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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

“1 DE JUNIO”
SITIO EL BARRO – CANTÓN TOSAGUA

EVALUACIÓN QUIMESTRAL DE ESTUDIOS SOCIALES

Nombre: ______________________________________________________________
Grado: _____________________ Fecha: ___________________________________

1. ¿Cuál fue la diversa causa en la independencia de nuestro país?


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2. Unir con línea los siguientes enunciados.


Los conspiradores siguieron reuniéndose en
10 de Agosto la casa de Manuela Cañizares.

En Diciembre de 1808 los Quiteños se


El 9 de Agosto 1809 unieron contra el gobierno.

Promovió una nueva frente superior de


El 2 de Agosto gobierno y el ejército.

La vida de la junta fue corta el apoyo


La constitución en 1812 operador de Cuenca, Guayaquil y Pazto no
vino.

3. Identifica la idea principal.

Biografía

Antonio José de
Sucre
4. ¿Cuáles fueron los apartamentos que se incorporaron en el distrito del sur de
Colombia?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

5. Encierre la respuesta correcta.


La dimensión mundial que tiene el Ecuador es de:
a) 276.215 kilómetros cuadrados.
b) 257.217 kilómetros cuadrados.
c) 721.145 kilómetros cuadrados.

6. ¿Cuál es la característica geográfica que determina la ubicación en la tierra?


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

7. Señala las características de los tipos de suelos que se encuentran en el


Ecuador.
Tipos de suelos Características
Suelos aluviales  _____________________________________
Suelos de proyecciones  _____________________________________
volcánicas recientes.
Suelos ricos en arcillas  ____________________________________
Suelos con minerales  ____________________________________
____________________________________

8. ¿Cómo se extiende los relieves occidentales y en cuántas partes se distingue?


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

9. Escriba las características de las principales cuencas del país.


Cuenca del río Cuenca del río
Cuenca del río Guayas
Esmeraldas Amazonas
_____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________

10. Escribe cuáles son los factores climáticos.


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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“1 DE JUNIO”
SITIO EL BARRO – CANTÓN TOSAGUA

EVALUACIÓN QUIMESTRAL DE CIENCIAS NATURALES

Nombre: ______________________________________________________________
Grado: _____________________ Fecha: ___________________________________

1. Completa con la palabra que corresponde en los enunciados.

a. Los ____________ son astros con forma esférica que no


Planeta
emiten luz ni calor.
b. Las ____________ son astro con forma esférica que
Estrella
emiten luz y calor
c. Los ____________ son astros que no emiten luz ni calor
Satélite
y giran alrededor de los planetas.

2. Une con línea la característica de la columna B con su término correspondiente


de la columna A.
A B
Son astros que giran alrededor de una estrella
Galaxia siguiendo una trayectoria elíptica.

Son astros pequeños de materiales rocosos que


Asteroide guían alrededor de la estrella o planeta.

Son las agrupaciones gigantescas de todos los


Cometas astros que giran alrededor de mi misma.

Son partes de cometa o de asteroide que chocan


con otro.
Meteoritos
Son los meteoroides que entran en la atmósfera
de la tierra.

3. Escriba V o F.

____ La vida láctea es la galaxia en donde se encuentra el sistema.


____ Existe galaxia finita en el universo.
____ El sistema solar está formado por una estrella que es el sol.
____ Denominado órbita a los anillos que giran alrededor del sol.
____ La tierra es el tercer planeta del sistema solar.
____ La luna es el satélite de la tierra.
4. Completa el siguiente esquema. Corteza, núcleo, roca sólida, continente,
fundido.

Compones los ___________ y


el fondo de los océanos.

Está constituida ____________


La geosfera El mando _________ y materiales
refundidos

Sus materiales están


_____________

5. Escribe una V si es verdadero y una F si es falsa la siguiente información.


____ El granito y la piedra se emplea en la construcción de calle, acera, etc.
____ El mármol de una como combustible.
____ La sal se utiliza en la lementación.
____ Y yeso se emplea en la joyería.

6. Escoge la opción correcta sobre la provincia de la influencia de agua y su


consecuencia.
( ) Agua residuo de vivienda a. Contaminan los cuerpos marinos
con sustancias que transportan.
( ) Vertidos de los baños b. Contaminan con abono pesticida
y excremento de ganado.
( ) Vertido de la industria c. Contaminan el agua con grasas,
detergentes y materia orgánica.
( ) Agricultura y ganadería d. Contaminan de agua con grasa,
metales y sustancia química.

7. Completa la siguiente frase es con palabra descrita a continuación.


bosque combustible dióxido de carbono ola de calor
repoblar los bosques elevación del nivel del mar rayos UV gases
seres vivos
a. Una de las medidas para retrasar el cambio climático es ____________ para
mejora la emisión de dióxido de carbono.
b. El cambio climático puede provocar la disposiciones de _________________
c. La utilización global está provocando una ______________________
__________________
d. La utiliza de ___________________ por la industria vehículos y
calefacciones desprende gases contaminantes.
e. El cambio climático provoca ________________ e inundaciones y sequías
más frecuentes.
f. Los ____________ provocan la disminución de plancton en el mar.
g. Cuando se talan árboles se produce una menor observación de ___________
______________
h. Los ____________ son el pulmón del planeta.
i. Ciertos ______________ providente de refrigeradora, aires acondicionados
y aerosoles destruyen las capas de ozono.

8. Subraya las propiedades de las materias que son comunes y encierra aquella
que son específicas del siguiente conjunto de palabras.

volumen conductividad sabor calor

densidad olor masa sabor dureza

9. Completa las fases con cada una de la palabra colocada a continuar.


a. La materia que nos rodea está en continuos _____________
b. ________________ son aquellos que solo modifican la apariencia eterna de
la materia.
c. Cambio climático son aquellas que provocan que una materia se
____________ en otra.

10. Describe a cada una de esos cambios como productos de la combustible


fermentación u oxidación.
a. Cambio de comida a energía ______________.
b. Cambio de manzana a cidra _______________.
c. Pasa de un árbol a una fogata ______________.
d. Uso de gasolina para transporte en los vehículos ____________.
e. Pasa de la leche a queso ______________.

a) Vino
b) Aire
c) Agua con tierra
d) Arena
e) Gasolina y aceite
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“1 DE JUNIO”
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EVALUACIÓN DE ESTUDIOS SOCIALES

Nombre: ______________________________________________________________
Grado: _____________________ Fecha: ___________________________________

1. Use las palabras del recuadro para formar oraciones.


24 provincias - cuatro - político-administrativa - naturales - dos

 En el Ecuador encontramos ________ tipos de divisiones: la división


_____________________ y la división por regiones _______________.
 Tenemos _____________ y __________ regiones naturales.

2. Une con línea cada provincia con algo que la identifique.


Tungurahua Encontramos hábiles artesanos.
Celebra la famosa fiesta de flores y las
Pichincha
frutas.
Chimborazo Aquí se encuentra la Capital de Ecuador.
Azuay Su nombre se da a un majestuoso nevado.

3. Escriba los límites de las siguientes.

Capital Actividad Fuente de ingreso


Loja
Santo Domingo de
Tsáchilas.

4. Une con línea.


Provincia Jefe Político
Cantón Gobernar
Parroquia Alcalde

5. Une con líneas según corresponda, cada producto con la actividad que se
encarga de producirla.

Cuidado de ganado Industria


Cultivo de flores Ganadería
Elaboración de sombreros de paja
Minería
toquilla
Extracción de oro en las minas Agricultura
6. Completa las siguientes frases con las palabras del recuadro.
primas - Ecuador - cerámica - provincias - joyas - artesanos - transforman

La artesanía es muy importante en el _________ hay ____________ donde se


encuentran hábiles _______________ que ______________ diferencias materias
_____________ en canastos adornos en _____________, ______________.

7. Desde qué momento se considera ciudadano a una persona.


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

8. Complete:
Las leyes regulan las _________________________________________________,
es un conjunto de ______________________________________________ más
allá de su ____________.

9. Une con línea cada derecho con su respectiva obligación.

Participar en las decisiones de Respetar la autoridad de los


mi escuela. padres.
Que escuchar nuestras Respetar las decisiones de los
opiniones. otros.
Participar en las decisiones de Escuchar las opiniones de los
mi casa. otros.

10. Elabore un mapa conceptual sobre las funciones del Estado y sus
representantes.

Estado Ecuatoriano

Funciones

Función Función Función Función de


participación
ejecutiva legislativa judicial ciudadana

______________ ______________ ______________ ______________


______________ ______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________ ______________
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EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES

Nombre: ______________________________________________________________
Grado: _____________________ Fecha: ___________________________________

1. Complete el siguiente organizador gráfico sobre los componentes del suelo.

Orgánicos

Componentes
del suelo

Inorgánicos

2. Escriba 2 prácticas agrícolas recomendables y tres prácticas agrícolas no


recomendables.

Recomendables
 ________________________________________________________________
 ________________________________________________________________

No recomendables
 ___________________________
 ___________________________
 ___________________________

3. Identifique las características organolépticas del agua.


____________
____________

Características
organolépticas del agua

____________ ____________

4. Escriba una V si el enunciado es verdadero y una F si es falso.


a) Los animales invertebrados poseen esqueleto óseo columna vertebral y
cráneo. ( )
b) Los peces respiran por branquias, un conjunto de canales ubicados atrás de
la cabeza. ( )
c) Los reptiles experimentos metamorfosis durante su desarrollo. ( )
d) Las aves y los reptiles se reproducen por huevos. ( )
e) Los mamíferos son vivíparos, es decir, se desarrollan y nacen del vientre
materno. ( )
f) Las gimnospermas son plantas con la semilla descubierta. ( )
g) Las angiospermas se reproducen por medio de esporas. ( )
h) Las monocotiledóneas son plantas criptógamas. ( )

5. Escriba tres medidas para cuidar la biodiversidad del Ecuador.


1) ________________________________________________________________
2) ________________________________________________________________
3) ________________________________________________________________

6. Complete las siguientes frases.


Los huesos son órganos que soportan y protegen al __________
Se caracterizan por _____________________________
El conjunto de huesos conforman el ______________
Están constituidos por ________________

7. Relacione con líneas según corresponda.


Manzana
Alimentos energéticos Pan
Fideo
Huevo
Alimentos constructores
Mantequilla
Leche
Alimentos reguladores
Espinaca

8. Elabore una cadena de secuencias sobre el proceso de potabilización del agua.


Potabilización del
agua.

9. Escriba tres normas de higiene para el consumo del agua.


1) ________________________________________________________________
2) ________________________________________________________________
3) ________________________________________________________________

10. Escriba tres tipos de articulaciones de acuerdo al grado de movilidad.


 Móviles: _________________________________________________________
 Semimóviles: _____________________________________________________
 Inmóviles: _______________________________________________________

11. Escriba los tres tipos de músculos del cuerpo.


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EVALUACIÓN DE LENGUA Y LITERATURA

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Grado: _____________________ Fecha: ___________________________________

1. Escribe 5 nombres de lenguas originarias que se hablan en el Ecuador.


__________________ ___________________ ____________________
__________________ ___________________ ____________________

2. Utilizo los criterios de comparación y completo este cuadro.


Criterios de
Polo Norte Polo Sur
comparación

3. ¿Cómo se distribuyen las letras del alfabeto y para qué se usa?


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4. Numere dos palabras del 1 al 8 según el orden alfabético.

carro abajo
azul extraer
claustro bicicleta
dibujo ampliar

5. ¿Qué es un diccionario?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

6. Observe la casa y la describo de manera general.


7. Complete las siguientes interrogantes.

Las palabras cuya sílaba tónica es la última se llama _____________


Las palabras cuya sílaba tónica es la penúltima se llama _____________
Las palabras cuya sílaba tónica es la antepenúltima se llama _______________

8. Escriba 5 palabras agudas, graves, esdrújulas.

Agudas Graves Esdrújulas


_______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________

9. ¿Qué es una rima?


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

10. Escriba un ejemplo con rima Asonante y rima consonantes.

Rima Consonante Rima Asonante


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EVALUACIÓN DE LENGUA Y LITERATURA

Nombre: ______________________________________________________________
Grado: _____________________ Fecha: ___________________________________

1. Analizo la multiplicación y las represento en la semirrecta numérica.


5x3
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Producto o resultado ________________

2. Observo los grupos de objetos. Luego, completo con las operaciones


correspondientes.

3. Escribo el valor que falta para que se cumpla la operación.

4. Resuelvo las operaciones aplicando las propiedades de la multiplicación.

5. Encuentro el patrón numérico y completo las series.


6. Observo los números de las tarjetas y con ellos formo cantidades de tres cifras.
Luego, determino el mayor y el menor número de cada grupo.

7. Observo la abertura de los ángulos y determino si es >, < o = a 90°. Escribo el


nombre correspondiente.

8. Resuelvo las divisiones y justifico su resultado.

9. Resuelvo el problema, y contesto las preguntas. Luego, escribo los números que
pertenecen a cada término.
Juan compró 168 recuerdos a $3 cada uno y los repartió a 56 familias vecinas.
 ¿Cuánto pagó Juan por los recuerdos? _____________________________
 ¿Cuántos recuerdos entregó a cada familia? _________________________
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EVALUACIÓN DE LENGUA Y LITERATURA

Nombre: ______________________________________________________________
Grado: _____________________ Fecha: ___________________________________

1. Escriba 5 clases de lenguas originarias del ecuador.


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2. Marque la respuesta correcta


La constitucion del 2018 determino al castellano como:
A) Lengua oficial y al kichua y al catellano como idioma oficial
B) Lenguas nacionales y extranjeras
C) Idiomas ancestrales

3. Que se conmemoriza el 10 de diciembre


___________________________________________________________________

4. En que consiste hablar en una exposicion oral?


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

5. En cuantas parte se divide una exposicion oral


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

6. Escriba la estructura de los parrafos expositivo


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

7. Escriba a que clase pertenece los siguientes conectores

Logicos __________________________
En sintesis __________________________
De hecho __________________________
Si bien es cierto __________________________
Evidentemente __________________________
De ahí que __________________________
Siempre que __________________________
Para concluir __________________________
Tal como __________________________

8. Subraye los pronombres poersonales y luego escriba en los casilleros que


corresponda

Nosotros estamos saludables


Ayer ustedes almorzaron juntas
Ellas som em forma
Tu fuista es el futbol
Yo compro un vestido
Esta enferma
Pronombres Persona Numero

9. Encierre los verbos y escriba una oración

Lápiz enorme llorar mar crecer pensar lavar

Las con navegar caminar botella narró arete belleza


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

10. Escriba la familia de palabra de la raiz humo

HUMOR

11. Escriba tres palabras homófonas


___________________________________________________________________

12. ¿Qué expresa un poema?

___________________________________________________________________

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