Arquitetura de Informação 115

dedicar ao aprendizado dos assuntos oferecidos. Sugere-se então oferecer

orientação e auxílio para ajudá-lo a superar essas barreiras.
Também nos websites de educação existem níveis de preocupação para
os visitantes:
ƒ Por onde devo começar?
ƒ Preciso ter conhecimento ou ferramentas especiais?
ƒ Como saber se o que é falado é verdadeiro?
ƒ Como posso obter informação que seja adequada para mim?
ƒ Como posso tentar por mim mesmo?
ƒ E se eu quiser aprender mais (ou menos)?
ƒ E se eu tiver dúvidas?
PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0313143/CA

Figura 40 – Tela de curso on-line27

Informação: Apesar de todos os websites fornecerem informações, esta

categoria se refere àqueles que têm a informação como seu negócio principal e
a informação em si é o produto oferecido. O usuário de um website de
informação possui necessidades específicas. Desta forma, este tipo de website
precisa esclarecer para o usuário questões sobre o conteúdo e sua adequação
às necessidades do visitante, além da veracidade e confiabilidade dessa
informação.
As principais preocupações do usuário seguem listadas a seguir.
ƒ Como saberei se o website contém a informação que procuro?
ƒ Como encontrarei a informação exata que necessito?
ƒ E se eu não estiver certo sobre o que procurar?
ƒ A informação será certa para mim?
ƒ Posso confiar nessa informação?

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