Dirección de Educación Media Superior

Departamento de Servicios Educativos

ACTA DE ACADEMIA LOCAL POR ASIGNATURA

ENERO 2018

Asignatura: FÍSICA II

En la ciudad de Mérida, Yucatán, siendo las __8:30_____ horas, del día _25, de ENERO de 2018,
en el plantel de la Escuela Preparatoria Particular “Conrado Menéndez Díaz”, se lleva a cabo la academia
local de _FÍSICA II___, se reunieron los siguientes profesores que
 Profesor 1: I.Q. Ricardo J. R. Hernández Cortazar, E.D.
 Profesor 2: L.M. Roger E. Muñoz Puch, M.C.
Que impartirán la asignatura de ___Física II__________ correspondiente al _cuarto___ semestre, para
tratar asuntos académicos y establecer los siguientes acuerdos:
I. Con respecto a los tres bloques y criterios de evaluación (mínimo tres máximo cinco).
No. de Corte de Bloques Descripción del Criterio Evidencias Ponderación
Bloques (Contenido Temático)
Bloque I  Trabajo. Criterio 1: Aplica los Prototipo casero 100
 Energía Potencial. conceptos de la
 Energía Cinética. Hidráulica, para el
 Teorema del trabajo desarrollo de un
y la energía. prototipo casero que
 Conservación de la represente una
energía. maquinaria real, la cual
 Potencia. emplea en su
 Comparación de la funcionamiento los
energía y la cantidad conceptos de
de movimiento. hidrostática; de manera
 Fuentes de energía. colaborativa, honesta y
 Densidad. responsable.
 Presión.
Criterio 2: Resuelve una Prueba escrita 100
 Presión de un
prueba objetiva de
líquido.
reactivos de opción
 Flotabilidad de un
múltiple con el objetivo
líquido.
de identificar, clasificar,
 Principio de
relacionar, jerarquizar y
Arquímedes.
resolver problemas
 Presión atmosférica. cotidianos relacionados
 Principio de Pascal. con trabajo, potencia,
energía
cinética, energía
potencial, ley de la
conservación de
la energía mecánica,
densidad, peso
específico,
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presión, presión
hidrostática, Principio de
Pascal,
Principio de Arquímedes,
de manera honesta y
responsable.
Bloque II  Temperatura. Criterio 1: Aplica Problemario 100
 Energía interna. correctamente las
 Cero absoluto. relaciones entre calor y
 Calor. temperatura, de tal
 Cantidad de calor. manera que, pueda
 Leyes de la explicar fenómenos tales
Termodinámica. como: la dilatación de los
 Capacidad calorífica cuerpos y la Ley de
especifica. intercambio de calor; con
 Expansión térmica. el objetivo de resolver
 Conducción. situaciones de la vida
cotidiana, trabajando de
 Convección.
manera honesta,
 Radiación.
responsable y
 Emisión de energía
colaborativa.
radiante.
 Absorción y
reflexión de energía
radiante.
 Evaporación.
Condensación.
Ebullición.
 Fusión y
congelación.
 Energía y cambios
de fase.

Bloque III  Electrostática. Criterio 1: Aplica los Prototipo casero 100

 Fuerza y carga conceptos de la
eléctrica. electrostática y la
 Ley de Coulomb. electrodinámica, para el
 Polarización de la desarrollo de un
carga. prototipo que,
 Campo eléctrico. represente un circuito o
 Potencial eléctrico. motor eléctrico, el cual
 Fuentes de voltaje. utilice en su
 Corriente eléctrica. funcionamiento
 Corriente directa y conceptos eléctricos de
alterna. estas ramas de la Física,

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 Resistencia eléctrica. de manera colaborativa,

 Ley de Ohm. honesta y responsable.
 Superconductores.
Choques eléctricos. Criterio 2: Resuelve una Prueba escrita 100
 Circuitos en serie. prueba objetiva de
 Circuitos en reactivos
paralelo. de opción múltiple con el
 Potencia eléctrica. objetivo de identificar,
clasificar, relacionar,
jerarquizar y resolver
problemas
relacionados con los
conceptos de
temperatura,
conversión de unidades
de temperatura,
dilatación
lineal, superficial y
volumétrica; mecanismos
de
transmisión de calor
(convección, conducción,
radiación), cambios de
fase, calor, cantidad de
calor,
calor ganado – calor
perdido; carga eléctrica,
formas de carga
eléctrica, ley de
Coulomb, campo
eléctrico, potencial
eléctrico, ley de Ohm,
circuitos eléctricos,
potencia eléctrica; de
manera honesta y
responsable.

I. Se adjunta el cronograma de actividades para cada uno de los bloques.

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LOS ACUERDOS TOMADOS DEBERÁN SERVIR COMO LINEAMIENTOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE

ESTE PROGRAMA DE ESTUDIO.

Acuerdos Generales:
1. La asignatura se compone de tres bloques con cinco criterios a evaluar en el semestre. Dichos
criterios quedan distribuidos de la siguiente manera: Bloque I (dos criterios), Bloque II (un
criterio) y Bloque III (dos criterios).
2. La prueba escrita del bloque III, comprenderá temas del bloque II y III.

 Los docentes responsables para la elaboración y entrega de los exámenes por bloque son los
siguientes:

Bloque 1 Bloque 2 Bloque 3

Docente responsable: Docente responsable: Docente responsable:
Serie A: Roger Muñoz Puch Serie A: No aplica Serie A: Roger Muñoz Puch
Serie B: Roger Muñoz Puch Serie B: No aplica Serie B: Roger Muñoz Puch

 El calendario de reunión de academia para revisión de exámenes es el siguiente:

Bloque 1 Bloque 2 Bloque 3 Extraordinarios
30 de enero de 2018 2 de abril de 2018 26 de abril de 2018 21 de mayo de 2018

 Fechas de aplicación de exámenes:

Bloque 1 Bloque 2 Bloque 3
14 de marzo de 2018 16 de mayo de 2018 20 de junio de 2018

Director del Plantel Subdirector Académico Presidente de Academia

__________________ _______________________ _______________________
MCE. Maritza Barrera Peraza Psic. Rosario G. Navarro Blanco M.C. Roger E. Muñoz Puch
Nombre y Firma Nombre y Firma Nombre y Firma

Docentes Asistentes a la Academia Local

Nombre Correo Electrónico Número de
Teléfono
L.M. Roger E. Muñoz Puch, M.C. rogermunioz@hotmail.com 9991 55 08 07
I.Q. Ricardo Hernández Cortazar, E.D. ricardo.hernandez@cesctm.edu.mx 9992 50 05 27