SCIENTIFIC DAN INQURY LEARNING

IPK : Menerapkan perhitungan putaran/Rpm pada proses pembubutan muka

Tujuan : Melalui diskusi siswa dapat menghitung putaran mesin dengan teliti dan tanggung jawab

Scientific
Mengamati Menanya Mengumpulkan Data Mengasosiasi Mengkomunikasikan
Inqury
Orientasi Guru : memperlihatkan Guru : guru bertanya
Masalah benda kerja yang telah bagaimana cara membuat
dilakukan bubut facing benda kerja yang ditampilkan
Siswa: siswa mengamati Siswa: siswa menjawab
benda kerja yang pertanyaan guru
ditampilkan oleh guru
Guru : guru bertanya
bagaimana Langkah membuat
benda kerja yang ditampilkan
Siswa: siswa menjawab
pertanyaan guru

Guru : guru bertanya

bagaimana menghitung
putaran mesin
Siswa: siswa mengamati
pertanyaan guru
Pengumpulan Guru : memberikan
Data Dan arahan kepada siswa
Verifikasi tentang rumus dan
menghitung putaran
mesin
Siswa : berdiskusi
dengan teman lainnya
untuk mencari rumus
 dan menghitung
putaran mesin pada
facing melakukan
Pengumpulan Guru : memberikan soal
Data Melalui tentang perhitungan
Eksperimen putara mesin
Siswa: siswa
mengerjakan soal yang
diberikan guru
Pengorganisasian Guru : mengarahkan
Dan Formulasi siswa untuk
Eksplanasi mempersiapkan
mempresentasikan hasil
pengerjaan soal
Siswa: mempersiapkan
hasil pengerjaan soal
analisis Proses Guru: membimbing
Inquiri siswa untuk
mengerjakan hasil
pengerjaan soal di
papan tulis
Siswa : menuliskan
jawaban perhitungan
kecepatan putaran
mesin yang diberikan
guru di papan tulis
 SCIENTIFIC DAN PROBLEM BASED LEARNING
IPK : Melakukan teknik pembubutan facing sesuai dengan tuntutan pekerjaan

Tujuan : melalui demonstrasi siswa dapat melakukan teknik pembubutan facing dengan teliti dan percaya diri

Scientific
Mengamati Menanya Mengumpulkan Data Mengasosiasi Mengkomunikasikan
PBL
Mengorientasikan Guru : Guru : memberikan
peserta didik mendemonstrasikan kesempatan kepada siswa
pada masalah teknik pembubutan untuk bertanya
facing Siswa: memberikan
Siswa: siswa pertanyaan kepada guru
mengamati
demonstrasi yang Guru : guru bertanya
ditampilkan oleh bagaimana Langkah membuat
guru benda kerja yang
didemostrasikan
Siswa: siswa menjawab
pertanyaan guru

Mengorganiasikan Guru : membagi beberapa

peserta didik kelompok untuk melakukan
untuk belajar praktek bubut muka dan
memberikan arahan kepada
siswa tentang langkah
pembubutan muka
Siswa : berdiskusi dengan teman
lainnya untuk menentukan
langkah –langkah pembubutan
muka dan
Membimbing Guru :
untuk memberikan tugas
penyelidikan membubut muka
pada benda kerja
yang telah
disediakan
Siswa: siswa
mengerjakan
bubut muka pada
benda kerja
Mengembangkan Guru : mengarahkan
dan menyajikan siswa untuk membuat
hasil karya laporan proses bubut
muka
Siswa: mengecek hasil
benda kerja oleh teman
sekelas
Siswa : membuat
laporan tentang hasil
pekerjaan bubut muka

Menganalisis dan Guru: menilai hasil

mengevaluasi pekerjaan siswa Siswa :
proses mengumpulkan hasil
pemecahan pekerjaan bubut muka.
masalah