EDUCACIÓN BÁSICA.
LENGUA CASTELLANA
1. Reconoce en diferentes textos o actos de comunicación, formas de organizar significados tales como la
clasificación, la agrupación, la comparación.
3. Imagina situaciones y plantea hipótesis como estrategias previas a la lectura e interpretación de textos
4. Interpreta y analiza textos sencillos y reconoce diferentes elementos significativos en los mismos.
7. explica eventos del entorno y fenómenos de la naturaleza y realiza descripciones orales y escritas acerca de
los mismos.
10. Emplea la entonación y los matices de la voz de manera significativa en los actos comunicativos.
11. Utiliza significativamente la lectura, la escritura y la imagen con fines lúdicos, estéticos y prácticos.
12. Reconoce diferencias entre los contenidos y las formas de presentar información, empleadas por diferentes
medios de comunicación.
13. Toma información de los medios de comunicación y las integra a su lenguaje de manera significativa.
14. Utiliza el lenguaje para lograr acuerdos temporales en las interacciones con los demás.
16. Desarrolla habilidades de comprensión lectora mediante la construcción, análisis de diferentes textos y actos
comunicativos, mostrando gran habilidad de aplicar el conocimiento adquirido en sus elaboraciones textuales
y orales.