Plan Anual de Trabajo........................................................... 2017

Dirección Regional de Unidad de Gestión Área de Gestión Especialista en Educación
Educación de Piura Educativa Local de Pedagógica II – EBR Primaria

Morropón Planificación
“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”
PLAN ANUAL DE TRABAJO 2017

I. DATOS INFORMATIVOS :
I.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N°20500
I.2. CODIGO MODULAR : 1308006
I.3. CODIGO LOCAL : 175759
I.4. UGEL : MORROPON
I.5. DISTRITO : YAMANGO
I.6. PROVINCIA : MORROPON
I.7. REGIÓN : PIURA
I.8. LUGAR : ALTO HUANCABAMBA
I.9. NIVELES/MODALIDAD : PRIMARIA – EBR
I.10. DIRECTORA : CARMEN PINTADO CASTILLO
I.11. CARACTERISTICA : UNIDOCENTE
I.12. REL : YAMANGO
Av. San Manuel Mza. “V” lote 11 - A.H. “Santa Rosa” – Morropón (I.E. Nº 14648 “Hernán Mogollón Loyola”).
Teléfono: 073 – 3692 49
II. DIAGNOSTICO , OBJETIVOS DE LA I.E, ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EN

RELACIÓN A LOS INDICADORES DE GESTIÓN:
DATO META DIAGNÓSTICO

S S
2016 2017
OBJETIV INDICADOR Comp Comp
N COMPRO O DEL No todos están leta leta ASPECTO OBJETIVOS ALTERNATIVAS
° MISO COMPRO considerados aquí. los los FORTAL S
CAUSA DE LA IE DE SOLUCIÓN
MISO Revisa la NT 2017. espac espac EZAS CRÍTICOS S
ios ios
blanc blanc
os os
1 Progreso Los Porcentaje 2do Prim. Contar Contar con IE de Reflexionar Aplicación
anual de estudiantes de Comprensió con los 6 tipo críticamente oportuna de los
aprendizaje de la IE estudiantes n Lectora/ 0.0 100.0
estudiant grados y unitario. sobre los Kits de evaluación
s de todas mejoran que logran 4to Prim. L. es guías con la Poca resultados en para los diferentes
y todos los sus nivel Originaria quienes encargatura població los grados de
estudiantes resultados satisfactori (%) cooperan de n aprendizajes enseñanza y las
de la de o en la 2do Prim. 0.0 100.0 en el dirección, lo estudiant de nuestros diversas áreas a
Institución aprendizaje Evaluación Matemática/ desarrollo cual il estudiantes evaluar.
Educativa. respecto al Censal de 4to Prim. de dificulta Aplicación de
año Estudiantes Segunda algunas atender a diversa estrategias
anterior. (ECE). Lengua (%) actividade cabalidad a metodológicas que
Teléfono: 073 – 3692 49
2do
secundaria
Comprensió 0.0 0.0
n Lectora
(%)
2do
secundaria 0.0 0.0
Matemática
(%)
s dentro mis conlleven a lograr

del aula. estudiantes óptimos resultados
Porcentaje de acciones
Contar por grado. en los aprendizajes
de mejora de los
con una de nuestros
aprendizajes, a partir de
0.0% capacitaci estudiantes.
los resultados de la ECE,
ón Aprovechamiento
que están siendo
adecuada de los recursos de
implementadas.
, que nos la zona para
permite elaborar material
afianzar educativo y darle
nuestros un uso adecuado
conocimie en nuestra
ntos y planificación diaria.
Teléfono: 073 – 3692 49
Lograr la
permanencia
Nivel Inicial 0.0% de nuestros
estudiantes en
la IE,
realizando la
Concientizar a la
matrícula
Nivel población de que
Porcentaje 100.0% 100.0% oportuna y la
La IE Primaria Trato nuestra IE brinda
de difusión sobre
Retención mantiene el cordial y un servicio de
estudiante Escaza ésta,
anual de número de equitativo Bajo índice calidad, basado en
s població asegurando
estudiantes estudiantes a los de valores y respeto
2 matriculad n de brindar un
en la matriculado estudiant población al prójimo.
os que habitante buen servicio
Institución s al inicio es. estudiantil Difundir
concluyen s. de calidad,
Educativa. del año Matricula masivamente ante
el año basado en la
escolar. oportuna toda la comunidad
escolar. práctica de
Nivel el servicio que
0.0% valores, una
Secundaria brinda nuestra IE
excelente
armonía y un
buen trato
entre todos los
agentes
educativos.
3 Cumplimien La IE Porcentaje Nivel Inicial 100% Cumplimi Incumplimie La IE es Cumplir con las Realizar con
to de la realiza de horas ento de nto de las de tipo horas efectivas anticipación el
Teléfono: 073 – 3692 49
calendariza todas las Nivel las horas horas Unidoce establecidas reajuste a la
ción actividades lectivas 100% 100% efectivas, efectivas de nte y a por la UGEL y calendarización del
Primaria
planificada planificada cumplidas propuesta las labores su vez garantizar la presente año
en la s (sesiones por nivel. Nivel s por la escolares desempe recuperación lectivo, tomando
100%
Institución de Secundaria UGEL por el ña de las jornadas en cuenta lo
Educativa. aprendizaje Porcentaje 1104 aspecto funcione no laboradas estipulado en la
, jornadas de Nivel Inicial 100% horas. administrati s de por RDR 3361.
de jornadas Cuaderno vo. Dirección consecuencia Concientizar a los
reflexión, laborales Nivel de control Reprogram . del periodo padres de familia
100% 100%
entre otras) efectivas Primaria de ación de la Los lluvioso, a que envíen a sus
para el año de los Nivel 100% asistencia calendariza estudiant través del plan hijos a la escuela
escolar. docentes. Secundaria del ción 2017 a es del de los días
docente consecuenc Program contingencia programados en la
ias del a Juntos para cumplir calendarización y
periodo de faltan por las horas dar a conocer la
lluvias en cita a efectivas importancia de
todo el Centro cumplir las horas
ámbito de de efectivas de clase.
nuestra Salud.
región Región
declarad
a en
Emergen
cia a
consecu
encia de
las
Teléfono: 073 – 3692 49
lluvias.
4 Acompaña El equipo Porcentaje Dosificaci No se lleva La IE es Fomentar Establecimiento de
miento y directivo de de visitas ón a cabo el de tipo reuniones de un horario de
#¡DIV/ #¡DIV/
monitoreo a la IE realiza de Nivel Inicial 0! 0!
adecuada cumplimient Unidoce interaprendizaj atención a los
la práctica acompaña monitoreo del o de este nte y a e entre los padres de familia o
pedagógica miento y y tiempo compromiso su vez docentes y/o de algún
en la monitoreo acompaña durante (acompaña desempe directores con representante de
Institución a los miento o de las miento y ña aula a cargo de los programas
Educativa. docentes reuniones Nivel #¡DIV/ #¡DIV/ actividade monitoreo funcione las distintas sociales, para
de acuerdo de Primaria 0! 0!
s de de la s de II.EE. aledañas evitar de esta
a la interaprend aprendiza práctica Dirección a nuestra I.E. manera la
planificació izaje* Nivel #¡DIV/ #¡DIV/ je. pedagógica . para compartir interrupción de las
n del año programada Secundaria 0! 0! Interés ) experiencias clases.
escolar. s en el PAT del pedagógicas Usar de manera
que han docente enriquecedoras constante y
sido por que resulten pertinente los
ejecutadas. empodera favorables en materiales
rse de la nuestro educativos y
*Depende de nueva quehacer recursos de la
si la IE cuenta versión pedagógico. zona, que permitan
con un
de las lograr aprendizajes
director con
carga lectiva rutas de significativos en
o sin carga aprendiza nuestros
lectiva. je. estudiantes.
Participac Lectura, análisis y
ión activa aplicación de las
Teléfono: 073 – 3692 49
de las diferentes
capacitaci herramientas
ones pedagógicas que
programa permitan afianzar y
das por la fortalecer nuestra
instancia práctica
superior. pedagógica.
Materiale
s
educativo
s
Teléfono: 073 – 3692 49
5 Gestión de El equipo Porcentaje de casos Cumplimi Incumplimie Escasa Implementar Realización de las
la directivo atendidos oportunamente ento de nto de las practica acciones para jornadas de
convivencia desarrolla del total de casos las normas de de las la mejora del reflexión.
escolar en acciones reportados en el SISEVE normas convivencia normas clima Celebración del
la para la y en el Libro de de en el aula y de institucional, primer y segundo
Institución promoción Incidencias. 100% 100.0% convivenc en la I.E. conviven logrando asi día del logro.
Educativa. de la ia en el asimismo cia y la que todos los Realización de
convivencia * La atención oportuna del aula y en de las falta de agentes talleres,
, la caso, se definirá de acuerdo a la I.E. normas valores educativos actividades
las acciones de la IE en el
prevención Contamos expuestas en perciban un extracurriculares
marco de los protocolos de
y atención atención. con el en nuestro algunos buen ambiente de manera
de la Porcentaje de actividades 100.0 Reglamen Reglamento hogares basado en el armoniosa y
violencia con padres y madres de 0% to Interno interno por respeto, cordial entre los
en la IE. familia, tutores legales y/o en parte de cordialidad y agentes
apoderados para brindar nuestra algunos buen trato educativos.
orientaciones (información I.E. estudiantes dentro y fuera Dar a conocer
de sus hijas e hijos, Trato y padres de de la IE aspectos puntuales
aprendizaje, convivencia horizontal familia. sobre el
escolar, etc.) planificadas entre los Reglamento
en el PAT, que han sido diferentes Interno y las
implementadas. actores Normas de
educativo Convivencia
s. establecidas en la
Clima de I.E.
confianza
entre los
padres de
Teléfono: 073 – 3692 49
familia,
docente y
estudiant
es.
Docente
Teléfono: 073 – 3692 49
III. ACTIVIDADES
MOMENTOS ASPECTOS ACTIVIDADES PRODUCTOS MEDIOS DE FECHA RESPONS RECURSOS

VERIFICACIÓN ABLES PRESUPUES
TALES
Matricula oportuna
y Matricular a los Nóminas de Nóminas de Mes de:
sin niños de la IE matricula matrícula y actas Marzo - Director(a Recursos
condicionamientos de evaluación Abril ) propios
2017
Preparación de Planificar y Aulas Cuaderno de

ambientes organizar una reunión acogedoras. incidencias para Mes de: Director(a
y general para preparar el registro, Marzo ) Recursos
acogida a los estudiantes las aulas el 1° día I.E. limpia. atención y 2017 propios
de clases. seguimiento. Padres de
BUEN INICIO SISEVE. familia.
DEL
AÑO ESCOLAR
Distribución de los Organizar los Materiales Mes de: UGEL -

materiales educativo materiales educativos organizados Ficha de monitoreo Marzo – director(a MINEDU
por grado. por grado. Abril )
2017
Mantenimiento Conformar los comités Comité de Fichas de Mes de: Director(a

del de mantenimiento y mantenimiento inscripción , Marzo ) MINEDU
Local escolar veedor de la IE de y veedor proyecto Wasichay 2017
de la IE Padres de
familia
Teléfono: 073 – 3692 49
Organizar a la PAT Registro y actas

Primera Jornada comunidad educativa actualizado de valuación, Mes de: Director(a
de para ajustar y la de la I.E. reporte anual de Febrero ) Recursos
Reflexión Pedagógica actualización del evaluación de Marzo Docentes propios.
PAT. resultados en la 2017 de la I.E.
ECE
Unificar criterios:
Sesiones de
aprendizaje, guías de Guías de Mes de:
Evaluación trabajo, instrumentos trabajo. Marzo,
de los de evaluación; avance Registros de Abril, Director, Recursos
estudiantes y reajuste de los Instrumentos evaluación mayo, docentes propios.
(Primer semestre) temas, resultado de de Junio
las evaluaciones, evaluación. 2017
retroalimentación
según resultados.
LA
ESCUELA
QUE Planificar y Celebración Ficha de Mes de: Director(a
Primer día del Logro organizar las del “Día de monitoreo, Fotos, Julio ) Recursos
QUEREMOS actividades del 1° Logro”. trabajos de los 2017 propios.
(Primer semestre)
día de logro en la niños, Videos. Docentes
I.E. de la I.E.
Segunda Jornada Realizar un balance Balance de Mes de: Director(a Recursos

De de los compromisos e compromisos e Registro de Julio ) propios.
Reflexión indicadores de indicadores evaluación 2017 Docentes
gestión que viene de gestión de de la I.E.
cumpliendo la I.E. la I.E.
Participación Cuadernillos de Mes de: Recursos

Evaluación Censal Coordinación con de todos los evaluación de la Noviembr MED. presupuestad
(segundo semestre) aplicadores de la niños en la ECE, Nominas de e 2017 os por el
ECE. aplicación de matricula MED.
la ECE.
Teléfono: 073 – 3692 49
Desarrollar el plan Hora de Plan lector de la Mes de: Docentes Recursos

Fomento de la lectura lector con los niños lectura por I.E. , Banco de Marzo a de aula de propios.
y de la I.E. placer. libro Diciembr la I.E.
escritura e 2017.
Charlas de Cuaderno de
Desarrollar las tutoría con reclamaciones para Mes de:
Tutoría y Orientación actividades del plan padres de el registro de Marzo a Director(a Recursos
Educativa de tutoría de la I.E. familia. incidencias y el Diciembr ) propios.
plan de tutoría de e 2017. Ponentes.
la IE.
Mes de:
Desarrollar cada uno Ejecución de SISEVE. Abril Director(a
Cuidado ambiental, de los simulacros en simulacros en Informe de Agosto, ) Recursos
prevención de riesgos de las fechas ya la I.E. ejecución de Septiemb Docentes propios.
desastre y simulacros. establecidas por el simulacro re, de la I.E.
MED. Noviembr
e 2017.
Promover la Cuaderno de Mes de: Director(a

participación de los Encuentros incidencias para Marzo a ) Recursos
Promoción de la cultura y niños en actividades deportivos el registro. Diciembr propios.
el deporte deportivas. entre I.E. Atención y e 2017. Docentes
seguimiento. de la I.E.
Acompañamiento y
seguimiento sostenido
de los estudiantes Ficha de Monitoreo Mes de: Director(a
Aprende saludable. como prioridad a los Buen trato Registro y acta de Marzo a ) Recursos
casos detectados con entre los evaluación Diciembr propios.
debilidades niños. e 2017 Docentes
académicas y/o de la I.E.
conductuales.
Teléfono: 073 – 3692 49
Constatar y facilitar Recopilación

las acciones de acciones
necesarias y necesarias
Tercera Jornada pertinentes que que Mes de: Director(a Recursos
de permitan y favorezcan favorezcan el Informe de gestión Diciembr ) propios.
Reflexión un progreso en los progreso de e 2017
BALANCE DEL AÑO aprendizajes y los Docentes
habilidades de los aprendizajes. de la I.E.
ESCOLAR estudiantes.
Y
RESPONSABILIDAD
Registro de
POR LOS evaluación
RESULTADOS Día de logro Planificar y Celebración Trabajos y Mes de: Director(a Recursos
en el organizar actividades del 2° “Día producciones de Noviembr ) propios.
marco de la clausura del para el 2° “Día de de Logro”. los niños. e 2017 Docentes
Año escolar Logro. Fotos de la I.E.
Informe del día
del logro.
IV. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
Teléfono: 073 – 3692 49
CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR:
2017
Hor
Horas
Semana N° as
MES Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 días Lectiva
6 Efec
s
tvas
M M M M M M M M M M
MARZO L
a i
J V S D L
a i
J V S D L
a i
J V S D L
a i
J V S D L
a i
J V S D L Ma
1 1 1 1 2 2 2 3
27 28 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 13 14 15 17 19 21 22 24 26 27 28 29 30 1 2 3 4
marzo Fecha 0 2 6 8 0 3 5 1 0 0 0
Tipo B B B D D B B B B B D D B B B B B D D B B B B B D D B B B B B
3 1 1 1 2 2 2
27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 16 18 19 21 23 24 25 26 27 29 30 1 2
abril Fecha 1 3 5 7 0 2 8 12 72 72
Tipo D D B B B B B B D B B B F F D D A A A A A A D A A A A A A D
1 1 1 2 2 2 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 15 16 17 19 21 23 24 26 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6
mayo Fecha 2 4 8 0 2 5 7 25 150 150
Tipo A A A A A A D A A A A A D D A A A A A A D A A A A A D D A A A
1 1 1 1 2 2 3
29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 16 18 20 21 23 25 26 27 28 29 1 2 3 4
junio Fecha 1 5 7 9 2 4 0 24 144 144
Tipo A A A D A A A A A A D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A
3 1 1 1 2 2 2
26 27 28 29 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 16 18 19 21 23 24 25 26 27 29 30 31 1
julio Fecha 0 3 5 7 0 2 8 19 114 114
Tipo A D A A A A F D D A A A A A A D A A A A A D D A A E E F F D A
1 1 1 1 2 2 2
31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 14 15 16 18 20 22 23 25 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5
agosto Fecha 1 3 7 9 1 4 6 25 150 150
Tipo A A A A A D A A A A A D D A A A A A A D A A A A A D D A A A A
1 1 1 1 2 2 2
28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 15 17 19 20 22 24 25 26 27 28 30 1 2 3
septiembre Fecha 0 4 6 8 1 3 9 22 132 132
Tipo A A D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D
2 1 1 1 1 2 2
25 26 27 28 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 15 17 18 20 22 23 24 25 26 28 29 30 31
octubre Fecha 9 2 4 6 9 1 7 22 132 132
Tipo D A A A A A D F A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A
1 1 1 1 2 2 2
30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 13 14 15 17 19 21 22 24 26 27 28 29 30 1 2 3 4 5
noviembre Fecha 0 2 6 8 0 3 5 19 114 114
Tipo F F F D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A
1 1 1 1 2 2 2
27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 15 17 19 20 22 24 25 26 27 28 30 31 1 2
diciembre Fecha 0 4 6 8 1 3 9 16 96 96
Tipo A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D F
Teléfono: 073 – 3692 49
1 1 1 2 2 2 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 15 16 17 19 21 23 24 26 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6
enero Fecha 2 4 8 0 2 5 7 0 0 0
Tipo
Propuesta para la Calendarización del Año Escolar para alcanzar horas mínimas de acuerdo al DS Nº 008-2006- ED. Aprueban los “Lineamientos para el Seguimiento y Control
de la Labor Efectiva de Trabajo Docente en las Instituciones Educativas Públicas” .
184 1104 1104
Observaciones:
 Semana de planificación, del lunes 6 de marzo al
LEYENDA "Tipos de día" Nro. de días viernes 14 de marzo y 26 ,27 de julio
 Inicio de las labores escolares lunes 17 de abril
A Día efectivo de aprendizaje escolar* 184
 Sábados a trabajar : 22y 29 de abril, 6 y 20 de
P Semana de Planificación** 9 mayo, 3 y 10 de junio, 1 y 15 de julio, 5 y 19 de
v Suspensión de asistencia 21 agosto, 2 de setiembre.
D Sábados o domingos. 61  Feriados a trabajar : 1 de mayo, 29 de junio, 30
C Capacitación 3 de agosto y 8 de diciembre.
F 6  1º Jornada de Reflexión : 05 de mayo
Feriados (Elecciones Generales).
 2º Jornada de Reflexión : 20 de julio
G Documentación final y Planificación 2017**** 4  3º Jornada de Reflexión : 26 de diciembre
 1º Día de Logro : 21 de julio
 2º Día de Logro : 15 de diciembre
TEMPORALIZACIÓN I II III
TRIMESTRE TRIMESTRE TRIMESTRE
INICIO 17/04/17 01/07/17 02/10/17
FINAL 30/06/17 29/09/17 22/12/17
TOTAL DE DIAS 61 66 57
Teléfono: 073 – 3692 49
4.2 CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE SECCIONES Y HORAS DE CLASE.
NIVEL GRADO AULAS
1° GRADO
2° GRADO 1
3° GRADO
PRIMARIA 4° GRADO
5° GRADO
6° GRADO
NIVEL PRIMARIA
HORA DE INICIO 08: 00 a. m
RECREO 11: 00 a. m - 11: 30 a. m
SALIDA 11: 30 a. m - 1: 00 p. m
Teléfono: 073 – 3692 49
V. ANEXOS:
5.1. ACCIONES DE CONTINGENCIA PARA LA GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES EN LA I.E:
Organizar a la comunidad educativa para actuar rápidamente ante cualquier tipo de

desastre o riesgo en la I.E.
Planificar y ejecutar obras de reforzamiento y mantenimiento a las instalaciones de
la I.E.
5.2 .ACTIVIDADES DEL CONEI:
 Verificar la asistencia de los docentes a la I.E.

 Prever de contar con el docente contratado.
 Reformulación del proyecto educativo.
 Participar en la socialización del PAT.
 Revisión y actualización del Reglamento Interno.
 Coordinar el reconocimiento a los miembros de la comunidad educativa que
destaquen en su desempeño.
 Concertar a través del dialogo soluciones a los problemas de gestión
institucional, gestión pedagógica, gestión administrativa.
 Evaluar las actividades para garantizar la “Mejora de aprendizajes”.
 Promover acciones concretas para elevar la calidad educativa como producto de
procesos en el rendimiento estudiantil.
Teléfono: 073 – 3692 49
ACTIVIDAD ESTRATEGIA RESPONSABLE CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
1.- Organización y realización - Sensibilización a la comunidad educativa a - Comisión de
de simulacros través de charlas y videos. Contingencia y Riesgo. X X
-Coordinación de acciones preventivas con X

el comité de defensa civil.
-Organización de equipos de trabajo y X

brigadas de primeros auxilios.
- Señalización del local escolar.

X X X X X
- Zonificación de espacios de seguridad.
X
X X X X X
- Realización de simulacros.
2-Sensibilización sobre -Identificación de zonas de riesgo.

situaciones Climatológicas
- Charlas relacionadas con las heladas,
huaycos y lluvias torrenciales. X
-Coordinación con autoridades locales.
X X X
- Comisión de Riesgo. X X
Teléfono: 073 – 3692 49
5.3. ACTIVIDADES DE APAFA:

 Trabajo conjunto con la familia y comunidad.
 Infraestructura de recursos para el aprendizaje.
 Uso de la información para la mejora de los aprendizajes.
CRONOGRAMA FUENTE DE
ACTIVIDADES COMPROMISOS RESPONSABLE
Inicio Fin VERIFICACIÓN
 Participar en el desarrollo de las

actividades que les compete para el
mejoramiento de los aprendizajes:
Buen inicio del año escolar y  Asambleas
mantenimiento de la infraestructura. Consejo Directivo de Enero Diciembre  Libro de actas
APAFA  Articula su POA, con el PAT, de la APAFA  Plan
Institución Educativa. Comité de vigilancia Operativo
 Rendir cuentas de su gestión a sus Comités de aula  Balances
asociados a través de asambleas económicos.
generales.
 Participar con sus representantes en
los diferentes comités en donde le
toca actuar como integrante.
 Promover en sus asociados la
convivencia democrática.
Teléfono: 073 – 3692 49
5.4. USO DE RECURSOS PROPIOS:
CRONOGRAMA FUENTE DE
ACTIVIDADES COMPROMISOS RESPONSABLE
Inicio Fin VERIFICACIÓN
 Elaborar el presupuesto anual.

 Financiar de acuerdo al presupuesto las
actividades consideradas en el PAT 2014, Y
RECURSOS PROPIOS PLANES ESPECIFICOS así como de otras Comité de recursos Enero Diciembre  Publicación
actividades no previstas. propios mensual de
 Publicar mensualmente los ingresos y ingresos y
egresos captados por recursos propios. egresos.
 Informar a CONEI y UGEL el ingreso y  Libro caja
egresos de los Recursos Propios.
Teléfono: 073 – 3692 49

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Educación de Piura Educativa Local de Pedagógica II – EBR Primaria

“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

PLAN ANUAL DE TRABAJO 2017

I.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N°20500

I.2. CODIGO MODULAR : 1308006

I.3. CODIGO LOCAL : 175759

I.4. UGEL : MORROPON

I.5. DISTRITO : YAMANGO

I.6. PROVINCIA : MORROPON

I.7. REGIÓN : PIURA

I.8. LUGAR : ALTO HUANCABAMBA

I.9. NIVELES/MODALIDAD : PRIMARIA – EBR

I.10. DIRECTORA : CARMEN PINTADO CASTILLO

I.11. CARACTERISTICA : UNIDOCENTE

I.12. REL : YAMANGO

II. DIAGNOSTICO , OBJETIVOS DE LA I.E, ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EN

DATO META DIAGNÓSTICO

s dentro mis conlleven a lograr

MOMENTOS ASPECTOS ACTIVIDADES PRODUCTOS MEDIOS DE FECHA RESPONS RECURSOS

Preparación de Planificar y Aulas Cuaderno de

Distribución de los Organizar los Materiales Mes de: UGEL -

Mantenimiento Conformar los comités Comité de Fichas de Mes de: Director(a

Organizar a la PAT Registro y actas

Segunda Jornada Realizar un balance Balance de Mes de: Director(a Recursos

Participación Cuadernillos de Mes de: Recursos

Desarrollar el plan Hora de Plan lector de la Mes de: Docentes Recursos

Promover la Cuaderno de Mes de: Director(a

Constatar y facilitar Recopilación

IV. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR:

INICIO 17/04/17 01/07/17 02/10/17

FINAL 30/06/17 29/09/17 22/12/17

4.2 CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE SECCIONES Y HORAS DE CLASE.

NIVEL GRADO AULAS

5.1. ACCIONES DE CONTINGENCIA PARA LA GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES EN LA I.E:

Organizar a la comunidad educativa para actuar rápidamente ante cualquier tipo de

 Verificar la asistencia de los docentes a la I.E.

ACTIVIDAD ESTRATEGIA RESPONSABLE CRONOGRAMA

-Coordinación de acciones preventivas con X

-Organización de equipos de trabajo y X

- Señalización del local escolar.

2-Sensibilización sobre -Identificación de zonas de riesgo.

5.3. ACTIVIDADES DE APAFA:

 Participar en el desarrollo de las

5.4. USO DE RECURSOS PROPIOS:

 Elaborar el presupuesto anual.

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