Sol
arroz------------------------- pared:-------------------------
azúcar----------------------- máscara-----------------------
tambor------------------------ tranza------------------------
cámara----------------------- árboles-----------------------
conejo------------------------- ángel-------------------------
3.- Pronuncia cada palabra en voz alta. Luego escribe en el cuadrado la silaba
tónica
relámpago cántaro
árbol
corazón
cabeza
ágil
clavel tronco
Refuerzo lo aprendido
1.- Observa el diagrama y COLOCA “V” o “F” según
corresponda.
6 ∈ U ( )
4 ∈ A ( )
( )
3 ∉ B
( )
8 ∈ A
( )
A ⊂ B
( )
U ⊂ A
( )
B ⊄ U ( )
4 ⊂ B
* U____ E * D_____U
* E_____C * D_____A
* C_____U * A_____U
* U_____B * E_____A
* B_____C * E_____D
* D_____C * B_____U
LEO Y COMPRENDO
II.- Completa las oraciones, escogiendo una de las palabras del recuadro
para cada una de ellas.
atemorizaba:______________________________________________
incorporándose:____________________________________________
reanudó:__________________________________________________
banquillo:_________________________________________________
conciente:________________________________________________
Impide que el sudor y el Protegen a los ojos e
agua ingresen al ojo. impide el paso de
objetos extraños.
c e j a s x t z u l
c r i s t a l i n o
o v s a ñ a t s e p
j x p m o i v r e n
o n e n f o c a r s
p u p i l a b a r i
t v x y a n i t e r
b z c d n e g a m i
i o s o d a p r a p
o -----------------------------------------------------------------------------------
1.- M es el conjunto de herramientas de carpintería. Completa con el
símbolo o
lija -------------------------- M
formón ---------------------- M
martillo --------------------- M
serrucho -------------------- M
caracol ---------------------- M
A .8 F
.2 .3 . 10
.6 .7
.5
.9
Completa según corresponda
.6 .5
3 ------------- A 5 ------------- A 8 ------------- A
2.-
10 Observa
------------- A 5 ---------------F 1 -------------- A
B = { conejo , ardilla }
Completa:
B
A= {-------------------------------}
C
.8 B= {-------------------------------}
.9
.2
C= {-----------------------------}
.10 .11
.6 .4
.11 2 ------------A 10 ------------C 8 ------------B
A
2-------------B 9---------------A C-------------A
2. Escribe
.6 los elementos que pertenecen a cada conjunto.
M= {--------------------------------------}
B------------A 10--------------B 11--------------B
N= {--------------------------------------}
N
L= {--------------------------------------}
.b .g
M
.c
L .a .e
.w .x .d
.i .o
.z .y .f
.u
3. Observa los siguientes conjuntos y completa con los símbolos de inclusión
.y .z .g
R
.d .f
.libro .cuaderno T
S -------------R
S
.lapicero .plumones R-------------S
T-------------S
.tajador .colores
T-------------R
.borrador
S-------------T
.plumones
.borrador