Anda di halaman 1dari 5

MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) BASA SUNDA

SMK KOTA BANDUNG


KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH (PAKET-1)
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Mata Pelajaran : BAHASA & SASTRA SUNDA
Kelas : XII (Duabelas)
Alokasi Waktu : 60 Menit
Jumlah Soal : 50 Soal
Bentuk Soal : Pilihan Ganda (PG)

No. KOMPETENSI MATERI INDIKATOR KUALIFIKASI BENTUK NOMOR


STANDAR KOMPETENSI KLS
Urt. DASAR POKOK PENCAPAIAN SOAL SOAL SOAL SOAL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1. Mampu berbicara untuk Bercakap-cakap X/XII Paguneman Memiliki Disajikan sebuah wacana paguneman
mengungkapkan pikiran, (Paguneman/Wangkongan) kemampuan untuk - Siswa dapat menyebutkan alasan
perasaan, dan keinginan dalam berbagai situasi memahami sebagian masyarakat menganggap Sedang PG 1
dalam menceritakan paguneman dengan bahwa bahasa Sunda susah
pengalaman, berpidato, baik - Siswa dapat menyebutkan alasan bahwa
bercerita, bercakap- lebih mudah menggunakan bahasa Suda
Sedang PG 2
cakap, dan berdiskusi dibandingkan dengan bahasa yang lain
kelompok
2. Mampu menyimak Mendengarkan carita XI Carita Memimiliki Disajikan sebuah wacana cerita wayang
untuk memahami dan wayang Wayang kemampuan untuk - Siswa dapat menyebutkan babon
Sedang PG 3
menanggapi wacana memahami cerita (sumber cerita) dari cerita wayang yang
yang berupa rumpaka wayang yang disajikan
lagu kawih / tembang disajikan - Siswa dapat menyebutkan nama lain
dan carita wayang. dari salah satu tokoh dalam cerita Mudah PG 4
wayang yang disajikan
- Siswa dapat menyebutkan sinonim dari
Sedang PG 5
kata yang dicetak miring
- Siswa dapat menyebutkan yang menjadi
sebab tokoh utama wayang bisa Sedang PG 6
mengalahkan lawannya
- Siswa dapat menyebutkan nama orang
yang menyusun atau menulis salah satu Sedang PG 7
babon (sumber cerita wayang)
No. INDIKATOR
KOMPETENSI MATERI KUALIFIKASI BENTUK NOMOR
Urt STANDAR KOMPETENSI KLS
DASAR POKOK PENCAPAIAN SOAL SOAL SOAL SOAL
.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3. Mampu menyimak untuk Menyimak bahasa dan X/XII Pidato di Memiliki Disajikan sebuah wacana biantara
memahami dan isi pidato (biantara) Televisi ./ kemampuan untuk - Siswa dapat menyebutkan tema dari
Radio Sedang PG 8
menanggapi wacana lisan memahami dalam wacana biantara yang disajikan
yang berupa pidato dan menyimak biantara - Siswa dapat menyebutkan arti lain
siaran radio/televisi (sinonim) dari salah satu kata yang Sedang PG 9/10
dicetak miring
- Siswa dapat menyebutkan pokok pikiran
utama pada paragraf ke-dua dari Mudah PG 11
wacana biantara yang disajikan
Disajikan sebuah paragraf wacana biantara
- Siswa dapat menyebutkan bagian
Mudah PG 12/13
paragraf dari sebuah wacana biantara
4. Mampu menyimak untuk Menyimak Dongeng dari XII Ngaregep- Memiliki Disajikan sebuah wacana dongeng
memahami dan radio/kaset/ yang keun kemampuan untuk - Siswa dapat menyebutkan jenis dari
Sedang PG 14
menanggapi wacana dibacakan Dongéng memahami wacana dongeng yang disajikan
dalam bentuk dongeng dongeng yang - Siswa dapat menyebutkan sebab
dan percakapan disajikan meninggalnya tokoh utama dari Sedang PG 15
dongeng yang disajikan
- Siswa dapat menyebutkan alur cerita
Sedang PG 16
dari dongeng yang disajikan
- Siswa dapat menyebutkan pengertian
Mudah PG 17
dari galur (alur)
Kabeungharan Basa Tatakrama Memiliki - Siswa dapat menunjukan kalimat yang
Sedang PG 18
Basa kemampuan untuk sesuai dengan aturan tata krama basa
memahami - Siswa dapat menunjukan kalimat yang
tatakrama basa menggunakan bahasa halus untuk orang Sedang PG 19
lain
- Siswa dapat melengkapi kalimat dengan
menggunakan bahasa halus untuk orang Sedang PG 20
lain
No. INDIKATOR
KOMPETENSI MATERI KUALIFIKASI BENTUK NOMOR
Urt STANDAR KOMPETENSI KLS
DASAR POKOK PENCAPAIAN SOAL SOAL SOAL SOAL
.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Wanda Kalimah Kalimah Memiliki
parentah kemampuan untuk Siswa dapat menyebutkan jenis kalimah
- Sukar PG 21 - 23
memahami kalimah parentah yang disajikan
parentah
Kabeungharan Basa Paribasa Memiliki - Siswa dapat menyebutkan paribasa dari
kemampuan untuk contoh kalimat yang disajikan
Sukar PG 24 - 26
memahami
paribasa
Wanda Kalimah Kalimah Memiliki - Siswa dapat menunjukan contoh dari
Sedang PG 27
langsung kemampuan untuk kalimah langsung yang sesuai
jeung teu memahami - Siswa dapat menyebutkan pengertian
Sedang PG 28
langsung Kalimah langsung dari kalimah teu langsung
jeung teu langsung - Siswa dapat menunjukan perubahan
kalimah langsung kepada kalimah teu Sedang PG 29
langsung
Kalimah Memiliki - Siswa dapat menunjukan contoh dari
sukar PG 30
transitif kemampuan untuk kalimat transitif
jeung memahami - Siswa dapat menunjukan kecap
mudah PG 31
intransitif Kalimah transitif pagawean dalam kalimat yang disajikan
jeung intransitif - Siswa dapat menunjukan contoh yang
sukar PG 32
bukan merupakan kalimat transitif
Wanda Kecap Kecap Memiliki - Siswa dapat menunjukan kalimat yang
Sedang PG 33
Rajekan kemampuan untuk mengandung kecap rajekan dwipurwa
memahami Kecap - Siswa dapat menunjukan kalimat yang
Sedang PG 34
Rajekan mengandung kecap rajekan dwimadya
- Siswa dapat menunjukan kalimat yang
mengandung kecap rajekan dwilingga Sedang PG 35
reka
No. INDIKATOR
KOMPETENSI MATERI KUALIFIKASI BENTUK NOMOR
Urt STANDAR KOMPETENSI KLS
DASAR POKOK PENCAPAIAN SOAL SOAL SOAL SOAL
.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5. Mampu menyimak untuk Menyimak Dongeng dari XII Ngaregep- Memiliki Disajikan sebuah wacana dongeng
memahami dan radio/kaset/ yang keun kemampuan untuk - Siswa dapat menyebutkan jenis dongeng
menanggapi wacana dibacakan Dongéng memahami dan dari dongeng yang disajikan
Sedang PG 36
dalam bentuk dongeng menyimak dongeng
dan percakapan
6. Mampu membaca untuk Membaca novel XI Maca Novel Memiliki Disajikan sebuah wacana novel
memahami dan kemampuan untuk - Siswa dapat menyebutkan tokoh utama
mudah PG 37
menanggapi wacana yang memahami dalam dari novel yang disajikan
berupa biografi, novel, membca novel - Siswa dapat menyebutkan nama tokoh
mudah PG 38
laporan jurnalistik utama dari novel yang disajikan
perjalanan, dan bahasan - Siswa dapat menyebutkan tokoh yang
pekerjaannya mengangkuti ketela pohon mudah PG 39
ke penggilingan
- Siswa dapat menyebutkan tokoh yang
ikut nimbrung dalam percakapan mudah PG 40
mengenai wanita
7. Mampu menyimak untuk Menyimak rumpaka XI Ngaregepkeu Memiliki Disajikan sebuah rumpaka (syair) lagu
memahami dan kawih/tem-bang secara n Kawih kemampuan untuk - Siswa dapat meyebutkan judul lagu dari
Sedang PG 41
menanggapi wacana yang langsung atau melalui memahami dalam rumpaka / syair lagu yang disajikan
berupa rumpaka lagu media kaset/ radio/ menyimak Kawih - Siswa dapat menyebutkan tema dari
kawih / tembang dan Televisi rumpaka / syair lagu yang disajikan Sedang PG 42
carita wayang
8. Mampu menulis untuk Menggunakan Aksara X Aksara Memiliki - Siswa dapat menunjukan tulisan aksara
Sunda 43 / 44
mengungkapkan pikiran, Sunda kemampuan untuk Sunda dari kalimat latin yang disajikan
perasaan, dan keinginan memahami Aksara - Siswa dapat membaca arti aksara Sunda
45 / 46
dalam bentuk terjemahan, Sunda yang disajikan
menggunakan aksara - Siswa dapat menunjukan tulisan angka
47
Sunda, serta menulis surat dalam aksara Sunda
dan biografi. - Siswa dapat menunjukan tulisan aksara
48 / 49
Sunda dari kata yang disajikan
- Siswa dapat menunjukan simbol atau
lambing dari salah satu pananda sora / 50
rarangken
Bandung, Februari 2017.

Ketua MGMP Basa Sunda SMK


Kota Bandung,

Nendi Sugandi, S.Pd.