SPESIFIKASI PEMBELAJARAN HARIAN

DATE/ DAY: 6 January 2014 Monday

ARAS PEMBELAJARAN (HOTs)
TIME: 9.30 am – 10.30 am
Mengingat (Memorising) 
FORM: 5 Amanah
Memahami (Understanding) 
SUBJECT: Chemistry Mengaplikasi (Applying) 
TITLE: 01 – Rate Of Reaction Menganalisis (Analysing)
1.1 Analysing rate of reaction
Menilai (Evaluating)
LEARNING  state what rate of reaction is,
Mencipta (Creating)
OUTCOME:
Tandakan pada ruangan berkenaan
LEARNING MOD:
Perbincangan/ Pembentangan  I-Think Tools - MAPS
Eksperimen Bulatan (Circle) 
Simulasi Buih (Bubble)
Projek Buih Berganda (Double Bubble)
Pembelajaran Luar Bilik Darjah/ Pokok (Tree)
Lawatan Dakap (Brace)
Integrasi Teknologi Maklumat
Alir (Flow)
Lain-lain (Nyatakan)
Pelbagai Alir (Multi-flow)
Penerangan
…………………………………………………… Titi (Bridge)
Tandakan pada ruangan berkenaan Tandakan pada ruangan berkenaan
ACTIVITY:
1. Set induction: the rusting of iron gate and PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
reaction between Mg and HCl Latihan bertulis 
2. Laporan amali/eksperimen
Kuiz
TEACHING Pembentangan
INSTRUMENT Lain-lain (Nyatakan):
1. Modul Al Kimiya – Form 5
TOOLS :
…………………………………………………….
REFERENCE/ Tandakan pada ruangan berkenaan
SOURCE: 1. Text Books form 5
KEMAHIRAN INSANIAH
Tanggungjawab Sosial
REFLECTION:
Menghargai Alam Sekitar
Etika, Moral & Profesionalisme
Spiritual
Komunikasi 
Kepimpinan
Kerja Sepasukan
Berfikiran Kritikal & Menyelesaikan

Masalah
Teknologi Maklumat & Komunikasi
Pembelajaran Sepanjang Hayat 
Globalisasi
Keusahawanan
Pengurusan
Tandakan pada ruangan berkenaan