U.E.P.

ESCUELA COMEDOR “CRISTO REY”

HNAS. FRANCISCANAS DEL S. C. DE J.
INSCRITO EN M.E. S4106D0105
RIF. J-31104945-2
CARACAS – 23 DE ENERO
TL 858-43-91 FAX 862-83-52
Caracas, 15 de diciembre de 2015

Actividad Evaluativa I lapso

Psicología

1. - Lea las siguientes definiciones. Realice una conclusión acerca de lo leído y

posteriormente construya dos párrafos en los cuales contraste lo redactado con la
información suministrada acerca de la psicología como ciencia. 6 pts.

Definición 1: La psicología es una ciencia que estudia los procesos de la mente y la

conducta observable.
Definición 2. Es el estudio de la mente, psico mente, logos estudio. Es la ciencia
nacida de la necesidad del ser humano de comprender su forma de pensar, su forma de ser,
su actitud y la de los demás en el intento de predecir los comportamientos humanos y
corregir los trastornos.
Definición 3. Es la ciencia que investiga las leyes de la “actividad psíquica”, la cual
tiene su asiento en el cerebro.

Valor por ítem:

Resumen de las tres definiciones aportadas. Total 3 pts
Redacción del contraste entre lo leído y suministrado en clase. Total: 3pts.
Respeta las normas convencionales de acentuación, redacción y ortografía. (Se restará 0,1pt.
por cada error ortográfico, palabra mal escrita o que no se entienda)

2.- Ordene los pasos del método científico en psicología. Redacte un ejemplo que tome
en cuenta todos los pasos antes mencionados. 4 pts.
___ Hipótesis
_5_Generalización
___ Elaboración de conclusiones
_1_Planteamiento de un problema
___Observación y recolección de datos
___ Elaboración de conclusiones

Valor por ítem:

Correcto orden de cada paso. 0.5 pt c/u. Total: 2 pts.
Redacción del ejemplo contemplando todos los pasos del método científico en psicología: 2
pts.
Respeta la normas convencionales de acentuación, redacción y ortografía (Se restará 0,1pt.
por cada error ortográfico, palabra mal escrita o que no se entienda)
3.- Lea las siguientes definiciones relacionadas con tres de las escuelas psicológicas y
elabore un ejemplo a partir de cada una de ellas. Total: 6 puntos

El conductismo es una corriente psicológica que afirma que la conducta humana es

adquirida y no innata. Las reacciones o respuestas que un individuo tiene ante los estímulos
son aprendidas. El conductismo también posee una clase de terapia, la cual se basa en
estudiar el presente de una persona para así poder encontrar el problema que en la
actualidad posee.

La gestalt sostiene que la mente se encarga de configurar, mediante diversos

principios, todos aquellos elementos que se pasan a formar parte de ella gracias a la acción
de la percepción o al acervo de la memoria. Para la psicología de la Gestalt, el todo nunca
es igual a la sumatoria de sus diversas partes, sino que es algo diferente. Entre las
principales leyes anunciadas por la doctrina Gestalt, se encuentran la ley de la
semejanza (que postula que la mente se encarga de realizar agrupaciones de elementos
según su similaridad), la ley de la pregnancia (la experiencia resultante de la percepción
siempre tiende a adquirir la forma de mayor simpleza), la ley de la proximidad (la reunión
de elementos se concreta según la distancia) y la ley del cierre (cuando falta algún
elemento, la mente se encarga de añadirlo para, de esta forma, lograr obtener una figura
completa).

El término humanismo se relaciona con las concepciones filosóficas que colocan al

ser humano como centro de su interés. El humanismo filosófico resalta la dignidad del ser
humano. El humanismo puede ser entendido como una determinada concepción del ser
humano, y también como un método. El enfoque humanista se ocupa de desarrollar el
potencial humano y no se contenta con su adecuado funcionamiento. En una palabra, la
psicología humanista representa un compromiso para llegar a ser humanos, un acentuar la
totalidad y unicidad del individuo, una preocupación por mejorar la condición humana, así
como por entender al individuo.

Valor por ítem:

Cada construcción correcta de ejemplo: 2 puntos.
Respeta la normas convencionales de acentuación, redacción y ortografía (Se restará 0,1pt.
por cada error ortográfico, palabra mal escrita o que no se entienda)

4.- Responda las siguientes preguntas: Total 4 ptos.

a- ¿En qué concuerda y en qué se diferencia la psicología escolar y la psicología

vocacional? 1 pto.

b.- La comunidad educativa de un colegio nota que falta mayor efectividad en su sistema
escolar, se ve en la necesidad de contratar a un psicólogo. ¿A cuál psicólogo debe contratar
y por qué? 1 pto.

c.- Elabora un cuadro comparativo en el que se contraste la psicología social con la

escolar indicando: objetivo, método de estudio y ejemplo de cada una. 2 pts (1 pto cada
una).