INTRODUCCIÓN

La presente experiencia curricular es una asignatura de formación profesional

correspondiente al V ciclo de la facultad de derecho de la Universidad Señor de Sipán,

la misma que se ha creído conveniente incorporar con la finalidad de proporcionarles un

conjunto de conocimientos y alcances que les permitan interactuar con los principales

mecanismos alternativos en la solución de conflictos, llámese así a la Negociación, a la

Mediación, a la Conciliación Extrajudicial y al Arbitraje.

A continuación haremos una breve introducción a cerca de la asignatura que hoy nos

corresponde estudiar.

Actualmente nos encontramos en tiempos en donde las personas - debido al avance de

la ciencia, de la tecnología, de la economía, etc. – constantemente tienen objetivos e

intereses diferentes unas de otras, dando lugar – muchas veces – a conflictos que de

acuerdo a la magnitud y naturaleza que posean necesitan ser solucionados en la vía

judicial; a fin de que ambas partes o sólo una de ellas pueda satisfacer sus intereses.

Estos conflictos han originado que en muchos países los sistemas judiciales colapsen,

sin que las personas afectadas puedan resolver sus controversias, o si lo hacen hayan

tenido que esperar mucho tiempo y gastado grandes cantidades de dinero.

Frente a esta situación los legisladores creyeron conveniente crear, lo que hoy se

denomina, MEDIOS ALTERNATIVOS DE SOLUCION DE CONFLICTOS - MARCs – a

fin de que estas controversias puedan ser resueltas en el menor tiempo posible y con el

menor costo, no sólo económico sino también de relaciones personales.

Los MARCs más difundidos son: la mediación, la negociación, la conciliación y el

arbitraje.

Estos medios se distinguen entre sí por la intervención de terceros en la solución del

conflicto.
En efecto, mientras en la negociación el proceso está íntegramente librado a la voluntad

de las partes, en la mediación y en la conciliación interviene un tercero (mediador o

conciliador) para ayudar a que las partes arriben a un acuerdo.

Desde un punto de vista doctrinario la conciliación se distingue de la mediación por el

hecho que el conciliador debe proponer una fórmula conciliatoria, mientras que el

mediador no tiene esa obligación y por ello puede o no formular una propuesta de

solución.

Esta distinción no es tan clara en la legislación peruana pues como veremos a

continuación en algunos casos el conciliador está obligado a formular una propuesta

conciliatoria y en otros no, e incluso en el ámbito laboral el conciliador que formula

propuestas se entiende que actúa como mediador.

Por otra parte, la conciliación y la mediación se distinguen del arbitraje por el hecho que

el árbitro sí está facultado, por acuerdo de las partes, para poner fin a la controversia

mediante la expedición de un laudo arbitral.

Finalmente, en el caso del proceso judicial, cualquiera de las partes puede obligar a la

otra a someterse a dicho medio de solución de controversias a través de la interposición

de la demanda. Asimismo, las características del proceso no están libradas al acuerdo

de las partes, toda vez que se encuentran establecidas en la ley.

Es en el marco de esta realidad que nuestra universidad, asumiendo su rol protagónico

de formadores de profesionales de alta calidad, ha creído conveniente tener dentro de

su plan de estudios el curso de MEDIOS ALTERNATIVOS DE SOLUCION DE

CONFLICTOS, tanto para los alumnos de la modalidad presencial, como para los

alumnos de la modalidad a distancia.

Mediante el estudio de los conceptos, principios, normatividad vigente y el procedimiento

de los indistintos mecanismos de solución de conflictos; se hará posible que los alumnos

puedan solucionar sus conflictos de intereses o pretensiones de manera eficaz, rápida

y especializada y lo más importante sin la necesidad de recurrir a los congestionados

Órganos Jurisdiccionales.
Al concluir el curso, los estudiantes estarán en condiciones de aplicar y recomendar los

mecanismos de resolución de conflictos como alternativas seguras y viables en la

solución de controversias, pudiendo en cualquier momento ser protagonistas y actores

directos, en la búsqueda de soluciones consensuales a sus problemas.

Asimismo, con el dictado del curso, los alumnos tomarán conciencia de las ventajas y

beneficios de los indistintos mecanismos de solución, coadyuvando a que nuestra

sociedad vaya cambiando su tan tradicional conciencia colectiva de litigiosidad por una

de pacificación y armonía.

Para lograrlo, se ha creído conveniente dividir el curso en cuatro unidades, cada una de

las cuales analizará de manera independiente temas relacionados a los medios

alternativos de solución de conflictos, los mismos que se encuentran estructurados de

la siguiente manera:

En la primera unidad se le proporciona conocimientos a cerca de la teoría del conflicto,

ya que es importante que para poder solucionar un conflicto podamos primero saber

qué es el conflicto, cómo se origina, los tipos de conflicto que se dan, las formas cómo

las personas reaccionan frente a un conflicto y las respuestas que se le dan al mismo.

Además haremos un estudio general sobre los medios alternativos de solución de

conflictos con la finalidad que en las siguientes unidades lo podamos estudiar de manera

más detallada.

En la segunda unidad, estaremos estudiando dos de los medios alternativos de solución

de conflictos más usados en el mundo, como son la mediación y la negociación, los

mismos que tienen legislaciones y propias en el derecho comparado; para nuestro caso

no se encuentra legislado en nuestro país estas dos figuras jurídicas como tal; sin

embargo en el caso de la negociación nuestras leyes la contemplan como transacciones

(sea judiciales o extrajudiciales).

En la tercera unidad nos vamos a centrar en todo lo referente a la Conciliación, la misma

que si se encuentra legislada en nuestro país y cuya ley recientemente ha sido

modificada por el Decreto Legislativo Nº 1070. Aquí trataremos las definiciones

generales en torno a esta figura, así como temas que se encuentra en el Decreto

Legislativo antes mencionado. Algo importante que trataremos son las Técnicas de

Comunicación Aplicadas a la Conciliación, la razón por la cual trataremos este tema es

porque el abogado egresado de nuestra universidad, debe ser un profesional

competente para resolver los conflictos jurídicos de manera inteligente, rápida y sobre

todo con resultados positivos para las partes involucradas y es por ello que le otorgamos

a través de este capítulo las herramientas necesarias para el éxito en la solución de sus

casos y que esperamos que lo puedan aprovechar al máximo.

Por último, en la cuarta unidad, veremos EL ARBITRAJE, que es el medio alternativo de

solución de conflictos legislado en nuestro país con más antigüedad y que al igual que

la conciliación, a lo largo del tiempo y de acuerdo a las necesidades económicas,

sociales y jurídicas, ha venido experimentando una serie de modificaciones, tal es el

caso de la última dada por el Decreto Legislativo Nº 1071. En esta parte trataremos

temas generales en torno al arbitraje así como los puntos más importantes considerados

en el Decreto Legislativo mencionado anteriormente.

Con esa breve introducción es que hacemos la presentación de los temas en los que

nos vamos a ir involucrando a lo largo de su ciclo de estudio y que serán de vital

importancia para su vida profesional y personal.