincian sarana dan prasarana yang diperlukandalam Penetapan Standar

KOMPETENSI LULUSAN...........................................................Error! Bookmark not defined.

4 MANUAL PELAKSANAAN STANDART ...................Error! Bookmark not defined.

4.2 Tujuan Manual Pelaksanaan Standar KOMPETENSI LULUSAN.................. Error!

Bookmark not defined.

4.3 Luas Lingkup Manual Pelaksanaan Standar KOMPETENSI LULUSAN....... Error!

Bookmark not defined.

4.4 Definisi Istilah Pelaksanaan Standar KOMPETENSI LULUSANError! Bookmark

4.5 ManualPelaksanaan Standar KOMPETENSI LULUSANError! Bookmark not

Lembaga Penjaminan Mutu Tgl. Berlaku: 21 Desember 2013

Sistem Penjaminan Mutu Internal No. Revisi: 1

Kebijakan Mutu Halaman: 1-15

4.5.1 Rincian Kegiatan Pelaksanaan Standar KOMPETENSI LULUSAN........... Error!

Bookmark not defined.

4.5.2 Diagram Alir Pelaksanaan Standar KOMPETENSI LULUSAN ................. Error!

Bookmark not defined.