 Ikhtisar Diskusi

Hari Selasa, tanggal 19 Agustus 2014 merupakan hari ke-2 saya dalam dunia
perkuliahan. Mata kuliah pertama yang saya dapat pada hari Selasa adalah Fisika
Dasar I yang diajar. Bapak memulai mata kuliah dengan perkenalan diri, dilanjutkan
dengan perkenalan dan penjelasan tentang apa saja yang akan dipelajari pada mata
kuliah Fisika Dasar I, pemberian tugas dan laporan yang harus dikerjakan dalam
beberapa pertemuan Fisika Dasar I, serta tata cara dalam mengerjakan tugas dan
laporan yang diberikan oleh Bapak R.
 Satu pertanyaan
Apa tujuan dari mengerjakan laporan, tugas, laporan diskusi, dan kerangka kuliah?
 Dugaan jawaban
Untuk meningkatkan semangat mahasiswa mengikuti mata kuliah Fisika Dasar I dan
sekaligus dapat belajar bersama dengan rekan-rekan mahasiswa yang lain.
 Hasil refleksi tentang segi manfaat
Saya dapat mengetahui tugas yang diberikan oleh Bapak R. Selain itu, saya
juga tidak hanya mengerjakan tugas namun juga sekaligus dapat belajar. Serta saya
dapat mengetahui bagaimana cara-cara mengerjakan tugas dari Bapak R.
 Hasil refleksi tentang segi makna
Saya dapat mengerjakan tugas dari Bapak R dengan maksimal, karena Bapak
R menjelaskan secara rinci. Serta saya dan rekan-rekan lain telah mengetahui pada
hari dan tanggal tugas akan diserahkan sehingga saya dan rekan-rekan lain dapat
membagi waktu dalam mengerjakan tugas dan laporan.
 Hasil refleksi tentang segi risiko
Saya kurang yakin apakah saya dapat membagi waktu saya dalam
mengerjakan tugas dan mengikuti kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan soft
skill. Karena banyaknya tugas yang diberikan saya takut jika saya tidak dapat
menyeimbangkan antara hard skill dengan soft skill.
 Satu niat konkret yang dilakukan berhubungan dengan yang didiskusikan
Saya ingin mengerjakan tugas dan laporan yang diberikan oleh Bapak R
dengan sebaik mungkin dan mengikuti cara-cara untuk mengerjakan laporan dan
tugas. Saya juga tidak hanya ingin mendapatkan nilai yang baik dalam tugas dan
laporan, namun juga dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.