UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE ALGEBRA LINEAL II

I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: ALGEBRA LINEAL II
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS
1.3. Para estudiantes de la carrera: MATEMATICAS
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2014-I
1.5. Año/Ciclo Académico: 3
1.6. Código de curso: 874
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 6
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 8
- Horas Teoría: 4
- Horas Práctica: 4
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 136
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 64 20 24 20 ---
- Sesiones Prácticas 52 16 20 16 ---
- Sesiones de Evaluación 20 4 4 4 8
Total Horas 136 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- ALGEBRA LINEAL I
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General HORNA MERCEDES, JORGE Matematico jorge.horna@gmail.com
LUIS
1.14.2. Equipo Docente:
Descripción Nombre Profesión Email
cátedra integrada ZAVALETA QUIPUZCOA DE Matematico szavaletaquipuscoa@gmail.com
COLUMNA, SANTOS
AZUCENA
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
El curso de Algebra lineal II, correspondiente al III ciclo de estudios del currículo de Pre-grado de la
escuela de Matemáticas es una asignatura obligatoria de naturaleza teórico-práctico y en ella se desarrolla
los conceptos básicos sobre algebra de polinomios,suma directa de subespacios invariantes, descomposición
de operadores nilpotentes,forma normal de Jordan,espacio producto interno, propiedades espectrales de
operadores,funciones bilineales,funcionales,tensores y producto tensorial.El curso esta diseñado para
desarrollar en el alumno la habilidad para la abstraccion y su aplicación en las diversas áreas del
conocimiento. El presente curso,permite al alumno tener las herramientas necesarias para profundizar en
temas que le servirán como prerrequisito para los cursos;Estructuras algebraicas y Geometría diferencial.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
3.1 Desarrollar el nivel de abstración del estudiante capacitándolo para utilizar con eficacia en las diversas
teorías matemáticas.
3.2 Utilizar la teoría de valores propios de espacios vectoriales de dimensión finita para la obtencion de la
forma normal de Jordan.
3.3 Comprender y aplicar la teoría de funcionales bilineales en la generalización de las funcionales
multilineales (tensores).
IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: FORMAS CANONICAS ELEMENTALES
4.1.2. Inicio: 2014-04-01 Termino: 2014-05-02 Número de Semanas/Días: 5

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4.1.3. Objetivos de Aprendizaje

2.1.Determinar el polinomio minimal de un operador lineal y de una matriz.
2.2.Descomponer un operador lineal en operadores cíclicos.
2.3.Determinar la forma canónica elemental de una matriz.
2.4.Aplicar el teorema de descomposición prima de polinomios
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/Dí Algebra de polinomios: Definición y propiedades. Algoritmo Euclideano,raíz Azucena Zavaleta
a1 de un polinomio. Ideal generado por polinomios. Quipuscoa, Jorge Luis
Inicio: Horna Mercedes
2014-04-01
Termino:
2014-04-04
Semana/Dí Descomposición prima de polinomios. Azucena Zavaleta
a2 Quipuscoa, Jorge Luis
Inicio: Horna Mercedes
2014-04-08
Termino:
2014-04-11
Semana/Dí Valores propios y vectores propios de un operador lineal. Operadores Azucena Zavaleta
a3 diagonalizables. Polinomios Anuladores. Quipuscoa, Jorge Luis
Inicio: Horna Mercedes
2014-04-15
Termino:
2014-04-18
Semana/Dí Subespacios Invariantes. Descomposición en suma directa. Azucena Zavaleta
a4 Quipuscoa, Jorge Luis
Inicio: Horna Mercedes
2014-04-22
Termino:
2014-04-25
Semana/Dí Teorema de descomposición prima. Azucena Zavaleta
a5 Quipuscoa, Jorge Luis
Inicio: Horna Mercedes
2014-04-29
Termino:
2014-05-02

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Evaluación Formativa (participación en clase, intervenciones orales,
a1 además de la presentación de ejercicios resueltos propuestos en clase o
Inicio: en las
2014-04-01 prácticas)
Termino:
2014-04-04
Semana/Dí Evaluación Formativa (participación en clase, intervenciones orales,
a2 además de
Inicio: presentación de ejercicios resueltos propuestos en clase o en las
2014-04-08 prácticas)
Termino:
2014-04-11
Semana/Dí Prueba de ensayo(I Practica Calificada)
a3
Inicio:
2014-04-15
Termino:
2014-04-18
Semana/Dí Evaluación Formativa (participación en clase, intervenciones orales,
a4 además de
Inicio: presentación de ejercicios resueltos propuestos en clase o en las

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2014-04-22 prácticas)
Termino:
2014-04-25
Semana/Dí Prueba de ensayo(I Examen Parcial )
a5
Inicio:
2014-04-29
Termino:
2014-05-02
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: FORMA DE JORDAN Y ESPACIOS CON PRODUCTO INTERNO
4.2.2. Inicio: 2014-05-05 Termino: 2014-06-13 Número de Semanas/Días: 6
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
2.1.Aplicar la teoría del producto interno en la interpretación geométrica de los espacios producto
interno.
2.2. Determinar la descomposición cíclica de un operador lineal.
2.3. Determinar la forma de Jordán de un operador Lineal.
3.Determinar la descomposición espectral a operadores autoadjuntos y a operadores normales
4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/Dí Forma racional de un operador Azucena Zavaleta
a6 Quipuscoa, Jorge Luis
Inicio: Horna Mercedes
2014-05-05
Termino:
2014-05-09
Semana/Dí Forma de Jordán de un operador Azucena Zavaleta
a7 Quipuscoa, Jorge Luis
Inicio: Horna Mercedes
2014-05-12
Termino:
2014-05-16
Semana/Dí Productos internos. Complemento ortogonal. Azucena Zavaleta
a8 Quipuscoa, Jorge Luis
Inicio: Horna Mercedes
2014-05-19
Termino:
2014-05-23
Semana/Dí Operadores adjuntos, autoadjuntos. Azucena Zavaleta
a9 Quipuscoa, Jorge Luis
Inicio: Horna Mercedes
2014-05-26
Termino:
2014-05-30
Semana/Dí Operadores unitarios y operadores normales. Azucena Zavaleta
a 10 Quipuscoa, Jorge Luis
Inicio: Horna Mercedes
2014-06-02
Termino:
2014-06-06
Semana/Dí Operadores sobre espacios producto interno Azucena Zavaleta
a 11 Quipuscoa, Jorge Luis
Inicio: Horna Mercedes
2014-06-09
Termino:
2014-06-13

4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a

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Semana/Dí Evaluación Formativa (participación en clase, intervenciones orales,

a6 además de la presentación de ejercicios resueltos propuestos en clase o
Inicio: en las
2014-05-05 prácticas)
Termino:
2014-05-09
Semana/Dí Evaluación Formativa (participación en clase, intervenciones orales,
a7 además de la presentación de ejercicios resueltos propuestos en clase o
Inicio: en las
2014-05-12 prácticas)
Termino:
2014-05-16
Semana/Dí Prueba de ensayo(II Practica Calificada )
a8
Inicio:
2014-05-19
Termino:
2014-05-23
Semana/Dí Evaluación Formativa (participación en clase, intervenciones orales,
a9 además de la presentación de ejercicios resueltos propuestos en clase o
Inicio: en las
2014-05-26 prácticas)
Termino:
2014-05-30
Semana/Dí Evaluación Formativa (participación en clase, intervenciones orales,
a 10 además de la presentación de ejercicios resueltos propuestos en clase o
Inicio: en las
2014-06-02 prácticas)
Termino:
2014-06-06
Semana/Dí Prueba de ensayo(II Examen Parcial )
a 11
Inicio:
2014-06-09
Termino:
2014-06-13
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: FUNCIONALES MULTILINEALES -TENSORES
4.3.2. Inicio: 2014-06-16 Termino: 2014-07-18 Número de Semanas/Días: 5
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
2.1.Determinar bases de los espacios de los tensores covariantes ,contravariantes y mixtos.
2.2.Encontrar los coeficientes de un tensor.
2.3.Aplicar las propiedades de la multiplicación externa.
4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/Dí Propiedades espectrales de operadores autoadjuntos. Operadores Azucena Zavaleta
a 12 ortogonalmente diagonalizable. Quipuscoa, Jorge Luis
Inicio: Horna Mercedes
2014-06-16
Termino:
2014-06-20
Semana/Dí Funcionales y formas bilineales. Azucena Zavaleta
a 13 Quipuscoa, Jorge Luis
Inicio: Horna Mercedes
2014-06-23
Termino:
2014-06-27
Semana/Dí Funcionales Multilineales: Funciones bilineales simétricas y antisimetricas. Azucena Zavaleta
a 14 Quipuscoa, Jorge Luis
Inicio: Horna Mercedes
2014-06-30

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Termino:
2014-07-04
Semana/Dí Tensores. producto tensorial. Azucena Zavaleta
a 15 Quipuscoa, Jorge Luis
Inicio: Horna Mercedes
2014-07-07
Termino:
2014-07-11
Semana/Dí Anillo de Grassman. Multivectores. Azucena Zavaleta
a 16 Quipuscoa, Jorge Luis
Inicio: Horna Mercedes
2014-07-14
Termino:
2014-07-18

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Evaluación Formativa (participación en clase, intervenciones orales,
a 12 además de la presentación de ejercicios resueltos propuestos en clase o
Inicio: en las
2014-06-16 prácticas)
Termino:
2014-06-20
Semana/Dí Evaluación Formativa (participación en clase, intervenciones orales,
a 13 además de la presentación de ejercicios resueltos propuestos en clase o
Inicio: en las
2014-06-23 prácticas)
Termino:
2014-06-27
Semana/Dí Prueba de ensayo(III Practica Calificada )
a 14
Inicio:
2014-06-30
Termino:
2014-07-04
Semana/Dí Evaluación Formativa (participación en clase, intervenciones orales,
a 15 además de la presentación de ejercicios resueltos propuestos en clase o
Inicio: en las
2014-07-07 prácticas)
Termino:
2014-07-11
Semana/Dí Prueba de ensayo( III Examen Parcial )
a 16
Inicio:
2014-07-14
Termino:
2014-07-18
4.4. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
5.1.La evaluación del curso se hará de acuerdo al reglamento de normas generales del Sistema de
evaluación del aprendizaje de los estudiantes de la Universidad Nacional de Trujillo.
5.2. La evaluación del aprendizaje en cada unidad se hará a través de un examen parcial (EP) , una práctica
calificada (PC) . La nota promedio de dicha unidad será:
NU = [2(EP)+ (PC)]/3.
5.3. Los exámenes parciales serán escritos y comprenderán todo los temas tratados desde el inicio del
curso.Cada examen parcial corresponde a cada unidad. Las características de las prácticas calificadas serán
similares a las de los exámenes parciales.
5.4.La calificación es vigesimal, se considerará aprobado aquel alumno cuya nota promocional (NP) sea

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mayor o igual a 10,5.

5.5. La nota promocional se obtendrá de la siguiente manera:
NP = (NU1+NU2+NU3)/3
5.6.Los alumnos cuya nota promocional sea menor que 10,5, podrá rendir el examen de aplazados (previa
presentación del recibo de tesorería). El examen de aplazado versara sobre todo el curso.
5.7.Para rendir el examen de aplazados, el estudiante debe haber participado por lo menos en dos tercios de
los exámenes parciales programados y tener una asistencia no menor del 70% de las clases realizadas.
5.8. El estudiante que por causas debidamente justificados hubiera rezagado una evaluación parcial deberá
rendirla antes del tercer examen parcial, al cual solo podría acceder los alumnos que hayan presentado una
solicitud con el recibo de derecho de tramite rezagados a la Dirección de Escuela correspondiente dentro de
las 48 horas de administrado el examen.
5.9.La nota de examen de aplazado es independiente de la nota promocional.
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos: Aclarar dudas respecto a los temas tratados, que se le pudieran presentar al estudiante
Día: Martes
Lugar: Oficina Nº8. Pabellón de Matemáticas ( Primer piso )
Horario: 9 am - 11 am
VII. BIBLIOGRAFÍA
Básica:
1.Hoffman,K. Kunze, Algebra Lineal, ed.Prentice-Hall, USA, 1971. Código : 515.14/H64
2.Lima, E.L, Algebra Linear, Impa, Rio de Janeiro, Brasil, 1995. Código : 512.5/L17
3.Postnikov,M.Lectures in Germany,Semestre II: Linear Algebra and differential
Geometry,Publishers Moscow,URSS,1994.( Sugerencia para compra)
Complementaria:
1.Florey,F,G,Fundamentos de Algebra Lineal y Aplicaciones, Prentice-Hall.
Hispanoamericana S.A, 1980. ( Sugerencia para compra)
2.Grossman, S, Algebra Lineal,Edicion , McGraw-Hill, Colombia,1998. Código : 512.5/G83
3.Herstein, L, N, Algebra Moderna, Trillas S.A, Mexico, 1970. ( Sugerencia para compra)
4.Kolman,B,Algebra Lineal con Aplicaciones y Matlab,Prentice-Hall,Mexico. 1976.Código : 512.5/K73
5.Lang,S,Algebra Lineal,Ed Fondo educativo Interamericano S.A,Mexico, 1976.Código : 512.5/L23
6.Noble, B, Algebra Lineal Aplicada,Prentice-Hall Hispanoamericana S.A,Mexico,1989. Código :
515.14/N69
7.Puerta,F,Algebra lineal, Universidad Politécnica de Barcelona,España,1989.Código : 512.5/L546
8.Strang, G, Algebra Lineal y sus aplicaciones. Ed.Fondo Educativo Interamericano S.A, USA, 1982
Código : 512.5/S83.

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "ALGEBRA LINEAL II", ha sido Visado por el Director de
la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE MATEMATICAS, quien da conformidad al silabo
registrado por el docente HORNA MERCEDES, JORGE LUIS que fue designado por el jefe del
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MATEMATICAS.

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