UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ

Creada mediante Registro Oficial Nº 261 del 7 de Febrero de 2001

UNIDAD DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN

PROYECTO:
EXPLICACIÓN DEL PROCEDIMIENTO DE RESOLUCIÓN DE
LOS DIFERENTES TIPOS DE FUNCIONES, MEDIANTE SUS
RESPECTIVOS PROCESOS DE APLICACIÓN.

REALIZADO POR:

Marcos Antonio Párraga Mendoza.

Mayfer Lisbeth Dueñas Zambrano

Liris Denisse Parrales Pincay

TUTOR:

Ing. Fabian Toala

ASIGNATURA:

Matemática

NOVIEMBRE 2017/MARZO 2018

JIPIJAPA-MANABÍ-ECUADOR

ÁREA DE INGENIERÍA
SECCION: VESPERTINO/PARALELO: “A”
 TEMA

“Procedimiento de resolución de los diferentes tipos de problemas relacionados con funciones,

para fortalecer el aprendizaje en los estudiantes de nivelación de la UNESUM”
Contenido
EXPLICACIÓN DEL PROCEDIMIENTO DE RESOLUCIÓN DE LOS
DIFERENTES TIPOS DE FUNCIONES, MEDIANTE SUS RESPECTIVOS
PROCESOS DE APLICACIÓN.
1.0 INTRODUCCIÓN ........................................................................................................... 1
2.0 OBJETIVOS ......................................................................................................................... 2
2.1 Objetivo general ........................................................................................................... 2
2.2 Objetivos específicos .................................................................................................... 2
3.0 MARCO TEÓRICO ............................................................................................................. 3
4.0 DESARROLLO DEL EXPERIMENTO .............................Error! Bookmark not defined.
4.1 Materiales ........................................................................Error! Bookmark not defined.
4.2 Procedimiento ..................................................................Error! Bookmark not defined.
4.3 Análisis de resultados ....................................................................................................... 4
5.0 CONCLUSIONES ................................................................................................................ 4
6.0 RECOMENDACIONES ...................................................................................................... 5
7.0 BIBLIOGRAFIA .................................................................................................................. 6
8.0 ANEXOS .............................................................................................................................. 7
 1

1.0. INTRODUCCIÓN

Sabemos que el desarrollo de la actividad matemática como proceso de continua resolución de

problemas sin olvidar la relación de la matemática con la realidad, por esto tenemos el objetivo
de crear un tipo de actividad que hemos llamado resolución de funciones.

La Matemática como bien ya todos sabemos es una de las ramas técnicas mas importante que
forma parte de una gran variedad de acciones que ocurren en nuestro día a día poniéndola como
principal motor para efectuar muchas necesidades requeridas en el momento establecido.
 2

2.0 OBJETIVOS

2.1 Objetivo general

Fortalecer los conocimientos Matemáticos sobre la resolución de los tipos de funciones
existentes de los estudiantes de la Carrera de Ingeniería Civil del paralelo “B” vespertino, para
brindar las bases necesarias puestas en práctica en el siguiente semestre.

2.2 Objetivos específicos

 Verificar los conocimientos de los estudiantes de nivelación mediante una prueba.
 Determinar las causas de la inadecuada forma de solución los tipos de funciones.
 Brindar las explicaciones necesarias para el entendimiento del estudiante.
 3

3.0 MARCO TEÓRICO

 4

4.3 Análisis de resultados

5.0 CONCLUSIONES
 ……
 ……
 …….
 5

6.0 RECOMENDACIONES
 …….
 …….
 …….
 6

7.0 BIBLIOGRAFIA
 7

8.0 ANEXOS
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