UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

SILABUS

I.- INFORMACIÓN GENERAL

FACULTAD : Derecho y Ciencias Políticas.

CURSO : Derecho Penitenciario.
SEMESTRE : VII.
CRÉDITOS : 03
CÓDIGO :
HORAS SEMANALES : 04 horas.
DOCENTE : Abog. César Javier Aimituma Checya.

SUMILLA.-
La asignatura de Derecho Penitenciario es de naturaleza teórico práctica,
Tiene por objeto el conocimiento del proceso penal en su parte ejecutiva, es
decir como ejecución de sentencia condenatoria, sus alcances y fundamentos
doctrinarios. La relación directa con los beneficios penitenciarios, sus
fundamentos doctrinarios, y normativos tanto nacionales como
internacionales.
Asimismo, tiene como propósito definir técnica y jurídicamente el derecho
penitenciario, y las instituciones que comprenden y tratan a los beneficios
penitenciarios y su relación directa con el derecho penal y procesal penal
logrando así que el alumno como futuro profesional en derecho se encuentre
capacitado para poder diferenciar, reconocer, valorar y aplicar con criterio
analítica y reflexivo en su vida profesional.

PRIMERA UNIDAD
SISTEMA PENITENCIARIO

COMPETENCIAS: Durante la unidad el alumno:

- Identifica y diferencia el sistema régimen y tratamiento penitenciario.
- Conceptualiza de manera histórica el Sistema Penitenciario

ACTITUDES:
- Internaliza la dimensión de la asignatura.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE:
Primera Semana:
- Sistema Penitenciario
- Régimen Penitenciario
- Tratamiento Penitenciario.
 SEGUNDA UNIDAD:
SISTEMA PENITENCIARIO EN EL PERÚ. .

COMPETENCIAS: Durante la unidad el alumno:

- Conoce y diferencia el sistema penitenciario en el Perú
- Reconoce las diferentes etapas y evolución del sistema penitenciario en
nuestro país.

ACTITUDES:
- Discute la evolución del sistema penitenciario desde la época incaica hasta
la época republicana.
- Identifica la realidad actual del sistema penitenciario en nuestro país

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE:
Segunda Semana.-
- Sistema Penitenciario en el Perú. .

. Sistema Penitenciario en la Epoca Incaica

. Sistema Penitenciario en la Epoca Colonial
. Sistema Penitenciario en la Epoca Republicana

, Etapa Asistemático
, Etapa Pre asistemática
, Etapa Cuasi sistemática
, Etapa Sistemática normativa

TERCERA UNIDAD
EL INSTITUTO NACIONAL PENITENCIARIO.

COMPETENCIAS: Durante la unidad el alumno:

- Compara la Constitución Política del Estado actual con la de 1979,
respecto al Sistema Penitenciario e Instituto nacional penitenciario.
- Identifica las principales funciones del INPE, así como de sus funcionarios
encargados de la dirección de la misma.

ACTITUDES:
- Internaliza las bases legales del actual sistema penitenciario y su
organización.
- Internaliza el ámbito de aplicación del INPE.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Tercera Semana.-
- Bases legales del actual Sistema Penitenciario
. La Constitución Política de 1993
. La Constitución Política de 1979
Cuarta Semana:
- Organización del Instituto Nacional Penitenciario.
- Órganos de la Dirección General de Establecimientos Penales y
Readaptación Social
-
 Quinta semana:
- Funciones del INPE.
- Funciones del Director Técnico Penitenciario
- Funciones del Director Técnico Administrativo
- Funciones del Consejo Nacional Penitenciario

CUARTA UNIDAD
OBJETIVOS Y METAS DEL INPE

COMPETENCIAS: Durante la unidad el alumno:

- Reconoce los objetivos y metas del INPE

ACTITUDES:
- Internaliza los objetivos generales y específicos del INPE

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Sexta semana
- Objetivos Penitenciarios
- Metas penitenciarias

QUINTA UNIDAD
PERSONAL DEL INPE Y LA POBLACIÓN CARCELARIA

COMPETENCIAS: Durante la unidad el alumno:

- Identifica y diferencia al personal del INPE
- Conceptualiza los tipos de cárceles en el Perú.
- Diferencia a la población carcelaria nacional así como reconoce su
clasificación.

ACTITUDES:
- Internaliza los tipos de cárceles según el Código de Ejecución Penal.
- Internaliza el concepto el concepto de la población carcelaria en el Perú.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Séptima semana:
- Volumen de establecimientos carcelarios
- Tipos de cárceles:
- El Código de Ejecución Penal
- Cárceles por regiones y departamentos
. Octava Semana:
- Población Carcelaria Nacional
- Población Carcelaria por Regiones y Departamentos
Novena semana:
- Población carcelaria según situación Jurídica
- Población Carcelaria Nacional Según el Sexo

SEXTA UNIDAD
RÉGIMEN PENITENCIARIO

COMPETENCIAS: Durante la unidad el alumno:

- Identifica y diferencia el Régimen Penitenciario
- Conceptualiza al Régimen Penitenciario
- Reconoce los beneficios penitenciarios según el Código de Ejecución
Penal.

ACTITUDES:
- Internaliza los beneficios penitenciarios contenidos en el Código de
Ejecución Penal así como sus requisitos y procedimiento.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Décima Semana:
- Los beneficios penitenciarios
- El permiso de salida la redención de la pena por el trabajo y la educación
Décimo primera semana:
- Semilibertad
- Libertad condicional
- La visita intima

SEPTIMA UNIDAD
TRATAMIENTO PENITENCIARIO

COMPETENCIAS: Durante la unidad el alumno:

- Identifica y diferencia el tratamiento penitenciario como elemento esencial

del Sistema Penitenciario.
- Conceptualiza el tratamiento Penitenciario de manera individualizada.

ACTITUDES:

- Internaliza y conoce el tratamiento penitenciario para la resocialización del

interno.
- Internaliza las formas de conversión y/o redención de la pena conel
trabajo, la educación etc.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Décimo segunda Semana
- Objetivo del Tratamiento penitenciario
- El trabajo y la educación

OCTAVA UNIDAD
ESTABLECIMIENTOS PENITENCIARIOS

COMPETENCIAS: Durante la unidad el alumno:

- Identifica y diferencia los establecimientos penitenciarios desde la óptica

del proceso penal
- Diferencia los establecimientos de varones y mujeres

ACTITUDES:
- Comprende la división de los establecimientos penitenciarios de acuerdo al
estado del proceso penal así como el sexo.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Décimo Tercera Semana:
- Los establecimientos de procesados
- Los establecimientos de sentenciados
- Los establecimientos especiales
- Los establecimientos de mujeres
- La seguridad del establecimiento penal.

NOVENA UNIDAD
EJECUCIÓN DE PENAS

COMPETENCIAS: Durante la unidad el alumno:

- Identifica y diferencia la ejecución de penas restrictivas de libertad
- Conceptualiza la ejecución de penas restrictivas de libertad, limitativas de
derechos así como la asistencia post penitenciaria.

ACTITUDES:
- Internaliza la dimensión de la ejecución de las penas y diferencias las
restrictivas de la libertad con las limitativas de derechos.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Décimo cuarta Semana
- Ejecución de penas restrictivas de la libertad
- Ejecución de penas limitativas de derechos
- Asistencia post-penitenciaria

DÉCIMA UNIDAD
PRINCIPIOS DEL DERECHO PENAL APLICABLES AL DERECHO
PENITENCIARIO

COMPETENCIAS: Durante la unidad el alumno:

- Conoce principios elementales del derecho penal como es el de la
legalidad, prohibición dela analogía, humanidad de las penas, culpabilidad,
proporcionalidad etc.

ACTITUDES:
- Internaliza los principios rectores del derecho penal e un estado de
derecho, en un estado social y en un estado democrático

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Décimo Quinta Semana
Principios del Derecho Penal en un Estado de Derecho
- Principio de Legalidad.
- Prohibición de Leyes Penales indeterminadas.
- Prohibición de la retroactividad perjudicial de las leyes penales
- Prohibición de la Analogía in malan parten
- Prohibición del derecho consuetudinario para fundamentar y agravar la
pena.
Décimo sexta semana
Principios del Derecho Penal en un estado Social
- Principio de intervención mínima.
Principios del derecho penal en un estado democrático
- Principio de proporcionalidad
- Principio de humanidad de las penas.
- Principio de culpabilidad