b. Sachant que le carré d’un nombre est toujours positif 1. On considère l’expression
√ P définie√
par :
( −3 + 5 )( −3 − 5 )
ou nul, établir que la fonction f est minorée par −4. P = x− x−
2 2
c. Déterminer le signe de la fonction f sur R.
a. Donner la forme développée et réduite de l’expression
d. Résoudre l’inéquation : f (x) ⩾ 5. P.
b. Résoudre l’équation : P = 0.
Exercice 2249
2. Soit la fonction f dont l’image de x est définie par :
On considère la fonction f définie sur R par la relation :
f (x) = x2 − 2x − 2
f (x) = 6x2 − 9x − 6
a. Déterminer les valeurs des deux réels α et β vérifiant
1. a. Montrer que l’expression de f (x) peut s’écrire : l’égalité suivante :
ï( ò ( )2
3 )2 25 f (x) = x − α + β
f (x) = 6 x − −
4 16
b. Déterminer la forme factorisée de la fonction f .
75
b. En déduire que la fonction f est minorée par − . c. Déduire de la question précédente, les antécédents de
8
0 par la fonction f .
c. Soit a et b deux nombres réels, établir l’implication
2. Forme canonique :
Exercice 2259 a. 2x2 + 8x − 6 b. 3x2 + 3x + 6
c. 9x2 + 18x + 27 d. 5x2 + 10x + 2
Tout polynôme du second degré a·x2 +b·x+c admet une ex-
pression de la forme :
( )2 e. 2x2 + 5x − 4 f. 3x2 + 2x − 1
f : x 7→ α· x − β + γ
où α, β, γ sont des nombres réels avec α ̸= 0. Exercice 2296
Cette expression s’appelle la forme canonique.
On définit la fonction f sur R dont l’image de x ∈ R est définie
Donner la forme canonique de chacun des trinômes du second par la relation :
degré ci-dessous :
f (x) = 8x2 − 2x + 1
1. Donner la forme canonique de la fonction f .
Première S - Polynomes du second degré - http://chingatome.fr
7 R.
2. Etablir que la fonction f est minorée par .
8
Exercice 7101
3. a. Etablir, sans justification, le tableau de variation de
la fonction f . Déterminer
√ la forme canonique du polynôme ci-dessous :
2x2 − 3x + 1
b. En déduire que la fonction f n’admet pas de zéro sur
5 cm
Résoudre les équations suivantes : L
a. x2 + 4x − 5 = 0 b. 2x2 − 13x + 15 = 0
c. x2 + x + 1 = 0 d. x2 + 5x + 2 = 0
e. −3x2 + 6x − 2 = 0 f. 3x2 − 2x + 1 = 0 A I B
Exercice 770 7 cm
Quelle doit-être la valeur de x pour que la figure grisée ait
Résoudre les équations suivantes :
une aire de 25 cm2 ?
4. D’autres équations :
Exercice 2255 1. Déterminer les valeurs
( de a, b, c)tel que :
P (x) = (x + 2) a·x2 + b·x + c
On considère la fonction polynome P de degré 3 définie par :
P (x) = 3x3 + x2 − 8x + 4 2. En déduire l’ensemble des zéros du polynôme P .
5. Factorisations :
Exercice 2527 La factorisation d’un polynôme a·x2 +b·x+c du second degré
dépend de la valeur de son discriminant :
6. Factorisations et simplifications :
Exercice 7102 3x − 1 6x2 − 5x + 1
a. b.
3x2 + 2x − 1 1 − 4x2
Simplifier la fraction rationnelle suivante :
x2 − x − 2 Exercice 7103
2x2 − 3x − 2
Simplifier l’expression rationnelle ci-dessous :
Exercice 2528 3x2 − 6x − 6
(√ ) (√ )
Simplifier l’expression des fractions rationnelles ci-dessous : x2 − 3+2 x+ 3+1
Signe
Signe
a>0 + + 0 + + 0 − 0 +
3. Dresser le tableau de signe de P.
x −∞ +∞ x −∞ −b/2a +∞ x −∞ α β +∞
Signe
Signe
Signe
Exercice 5742
On considère la fonction f définie sur R par la relation : -3 -2 -1 O I 2 3 4 5
f (x) = −x2 + 2x + 1
-1
( courbe) Cf représentative de la fonc-
Ci-dessous est donnée la
tion f dans un repère O ; I ; J orthonormé :
-2
-3
1. Déterminer les zéros de la fonction f .
2x − 5 x+1 -2 -2 C2
c. <
2x − 1 x+3 -3 -3
3 3
Exercice 2747 2 2
1 C3 1 C4
−3x2 + 4x + 4
Résoudre dans R l’inéquation : ⩾0 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
5x2 + x − 4 -1 -1
-2 -2
Exercice 5743 -3 -3
12. Problèmes :
Exercice 6691 D C On considère un
carré ABCD de 5
( )
Dans le plan muni d’un repère O ; I ; J , on considère la centimètres de côté ;
droite (d) passant par les points A(4 ; 0) et J. un point I appar-
tient à la diagonale
[AC], il est repéré
J comme l’indique la
M figure ci-dessous par
Q
(d) la longueur x :
A I A partir de ce point
x cm
O I P I, on construit deux
carrés de diagonale
A B respectives [AI] et
On considère un point
] M [ appartenant à la droite (d) et d’abs- 5 cm [IC].
cisse x tel que x ∈ 0 ; 4 .
Déterminer la valeur de x pour laquelle la somme des aires
Déterminer la position du point M sur la droite (d) telle que de ces deux carrés vaut les 3/4 de l’aire du carré ABCD.
le rectangle OP M Q et le triangle M P A aient la même aire.
Exercice 2956
Toute trace de recherche et de prise d’iniatives seront
prises en compte au cours de l’évaluation. Dans le plan muni d’un repère (O ; I ; J) orthonormé, on
considère la représentation des deux fonctions f et g dont
Exercice 2955 l’image de x est défini par :
8 −6
f (x) = ; g(x) = +6
x+1 x+1