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Segunda época, año 3, No.

54, enero de 2015

el árbol maravilla
Maguey:
Índice
Consejo Editorial
Humberto Augusto Veras Godoy
Rector

2 Ciencia
• Maguey: el árbol maravilla
Adolfo Pontigo Loyola
Secretario General
• Jóvenes investigadores: orgullo Jesús Ibarra Zamudio
universitario Coordinador de la División de Docencia

7
José Luis Antón de la Concha
Cultura Coordinador de la División de Investigación y Posgrado
• Inútiles reflexiones Jorge del Castillo Tovar
• Arte dramático: creación y expresión Coordinador de la División de Extensión
en la UAEH Miguel Ángel de la Fuente López
• Visiones sobre la justicia Coordinador de la División de Vinculación

12
Carlos Daniel García Reyes
Reflexiones de nuestra memoria Coordinador de la División de Administración y Finanzas
histórica desde el Archivo… Alfredo Dávalos
Director General de Comunicación Social y Relaciones Públicas

14 Deportes
• Mujeres atletas, historias de éxito
Luis Puig Ávila
Administrador de la Editorial Universitaria

Arlén Cerón Islas


16 Expresión
• Para ti, que no estás
Jefa del Área Académica de Mercadotecnia del icea

Virginia Téllez Rodríguez


Coordinadora de la Licenciatura en Diseño Gráfico de la esa

Gerardo Ortega Rodríguez


Director de Imagen y Diseño Institucional

Rosa María González Victoria


Coordinadora de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación del icshu

Evaristo Luvián Torres y Marcial Guerrero Rosado


Asesoría Editorial

GaRceta / Más GaRceta

Coordinadora de Prensa: Susana Hernández


Correctores de Estilo: Vladimir Aguilar y Alejandra Guerrero
Diseño editorial y de portadas: Salvador Castorena

Maguey:
Reporteros: Dafna Baltierra, Eva Becerril y Carlos Sánchez
Fotografía: Madian Guevara y Miguel A. Valiente
Distribución: Sergio Luna
Segunda época, año 3, No. 54, enero de 2015

garceta, órgano informativo oficial de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Número 54, 01 de enero de 2015 / issn No. 1870-
En portada

el árbol maravilla 3720. Derechos reservados por la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo / Torres de Rectoría, edificio B, cuarto piso, carr.
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Maguey:
ciencia

el árbol maravilla

Eva Becerril

En cantidades La palabra “maguey” es de origen precolom-


bino; en lengua náhuatl se le llama metl, un
moderadas el nombre vinculado con la voz mayauetl o
pulque es nutritivo y mayahuel, que significa la diosa femenina.
Un naturalista sueco del siglo XVIII nom-
estimulante pero en bró a los magueyes “agave” o “agaváceas”,
exceso puede causar pues la encontró ilustres y admirables. Pre-
cisamente ese es el significado de agave en la
los estragos de una voz grecolatina agavus.
bebida alcohólica El maguey fue llamado “árbol de las ma-
ravillas” en las reseñas del jesuita José Acos-
ta, por atribuírsele en México milagros
como dar agua, vino, aceite, vinagre, miel y
una fibra textil conocida como ixtle, con la
que se pueden elaborar bolsas, zarapes, lo-
nas, vestidos, rebosos o petates.
Los pueblos indígenas legaron una mi-
lenaria tradición para el aprovechamiento
de esta planta. Se sabe que fue domesticada
desde hace diez mil años, es por ello que sus
usos ya forman parte de la diversidad cultu-
ral de este país.

Usos gastronómicos
y medicinales
El pulque, la “bebida de los dioses”, sale del
maguey. Los habitantes prehispánicos im-
plementaron diversas formas para obtener
el jugo de los magueyes para la elaboración
de esta bebida, mismas que aún son utiliza-
das. Una de ellas consiste en abrir el cora-
zón de la planta aún viva, partirlo y rasparlo
para que rezuma jugos cristalinos y viscosos.
El resultado es un líquido con sabor dulce
y ligeramente astringente. Se trata de una
bebida refrescante y nutritiva por su conte-
nido de azúcar. Si se le deja reposar, fermen-
tar y su color cambia de cristalino a blanco
lechoso con bajo contenido alcohólico. De
esta forma se obtiene el pulque, bebida ca-
racterística de nuestro país.
Del corazón del maguey tostado o que-
mado se extraen pencas o trozos que son
golosina para chicos y adultos. Estas pencas

2
ciencia

Un remedio para
desinflamar el
hígado es beber un
té preparado con un
pedazo de maguey
y algunas ramas de
epazote de zorrillo

tatemadas y enmeladas por el jugo del aga-


ve tienen un sabor dulzón y no se mastican,
sólo se chupan, de la misma manera que los
trozos de caña de azúcar recién cortados. En
muchas comunidades hidalguenses las cono-
cen como “quiote”.
El maguey también sirve para aliviar pade-
cimientos. Por ejemplo, el aguamiel se toma
para curar o fortalecer los pulmones; debe
ser crudo para que no se pierdan sus propie-
dades. Además, la miel del maguey es buena
para curar el reumatismo.
Las pencas de la planta se pueden utilizar
para hacer jacales con paredes y techos.
Su cutícula es empleada en diferentes pla-
tillos, como el mixiote. Los cocineros de bar-
bacoa la usan como parte del horno. Sin las
pencas del maguey, el consomé y la carne no
tendrían su sabor característico. A pesar de
todos los usos y productos derivados de esta
planta, es preocupante que en la actualidad
se encuentre en etapa de protección especial,
período que antecede al peligro de extinción.

Retos para agricultores


e investigadores
El maguey enfrenta un enorme problema en la
actualidad: la alta posibilidad de extinguirse.
Esto se debe a la poca cultura de reforestación
y a su largo tiempo de manutención agrícola.
Esta planta tarda en crecer diez años. Du-
rante este tiempo, los agricultores deben cui-
dar mucho de ella, pues sufren robos por par-
te de comerciantes de cutícula o pulque.
La Universidad Autónoma del Estado de
Hidalgo (UAEH), a través de la Escuela Su-
perior de Apan (ESAp), trabaja en conjunto
con la Asociación Amigos del Museo del Ma-
guey y el Pulque para rescatar las tradiciones
en torno a la planta y realizar acciones en pro
de su preservación.
Rodeada de terrenos planos y de algunos
magueyes jóvenes, la ESAp es una de las es-
cuelas que cuenta con más investigación al
respecto. Gilberto Pérez Lechuga, director de

3
ciencia

Fotografías: Miguel A. Valiente y Especial


esta unidad académica, menciona que exis- “Mucho se ha hecho en cuanto a legis-
ten convenios de colaboración con la Uni- lación para preservar el maguey a través de
versidad Nacional Autónoma de México proyectos turísticos”, aseguró el secretario. “El cultivo del
para profundizar en trabajos de resguardo
para esta planta.
Y destacó el sustento que brinda la UAEH
al realizar investigación importante sobre
maguey es un
Teresa Romero Cortés, profesora inves- el maguey. elemento de
tigadora de la licenciatura en Ingeniería en
Tecnología del Frío de la ESAp, afirma que
Dentro de las actividades del congreso,
el cineasta independiente Francesco Taboa-
supervivencia
una de las principales preocupaciones a nivel da mostró su documental Maguey. En él se inherente a nuestra
nacional es el hurto clandestino de magueyes. muestra la vigencia de la planta en la sociedad cultura y una
“Desafortunadamente, el uso de la cutícula campesina e indígena, así como su apabullan-
de maguey es un problema, al menos a nivel te influencia en el arte y la política del país. planta a la que
estatal, ya que muchos productores, debido “El reto es grandísimo, sobre todo para los mexicanos
al robo se sus cultivos, pierden el interés de los hidalguenses que viven en Apan pues de-
invertir en esta planta”, señala la científica. berían aprender a vivir con el maguey… a le debemos
Una de las propuestas de Romero Cortés es rasparlo”, declaró el cineasta. “Lo que tene- muchísimo. Este
descubrir la composición de la cutícula y lo- mos en esta área de la República nos puede
grar un sustituto del sabor, color y consistencia dar la viabilidad económica y cultural. Esto es el linaje que
del mixiote, evitando así el robo clandestino. debe enseñarse en las escuelas”. deberíamos rescatar,
Por su parte, Javier Ordoñez, miembro
de Desarrollos Agropecuarios del altiplano
Al igual que los investigadores y Taboa-
da, existe un grupo de personas interesadas el linaje hñähñü”
de Zacatlán de las Manzanas, Puebla, indica en mantener vivas las tradiciones en torno al
que en este municipio hay una zona 100% maguey, para ello han propuesto la creación Francesco Taboada
pulquera que en verdad aprecia el maguey. de un museo que por ahora se encuentra en
Informa que alrededor de 14 comunidades un pequeño establecimiento del municipio
de Zacatlán se dedican a obtener recursos de Tepeapulco.
por medio de la planta y cuentan con un Para Raúl Guerrero Bustamante, expresi-
invernadero donde producen alrededor de dente de la Asociación Amigos del Museo
600 mil magueyes, sin embargo, el robo de del Maguey, es necesario recordar que el ár-
las pencas para la preparación de mixiotes bol maravilla es una quintaesencia de la cul-
o barbacoa es constante, y desgraciadamen- tura mexicana y que Hidalgo se debe a él.
te no existen leyes que protejan los recursos “Si habláramos de nuestro estado la indus-
pulqueros, ingresos de estas comunidades. tria estaría presente, pero el trabajo artesa-
nal con el maguey y el pulque permanecerán
Estrategias de preservación por siempre en la historia cultural”, aseguró.
Es cierto que los tiempos son cambiantes,
Durante un congreso del maguey realizado pero no debemos ignorar a una de las plan-
en la ESAp, Alfredo Bejos, secretario de Tu- tas más representativas del país que es apro-
rismo y Cultura de Hidalgo, comentó que vechable de muchas maneras. Es importante
la investigación sobre esta planta aporta mu- recuperar los saberes tradicionales, preservar-
cho al turismo y a la cultura, pues a partir de los y difundirlos, aprender las enseñanzas in-
éstas se pueden dar a conocer las propieda- dígenas y buscar la forma de mantener viva a
des del árbol maravilla. la planta que da identidad a los mexicanos.

4
cultura

Jóvenes investigadores:
orgullo universitario
Desde 2009, 267 estudiantes han participado
en el Programa de Estancias de Investigación,
Desarrollo Tecnológico e Innovación

Dafna Baltierra

La Universidad Autónoma del Estado de Las estudiantes explicaron que la idea sur-
Hidalgo (UAEH) es la segunda institu- gió a partir de la planta catalizadora de naf-
ción en México con mayor participación en tas que coordina la Autónoma de Hidalgo
el Sistema Nacional de Investigadores del en colaboración con Petroleos Mexicanos, la
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología Universidad Autónoma de Tlaxcala y el Ins-
(Conacyt). Esto incentiva a estudiantes de tituto Tecnológico de Pachuca.
licenciatura y posgrado a vincularse con aca- Señalaron que en su investigación docu-
démicos de la institución para generar nue- mental recopilaron información tomada de
vas líneas de investigación. libros, páginas web y medios impresos. Pos-
En 2014, estudiantes de la máxima casa teriormente realizaron una comparación de
de estudios de Hidalgo participaron en el los resultados obtenidos en la investigación,
Encuentro Regional de Jóvenes Investiga- análisis, síntesis, deducción e inducción.
dores, organizado por el Consejo de Cien- Las universitarias refirieron que ya po-
cia, Tecnología e Innovación de Hidalgo seen avances de su investigación, los cua-
(CITNOVA), y fueron premiados en dis- les son revisados constantemente por aca-
tintas categorías. démicos de la UAEH. “Siempre creímos
que nuestro proyecto era bueno y que
Galardones a la dedicación tenía capacidad para ganar”, afirma-
ron. Y agradecieron a sus profeso-
Los proyectos, que comenzaron como una res y a las autoridades universita-
tarea escolar, destacaron por su innovación. rias por impulsarlas a participar
Uno de ellos fue Diseño de una empresa de en diferentes foros y continuar
base científica y tecnológica que proporcione su proyecto.
servicios altamente especializados en el sector Por otro lado, el tercer
petrolero, investigación de Carolina Monter lugar del Encuentro Re-
Bautista y Abigail Vixtha Escamilla, estu- gional de Jóvenes Investi-
diantes de Comercio Exterior. gadores fue para Manuel
Este trabajo consiste en diseñar e imple- Rodríguez Villanueva,
mentar un esquema innovador para el desa- egresado de la licencia-
rrollo del modelo de negocios y el estudio tura en Química del
de mercados internacionales. Las jóvenes Instituto Ciencias Bá-
introducirían su empresa en los principales sicas e Ingenierías. Su
mercados potenciales de Latinoamérica y El proyecto fue Desarro-
Caribe, en materia de hidrocarburos. llo y evaluación de un
Mediante un estudio de mercado planean método electroquími-
conocer las oportunidades de diversificación co para la cuantifi-
de los servicios, la administración estratégi- cación de glicerol en
Ellos hacen lo que
ca, la estructura e innovar en el desarrollo muestras alimenti- aman: investigar.
de empresas de base científica y tecnológica, cias y biológicas. Más que trabajo
buscando propiciar la inserción de la econo-
mía en la industria petrolera mexicana.
La investiga-
ción consiste en el
es vocación

5
cultura

Fotografías: Miguel A. Valiente


La UAEH es la institución de educación
superior en el estado con más estudiantes
dedicados a esta actividad

perfeccionamiento de un método para medir Señaló que con este proyecto, el cual es
los niveles de glicerol que a su vez se traducen su tesis de licenciatura, espera poder ingre-
en triglicéridos y estos en colesterol. Mediante sar a un posgrado de calidad del Conacyt.
muestras de alimentos y sangre el universita- “La UAEH ha sido un gran apoyo. Me ha participado 267 jóvenes que trabajan en dis-
rio realizó pruebas para obtener resultados que costado estar aquí, yo vengo de lejos y me tintos proyectos. Al final, a través de un car-
impactarán dentro del sector salud. esfuerzo por sacar adelante mi carrera. Y que tel, exponen los resultados ante investigado-
Rodríguez Villanueva expresó que con- la institución te apoye, para mí, es lo me- res y autoridades universitarias.
tó con el apoyo de la institución, tanto de jor”, afirmó César. González Ramírez considera importante
profesores como de autoridades. “Me siento Recomendó a los jóvenes estudiantes que que los estudiantes se acerquen a los acadé-
muy cómodo”, dijo. “Dentro de la universi- cuentan con un trabajo de investigación, ya micos de los diferentes Institutos y Escue-
dad me han dado la oportunidad de trabajar sea para alguna materia o tesis, que se acer- las Superiores, quienes pertenecen al SNI
y manejar los equipos”. quen sin miedo a los académicos y lo inscri- del Conacyt. “Los jóvenes pueden acceder
Señaló también que, por incentivo de los ban en diferentes foros. a una capacitación de frontera que no se ve
académicos de la Dirección de Investigación en otro lado. Los proyectos de la UAEH son
Universitaria, se animó a presentar su pro- La opinión de autoridades innovadores, eso les da una serie de aptitu-
yecto por primera vez ante otros estudiantes des y conocimientos que los hacen únicos a
de diferentes instituciones. “Es motivador El director de Investigación, César Abelardo nivel nacional e internacional”.
que la universidad brinde las oportunidades González Ramírez, comentó que además de Agregó que los docentes investigadores
y apoyos necesarios para fomentar la inves- este Encuentro Regional de Jóvenes Investi- motivan a sus estudiantes a participar en dis-
tigación, ya que difícilmente lo puedes reali- gadores, la UAEH fomenta entre estudian- tintos foros como congresos y conferencias,
zar dentro de una empresa. El haber llegado tes de bachillerato, licenciatura y posgrado para que estén en contacto con instituciones
aquí y que te abran las puertas para investi- la investigación. de educación superior nacionales e interna-
gar es muy grato”, comentó el universitario. cionales que generan investigación. Otro ob-
Por Ciencias de la Comunicación, Cé- En el Encuentro jetivo es lograr un perfil deseable para ingre-
sar Luis Enrique Martínez San Nicolás fue Regional de Jóvenes sar a un posgrado de calidad del Conacyt.
acreedor del tercer lugar con el proyecto La Investigadores 2014 “Estos jóvenes se convierten en emprende-
industrialización en Atitalaquia, Hidalgo, lu-
gar que tiene todo y nada también.
se congregaron dores. No sólo esperan conseguir un empleo
sino desarrollar proyectos que después se
Esta investigación consiste en un análisis 25 universidades pueden convertir en grandes empresas”.
que contrasta la situación social del muni- hidalguenses Por último, destacó que los estudiantes que
cipio de Atitalaquia con el avance de la in- participan en distintos foros de investigación
dustrialización. Martínez San Nicolás señaló son apoyados por las autoridades universita-
que en esta comunidad se necesitan hospi- rias así como el Patronato Universitario. Y
tales, centros deportivos y comerciales. “Me Desde 2009 la máxima casa de estudios agregó: “para los estudiantes es un aliciente
enfoqué en las problemáticas sociales, ya que de Hidalgo participa en el Programa de Es- que su casa de estudios los reconozca y apo-
es mucho el avance que existe a nivel indus- tancias de Investigación, Desarrollo Tecno- ye moral y económicamente. Esto hace que
trial pero no en el sector social”, comentó. lógico e Innovación. Hasta el momento han cada vez más alumnos quieran participar”.

6
cultura

Inútiles reflexiones

Pulvis es et in pulverem reverteris


Gen 3:19

Vladimir Aguilar
Somos como flores. Algunos semejamos da- El dinero, sol de nuestra edad, lleva dicha Ante confusiones y laberintos, el licor es
lias, otros jazmines y los más galantes, gira- y fulgor adonde va. Es padre de avaros, opu- escapatoria cobarde. Es guarida de tristes y
soles. En el amanecer de los días la corola lentos y pobres. Todo lo puede: da juven- extraviados que, vencidos, anhelan olvidar.
germina; entonces la belleza reina. Pero el tud a los viejos, sapiencia a los necios y aun, Aquellos seres viven el engaño: en su locura
ocaso llega, los pétalos marchitan y la mor- vuelto tiara, nombra princesa a una lacaya. se imaginan virtuosos y, rodeados de otros,
taja es ajuar. He aquí una verdad: la flores- Por su gracia hay guerras, lujo, perversión creen encontrar felicidad. Pero sólo de-
ta es efímera, pasajera; nuestras horas frági- y lágrimas. muestran su poco espíritu y vasta necedad.
les, pequeñas. Creemos que la moneda es felicidad. Pero
Como una rosa tenemos brazos a modo no es así: las grandes riquezas traen consi- ***
de espinas. Creyéndolos armas nos decimos go preocupaciones e inmensas labores. ¿Na-
¡Quién puede afirmar que habitamos lo
fuertes, presumimos gallardía. Es inútil: un cimos para trabajar? ¿Hallaremos plenitud
real! La vida es soñar; la muerte despertar.
soplo de aire nos desfloraría. Basta mirar el acumulando metal?, ¿o será mejor mirar un
¿Alguno lo negará? Entre sueños y caminos
cielo, azul, profundo, para comprender que atardecer en descanso y paz? ¡Dichoso quien
no paramos de buscar ventura y bienestar. El
somos tan débiles como un clavel, en este desdeñe oro y vanidad!
dinero es yugo; el vicio cortedad. Entonces,
vergel, que llamamos mundo.
¿dónde encontrar? La respuesta, por sencilla,
Somos desaliento y flaqueza. Ayer dio ***
peca de complejidad: amando, nada más.
fruto la semilla, hoy resplandece, mañana
Buscando sin hallar nos sofoca lo real. La El amor, bella cualidad que sostiene nues-
no quedará ni ceniza. La vida es hermosa;
consigna nos estrangula, nos agota la coti- tra edad, es hogar de virtudes, poemas y
nosotros, indignos, ornamos sus caminos.
diana ruindad y anhelamos escapar. Enton- cantos. Él provoca gozos y aniquila llantos.
¿Quién sembró la semilla? ¿Para qué flore-
ces la embriaguez sonríe, nos abraza el jol- Quien ama desdeña vanidades, vicios y pe-
cimos? Tal vez, antes de marchitar, nuestro
gorio, la risa, el vaivén: el brindis con los sares: así puede ofrendar lo mejor de sí. Toda
deber es hallar felicidad. ¿Dónde buscar?
perdidos. Enajenados al vino el tiempo se bondad y sacrificio palpita en el corazón que
detiene y gozamos pasajero bienestar. vive amando.
***
El licor es maléfico placer. Bebiendo, olvi- Quien ama es feliz. El sol, cada mañana, le
«Ve por oro –dice la consigna– el brillo es damos anhelos relevados y sueños inacaba- hace sonreír; halla regocijo en flores y reman-
más valioso que la vida».Y así, buscamos mo- dos. Pareciere que su magia disipa sombras sos. Fue el amor quien sembró nuestra semi-
nedas. Mutilamos arboledas, traficamos con y provoca albas. Pero son momentáneas: al lla, por él florecimos, por él adornamos este
ellas; aprisionamos pájaros y vendemos su be- concluir el embeleso sólo hay desgaste de jardín. Debemos hallarle, no en otros, sino
lleza. Pero todo sea por el metal. El vuelo de cuerpo y veneno en el alma. Los vinos no en nosotros. Entonces, tranquilos, veremos la
un ave vale menos que su canción enjaulada. aniquilan desventuras, las agravan. vida marchitar. En verdad nacimos para amar.

7
actualidad

ARTE DRAMÁTICO Creación y expresión en la UAEH


El origen del teatro se remonta a la celebración
de ritos prehistóricos, en los cuales la humanidad
descubrió la importancia de la comunicación
Carlos Sánchez

El teatro es la rama del arte escénico relacio- Un encuentro teatral


nada con la actuación, que representa histo-
rias frente a una audiencia usando una com- “Espacios de Cruce” inició en 2012 a cargo Del 4 al 21 de agosto de 2014 se celebró
binación de discurso, gestos, escenografía, de Francisco Arrieta y María Lourdes Pérez la tercera edición de este evento. Se realiza-
música, sonido y espectáculo. Cesari, coordinadora de la licenciatura en ron conversatorios, conferencias, laborato-
El término “drama” proviene del vocablo Arte Dramático. Se invitó a investigadores rios, presentaciones de libros y una sesión
griego drama, derivado del verbo drao, que de la escena contemporánea: actores, direc- telecápita, iniciativa del Centro “Francis-
significa “yo hago”. En términos generales, tores y demás personas relacionadas con la co Arrieta”, el cual realiza teoría crítica.
un drama es una historia que narra mediante escena. Ellos impartieron pláticas y confe- Miembros de este centro impartieron se-
la acción los acontecimientos vitales de algu- rencias a los alumnos y profesores, con el fin minarios para los alumnos de la universi-
nos personajes. El adjetivo “dramático” indi- de dar a conocer sus investigaciones e incitar dad. El primero fue Distopía-Impasse-Apo-
ca las ideas de conflicto, tensión, contraste y la creación en los alumnos. calipsis, el cual gira en torno a la situación
emoción que se asocian a este género. Al respecto, Pérez Cesari comentó que es actual del mundo y posteriormente Comu-
Existen varias escuelas que imparten arte necesario para los alumnos comprender que nitas-emergencia y escrituras, que se refiere a
dramático en diferentes partes del mundo. el actor no es un títere del director sino que las comunidades emergentes.
Los cursos suelen estar basados en la prác- la escena se estudia y se hace teoría alrededor Dentro de los invitados e invitadas a “Es-
tica puesto que su finalidad es la formación de ella, pues los procesos escénicos también pacios de Cruce” destacan Luis de Tavira, di-
de futuros profesionales de la actuación. El son medios de investigación. rector de la Compañía Nacional de Teatro,
ingreso se realiza normalmente con una o
varias audiciones. La cantidad de plazas es
limitada, por ello quienes dejan una buena
impresión en la audición tienen mayores po-
sibilidades de ingresar.

Dentro de los diferentes


programas que se imparten
en el Instituto de Artes de
la UAEH se encuentra la
licenciatura en Arte Dramático.

El profesional en Arte Dramático tiene


una formación con alto nivel de competen-
cia actoral y de dirección, capaz de diseñar,
modificar, evaluar e implementar distintos
proyectos en las áreas en las que se desarro-
lla este arte.
Para la Universidad Autónoma del Estado
de Hidalgo (UAEH) es importante mejorar
la formación de sus alumnos día con día. Por
ello se ha encargado de crear ciclos de con-
ferencias y talleres a lo largo de sus diferen-
tes institutos y el de Artes (IA) no es la ex-
cepción. Así surgió “Espacios de Cruce”, un
encuentro de conocedores de teatro creado
para compartir ideas, experiencias e investi-
gaciones con los estudiantes.

8
8actualidad
promos

En “Espacios de Cruce”
los participantes
buscaron fundar
grupos de creación

Fotografías: Madian Guevara


quien expresó que el teatro puede hacer labor
social. Por su parte, Julieta Egurrola, recono-
cida actriz de teatro, compartió su experien-
cia con los alumnos. También asistió Haydé
Lachino, investigadora de teatro. Ella habló
sobre la sostenibilidad en la cultura. Por úl-
timo, la actriz y dramaturga española Zaida
Rico expuso el proceso de montaje y escritura
Alumnos de la UAEH han sido premiados en
acerca de Tina Modotti. concursos teatrales nacionales e internacionales
Fueron tres los laboratorios artísticos. El refrendando la calidad universitaria
primero, Intervención y ocupación de espacios
en ruinas marcados por la violencia imparti- Se espera que las siguientes ediciones Infinito desierto paraíso, basado en La Divi-
do por Ángel Hernández Arreola, director y cuenten con mayor participación de invita- na Comedia de Dante Alighieri.
dramaturgo mexicano; el segundo, Proyectos dos, alumnos, profesores y egresados del ins- Por su parte, Gisela Cortés Pérez colabo-
Sustentables, creación, gestión y procuración de tituto, ya que cada año la universidad busca ró en España con el proyecto Kilos de carne,
fondos, impartido por Nayeli Real Coronel, mejorar y superar sus metas. cuyo tema central es la trata de mujeres. Pos-
integrante de la Fundación A cada Uno y teriormente trabajó en Grecia con el proyec-
Patricia Chavero, investigadora del Centro Galardones al drama to Xipe Tótec, que consistió en crear moldes
de Investigación Teatral Rodolfo Usigli (CI- de látex de la piel de las personas que visita-
TRU); y el tercero, Reflexión y uso del objeto La universidad participa cada año en el Fes- ban la exposición, para rememorar al guerre-
escénico, expuesto por José Manuel Guasco. tival de Teatro Universitario, de la UNAM, ro desollado de la mitología azteca.
con diferentes montajes. Ha obtenido varios Carlos Iván Cruz Islas fundó el colectivo
Los siguientes retos premios: en 2012 ganó en la categoría a me- teatral “Cuerpo social”, el cual se ha presen-
jor montaje, con la obra El cielo en la piel tado en diversas partes de la república mexi-
Los alumnos de la licenciatura en Arte Dra- dirigida por Jesús Islas Ambriz. cana y en el extranjero, y fue nominado para
mático se sienten motivados al tener contac- Años antes, en la misma categoría, fue pre- la beca Rolex por el gran trabajo logrado.
to con personalidades tan reconocidas del miado el montaje La Elección, dirigido por
medio. Esto les ayuda a superarse y disipar Armando García. Aquella ocasión, Griselda Puede afirmarse que todos
dudas e inquietudes en cuanto a su futuro Cerón Leyba, quien funge como maestra del los egresados y alumnos
ámbito laboral. Tanto las conferencias como IA, fue galardonada como mejor actriz y el de la licenciatura trabajan
los laboratorios fueron concurridos: el en- premio a mejor actor fue para Carlo Trapala. arduamente para que el teatro
cuentro tuvo éxito. En 2014 la UAEH volvió a participar, esta en Hidalgo sea profesional,
Gracias al laboratorio impartido por Án- vez con Alphonse, siendo esta obra una de las se abran nuevos panoramas,
gel Hernández se invitó a un grupo de alum- cuatro seleccionadas, para concursar en el centros teatrales y producciones.
nos a participar y presentarse en el Festival festival que se realizará en febrero de 2015,
del teatro para el fin del mundo, que se efec- donde se espera repetir la racha victoriosa. Hacer teatro y acercar a la gente para que
tuó del 25 al 30 de noviembre en Tampico. En cuanto a egresados, la universidad conozca lo que se hace, cómo se hace y por
también cuenta con historias de éxito. qué se hace es una tarea a cargo los alumnos
Eventos como “Espacios de Francisco Arrieta Moreno generó la crea- de la UAEH. Es un trabajo difícil y que lle-
Cruce” generan vínculos de ción del grupo “Útero Fractal”, que fue in- vará tiempo, ya que no sólo se debe enseñar
colaboración benéficos para vitado a la Muestra Nacional de Teatro que a los adultos a valorar este arte, sino también
estudiantes y profesores, se llevó a cabo en Chihuahua. Allí parti- habituar a los niños a presenciar puestas en
quienes pueden participar cipó en la muestra alterna de teatro con- escena, para que al crecer puedan transmitir
en proyectos artísticos de temporáneo experimental con el montaje ese gusto a otras personas.
diversas partes del país.
¿Quieres estudiar Arte Dramático? ¡Aquí los requisitos!
La coordinación del Instituto de Artes de
la universidad busca que las siguientes edi- Para cubrir el perfil de ingreso, deberás asistir al curso propedéutico, de tal forma que te
ciones del evento sean multidisciplinarias: sientas motivado para ejercer esta profesión; luego deberás presentar examen de admisión.
que no sólo esté dirigido a los estudiantes Es preferente que cuentes con algunas habilidades entre las que destacan: comprender
de teatro sino abierto a todas las licenciatu- el importante papel del teatro en la sociedad, ser creativo y estar dispuesto a trabajar en
ras del IA. Y es que el teatro no sólo es de equipo; ser imaginativo, comprometido, responsable y seguro de ti.
los actores; también lo conforman músicos, ¿Necesitas saber más? Visita la página web http://www.uaeh.edu.mx/campus/ida/.
escenógrafos, bailarines, directores y demás ¡En la UAEH te estamos esperando!
personas que trabajan tras bambalinas.

9
cultura

Alejandra Guerrero

VISIONES SOBRE LA JUSTICIA


Hoy en día, diversas manifestaciones huma- Los trabajos deben referirse en términos
nas demandan el cumplimiento de los dere- conceptuales, artísticos o periodísticos a los
chos de las personas menos favorecidas. La efectos que producen la impartición o nega-
Universidad Autónoma del Estado de Hi- ción de justicia. Es decir, qué pasa cuando
dalgo (UAEH) no es indiferente a estas peti- existe o se niega educación de calidad, segu-
ciones. Por ello ha dispuesto un espacio para ridad social, el trabajo bien remunerado, el
compartir, de manera organizada y pacífica, las derecho a vivir y expresarse sin recibir ame-
expresiones visuales de creadores mexicanos y nazas o ser objeto de violencia física.
extranjeros. Refrendando así el compromiso Los interesados en formar parte de
adquirido de reconocer, promover, estimular este concurso deben conocer los re-
y difundir trabajos generadores de conciencia. quisitos a través de la página web
El espacio aludido es el Festival Internacio- http://www.uaeh.edu.mx/fini. Es importan-
nal de la Imagen (FINI), que se celebrará del 8 te mencionar que las inscripciones cerrarán
al 15 de mayo. En el marco de este evento, la el 15 de febrero del año en curso.
universidad ha convocado a estudiantes y pro- La UAEH te invita a compartir tu visión
fesionales al Concurso Internacional de la Ima- y no sólo sensibilizar mediante las imáge-
gen. El objetivo es mostrar mediante la fotogra- nes a los espectadores, sino lograr que, al sa-
fía, las técnicas alternativas, el cartel y el video lir del festival, se ejerza la justicia como un
documental, las realidades y desigualdades que principio fundamental para el bienestar so-
se viven dentro de la sociedad. Por ello su eje te- cial y la dignidad humana.
mático es “justicia social”.

El FINI convoca a mostrar


mediante imágenes los efectos
de la justicia o la falta de ésta

10
cultura

EL VÍNCULO AFECTIVO DESDE


LA VISIÓN PSICOANALÍTICA

*David Jiménez

Dentro del tema de las emociones, el víncu-


lo afectivo que establece el recién nacido con
sus padres ha sido de gran interés en la psico-
logía. El pionero en el tema es John Bowlby
(1907-1990), psicoanalista inglés que es-
tudió el vínculo afectivo (también llamado
apego) como la relación emocional que esta-
blece alguien con otra persona.
Bowlby reconoce que el apego es un cons-
tructo, en el sentido de que es un concepto
ligado a otros que intentan explicar y carac-
terizar este concepto central. Entre tales con-
ceptos relacionados se encuentran: la proxi-
midad emocional, la relación emocional, la
seguridad, el cuidado, la sobrevivencia, la
proximidad física, y el vínculo en el sentido
de adhesión simbiótica y preferencia o incli-
nación por una persona en particular.
Su teoría resalta que desde el nacimien-
to del niño se establece un vínculo madre-
hijo, que se experimenta como algo suma-
mente agradable y desarrolla lazos afectivos
con rapidez, que tienden a ser duraderos y
sólidos. Además de darse de forma directa
con el cuidador principal, también brinda la
oportunidad de que el individuo se relacione
a lo largo de su vida con hermanos, amigos,
parejas, hijos, y otros personajes importantes
del desarrollo personal.
Las aportaciones de esta línea de estudio
se relacionan con la exploración de senti-
mientos como seguridad y rechazo hacia los
demás, así como con los orígenes del ape-
go familiar, donde se presentan dificultades
en algunos individuos para relacionarse so-
cial y amorosamente con otros. Sin embar-
go, los estudios desarrollados dentro de esta
perspectiva no han explorado el impacto que
pueden tener diversas variables sociocultu-
rales –como el estrato social, económico y
cultural de la familia– sobre las relaciones
establecidas dentro del seno de ésta, lo cual
es una oportunidad de investigar la diver-
sidad de los estos temas y sus implicacio-
nes actuales.
* Profesor investigador del Área Académica de
Psicología.
Fotografías: Madian Guevara

11
Reflexiones de nuestra memoria
histórica desde el Archivo…
La educación preparatoria y superior en el
Instituto Científico y Literario
del Estado de Hidalgo
La educación ha sido el medio por el cual la Nuevas reformas al plan de estudios se correspondería a la enseñanza secundaria con
humanidad ha alcanzado un importante ni- efectuarían debido a la publicación de una duración de tres años. El segundo abarcaría
vel de desarrollo, puesto que le ha permitido nueva normativa: la Ley sobre Instrucción una educación especializada para continuar
la evolución de su conciencia, razón e inte- Preparatoria y Profesional (1895). Los talle- estudios en Derecho, Medicina, Ingeniería,
ligencia. Así, los conocimientos adquiridos res y las carreras literarias (escribano público, Arquitectura, Odontología o Químico Far-
han permitido a los individuos alcanzar di- abogado, médico, entre otras) dejan de im- macéutico, que se realizarían en dos años. En
versas metas personales y aportar a la socie- partirse para sólo ofrecerse carreras de corte la documentación depositada en el Archivo
dad nuevos teorías o métodos que han con- científico: ensayador y apartador de metales, Histórico de la UAEH pueden encontrarse
tribuido a todos los campos del saber para ingeniero topógrafo e hidrógrafo e ingeniero los estudios especiales bajo las siguientes de-
seguir en constante evolución, debido lo an- de minas y metalurgista. Cada una de estas nominaciones en los expedientes de alum-
terior a la educación preparatoria y superior. carreras debía cubrir una instrucción prepa- nos: «Ciencias Biológicas» (para Medicina),
La educación media superior y superior en ratoria común y sumar una instrucción pro- «Ciencias Físico-Matemáticas» (para ingenie-
el estado tiene una historia de más de 150 fesional conforme a lo estipulado para cada rías), «Ciencias Sociales» (para Abogacía) y
años, puesto que al ponerse en marcha el una de las carreras. «Ciencias Químicas» (para químico).
Instituto Hidalguense se ofertó inicialmen- En 1903 el Ejecutivo estatal encabezado Al crearse el Departamento de Normal
te a los interesados las carreras profesionales: por Pedro L. Rodríguez unifica los planes de (1930-1936) el Instituto ofreció estudios
Agrimensor, Mecánico, Minero, Agricultor, estudio de la Escuela Nacional Preparatoria normalistas. Para acceder a estos era necesa-
Veterinario, Farmacéutico, Comerciante, (Distrito Federal) al Instituto Científico y rio cursar tres años de enseñanza secundaria
Maestro de obras, (aunque muchas de ellas Literario. Ahora los estudios preparatorios y dos más de estudios normalistas, cumplir
nunca se pusieron en marcha) y estudios pre- tendrían una duración de seis años, igual que con la totalidad de materias que marcaba la
paratorios para Medicina y Abogacía. en la capital. A inicios de 1904 se publica el currícula escolar era suficiente para obtener
Al paso del tiempo la oferta educacional Reglamento de Estudios del Instituto Literario el título de profesor en «instrucción primaria
fue evolucionando y se normó. Así, con la estipulándose que sólo se ofrecerían estudios y superior», sin necesidad de presentar exa-
publicación de la Ley orgánica de instruc- preparatorios para las carreras de abogado, men de grado.
ción pública del Estado de Hidalgo y su re- agente de negocios, médico, farmacéutico, En 1956 se puso en marcha el nuevo plan
glamento (1879) se comprende claramente ingeniero geógrafo y astrónomo, topógrafo, de estudios donde se conservó la instrucción
los estudios que ofrecía el Instituto. Los es- ensayador y apartador de metales. Mas no secundaria y se eliminaron los bachilleratos
tudios preparatorios comunes para las profe- se menciona que se siga ofreciendo carreras de especialización, convirtiéndose estos en
siones de Abogado, Escribano Público, En- profesionales, sino únicamente se examina- un bachillerato único, a este conjunto de es-
sayador y Apartador de Metales, Ingeniero ba profesionalmente a quienes lo solicitaban. tudios se les denominaron estudios prepara-
Topógrafo y de Minas, tenían una duración Los estudios profesionales volverían al Insti- torios. También se ofrecieron las carreras de
de cuatro años. Por otro lado, los estudios tuto hasta 1945. Enfermería y Obstetricia.
profesionales para la carrera de Abogacía Durante la misma administración de Pe- Con el establecimiento de las Escuelas Pro-
comprendían cinco años de formación. Para dro L. Rodríguez se expide la Ley de Estu- fesionales de Medicina, Leyes e Ingeniería
optar por el título de Escribano Público, dios Preparatorios para el Instituto Científico (1945) muchos de los alumnos que cursaban
únicamente eran necesarios dos años; lo mis- y Literario del Estado de Hidalgo (1908). En los bachilleratos de especialización y después
mo que para Ensayador y Apartado de Meta- esta normativa se regresó a los cinco años de estudiaron el bachillerato único, continuaron
les. Los ingenieros topógrafos debían cursar estudios preparatorios. sus estudios profesionales para estas carreras,
cuatro años para obtener el título. Por últi- En 1926 se decreta la Ley de Enseñanza Pú- resaltando que no se ofrecían completas, pues
mo, los estudios profesionales para la carrera blica del Estado de Hidalgo, en la administra- aquellos que las iniciaban en el instituto de-
de ingeniero de Minas se efectuaban en siete ción estatal de Matías Rodríguez, normando bían continuar y concluir sus estudios en las
años. Cabe hacer mención que también se la educación elemental, comercial, industrial, facultades correspondientes en la Universidad
ofrecían certificados de maestro en carpinte- preparatoria y normal. Al instituto le corres- Nacional Autónoma de México.
ría y tornería, herrería, zapatería o sastrería; pondería impartir la enseñanza preparato- Hasta aquí este primer y breve recorrido
para obtenerlo era indispensable cursar tres ria, como ya lo venía haciendo, sin embargo, de la creación y evolución de los programas
años de instrucción. ésta quedo dividida en dos ciclos. El primero educativos que se han impartido en el estado

12
Fotografía: Cortesía Archivo General
de Hidalgo; damos a conocer esta síntesis
para destacar la importancia de la investi-
gación en los archivos, lo que permite una Archivo General, horario de ser- Fray Bernardino de Sahagún esquina
vicio: de lunes a viernes de 9:00 con Fray Alonso de la Vera Cruz, Fracc.
reconstrucción histórica que para efectos de
Bulevares de San Francisco, C.P. 42070,
este artículo nos lleve a reflexionar sobre las a 16:30 horas. Pachuca, Hgo. México.
circunstancias que han detonado que hoy Servicio de consulta de acer- Tel.: (771) 71 72000, extensión 2721.
la UAEH cuente con un centenar de pro-
gramas educativos que van desde educación
vos, visitas guiadas, consultoría Correo electrónico: archivogeneral@
archivística y asesoría técnica en uaeh.edu.mx
media superior, licenciaturas, especializados,
Facebook: Archivo General UAEH
maestrías y doctorados. preservación de material biblio-
gráfico y documental.
Colaboración en esta edición: Lic. Eloy Israel de
la Cruz Ruvalcaba, Jefe del Departamento de Ar-
chivo Histórico del Archivo General de la UAEH.

13
8 Secretaría General

Mujeres atletas,
historias de éxito

Fotografía: Madian Guevara

Dafna Baltierra

A través de la Dirección de Educación y Karla Tapia, Ana Karen Aparicio y Verónica Centroamericanos y del Caribe, donde su
Promoción Deportiva, la Universidad Au- Flores González, ganadoras de medallas en anotación fue fundamental para que la Se-
tónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) los Juegos Centroamericanos y del Caribe lección Mexicana obtuviera la presea dorada.
crea, promueve y ejecuta programas depor- (JCC) 2014, realizados en Veracruz y en la Al respecto, Domínguez agradeció a la
tivos orientados al fomento y desarrollo de Universiada Nacional Puebla 2014. máxima casa de estudios de la entidad por
la competencia física, psicológica y social, el apoyo brindado en todos los aspectos, por
que impactan positivamente en la calidad Mujer futbolera lo que consideró que la presea es tanto de
de vida de universitarios y sociedad, garan- ella como de la Autónoma de Hidalgo. “Así
tizando resultados de excelencia. La sexta mejor jugadora de futbol del plane- lo siento porque siempre me han apoyado
Fruto de estas acciones son las atletas ta y capitana de las Garzas Femenil, Maribel para poder realizarme y practicar este depor-
de alto rendimiento Maribel Domínguez, Domínguez contendió en los pasados Juegos te”, afirmó.
expresión

Refirió que trabajará con las jóvenes de- Destreza y fuerza femenil Disciplina, virtud ganadora
portistas para transmitirles su experiencia,
animarlas a buscar lo más alto en el futbol Otro talento universitario es Karla Tapia Var- En tanto, la taekwondoína Ana Karen Apa-
femenil nacional e internacional y que lle- gas, quien actualmente cursa el programa de ricio González, de la licenciatura en Conta-
guen a la Selección Mexicana. “Una se pre- Mercadotecnia en modalidad virtual y obtu- duría, representó a la Autónoma de Hidalgo
para para las competencias y sobretodo tie- vo, durante los Juegos Centroamericanos y en la pasada edición de la Universiada Na-
ne objetivos en mente. Mi preparación en del Caribe, medalla de plata en judo. cional, en Puebla.
Pachuca fue para cumplir un sólo objetivo: La atleta manifestó estar muy orgullosa La hidalguense enfrentó a la representan-
traer la medalla a casa. Estoy muy orgullosa de recibir la presea, ya que fue la primera te de la Escuela Nacional de Entrenadores
por todo el esfuerzo y trabajo que se hizo vez que participó en esta competencia. “Es- Deportivos del Distrito Federal, quien por
para llegar a la justa y coronarla con una toy dentro de la Selección Nacional de Judo la mínima de puntos dejó con la medalla de
medalla. Creo que no es fácil y la verdad es- desde hace dos años, en la Conade. Los fines plata a la universitaria, en la categoría light
toy muy contenta con eso”. de semana vengo a Pachuca y es cuando en- de los 56 kilogramos.
Atletas como Maribel son detectadas por treno en la Autónoma de Hidalgo”. Aparicio González derrotó a las represen-
la máxima casa de estudios mediante el Pro- Asimismo, refirió que este logro represen- tantes de la Universidad Autónoma del Esta-
grama de Detección de Talentos, el cual per- ta sacrificio y compromiso, por la respon- do de Coahuila, del Instituto Politécnico Na-
mite descubrir jóvenes con habilidades para sabilidad con la escuela y el deporte. “Esta cional y de la Autónoma de Nuevo León. En
alguna disciplina deportiva. De esta mane- medalla no es solo mía, sino también de la combate cerradísimo, el galardón se definió
ra, la UAEH forma atletas de alto rendi- universidad y de cada persona que me apo- en punto de oro a favor de la hidalguense.
miento y conforma selecciones deportivas yó para alcanzar esta meta y me motiva para Al respecto, expresó sentirse muy orgullo-
que le representen en eventos nacionales prepararme más y tal vez participar en los sa de haber ganado medalla en la Univer-
como la Universiada Nacional. Juegos Olímpicos” siada Nacional ya que llevaba intentándolo
Esta es una de las justas en que han par- La Autónoma del Hidalgo brinda respaldo cuatro años. “Se presentó la oportunidad y
ticipado representantes de la UAEH. Se tra- a Tapia Vargas, quien hoy se coloca como una no dude en aprovecharla. Estoy muy orgu-
ta de una serie de competencias realizadas de las mejores a escala nacional. La universita- llosa de haber ganado, esto me motiva a pre-
en México, con el fin de promover el de- ria ha participado en competencias y campa- pararme para conseguir más logros. Agra-
porte entre los jóvenes de educación supe- mentos juveniles en países como Italia, Eslo- dezco el apoyo del rector Humberto Veras
rior y seleccionar a los mejores atletas de las venia y Bulgaria, con resultados importantes. Godoy y de mis entrenadores. Me seguiré
instituciones para participar en los Juegos La integrante de la Selección Nacional de preparando”.
Mundiales Universitarios. Se celebra cada Judo recibe apoyo del entrenador de la se-
dos años y es considerado el tercer evento lección de la disciplina en la Autónoma de
deportivo internacional más importante, Hidalgo, Michel Castillo de Lucio, quien
después de los Juegos Olímpicos y la Copa monitorea su desempeño en todo momento.
Mundial de Fútbol.

"El que persevera "Impulsaré a las chicas "Sí se quiere, se


alcanza; sólo trabajando del equipo de futbol a puede. Vayan paso a
se logran las cosas” sobresalir. Tener logros paso para lograr sus
Ana Karen Aparicio
y metas es importante” metas y objetivos”
Maribel Domínguez Karla Tapia

15
expresión

PARA TI,
QUE NO ESTÁS
Estefany Meléndez*

Tú estás lejos y yo aquí, pensándote como siempre lo hago, a cada instante que pasa. Detesto no
poder olvidarte, que en donde estoy, estás: en mí caminar, en nuestras canciones, en los días fríos…
Todo me hace recordarte y te extraño junto a mí. A pesar de tu orgulloso modo de ser, todavía
se mantiene el fervor de mi amor por ti: ese que me eriza el alma, y me dice que estoy viva porque
¿sabes? nos pertenecemos, aunque no estés aquí. Y sí, estoy jodida.
Extrañarte me hace huir a los recuerdos. Recuerdos que evoco y que me hacen sonreír, como
cuando estabas frente a mí y te di el beso más bonito que pude dar. Todo lo atesoro: cada beso,
cada caricia, los días llenos de sonrisas, el vibrar del corazón, eso que aún sigue sellado en mi piel y
en mi alma. La ilusión era perfecta.
Pusiste la felicidad en mis manos. Nada ni nadie pudo ser tan cierto como tú y yo. ¿Acaso se
puede amar de otra forma? Pudimos provocar envidias, todas te querían, y quizá, mi amor, eso nos
diluyó pero ¿qué sabrán ellas de ti y de nuestra alegría? No entenderán nunca, pues no amaron bo-
nito como nosotros dos.
Al tenerte entre mis brazos, logré alcanzar el cielo con solo mirar ese iris de cafeína, miradas in-
finitas que decían a gritos «te amo». Pero, mi amor, un día nos fragmentamos. Cómo pudo ser, si
fuimos dos que se amaron con toda el alma, con cada parte del cuerpo, pero te fuiste. Qué lástima
que nuestro amor duró tan poco.
Hoy me tienes aquí. Sigo rota por dentro, gastando el tiempo buscando los pedazos que perdí. De
haberlo sabido, ni siquiera me enamoro. O sí. Pero no importa: aprendí más cosas en tus brazos que
leyendo lo que escriben esos que aún están enteros, esos que no se arriesgan a entregarlo todo a cam-
bio de un beso de la persona que aman, esos que toman precauciones a la hora de entregar el alma.
Ya no estoy completa, no sin ti. ¿Cómo estarlo? Cada recuerdo tortura. Me falta todo, ese todo
eres tú, cada parte que te conforma me falta. Tú me complementas. Como si cada minuto que pasa
en mi vida fuera inútil porque me faltas tú. Te busco en todas partes, en mis lágrimas, en el insom-
nio, en mi mal humor, pero no estás. ¿Qué voy a hacer? Sentirse fuerte también cansa. Con el peso
de tu recuerdo, todo se vuelve agotador.
Lo siento, se me acaban las ganas. Por favor no des portazo a los recuerdos, pues pasaron días,
meses, incluso años, para terminar de construirlos, abrazándose a cualquier excusa para poder pro-
nunciarse, vagando y esperando a que alguno de los dos les diera abrigo.
Temo que algún día ya no nos extrañemos. ¿A dónde se irá este amor? Dejar de quererte no está
en mis manos…

*Estudiante de la licenciatura en Trabajo Social.

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