Notación Exponencial

Objetivos de Aprendizaje
· Evaluar expresiones que contienen exponentes.
· Evaluar notaciones exponenciales con exponentes 0 y 1.
· Escribir una expresión exponencial de exponentes negativos con exponentes positivos.

Introducción

Es necesario un lenguaje común para comunicar ideas matemáticas de manera clara y eficiente. La notación
exponencial es un ejemplo. Se desarrolló para escribir multiplicaciones repetidas eficientemente. Por
ejemplo, el crecimiento de organismos vivos por división de células. Un tipo de célula se divide 2 veces en una
hora. Entonces, en 12 horas, la célula se divide 2 • 2 • 2 • 2 • 2 • 2 • 2 • 2 • 2 • 2 • 2 • 2 veces. Esto se
puede escribir de manera más eficiente como 212.

Vocabulario Exponencial

Usamos la notación exponencial para escribir multiplicaciones repetidas, como 10 • 10 • 10 como 10 3. El 10 en

103 se llama base. El 3 en 103 se llama exponente. La expresión 103 se llama expresión exponencial.

base → 103 ←exponente

103 se lee como “10 a la tercera potencia” o “10 al cubo.” Significa 10 • 10 • 10, o 1,000.

82 se lee como “8 al cuadrado.” Significa 8 • 8, o 64.

54 se lee como “5 a la cuarta potencia.” Significa 5 • 5 • 5 • 5, o 625.

El exponente aplica sólo al número junto a él. Entonces, en la expresión xy4, sólo la y es afectada por el
4. xy4 significa x • y • y • y • y.

Si la expresión exponencial es negativa, como −34, significa –(3 • 3 • 3 • 3) o −81.

Si −3 es la base, se debe escribir como (−3)4, que significa −3 • −3 • −3 • −3, o 81.

De la misma forma, (−x)4 = (−x) • (−x) • (−x) • (−x) = x4, mientras que −x4 = –(x • x • x • x).

¡Puedes ver que hay diferencia, por lo que debes tener mucho cuidado!

Evaluando Expresiones con Exponentes

Evaluar expresiones que contienen exponentes es igual que evaluar cualquier otra expresión. Sustituyes el
valor de la variable en la expresión y simplificas.

Puedes usar PEMDAS para recordar el orden en el que debes evaluar una expresión. Primero, evalúa lo que
está dentro de Paréntesis. Luego, busca Exponentes, seguido de Multiplicación y División (de izquierda a
derecha), y finalmente, Adición y Sustracción (también de izquierda a derecha).

Entonces, cuando evalúas la expresión 5x3 si x = 4, primero sustituye el valor 4 en la variable x. Luego evalúa,
usando el orden de las operaciones.
 Ejemplo

Evaluar.
Problema 5x3 si x = 4

5 • 43 Sustituir 4 por la variable x.

5(4 • 4 • 4) = 5 • 64 Evaluar 43.

320 Multiplicar.

Respuesta 5x3 = 320 cuando x = 4

Observa la diferencia entre el ejemplo anterior y el siguiente.

Ejemplo

Evaluar.
Problema (5x)3 si x = 4

(5 • 4)3 Sustituir 4 por la variable x.

203 Multiplicar.

20 • 20 • 20 = 8,000 Evaluar 203.

Respuesta (5x)3 = 8,000 cuando x = 4

¡Incluir paréntesis la vuelve diferente!

 Ejemplo

Evaluar.
Problema x3 si x = −4

(−4)3 Sustituir −4 por la variable x.

−4 · −4 · −4 Evaluar.

−4 · −4 · −4 = −64 Multiplicar.

Respuesta x3 = −64, cuando x = −4

Evaluar la expresión − (2x)4, si x = 3.

A) 1,296
B) −1,296
C) 162
D) −162

Mostrar/Ocultar Respuesta

B) −1,296
Correcto. Sustituye el valor de 3 por la variable x y evalúa –(2 • 3)4 = –64 = –1,296.

Sustituye el valor de 3 por la variable x y evalúa –(2 • 3)4. Aplica el exponente 4 al producto de 2 • 3, o 6.
Luego aplica el signo negativo. La respuesta correcta es −1,296.

Exponentes Cero y Uno

¿Qué significa que un exponente sea 0 o 1? Consideremos 251. Cualquier valor elevado a la potencia de 1 es
simplemente el mismo valor. Esto tiene sentido, porque el exponente 1 significa que la base se usa sólo una
vez como factor. Entonces la base queda sola, y 251 es simplemente 25.

Pero ¿qué pasa cuando se eleva a una potencia de 0? Usa lo que sabes de las potencias de 10 para averiguar
qué significa una potencia de 0. Abajo hay una lista de las potencias de 10 y sus valores equivalentes. Observa
cómo los números van cambiando hacia abajo en las columnas izquierda y derecha. Existe un patrón — ¿lo
ves?
 Forma
Forma Expandida Valor
Exponencial

105 10 • 10 • 10 • 10 • 10 100,000

104 10 • 10 • 10 • 10 10,000

103 10 • 10 • 10 1,000

102 10 • 10 100

101 10 10

Moviéndonos hacia abajo en la tabla, cada fila pierde un factor de 10 con respecto a la anterior, De la fila 1 a
la 2, el exponencial va de 105 a 104. El valor disminuye de 100,000 a 10,000. Otra manera de verlo es que
cada valor se divide entre 10 para producir el siguiente valor de la columna.

Usemos este patrón de división entre 10 para predecir el valor de 100.

Forma
Forma Expandida Valor
Exponencial

105 10 • 10 • 10 • 10 • 10 100,000

104 10 • 10 • 10 • 10 10,000

103 10 • 10 • 10 1,000

102 10 • 10 100

101 10 10

100 1 1

Siguiendo el patrón, puedes ver que 100 es igual a 1. ¿Es el mismo patrón si tenemos una base diferente? Por
ejemplo la base 3.

Forma Forma Expandida

Valor
Exponencial

35 3•3 •3 •3 •3 243
34 3• 3 • 3 •3 81

33 3•3•3 27

32 3•3 9

31 3 3

30 1 1

¡Sí! Y será el mismo patrón para cualquier número diferente de cero o variable elevada a la potencia 0, n0 = 1.

Hay un conflicto cuando la base es 0. Sabemos que 0 3 = 0, 02 = 0, y 01 = 0, entonces, esperarías que

00 también sea igual a 0. Sin embargo, el patrón anterior dice que cualquier base elevada a la potencia 0 es 1,
entonces te hace creer que 00 = 1. Observa la competencia entre los patrones — ¡00 no puede ser o y 1 al
mismo tiempo! En este caso, los matemáticos dicen que el valor de 00 no está definido. (¡Y recordemos que no
definido no es lo mismo que 0!)
Exponentes de 0 o 1

Cualquier número o variable elevado a la potencia 1 es el mismo número. n1 = n

Cualquier número o variable distinto de cero elevado a la potencia 0 es igual a 1. n0 = 1

La cantidad 00 no está definida.

Ejemplo

Evaluar.
Problema 2x0 si x = 9

2 • 90 Sustituir 9 por la variable x.

2•1 Evaluar 90.

2 Multiplicar.

Respuesta 2x0 = 2, si x = 9

Como hemos hecho antes, para evaluar expresiones que contienen exponentes 0 o 1, sustituimos el valor de
la variable en la expresión y simplificamos.

Evaluar la expresión 3x0 – y1, si x = 12 y y = –6.

A) 42
B) −3
C) 9
D) 2

Mostrar/Ocultar Respuesta
Sustituye el valor de 12 por la variable x y –6 por la variable y: 3 • 120 – (−6)1. Recuerda que 120 = 1. La
respuesta correcta es 9.

C) 9
Correcto. 3 • 120 – (−6)1 = 3 • 1 – (−6)1 = 3 • 1 + 6 = 9.
Exponentes Negativos

¿Qué significa cuando un exponente es un entero negativo? Usemos el patrón de las potencias de 10 que
vimos antes para averiguarlo. Si continúas el patrón y añades algunas filas, después de 10 0, encuentras lo
siguiente:

Forma Forma Expandida

Valor
Exponencial

105 10 • 10 • 10 • 10 • 10 100,000
4
10 10 • 10 • 10 • 10 10,000

103 10 • 10 • 10 1,000

102 10 • 10 100

101 10 10

100 1 1
-1
10

10-2

Siguiendo el patrón, puedes ver que 100 es igual a 1. Luego siguen los exponentes negativos: 10-1 es igual

a , y 10-2 es igual a .

Siguiendo el patrón, un número con un exponente negativo puede escribirse como el recíproco del número
original, con un exponente positivo.

Por ejemplo, 10-3 = y 10-7= .

Para ver si estos patrones son verdaderos para otro número además del 10, comprueba con la tabla siguiente
de potencias de 3.

Forma Forma Expandida

Valor
Exponencial

35 3• 3 • 3 • 3 • 3 243
4
3 3• 3 • 3 • 3 81
3
3 3•3•3 27
2
3 3• 3 9
1
3 3 3
0
3 1 1
-1
3

3-2
Los números son distintos pero los patrones son los mismos. Ahora estamos listos para establecer la definición
de un exponente negativo.

Exponente Negativo

Para uno número n distinto de cero y cualquier entero x, n-x= . Por ejemplo, 5-2= .

Observa que la definición anterior dice que la base, n debe ser un “número distinto de cero.”

Evaluar la expresión (x–2) • (x0) cuando x = 6.

A)

B)
C) 0
D) 36

Mostrar/Ocultar Respuesta

A)

Correcto. Sustituye los valores de 5 por la variable x y evalúa. .

Sustituye los valores de 5 por la variable x y evalúa: 6-2 • 60. Recuerda que (6)0