UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGIA

CARRERA:
LICENCIATURA EN PSICOLOGIA CLINICA

Nombre de la Asignatura:
Español 1
Tema:
Estructura de la oración
Facilitador:
Teresa García
Sustentado por:
Helen E. Cordero
01638

Santo Domingo Rep. Dom.

Enero 2018
Lectura y análisis de un artículo recomendado por el facilitador
identificando su estructura y enfatizando en las oraciones simples.
-Identificación de la estructura del sujeto y el predicado en oraciones simples.
- Producción de un texto breve para la posterior revisión de la redacción de
oraciones del mismo.
Después de investigar todo lo concerniente a la oración realiza las siguientes
actividades.
I - Ejercicios de asimilación
1.- De acuerdo a tus investigaciones, ¿cómo puedes definir el concepto de
oración? Para mí la oración es un conjunto de palabras con sentido completo.
2.- Explica la participación del sujeto y el predicado en la oración
Entiendo que el sujeto es el núcleo de la oración, ya que junto al verbo funcionan
en tiempo y espacio, pues el sujeto es de quien se esta predicando y el predicado
es lo que se dice del sujeto.
3.- ¿Cuáles son los elementos constitutivos del sujeto, y cómo ocurre la
concordancia entre ellos? Ofrece ejemplos.

El sujeto está constituido por un sustantivo como elemento fundamental. La

concordancia ocurre con el sustantivo entre género y número.

Ejemplos:

- Anyel y Sarah son hermanos

-El perro negro es mi favorito.

4.- ¿Cómo se forma el predicado? ¿Cómo es la concordancia entre las partes

del predicado?

Para que se forme el predicado debe de existir la presencia de un verbo personal

o conjugado. El núcleo del predicado concuerda con el sujeto en número y
persona.

Ejemplos:

- Los estudiantes están jugando con el balón.

- Los niños viven una vida muy feliz.

5.- ¿Cuál es el criterio que te permite determinar si una oración es simple o

compuesta?
Entiendo que una oración simple esta compuesta por un solo sujeto, un solo
predicado y una sola acción verbal.
6.- Redacta dos oraciones simples y dos compuestas.
Oraciones simples.
1- Sarah es muy inteligente.
2- Ángel juega basebal.
Oraciones compuestas.
1-Nigel come mucho y juego peloto.
2- Gaby ve la televisión y come palomitas.

Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

IV- Lee detenidamente el cuento siguiente, y luego realiza los ejercicios que
se indican al pie.
(Versión libre de un cuento indio citado por Carlos Vallés (1987) en su obra
Ligero de equipaje)
¿Buena suerte? ¿Mala suerte?

Aquel día, contra toda advertencia de los observadores, el emperador Akbar y

su visir Bírbal fueron a cazar a la selva. Al disparar la escopeta el mandatario se
hirió el dedo pulgar y regiamente se molestó muchísimo. Con
estudiada paciencia, Bírbal le vendó el dedo, mientras trataba de consolarle con
una de sus reflexiones filosóficas: “No se preocupe, Majestad, en esta vida nunca
sabemos qué es bueno y qué es malo para nosotros”.
Al emperador no le sentó bien el comentario de su visir, de manera que ordenó
a los escasos guardias que lo acompañaban que arrojaran al molesto consejero
en un pozo abandonado. La comitiva continuó la excursión, y poco tiempo
después se vieron asaltados por un grupo de caníbales, quienes rodearon e
hicieron cautivos a los reales aventureros. Conducidos a la tribu, el hechicero
vio inmediatamente que el emperador era la víctima propicia que esperaban
para ofrecer a los dioses.
La tribu entera se preparaba para ofrecer el sacrificio humano, cuando de pronto
el hechicero mayor descubre que el hombre tiene un dedo roto. ¡No se puede
ofrecer a los dioses una víctima defectuosa! Akbar se da cuenta entonces de la
verdad que encerraban las palabras de Bírbal. Había tenido toda la razón. Los
salvajes lo descartaron justo a causa de la herida sufrida poco antes. Lleno de
remordimiento, regresó a toda velocidad al pozo donde había arrojado al visir, y
le pidió perdón por el daño causado tan injustamente.
-Majestad, no tiene por qué pedirme perdón, respondió el leal súbdito. No me
ha causado ningún daño. Al contrario, si no me hubiera encerrado en este pozo,
hubiera continuado yo a su lado y habría sido muy probablemente la víctima del
sacrificio.
1.- Busca en el diccionario las palabras siguientes: Visir, regiamento, majestad,
comitiva, propicia y súbdito.

Visir: ministro de un soberano musulmán.

Regiamente: Con grandeza real. Con ostentación, lujo o suntuosidad.

Majestad: Grandeza, superioridad y autoridad sobre otros.

Comitiva: Conjunto de personas que acompaña a una persona importante o

principal.

Propicia: Favorable para que algo se logre.

Súbdito: Sujeto a la autoridad de un superior con obligación de obedecerle.

2.- ¿Por qué dice Bírbal que él habría sido la víctima del sacrificio, una vez
descartado el emperador?
Porque el esta no estaba herida, por tanto, no tenía defectos y le podría haber
servido de sacrificio para sus dioses.
3.- ¿Cuál es la moraleja de este cuento?
La moraleja para mi es que no hay mal que por bien no venga, no podemos
ignorar los buenos consejos que nos dan por causa de nuestro orgullo. Sin
importar quien te de el consejo si es bueno debemos prestar atención.

4.- Extrae del cuento tres oraciones y clasifícalas según su estructura

Oración simple.

1.El emperador Akbar y su visir Bírbal fueron a cazar a la selva.

Oraciones compuestas.

2.Al disparar la escopeta el mandatario se hirió el dedo pulgar y

regiamente se molestó muchísimo.

3.No se preocupe, Majestad, en esta vida nunca sabemos qué es

bueno y qué es malo para nosotros.