La Basura Orgánica, cuando se descompone produce metano,

(gas que atrapa la energía solar y provoca junto con otros

gases, el aumento de la temperatura global) una molécula
absorbe 20 veces más calor que una de CO2. Es el peor gas
para el aire. Además la basura orgánica en los tiraderos a cielo
abierto, es foco de infecciones, gusanos y malos olores.

Una política encaminada a reciclar los

materiales orgánicos reduce la
contaminación y fomenta la producción,
reconstruyendo la estructura de la tierra y
devolviendo a la naturaleza los nutrientes
que le hemos tomado prestados.
Manejo de
Residuos
Todos los Sólidos
elementos que
TALLER DE CAPACITACION
llamamos “basura” FUNDACIÓN DARIO MAYA BOTERO
y que se producen en 01/07/2008

las distintas
actividades que
realizamos cada día,
generan una gran cantidad
de problemas ambientales,
por lo tanto, es
conveniente y necesario
darles un adecuado
tratamiento por medio
la toma de conciencia
en la reducción de la
basura y del
Esta publicación ha sido posible por el generoso apoyo del gobierno de Estados reciclaje.
Unidos a través de su agencia para el desarrollo internacional (USAID). Los

20 contenidos son responsabilidad de la Fundación Darío Maya Botero y no

necesariamente reflejan la opinión de USAID o del gobierno de Estados Unidos”
 TALLERES DE CAPACITACIÓN EN
MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS
Dirigido a: Agricultores
Elaborado por: Sandra Bibiana Restrepo P.
Administradora Ambiental
DESCRIPCIÓN CURRICULAR
OBJETIVO GENERAL: Sensibilizar y educar a
las familias en la separación y utilización de los
residuos sólidos en el hogar a fin de mejorar el
ambiente.
ESPECÍFICOS:
? Diferenciar conceptualmente basuras de residuos
sólidos.
? Analizar los impactos generados por el inadecuado manejo de los
residuos sólidos.
? Ilustrar a las familias sobre estrategias de reducción de la generación
de los residuos sólidos desde la fuente (la vivienda) utilizando la teoría
de las 3R´s (Reducir, Reutilizar y Reciclar).
? Motivar a las familias a que reconozcan y se vinculen a un esquema de
aprovechamiento de residuos sólidos existente en su territorio.
METODOLOGÍA: Los talleres son de 3 horas. Cada taller se desarrollará
por medio de preconceptos y se retroalimentaran en debates en grupo, y
se elaboraran unas actividades prácticas para lograr una mayor
aprehensión de los temas tratados.
MATERIAL: Se utilizaran carteleras, folletos ilustrados, videos, las
presentaciones se harán con el contenido que se muestra en el desglose
temático.
MODULO: MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS (1 sesión)
1. ¿Qué son los Residuos Sólidos? (página 2)
2. Caracterización de los Residuos. (página 2)
3. Qué hacer con los residuos (página 3)
4. Las 3 R (página 4)
5. Reducir. (página 4)
6. Reusar. (página 5)
7. Reciclar. (página 5-6)
8. Separación en la fuente (página 6 )
9. Dime que tiras y te diré cuanto contaminas. (página 7-8-9)
2 10. Plan de separación y reciclaje (página 13-14)
CONTENIDO TEMÁTICO
Si se quema, contamina el aire.
Si se entierra, el suelo.
Y si se arrojan en ríos, mares y lagos, el agua.
¿QUÉ SON LOS RESIDUOS SÓLIDOS?
Son aquellas sobras resultantes en un proceso
productivo; o del consumo o uso de un producto en
alguna actividad diaria; y que deja de ser útil y por eso
se desecha. Las sociedades humanas siempre han
producido residuos, pero éstos han crecido de forma
desorbitada a partir de la revolución industrial (S.XVIII).
Los residuos sólidos se dividen en aprovechables y no
aprovechables.
Paralelo a la producción de residuos sólidos, que
mezclados se convierten en basuras, las reservas
naturales de materias primas y las fuentes energéticas
disminuyen, mientras los costos de su extracción
aumentan y son motivos de graves impactos
ambientales y desequilibrios sociales. Estamos
inmersos en la cultura del usar y tirar, y en la basura de
cada día están los recursos que dentro de poco nos harán
falta.
Todas las basuras pueden ser llevada a
vertederos, pero ocupa mucho terreno y
contamina suelos, aire, agua. Además
“estudios ambientales han concluido que la
tierra está perdiendo capacidad de absorber y
degradar los productos que son depositados
en ella, muchos de ellos tóxicos y peligrosos.
Esto conlleva a desequilibrios ecológicos y a
elevar los niveles de contaminación”.1
La basuras podría ser incinerada, pero la quema emite contaminantes
atmosféricos como: el dióxido de carbono -CO2- (Actualmente la
concentración promedio del CO2 en la atmósfera es de 365 partes por
millón- ppm-, y hace un siglo era de tan sólo 88 ppm), las dioxinas y
metales pesados que contribuye al fenómeno de invernadero y el
consecuente calentamiento global, También emite gases ácidos, como
1
Revista recursos naturales y educación ambiental. CARDER, 2003 3
 óxidos de azufre y dióxido de nitrógeno, entre otros. Estos gases son Se estima pues que el 85 % de las basuras se generan en los hogares, y el
precursores de la lluvia ácida y tienen una variedad de efectos en la salud, 15% restante lo produce el comercio, la industria, las instituciones, las
provocando especialmente problemas respiratorios. plazas de mercado y las vías públicas.

¿Qué son las dioxinas?: Las dioxinas son Compuestos Orgánicos Caracterización de los Residuos Sólidos
Persistentes (COPs). Son sustancias sumamente tóxicas aún en muy bajas Desperdicios domésticos Resultado de la preparación,
concentraciones, persisten en el medio ambiente por períodos cocción, manipulación y sobras de
prolongados sin degradarse, se concentran en los tejidos grasos de los alimentos.
organismos vivos, se van acumulando a medida que asciende la cadena
alimentaria (proceso llamado bio-magnificación), y se transmiten de la Desechos orgánicos Papel, cartones, madera, telas,
madre al bebe durante la gestación o la lactancia. combustibles cueros y cauchos

Por otra parte, estos compuestos pueden ser fácilmente transportados Desechos inorgánicos no Metales, latas, tierras, piedras,
tanto por agua como por aire, desde la incineradora que le dio origen a combustibles vidrios y otros minerales
puntos muy alejados.
Residuos callejeros Polvo, hojas, colillas y plásticos
Las dioxinas son causantes de una variedad de problemas en la salud,
incluyendo malformaciones congénitas, desarrollo anormal del feto, Desechos de construcción Concreto, ladrillos, madera,
alteraciones en el sistema inmunológico y en el sistema hormonal, hierro, zinc y aluminio
desórdenes en el comportamiento, aumento en la incidencia de diabetes,
retraso en el desarrollo, y cáncer. La más tóxica de las dioxinas (2,3,7,8- Desperdicios especiales Explosivos, elementos radioac-
tetraclorodibenzo-p-dioxina) ha sido clasificada como "cancerígeno tivos y patológicos, baterías,
humano cierto" por la Agencia Internacional de Investigación sobre el medicamentos y aceites, envases
de plaguicidas
Cáncer, dependiente de la Organización Mundial de la Salud.

Desperdicios agropecuarios Estiércol, frutos descompuestos,

¿Cómo es la producción de los residuos?
En Colombia la producción de residuos sólidos se ha
incrementado en los últimos 40 años (después de la
industrialización). Actualmente se producen 26.000
toneladas de residuos y sólo el 10% es intervenido a
través de procesos de reciclaje, reuso y recuperación. 2
Estudios recientes indican que en Colombia se
producen aproximadamente 20 mil toneladas
diarias de residuos sólidos. Cada colombiano
produce en promedio 0,6 kilos diarios de basura
-17 kilos por mes y 190 kilos por año-.
El 71% de estos residuos se producen en Cundinamarca, Antioquia,
Atlántico y Valle.
ramas, animales muertos y pasto
Arenas, tierras, piedras y lodos
Desperdicio de plantas de
tratamiento deshidratados
Desechos abultados Electrodomésticos, llantas, mue-
bles y colchones
Desperdicios industriales Relativos a cada una de las
industrias
Fuente: Recursos naturales y educación ambiental. CARDER 2003
La producción anual de residuos sólidos en el mundo aumenta 3%, “En
España la cantidad de RSU generada por habitante y día es de alrededor
de 1 kilogramo en las ciudades grandes y medianas, y algo menor en
ciudades pequeñas y pueblos. En EEUU la media es de más de 2
kilogramos por habitante día”. 3

4 2
Basuras, residuos ¿Por qué no a la incineración? www.ecoportal.net 3
Residuos sólidos urbanos. Libro electrónico Ciencias de la tierra y del medio ambiente. 5
 ¿QUE HACER CON LOS RESIDUOS? problema de la basura al reducir y no mezclar (separar) para que ésta se
Uno de los problemas más graves que sufren nuestras pueda reutilizar y reciclar.
ciudades y campos es la generación y gestión
inadecuada de los residuos sólidos. Reducir:
Evitar todo aquello que de una u otra forma genera un desperdicio
Generación es cuando se "hace" la basura y innecesario.
gestión es la forma en que se actúa una vez que ya Reutilizar:
ha sido generada. Cada una de estas dos grandes Volver a usar un producto o material varias veces sin tratamiento. Darle la
etapas involucra muchos otros factores que máxima utilidad a los objetos sin la necesidad de destruirlos o deshacerse
hacen que el daño para el ambiente y la población de ellos.
sea mayor o menor. Reciclar:
Utilizar los mismos materiales una y otra vez, reintegrarlos a otro proceso
La disposición final de los residuos es uno de los problemas principales natural o industrial para hacer el mismo o nuevos productos, utilizando
de las ciudades modernas y del campo, ya que allí no existe un plan de menos recursos naturales.
recolección. Por lo general existen tres caminos a tomar: arrojarla a
fuentes de agua, que produce contaminación acuática; incinerarla, que si LAS TRES R
bien es barato produce contaminación del aire y cenizas tóxicas; o Cuando hablamos de la basura es imposible no hablar de la estrategia de
enterrarla, que si no se hace apropiadamente puede contaminar el suelo y las tres R. ¿Qué es esto? Bueno, es una formula sencilla para que te
los reposos de agua subterránea. acuerdes de lo que tienes que tener en cuenta, cuando quieres proteger al
ambiente de los residuos sólidos. Te las presentamos:
En América el método más utilizado para los residuos sólidos urbanos es
la disposición en rellenos sanitarios, es decir, enterrarla. Pero ocurre que
no siempre se hace de la manera adecuada y el ambiente y la población REDUCIR
sufren las consecuencias. REUTILIZAR
Además hay otros problemas asociados con la gestión de RECICLAR
residuos, por ejemplo la recolección inadecuada en
algunas zonas hace que aparezcan basurales ilegales Una solución para las basuras domésticas: ¡Un gran problema con fáciles
que no sólo contaminan el ambiente sino que también soluciones!
son un sitio propicio para el desarrollo de
enfermedades. Ocurre que allí proliferan algunos seres REDUCIR
vivos que transmiten organismos patógenos (que causan La sociedad de consumo nos induce a estar
enfermedades) y es generalmente la gente de menores día a día adquiriendo cosas que no
recursos la que termina perjudicándose... ¡¡¡y en especial necesitamos y dentro de esta filosofía, a
los niños!!! preferir productos con empaques
novedosos, es así como no importando a
Tirar los papeles y demás residuos a la calle no es sólo una agresión hacia donde van a parar los empaques y si son
el ambiente sino también una falta de respeto hacia las demás personas fácilmente descompuestos en la naturaleza,
por lo que debemos empezar a tomar conciencia y cambiar todas estas los compramos indiscriminadamente.
actitudes cotidianas.
Cuando se plantea el componente reducir, se propone reducir nuestras
Siempre es muy importante que se manejen responsablemente los compras de alimentos u otro tipo de cosas, que estén compuestas o
residuos, y procurar que se generen menos. ¿Y cómo se hace eso? empaquetados en materiales de difícil descomposición por la naturaleza,
6 Mediante la estrategia de las tres R. Tú puedes ser parte de la solución al evitando comprar cosas que contengan sustancias peligrosas y, si son 7
 súper necesarias, asegurarse de tener lo justo y no más que eso;
procurando no desperdiciar Es decir, reduzcamos nuestro aporte de
material no degradable en períodos cortos.
Cuando vayas de compras intenta reflexionar: ¿se puede reutilizar,
rellenar, retornar o reciclar?, ¿de verdad lo necesito?, ¿es o no
desechable?, si es desechable evítalo.
Técnicas para reducir:
?
Llevando nuestras propias bolsas al ir de compra.
?
Usando limpiones en la cocina en vez de toallas de papel.
?
Reduciendo al máximo el consumo de pilas, los metales que contienen
son altamente contaminantes al contacto con el agua y otros
desechos.
?
Fijándonos muy bien en los empaques y procurando no comprar los
que estén hechos con materiales mezclados como papel y plástico o
cartón y aluminio.
?
Rechaza folletos gratuitos que no utilizarás.
?
Compra productos que estén mínimamente envueltos.
REUSAR O REUTILIZAR
Los grandes productores y comerciantes de los artículos de consumo
manufacturados, promueven constantemente la idea, de que es mejor
comprar nuevamente un artículo que volverlo a usar.
Es así como hemos pasado de tomar en las cafeterías, tinto en pocillos de
porcelana, a tomarlo en vasos desechables, en los mercados, nuestros
abuelos empacaban en costales de fique, hoy todo es empacado en bolsas
plásticas. Sí buscamos minuciosamente encontraremos mil ejemplos
donde han cambiado, los artículos que se pueden reusar por artículos
desechables.
Para contrarrestar estas prácticas se propone reusar todo los artículos que
se puedan. Por ejemplo:
?
Utilizar las dos caras del papel.
?
Los envases plásticos o de vidrio úsalos para
guardar cosas...! Mil ideas se te van a ocurrir!
?
A las bolsas sácales su máximo rendimiento.
?
Reparando los aparatos dañados antes de decidir
que son basura.
?
Utilizando el papel periódico y las cajas para empacar
8 y evitar el uso de tantos productos desechables.
?
Utilizando frascos, cajas, y tarros para actividades manuales.
?
Utilizando la ropa que ya no usemos como trapos de cocina o
limpieza.
RECICLAR
Es el procedimiento mediante el cual ciertos materiales que se volverán
basuras o ya están en la basura, se separan, se recolectan, se almacenan y
se procesan para ser usados como materia prima, en la manufactura de
bienes que anteriormente se elaboraban sólo con materia virgen.
Para reciclar es necesario tener claro que existen dos tipos de materiales:
los biodegradables y los no biodegradables
La biodegradación: es un proceso natural por el que
determinadas sustancias pueden ser descompuestas con
cierta rapidez en sus ingredientes básicos, debido a la
acción de bacterias, levaduras y otros hongos
microscópicos existentes en el suelo y las aguas. En
cada gramo de tierra puede haber hasta diez millones
de estas invisibles criaturas, capaces de
descomponer los desechos orgánicos. Gracias a su
actividad metabólica, los detritos son transformables
para que la naturaleza los vuelva a aprovechar.
Con los materiales biodegradables podemos hacer tierra, a través del
compostaje, y entregarle tierra recién formada, a la tierra.
Los materiales no biodegradables los podemos recuperar.
Ventajas del reciclaje:
?
Reduce costos de producción en las empresas
?
Es fuente de materia prima para las empresas que reciclen
?
Evita la sobre explotación de los recursos naturales
?
Reduce la contaminación del suelo, aire y aguas
Por último, el compostaje es la forma que tiene la naturaleza de reciclar
sus propios residuos. Se trata de la descomposición controlada de
materiales orgánicos por la acción de varios microorganismos e
invertebrados. Más del 50% de los residuos domésticos pueden reciclarse
con este método.
SEPARACIÓN EN LA FUENTE
Es la clasificación de los residuos sólidos en el sitio donde se generan para
su posterior recuperación. Su objetivo es separar los residuos que tienen
9
 un valor de uso indirecto, por su potencial de reuso, de aquellos que no lo Rojo: Artículos que impliquen riesgo biológico, como gasas
tienen, mejorando así sus posibilidades de recuperación. usadas en curaciones, guantes de cirugía y jeringas
usadas.
Es la actividad del usuario de envasar, empacar e identificar todo tipo de
residuos sólidos para su almacenamiento y posterior entrega a la entidad Crema: Residuos vegetales, restos de comida preparada o sin
prestadora del servicio de aseo para aprovechamiento, recolección, preparar.
transporte, tratamiento y disposición final.
fuente: www.baxter.com.co
CLASIFICACIÓN DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS SEGÚN LA PRESENTACIÓN
PARA UN ADECUADO APROVECHAMIENTO RECUPERAR
Es el proceso por medio del cual recuperamos algunos desechos sólidos,
?
Residuo sólido aprovechable: Es cualquier material, objeto, sustancia ésta recuperación se implementa como resultado del reciclaje, ya que si
o elemento sólido que no tiene valor de uso directo o indirecto para después de reducir, reusar, debemos reciclar, entonces damos la
quien lo genere, pero que es susceptible de incorporación a un oportunidad para que a través de la separación y acumulación de cierto
proceso productivo. tipo de materiales, en los procesos industriales se recupere papel, vidrio y
plástico, entre otros.
?
Residuos biodegradables: son los residuos que se demoran poco
tiempo en descomponerse como los restos de comida, cáscaras,
vegetación, entre otros. El papel y el cartón también son residuos
orgánicos pero por sus características son fácilmente contaminables
por ello se separan junto con los residuos inorgánicos.

?
Residuos no biodegradables: Son aquellos que tardan mucho tiempo
en descomponerse, se identifican como los que no se pudren: como el
vidrio, plástico, telas y metales.

La utilización de los colores en las bolsas, cajas o canecas donde se va a ser

la separación de los residuos en la fuente, son importantes a la hora de
hacer separación. Los colores utilizados en Colombia son:

COLORES DE LAS BOLSAS DIME QUÉ TIRAS... Y TE DIRÉ CUANTO CONTAMINAS

Gris: Cartón, papel, periódico o similares.
EL TIEMPO DE DESCOMPOSICIÓN DEPENDERÁ
Verde: DEL TIPO DE DESECHO
Objetos que no se pueden aprovechar, como papel
plastificado, icopor o papel carbón.
LATA: 10 años
Blanco: Toda clase de vidrio limpio. Ese es el tiempo que tarda la naturaleza en transformar una lata de
gaseosa o de cerveza al estado de óxido de hierro.
Azul: Plásticos como polipropileno, polietileno, PVC, bolsas,
etc. CHICLE: 5 años
Un trozo de chicle masticado se convierte en ese tiempo, por acción del
Negro: Elementos patológicos que provengan del cuerpo, oxígeno, en un material superduro que luego empieza a resquebrajarse
como el producto de amputaciones, muestras de hasta desaparecer.
10 laboratorio, etc. 11
 PLÁSTICO: 100 a 1.000 años
Las botellas de plástico son las más rebeldes a la hora de transformarse.
Al aire libre pierden su tonicidad, se fragmentan y se dispersan.
VASOS: 1.000 años
Los vasos descartables de polipropileno contaminan menos que los de
poliestireno -material de las cajitas de huevos-. Pero también tardan en
transformarse.
MUÑECAS: 300 años
La mayoría de las muñecas articuladas son de plástico, de los que más
tardan en desintegrarse.
TENNIS: 200 años
Las zapatillas están compuestas por cuero, tela, goma y, en algunos
casos, espumas sintéticas. Por eso tienen varias etapas de degradación.
Lo primero que desaparece son las partes de tela o cuero. Su interior no
puede ser degradado.
CIGARRILLO: 1 a 2 años
Bajo los rayos del sol, una colilla con filtro puede demorar hasta dos años
en desaparecer.
BOLETOS: 3 a 4 meses
Los boletos de colectivo deben ser los objetos que más se arrojan al piso.
En ese destino final encuentran rápidamente el camino para desaparecer.
VIDRIO: 4.000 años
La botella de vidrio, en cualquiera de sus formatos, es un objeto muy
resistente. Aunque es frágil porque con una simple caída puede
quebrarse, para los componentes naturales del suelo es una tarea titánica
transformarla.
TETRA-PARK: 30 años
Los envases tetra-brik no son tan tóxicos como uno imagina. En realidad,
el 75 % de su estructura es de a (celulosa), el 20 de polietileno puro de baja
densidad y el 5 por ciento de aluminio. Lo que tarda más en degradarse es
el aluminio. La celulosa, si está al aire libre, desaparece en poco más de 1
año.
PILAS: Más de 1.000 años
Sus componentes son altamente contaminantes y no se degradan.
BOLSAS DE PLÁSTICO: 150 años
Las bolsas de plástico, por causa de su mínimo espesor, pueden
12 transformarse más rápido que una botella de ese material.
AEROSOLES: 30 años
Es uno de los elementos más polémicos de los desechos domiciliarios.
Primero porque al ser un aerosol, salvo especificación contraria, ya es un
agente contaminante por sus CFC (clorofluorocarbonos). Por lo demás,
su estructura metálica lo hace resistente a la degradación natural. El
primer paso es la oxidación.
ICOPOR:100 años
Junto con el plástico y el vidrio, el telgopor no es un material
biodegradable. Está presente en gran parte del embalaje de artículos
electrónicos. Y así como se recibe, en la mayoría de los casos, se tira a la
basura.
PAPEL:1 año
El papel, compuesto básicamente por celulosa, no le da mayores
problemas a la naturaleza para integrar sus componentes al suelo. Si
queda tirado sobre tierra y le toca un invierno lluvioso, no tarda en
degradarse. Lo ideal, de todos modos, es reciclarlo para evitar que se
sigan talando árboles para su fabricación.
CORCHOS: Más de 100 años
Los corchos de plástico están hechos de polipropileno, el mismo material
de las pajitas y envases de yogur. Se puede reciclar más fácil que las
botellas de agua mineral.
TAPA: 30 años
La aleación metálica que forma las tapitas de botellas puede parecer
candidata a una degradación rápida porque tiene poco espesor. Pero no
es así
CANDELA: 100 años
De acero y plástico, los encendedores descartarles se toman su tiempo
para convertirse en otra cosa.
¿Sabías que al reciclar una tonelada de papel se salvan 17 árboles?4
El papel se hace a partir de los árboles, y éstos son una parte vital de
nuestro medio ambiente, y desde luego, no se merecen el destino que les
estamos dando. Los árboles y los bosques protegen la frágil capa de suelo
y mantienen el equilibrio adecuado de la atmósfera para todas las formas
de vida.
¿Sabías que reciclando una lata de aluminio se ahorra suficiente energía
como para hacer funcionar un televisor 3,5 horas?
4
PARODI, Gina. 2007. Formas de reciclar. En Internet:
13
http://www.ginaparody.com/medioambiente/como_reciclar.htm
 ¿CÓMO VAMOS A IMPLEMENTAR UN PLAN DE RECOLECCIÓN DE ?
Fotografías
RESIDUOS SÓLIDOS EN NUESTRAS FINCAS O CASAS? ?
Encerado (envases de tetra pack de leche, jugos, etc.) Con
adhesivos (post it, calcomanías)
Bueno, ahora sí, manos a la obra, continuando con ?
Doméstico usado (servilletas, higiénico, vasos, etc.)
nuestro proceso de toma de conciencia ambiental, ?
Folletería que contenga cualquier material adicional que no sea
vamos a empezar a ser separación de los residuos papel y/o cartón.
en nuestras fincas o casas, siguiendo los
siguientes pasos: CONDICIONES: El papel y/o cartón deberá estar seco, liso, es decir no
puede ir rasgado ni arrugado, y amarrado o en bolsas.
1. Recordemos la primera R como lo es la de
reducir, y los consejos que nos han dado en la 2. En el segundo recipiente dispondremos: aluminio y latas , si es
guía, para llevarlos a cabo. posible, el recipiente que contenga estos residuos sea de color verde,
2. Vamos a empezar a hacer la separación en cada y allí irán los siguientes materiales:
una de nuestras casas o fincas de las basuras ? Latas de jugos
así: ? Latas de refrescos (* Pepsi, Coca Cola, etc.)
? Latas de cervezas
Colocaremos 4 canecas, cajas o bolsas, donde, en ? Latas de contenedores de diversas bebidas.
cada recipiente, dispondremos los siguientes ? Latas del atún o de las comidas
materiales:
1. En el primer recipiente dispondremos: El papel, si es posible, el CONDICIONES: De preferencia aplastadas, pues ocupan menos espacio y
recipiente que contenga estos residuos sea de color gris, y allí irán los se facilita su manejo y peso, deberán ir en bolsas grandes de plástico,
siguientes materiales: cajas o redes.
? Periódico
? Libretas El aluminio es un metal que se obtiene de la tierra; es muy ligero y difícil
? Revistas de oxidar, producir latas con aluminio reciclado aminora la
? Hojas contaminación del aire (por ejemplo, los dióxidos sulfúricos, que
producen la lluvia ácida) en un 95%.
? Sobres
? Legajos 3. En el tercer recipiente dispondremos: vidrio, si es posible, el
? Cajas recipiente que contenga estos residuos sea de color blanco, y allí irán
? Folletos los siguientes materiales:
? Invitaciones ? envases de alimentos (*conserva, aceites, salsas, etc.)
? Envolturas de papel y/o cartón ? envases de bebidas (* jugos, cervezas, refrescos no retornables,
vineras, etc.)
NO Mezcles estas impurezas que perjudican el proceso de reciclaje del ? botellas en general
papel.
NO Revuelvas con los envases de vidrio anteriores lo siguiente, pues
Papel del tipo: perjudica el proceso de reciclaje, y la pureza y color del vidrio reciclado
? Carbón o autocopiante que se generará.
? Plastificado ? Focos
? Aluminio ? Cristal de ventanas
? Celofán
? Espejos
? Lentes
14 ? Fax
? Objetos y adornos de cerámica 15
 ?
Ceniceros ?
Contenedores de detergentes, blanqueadores y limpiadores de ropa.
?
Faros de Autos (*Clorox, Vel Rosita)
?
Tarros de Shampoo y Enjuagues para el cabello.
CONDICIONES: Procura utilizar para almacenar el vidrio contenedores
resistentes. No confundas ni mezcles con el plástico con las características antes
mencionadas lo siguiente:
Elimina las tapas de los envases pues generalmente son de otros ? Bolsas papitas y mecato
materiales. ? Cualquier bolsa de plástico transparente o de color.
? Plumas, discos, juguetes u otros artículos que contengan objetos o
BENEFICIOS DE RECICLAR EL VIDRIO: metales adicionales que no sean de plástico.
Ahorro de energía.- Por cada envase que se recicla se ahorra la energía
necesaria para mantener un televisor encendido por 3 horas. PLASTICO DE POLIETILENO DE BAJA DENSIDAD
PEBD CON EL NÚMERO 4
Recicle 100%.- El vidrio se recicla las veces que se requiera y en la forma Ejemplos
que se quiera, no pierde propiedades.
?
Bolsas de viveros
El vidrio reciclado ahorra de un 25 a 32% de la energía utilizada para ?
Bolsas de basura
producir vidrio nuevo. ?
Bolsas de tiendas
?
Bolsas para granos (arroz, frijoles, lentejas).
4. En el cuarto recipiente dispondremos: plástico, si es posible, el
recipiente que contenga estos residuos sea de color azul. CONDICIONES:
Trataremos con el plástico hacer las siguientes separaciones:
En particular, el plástico tiene muchas clasificaciones y presentaciones 1. Tarros de productos.
de diferentes tipos, por lo que es necesario estar muy bien informado 2. Bolsas en general
para realizar efectivamente el proceso de su separación y reciclaje. La 3. Bolsas de viveros o agroforestales
mayoría de las botellas de plástico, está marcado con símbolos, El plástico está hecho con uno de los recursos naturales más valiosos
números o códigos que indican la clasificación a la que pertenece, esto (NO RENOVABLES) de la tierra: el petróleo. Para la fabricación de
puede ayudar a identificarlos, pero si no es así, aquí te orientamos con productos plásticos se parte del petróleo bruto, que al ser refinado da
algunos ejemplos: plásticos y carburantes. Además, los plásticos de constitución muy
próxima a la de los carburantes, tienen un poder calorífico muy
PLASTICO TEREFTALATO DE POLIETILENO. elevado, por lo que sus desechos pueden convertirse en combustibles
SIMBOLO PET O PETE CON EL NUMERO 1 de alta calidad, y ésto puede ocasionar graves riesgos ambientales
Ejemplos: debido a la síntesis de dioxinas y otras sustancias peligrosas que
? Tarros de agua purificada pueden emitirse a la atmósfera. Debido a todo ésto, los plásticos
? Tarros de Aceite para cocinar. deberían ser reciclados al máximo.
? Botellas de refresco no retornables
MATERIA ORGANICA
? Botellas de refresco retornables Compuestos que forman o formaron parte de seres vivos. Conjunto de
productos de origen animal y vegetal.
PLASTICO DE POLIETILENO DE ALTA DENSIDAD.
SIMBOLO PEAD O HDPE CON EL NUMERO 2 Con la Materia Orgánica se puede hacer el "COMPOST" que es un
magnífico abono para la tierra, y además con esto se reducirá tu basura
Ejemplos:
enormemente. Restos de comida, frutas y verduras. Por ejemplo:
? Tarros de leche de 1 galón, 1/2 galón.
? Cáscaras de huevo
? Tarros de 1 galón de jugos de naranja o yogurt.
16 ? Tarros de jugos pequeños.
? Restos de café (cereza y restos de las socas)
17
 ?
Cenizas alimenticios, es recomendable revolver y humedecer las anteriores y (C)
?
Aserrín siempre se rematará con una capa de aserrín o material vegetal seco.5
?
Trozos de madera
?
Poda del jardín (césped, ramas, hojas, raíces, pétalos, etc.) Tercer paso: Aunque no haya desechos alimenticios que agregar,
inicialmente debe revolverse y apilarse cada ocho días durante las tres
CONDICIONES: primeras semanas, y posteriormente cada quince días durante los dos
?
NO pongas aceite, o comida muy grasosa. meses siguientes, para permitir la
?
Evita los restos con mucha carne (ya que tardan mucho en liberación de gases, producto de la
descomponerse). descomposición y para
?
Cuida que no vaya ningún otro elemento inorgánico (plástico, vidrio, proporcionar oxigeno al
papel o aluminio) sistema, que acelera el
proceso, además se rocía
La elaboración de compost es un ejemplo de cómo podemos reutilizar los con un poco agua mezclada
residuos orgánicos. con melaza, sólo para
mantener la humedad y
¿QUÉ ES EL COMPOST? aumentar la actividad
El compost es un tipo de abono orgánico que se prepara con diferentes bacteriana. Si se presenta mal
materiales orgánicos, los cuales los podemos encontrar en nuestra misma olor, agregar más aserrín, cal o
parcela o comunidad, aportando nutrientes y mejorando la estructura del material vegetal seco.5
suelo. La compost convierte los desperdicios del hogar en fertilizante y
materia orgánica valiosa para los suelos. Cuarto paso: Los desechos alimenticios se convertirán en compost entre
los 60 y 90 días, dependiendo de la naturaleza de los desperdicios. Esto
Elaboración del Compost serán, cuando el producto se observe homogéneo (café oscuro y
? Necesitamos los siguientes materiales: desmenuzado). Se recomienda cernir a los dos meses esta compost. El
? Residuos orgánicos producto del cernido, se puede utilizar, y lo que queda en el cernidor se
? Tierra orgánica (tierra común) puede incorporar como materia orgánica a otro compostero. El producto
? Dos contenedores a los cuales llamaremos composteros. resultante (la compost), se utiliza como abono, ya que contiene todos los
? Serrín que impide la liberación de malos olores y absorbe el exceso de nutrientes con una gran densidad y variedad de microorganismos que
humedad. sintetizan enzimas, vitaminas, hormonas, etc. y que repercuten
? Cernidor para separar el producto ya biodegradado (que será la favorablemente en el
compost), de la materia orgánica todavía en proceso. equilibrio biótico del
? Varilla para revolver la materia orgánica. suelo que se necesita
para ayudar a crecer a
Primer paso: Se coloca en el fondo del compostero una capa de aserrín, o las plantas.
de material vegetal seco (socas de maíz, afrecho de caña). Este impide la
liberación de malos olores, la procreación de insectos y absorbe el exceso DOSIS: 100- 120 gr
de humedad. por planta para
hortalizas; y 1 lb para
Segundo paso: (A) Se coloca una segunda capa con los desechos frutales y forestales.
alimenticios (bien picados), estiércol, cereza de café o capota de caco,
sobre esta se puede aplicar una capa delgada de cal o ceniza (B) si éstos
están muy secos agregar un poco de agua para mantener la humedad. Las
siguientes capas se intercalan siempre con una de aserrín o material
18 vegetal seco. Antes de depositar la siguiente capa de desechos 5
Cortesía de I.A Luis Fernando Parra.
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