Anda di halaman 1dari 4

ASMA - SAINS F2 - SMK CYBERJAYA 2017

LATIHAN KATAK OH KATAK


- TINGKATAN 2 –

1 (a) The diagram below shows proteins like chicken, fish, meat, milk and eggs.
Rajah di bawah menunjukkan kumpulan makanan protein seperti ayam, ikan, daging,
susu dan telur.

State two functions of protein in the humans body.


Nyatakan dua fungsi protein dalam badan manusia.
_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

[2 marks / markah]

(b) The child shown in the diagram below suffers from malnutrition.
Kanak-kanak yang ditunjukkan dalam rajah di bawah mengalami kekurangan zat makanan.

(i) State the class of food which is insufficient in one’s diet


that causes this disease.
Nyatakan kelas makanan yang berkurangan dalam gizi
seseorang yang menyebabkan penyakit ini.

_______________________________________________

_______________________________________________
[1 mark]
[1 markah]

(ii) Anaemia, scurvy and rickets are diseases caused by the lack of certain minerals or
vitamins. Match one disease with each of the following human body parts.
Anemia, skurvi dan riket adalah penyakit yang disebabkan oleh kekurangan mineral
atau vitamin tertentu. Padankan satu penyakit dengan setiap bahagian badan
manusia yang berikut.
 Skin: Kulit:
_________________________________________________________

 Blood: Darah:
_________________________________________________________

 Bones: Tulang:
____________________________________________________________________
[3 marks / markah]

1
ASMA - SAINS F2 - SMK CYBERJAYA 2017

2 (a) The diagram below shows a leech.


Rajah di bawah menunjukkan seekor pacat.

(i) What group of animal is it?


Apakah kumpulan haiwan ini?

_______________________________________________________________________
[1 mark / markah]

(ii) How can you determine whether the animal is a vertebrate or invertebrate?
Bagaimanakah kamu dapat menentukan sama ada haiwan itu adalah vertebrata atau
invertebrata?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
[2 marks / markah]

(b) The diagram below shows two types of plants that are grown by Izara.
Rajah di bawah menunjukkan dua jenis tumbuhan yang ditanam oleh Izara.

X Y
(i) Identify the plants shown above, whether monocotyledon or dicotyledon.
Kenal pasti tumbuhan di atas sama ada tumbuhan monokotiledon atau dikotiledon.
.
X: _________________________________________________________________

Y: _________________________________________________________________
[2 marks / markah]

2
ASMA - SAINS F2 - SMK CYBERJAYA 2017

(ii) By looking at the leaves of a plant, how can you tell whether the plant is a dicotyledon or
a monocotyledon?
Dengan melihat daun sesuatu tumbuhan, bagaimanakah kamu dapat menentukan sama
ada tumbuhan itu adalah dikotiledon atau monokotiledon?

________________________________________________________________________
[1 mark / markah]

3 The picture below shows an ecosystem.


Gambar di bawah menunjukkan satu ekosistem.

Development of factories in the ecosystem has been the reason for the reduction in the
population of fish.
Pembinaan kilang di dalam ekosistem telah menyebabkan kekurangan populasi ikan.

(a) What will happen to the producers in the ecosystem?


Apakah yang terjadi kepada pengeluar dalam ekosistem ini?

____________________________________________________________________________
[1 mark / markah]

(b) What are the possible effects of the released gases by the factory?
Apakah kesan yang mungkin berlaku akibat pembebasan asap kilang?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________
[2 marks / markah]

3
ASMA - SAINS F2 - SMK CYBERJAYA 2017

(c) Suggest an action to be taken by the Manager of Waste of the factory to prevent water
pollution.
Cadangkan tindakan yang perlu diambil oleh Pengurus Sisa Buangan kilang tersebut bagi
mengelakkan pencemaran air.

____________________________________________________________________________
[1 mark / markah]

(d) Predict what will happen to the population of kingfishers in the coming five years if the
pollution is out of control. Explain your answer.
Ramalkan apa yang akan berlaku kepada populasi burung raja udang dalam lima tahun akan
datang sekiranya pencemaran tidak dikawal. Terangkan jawapan anda.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________
[2 marks / markah]