Aplikasi Nilai 2-1 Semes I
Aplikasi Nilai 2-1 Semes I
PROGRAM SEDERHANA INI DIRANCANG UNTUK MEMUDAHKAN GURU DALAM MELAKUKAN PENILAIAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
PENYUSUNAN PROGRAM DAN FITUR YANG DISEDIAKAN TELAH DISESUAIKAN DENGAN KEBUTUHAN GURU SERTA PEDOMAN PENILAIAN YANG BERLAKU SECARA UMUM
DAPAT DIGUNAKAN OLEH GURU SMP/MTs/SMA/MA/SMK/MAK MAUPUN GURU MAPEL SD
NIP Kepala Sekolah : 19800720 199905 1 001 UH 4 : 4 klik disini Beberapa bagian dalam program ini diproteksi dengan password untuk menghindari mi
DATA GURU UH 5 : 4 klik disini
NIP :
DATA MAPEL, SISWA, KELAS DAN MASA PENILAIAN NILAI TUGAS, UTS, UAS/UKK NILAI AKHLAK & KERRIBADIAN
Mata Pelajaran : FIQIH KKM 75 NILAI TUGAS klik disini PENILAIAN AKHLAK MULIA klik disini
Kelas/ Semester : VIII-1/I TH. PEL. 2015/2016 ULANGAN TENGAH SEMESTER (UTS) klik disini PENILAIAN KEPRIBADIAN klik disini
No
NAMA
Urt Induk
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
ANALISIS HASILBH
ULANGAN HARIAN (UH) 1
Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR KKM : 75
Mata Pelajaran : FIQIH Ketuntasan klasikal : 60
SK / KD / Materi Pokok : 1.1 Banyak Siswa : 28
Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : VIII-1/I - 2015/2016 Siwa yang ikut ulangan : 2
Tanggal Ulangan : Pembulatan : 0
NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor san
Urt Induk Skor maks tiap soal 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 40 Ya Tdk
1 Ayi Mastura 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 32 80 v
2 Busnaiah 0 0 0 0 2 2 2 2 0 0 0 0 0 2 2 2 2 0 0 0 16 40 v
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
120
Jumlah Skor
48
2
2
4
4
4
4
2
2
2
4
4
4
4
2
2
2
Rata-rata
24
60 200
1
1
2
2
2
2
1
1
1
2
2
2
2
1
1
1
Jml. Skor Max (Ideal)
80
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
100
100
100
100
100
100
100
100
% Skor Tercapai
50
50
50
50
50
50
50
50
60
60
Ketuntasan Butir Soal Td Td Ya Ya Ya Ya Td Td Td Ya Ya Ya Ya Td Td Td Ya
HASIL ANALISIS UH 1
C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %
1 1
1 0.1 - 10.0 0 0.0
0.8 10.1 - 20.0 0 0.0
20.1 - 30.0 0 0.0
0.6
30.1 - 40.0 1 50.0
Frekuensi
0.4
40.1 - 50.0 0 0.0
0.2 50.1 - 60.0 0 0.0
0 60.1 - 70.0 0 0.0
00 0 30 70.1 - 80.0 1 50.0
0
-1 -2
0 0 0 0 0 0 0
1 - -4 -5 0
0
0, 1 -6 -7 0
00 80.1 - 90.0 0 0.0
. 1 0
10 0 .
0 . 1 . 1 . 1 1 -8 -9 0
2 3 40 0 0 . . 1 1 -1
5 6 7 0 .
80 0.1
90.1 - 100.0 0 0.0
9
Interval Nilai JUMLAH 2 100.0
D. TINDAK LANJUT
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : 1, 4, 9, 10, 13, 18, 19, 20, .
b. Perlu perbaikan (Remedial) secara individual sebanyak 1 siswa, yaitu sebagai berikut :
1. Busnaiah (2)
KETERANGAN :
a. Seorang siswa dikatakan tuntas belajar apabila nilai yang diperoleh telah mencapai KKM atau lebih
b. Suatu kelas dikatakan tuntas secara klasikal apabila terdapat minimal 60 % siswa yang telah tuntas.
c. Daya serap klasikal adalah persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam satu kelas
d. Suatu soal/butir soal dikatakan tuntas apabila persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam suatu kelas
untuk soal/butir soal tersebut telah mencapai minim60 %.
ACEH TIMUR,
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru FIQIH
DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN (UH) 1
RATA-RATA 60 60 60
NILAI TERTINGGI 80 Ayi Mastura
NILAI TERENDAH 40 Busnaiah
ACEH TIMUR
Kepala Sekolah Guru FIQIH
DESKRIPSI HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 1
A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 28 28
Banyak siswa yang ikut ulangan 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tuntas 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tidak tuntas 0 0.00 0 0.00
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIK SETELAH
KETERANGAN
AN PERBAIKAN
Rata - rata nilai 78.79 78.79
Nilai tertinggi 82 82
Nilai terendah 76 76
Standar Deviasi 1.47 1.47
Varians 2.17 2.17
DISTRIBUSI NILAI
Frekuensi
Frekuensi
10 10
5 5
0 2 0 2
00 00 0 0 0 00 00 0 0 0
- 1 - 2 - 3 40 500 600 00 0 - 1 - 2 - 3 40 500 00 00 0
1 1 1 - 7 0 0 1 1 1 - 6 7 0 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
ANALISIS HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 2
Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR KKM : 75
Mata Pelajaran : FIQIH Ketuntasan klasikal : 60
SK / KD / Materi Pokok : Banyak Siswa : 28
Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : VIII-1/I - 2015/2016 Siwa yang ikut ulangan : 0
Tanggal Ulangan : Pembulatan : 0
NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor san
Urt Induk Skor maks tiap soal 0 Ya Tdk
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Jumlah Skor
0
Rata-rata
0
% Skor Tercapai
Ketuntasan Butir Soal
HASIL ANALISIS UH 2
C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %
0.4
40.1 - 50.0 #VALUE! 0.0
0.2 50.1 - 60.0 #VALUE! 0.0
0 60.1 - 70.0 #VALUE! 0.0
00
-1 -2
0 0 0 70.1 - 80.0 #VALUE! 0.0
-3 -4 0 0
0,
1 1 -5 -6 0 0
. . 1 1 -7 -8 0 0 80.1 - 90.0 #VALUE! 0.0
10 20 0 .
0 . 1 . 1 . 1 1 - 9 10
3 4 0 0 . 1 -
5 6 7 0 .
80 0.1
90.1 - 100.0 #VALUE! 0.0
9
Interval Nilai JUMLAH 0 0.0
D. TINDAK LANJUT
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .
ACEH TIMUR,
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru FIQIH
DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN (UH) 2
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0
ACEH TIMUR
Kepala Sekolah Guru FIQIH
DESKRIPSI HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 2
A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 28 28
Banyak siswa yang ikut ulangan 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tuntas 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tidak tuntas 0 0.00 0 0.00
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIK SETELAH
KETERANGAN
AN PERBAIKAN
Rata - rata nilai 77.68 77.68
Nilai tertinggi 80 80
Nilai terendah 75 75
Standar Deviasi 1.54 1.54
Varians 2.37 2.37
DISTRIBUSI NILAI
Frekuensi
Frekuensi
10 10
5 5
0 0
00 00 0 0 0 00 00 0 0 0
- 1 - 2 - 3 40 500 600 00 0 0 - 1 - 2 - 3 40 500 00 00 0 0
1 1 1 - 7 0 0 1 1 1 - 6 7 0 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
ANALISIS HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 3
Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR KKM : 75
Mata Pelajaran : FIQIH Ketuntasan klasikal : 60
SK / KD / Materi Pokok : Banyak Siswa : 28
Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : VIII-1/I - 2015/2016 Siwa yang ikut ulangan : 0
Tanggal Ulangan : Pembulatan : 0
NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor san
Urt Induk Skor maks tiap soal 0 Ya Tdk
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Jumlah Skor
0
Rata-rata
0
% Skor Tercapai
Ketuntasan Butir Soal
HASIL ANALISIS UH 3
C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %
0.4
40.1 - 50.0 #VALUE! 0.0
0.2 50.1 - 60.0 #VALUE! 0.0
0 60.1 - 70.0 #VALUE! 0.0
00
-1 -2
0 0 0 70.1 - 80.0 #VALUE! 0.0
-3 -4 0 0
0,
1 1 -5 -6 0 0
. . 1 1 -7 -8 0 0 80.1 - 90.0 #VALUE! 0.0
10 20 0 .
0 . 1 . 1 . 1 1 - 9 10
3 4 0 0 . 1 -
5 6 7 0 .
80 0.1
90.1 - 100.0 #VALUE! 0.0
9
Interval Nilai JUMLAH 0 0.0
D. TINDAK LANJUT
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .
ACEH TIMUR,
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru FIQIH
DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN (UH) 3
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0
ACEH TIMUR
Kepala Sekolah Guru FIQIH
DESKRIPSI HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 3
A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 28 28
Banyak siswa yang ikut ulangan 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tuntas 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tidak tuntas 0 0.00 0 0.00
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIK SETELAH
KETERANGAN
AN PERBAIKAN
Rata - rata nilai 78.36 78.36
Nilai tertinggi 80 80
Nilai terendah 77 77
Standar Deviasi 0.87 0.87
Varians 0.76 0.76
DISTRIBUSI NILAI
Frekuensi
Frekuensi
10 10
5 5
0 0
00 00 0 0 0 00 00 0 0 0
- 1 - 2 - 3 40 500 600 00 0 0 - 1 - 2 - 3 40 500 00 00 0 0
1 1 1 - 7 0 0 1 1 1 - 6 7 0 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
ANALISIS HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 4
Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR KKM : 75
Mata Pelajaran : FIQIH Ketuntasan klasikal : 60
SK / KD / Materi Pokok : Banyak Siswa : 28
Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : VIII-1/I - 2015/2016 Siwa yang ikut ulangan : 0
Tanggal Ulangan : Pembulatan : 0
NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor san
Urt Induk Skor maks tiap soal 0 Ya Tdk
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Jumlah Skor
0
Rata-rata
0
% Skor Tercapai
Ketuntasan Butir Soal
HASIL ANALISIS UH 4
C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %
0.4
40.1 - 50.0 #VALUE! 0.0
0.2 50.1 - 60.0 #VALUE! 0.0
0 60.1 - 70.0 #VALUE! 0.0
00
-1 -2
0 0 0 70.1 - 80.0 #VALUE! 0.0
-3 -4 0 0
0,
1 1 -5 -6 0 0
. . 1 1 -7 -8 0 0 80.1 - 90.0 #VALUE! 0.0
10 20 0 .
0 . 1 . 1 . 1 1 - 9 10
3 4 0 0 . 1 -
5 6 7 0 .
80 0.1
90.1 - 100.0 #VALUE! 0.0
9
Interval Nilai JUMLAH 0 0.0
D. TINDAK LANJUT
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .
ACEH TIMUR,
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru FIQIH
DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN (UH) 4
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0
ACEH TIMUR
Kepala Sekolah Guru FIQIH
DESKRIPSI HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 4
A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 28 28
Banyak siswa yang ikut ulangan 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tuntas 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tidak tuntas 0 0.00 0 0.00
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIK SETELAH
KETERANGAN
AN PERBAIKAN
Rata - rata nilai 78.50 78.50
Nilai tertinggi 81 81
Nilai terendah 76 76
Standar Deviasi 1.17 1.17
Varians 1.37 1.37
DISTRIBUSI NILAI
Frekuensi
Frekuensi
10 10
5 5
0 1 0 1
0
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
- 1 - 2 - 3 40 500 600 00 0 - 1 - 2 - 3 40 500 00 00 0
1 1 1 - 7 0 0 1 1 1 - 6 7 0 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
ANALISIS HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 5
Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR KKM : 75
Mata Pelajaran : FIQIH Ketuntasan klasikal : 60
SK / KD / Materi Pokok : Banyak Siswa : 28
Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : VIII-1/I - 2015/2016 Siwa yang ikut ulangan : 0
Tanggal Ulangan : Pembulatan : 0
NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor san
Urt Induk Skor maks tiap soal 0 Ya Tdk
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Jumlah Skor
0
Rata-rata
0
% Skor Tercapai
Ketuntasan Butir Soal
HASIL ANALISIS UH 5
C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %
0.4
40.1 - 50.0 #VALUE! 0.0
0.2 50.1 - 60.0 #VALUE! 0.0
0 60.1 - 70.0 #VALUE! 0.0
00
-1 -2
0 0 0 70.1 - 80.0 #VALUE! 0.0
-3 -4 0 0
0,
1 1 -5 -6 0 0
. . 1 1 -7 -8 0 0 80.1 - 90.0 #VALUE! 0.0
10 20 0 .
0 . 1 . 1 . 1 1 - 9 10
3 4 0 0 . 1 -
5 6 7 0 .
80 0.1
90.1 - 100.0 #VALUE! 0.0
9
Interval Nilai JUMLAH 0 0.0
D. TINDAK LANJUT
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .
ACEH TIMUR,
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru FIQIH
DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN (UH) 5
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0
ACEH TIMUR
Kepala Sekolah Guru FIQIH
DESKRIPSI HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 5
A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 28 28
Banyak siswa yang ikut ulangan 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tuntas 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tidak tuntas 0 0.00 0 0.00
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIK SETELAH
KETERANGAN
AN PERBAIKAN
Rata - rata nilai 78.93 78.93
Nilai tertinggi 80 80
Nilai terendah 76 76
Standar Deviasi 1.18 1.18
Varians 1.40 1.40
DISTRIBUSI NILAI
Frekuensi
Frekuensi
10 10
5 5
0 0
00 00 0 0 0 00 00 0 0 0
- 1 - 2 - 3 40 500 600 00 0 0 - 1 - 2 - 3 40 500 00 00 0 0
1 1 1 - 7 0 0 1 1 1 - 6 7 0 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
ANALISIS HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 6
Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR KKM : 75
Mata Pelajaran : FIQIH Ketuntasan klasikal : 60
SK / KD / Materi Pokok : Banyak Siswa : 28
Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : VIII-1/I - 2015/2016 Siwa yang ikut ulangan : 0
Tanggal Ulangan : Pembulatan : 0
NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor san
Urt Induk Skor maks tiap soal 0 Ya Tdk
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Jumlah Skor
0
Rata-rata
0
% Skor Tercapai
Ketuntasan Butir Soal
HASIL ANALISIS UH 6
C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %
0.4
40.1 - 50.0 #VALUE! 0.0
0.2 50.1 - 60.0 #VALUE! 0.0
0 60.1 - 70.0 #VALUE! 0.0
00
-1 -2
0 0 0 70.1 - 80.0 #VALUE! 0.0
-3 -4 0 0
0,
1 1 -5 -6 0 0
. . 1 1 -7 -8 0 0 80.1 - 90.0 #VALUE! 0.0
10 20 0 .
0 . 1 . 1 . 1 1 - 9 10
3 4 0 0 . 1 -
5 6 7 0 .
80 0.1
90.1 - 100.0 #VALUE! 0.0
9
Interval Nilai JUMLAH 0 0.0
D. TINDAK LANJUT
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .
ACEH TIMUR,
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru FIQIH
DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN (UH) 6
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0
ACEH TIMUR
Kepala Sekolah Guru FIQIH
DESKRIPSI HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 6
A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 28 28
Banyak siswa yang ikut ulangan 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tuntas 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tidak tuntas 0 0.00 0 0.00
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIK SETELAH
KETERANGAN
AN PERBAIKAN
Rata - rata nilai 78.36 78.36
Nilai tertinggi 80 80
Nilai terendah 76 76
Standar Deviasi 1.06 1.06
Varians 1.13 1.13
DISTRIBUSI NILAI
Frekuensi
Frekuensi
10 10
5 5
0 0
00 00 0 0 0 00 00 0 0 0
- 1 - 2 - 3 40 500 600 00 0 0 - 1 - 2 - 3 40 500 00 00 0 0
1 1 1 - 7 0 0 1 1 1 - 6 7 0 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR Mata Pelajaran : FIQIH
Kls/Smt-Th. Pelajaran : VIII-1/I - 2015/2016 KKM : 75
SK / KD : Jenis Tugas : Mandiri
Uraian Tugas
No
NAMA NILAI KETERANGAN
Urt Induk
1 Ayi Mastura 78
2 Busnaiah 80
3 Fazlizal 80
4 Fitri Andriani 79
5 Hayatun Taibah 78
6 Jamaliah Sepriani 79
7 Muhammad Habiel 80
8 Muhammad Nazar 77
9 Muhammad Taufik 78
10 Murtina 77
11 Mutia Farida 80
12 Nadia 76
13 Nauratul 78
14 Niswatul Misra 79
15 Nurfadilah.Is 78
16 Nurul Azmi 77
17 Nurul Mauliza 79
18 Putri Mailisna 79
19 Putri Ulsakia 80
20 Rahmawati 80
21 Rahmayani 79
22 Riski Mahendra 78
23 Risna Idayanti 80
24 Riska Fazila 80
25 Shinta Fazila 79
26 Syerli 77
27 Trisna Maulida 78
28 Yuli Alfinora 77
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Rata-rata 78.57 Tuntas Klasikal
Nilai tertinggi 80 Busnaiah + 7 orang lainnya
Nilai terendah 76 Nadia
ACEH TIMUR
Guru FIQIH
JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I
NIP
No
NAMA NILAI KETERANGAN
Urt Induk
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
ACEH TIMUR
Guru FIQIH
JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I
NIP
No
NAMA NILAI KETERANGAN
Urt Induk
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
ACEH TIMUR
Guru FIQIH
JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I
NIP
No RATA-
NAMA TUGAS 1 TUGAS 2 TUGAS 3
Urt Induk RATA
1 Ayi Mastura 78 78.00
2 Busnaiah 80 80.00
3 Fazlizal 80 80.00
4 Fitri Andriani 79 79.00
5 Hayatun Taibah 78 78.00
6 Jamaliah Sepriani 79 79.00
7 Muhammad Habiel 80 80.00
8 Muhammad Nazar 77 77.00
9 Muhammad Taufik 78 78.00
10 Murtina 77 77.00
11 Mutia Farida 80 80.00
12 Nadia 76 76.00
13 Nauratul 78 78.00
14 Niswatul Misra 79 79.00
15 Nurfadilah.Is 78 78.00
16 Nurul Azmi 77 77.00
17 Nurul Mauliza 79 79.00
18 Putri Mailisna 79 79.00
19 Putri Ulsakia 80 80.00
20 Rahmawati 80 80.00
21 Rahmayani 79 79.00
22 Riski Mahendra 78 78.00
23 Risna Idayanti 80 80.00
24 Riska Fazila 80 80.00
25 Shinta Fazila 79 79.00
26 Syerli 77 77.00
27 Trisna Maulida 78 78.00
28 Yuli Alfinora 77 77.00
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
ACEH TIMUR
Guru FIQIH
JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I
NIP
DAFTAR NILAI
ACEH TIMUR
Kepala Sekolah Guru FIQIH
DESKRIPSI HASIL
ULANGAN TENGAH SEMESTER
A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 28 28
Banyak siswa yang ikut ulangan 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tuntas 27 96.43 27 96.43
Siswa yang tidak tuntas 1 3.57 1 3.57
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
Nauratul, Nauratul,
B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIK SETELAH
KETERANGAN
AN PERBAIKAN
Rata - rata nilai 76.46 76.46
Nilai tertinggi 82 82
Nilai terendah 8 8
Standar Deviasi 13.46 13.46
Varians 181.15 181.15
DISTRIBUSI NILAI
Frekuensi
Frekuensi
10 10
5 1 5 1
0 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
- 1 - 2 - 3 40 500 600 00 0 - 1 - 2 - 3 40 500 00 00 0
1 1 1 - 7 0 0 1 1 1 - 6 7 0 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
DAFTAR NILAI
ULANGAN AKHIR SEMESTER
ACEH TIMUR
Kepala Sekolah Guru FIQIH
DESKRIPSI HASIL
ULANGAN AKHIR SEMESTER
A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 28 28
Banyak siswa yang ikut ulangan 31 110.71 31 110.71
Siswa yang tuntas 31 100.00 31 100.00
Siswa yang tidak tuntas 0 0.00 0 0.00
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIK SETELAH
KETERANGAN
AN PERBAIKAN
Rata - rata nilai 78.29 78.29
Nilai tertinggi 80 80
Nilai terendah 76 76
Standar Deviasi 1.27 1.27
Varians 1.61 1.61
DISTRIBUSI NILAI
Frekuensi
Frekuensi
10 10
5 5
0 0
00 00 0 0 0 00 00 0 0 0
- 1 - 2 - 3 40 500 600 00 0 0 - 1 - 2 - 3 40 500 00 00 0 0
1 1 1 - 7 0 0 1 1 1 - 6 7 0 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
DAFTAR NILAI
ACEH TIMUR
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru FIQIH
NO
NAMA NILAI KETERANGAN PERINGKAT
Urt Induk
1 Ayi Mastura 79 Terlampaui 2
2 Busnaiah 80 Terlampaui 1
3 Fazlizal 79 Terlampaui 2
4 Fitri Andriani 80 Terlampaui 1
5 Hayatun Taibah 79 Terlampaui 2
6 Jamaliah Sepriani 80 Terlampaui 1
7 Muhammad Habiel 80 Terlampaui 1
8 Muhammad Nazar 77 Terlampaui 4
9 Muhammad Taufik 79 Terlampaui 2
10 Murtina 78 Terlampaui 3
11 Mutia Farida 80 Terlampaui 1
12 Nadia 78 Terlampaui 3
13 Nauratul 61 Belum Tercapai 5
14 Niswatul Misra 79 Terlampaui 2
15 Nurfadilah.Is 79 Terlampaui 2
16 Nurul Azmi 78 Terlampaui 3
17 Nurul Mauliza 79 Terlampaui 2
18 Putri Mailisna 79 Terlampaui 2
19 Putri Ulsakia 80 Terlampaui 1
20 Rahmawati 80 Terlampaui 1
21 Rahmayani 79 Terlampaui 2
22 Riski Mahendra 78 Terlampaui 3
23 Risna Idayanti 80 Terlampaui 1
24 Riska Fazila 80 Terlampaui 1
25 Shinta Fazila 79 Terlampaui 2
26 Syerli 78 Terlampaui 3
27 Trisna Maulida 78 Terlampaui 3
28 Yuli Alfinora 78 Terlampaui 3
29 79 Terlampaui 2
30 79 Terlampaui 2
31 77 Terlampaui 4
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA - RATA 78
ACEH TIMUR
Kepala Sekolah Guru FIQIH
NO
NAMA NILAI KETERANGAN PERINGKAT
Urt Induk
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA - RATA
ACEH TIMUR
Kepala Sekolah Guru FIQIH
PETUNJUK PENGISIAN :
Penilaian akhlak sebenarnya adalah adalah penilaian yang kompleks dan melibatkan banyak aspek. Namun
dalam konteks sekolah, perlu dilakukan "pembatasan" dalam aspek penilaiannya. Dengan demikian, hasil
penilaian yang diperoleh peserta didik sangat tergantung pada aspek tersebut.
Hasil akhir penilaian aklak mulia disajikan dengan kategori sangat baik (A), baik (B) dan kurang baik (C),
sesuai dengan petunjuk dalam Standar Penilaian Pendidikan yang berlaku diindonesia (Permendiknas no 20
th 2007). Tugas guru adalah menentukan kriteria pada setiap kategori tersebut.
Untuk mengisi kolom penilaian di atas, ada dua alternatif pendekatan yang dapat digunakan :
A. Penilaian berdasarkan pengamatan yang dilakukan beberapa kali pada aspek tertentu.
Hal itu untuk melihat konsistensi / perkembangan peserta didik selama kurun waktu tertentu.
Kelemahannya adalah sempitnya aspek yang dinilai.
2. Kolom P1, P2, s.d. P8 di atas diisi dengan nilai pada setiap pengamatan (dibatasi max 8 kali)
Pengamatan ke- Waktu (tgl) Keterangan
P1 Ulangan Harian 1 <--CONTOH
P2 Ulangan harian 2
P3
P4
P5
P6
P7
P8
Kriteria penilaian untuk aspek lainnya dapat dikembangkan sendiri oleh guru/sekolah
2. Isilah kolom P1, P2, s.d. P8 dengan nilai hasil pengamatan pada setiap aspek
Format di atas hanya sebagai salah satu alternatif dalam penilaian akhlak mulia. Format diatas diambil dari
beberapa referensi dan pendapat penyusun sendiri. Sekolah dapat mengembangkannya sesuai dengan
kondisi yang ada.
HAL
HAL 1
1 HAL
HAL 2
2
PETUNJUK PENGISIAN :
Penilaian kepribadian sebenarnya adalah adalah penilaian yang kompleks dan melibatkan banyak aspek.
Namun dalam konteks sekolah, perlu dilakukan "pembatasan" dalam aspek penilaiannya. Dengan
demikian, hasil penilaian yang diperoleh peserta didik sangat tergantung pada aspek tersebut.
Hasil akhir penilaian kepribadian disajikan dengan kategori sangat baik (A), baik (B) dan kurang baik
(C), sesuai dengan petunjuk dalam Standar Penilaian Pendidikan yang berlaku diindonesia (Permendiknas
no 20 th 2007). Tugas guru adalah menentukan kriteria pada setiap kategori tersebut.
Untuk mengisi kolom penilaian di atas, ada dua alternatif pendekatan yang dapat digunakan :
A. Penilaian berdasarkan pengamatan yang dilakukan beberapa kali pada aspek tertentu.
Hal itu untuk melihat konsistensi / perkembangan peserta didik selama kurun waktu tertentu.
Kelemahannya adalah sempitnya aspek yang dinilai.
Dengan pendekatan tersebut, maka langkah kita adalah sebagai berikut.
1. Menentukan kriteria penilaian
Misalnya, pengamatan dilaksanakan pada setiap PEMBERIAN TUGAS KELOMPOK,
dan aspek penilaiannya adalah KERJASAMA DLM TUGAS KELOMPOK
contoh kriteria penilaiannya adalah sebagai berikut :
Nilai KATEGORI INDIKATOR
1 Kurang Baik jika siswa tampak selalu tidak mau berbagi tugas / dikerjakan sendiri
2 Baik jika siswa sesekali ( minimal sekali ) tampak tak berbagi tugas
3 Sangat Baik jika siswa mau berbagi tugas dengan lainnya
2. Kolom P1, P2, s.d. P8 di atas diisi dengan nilai pada setiap pengamatan (dibatasi max 8 kali)
Pengamatan ke- Waktu (tgl) Keterangan
P1 saat tugas kelompok (1) <--CONTOH
P2 saat tugas kelompok (2)
P3
P4
P5
P6
P7
P8
Kriteria penilaian untuk aspek lainnya dapat dikembangkan sendiri oleh guru/sekolah
2. Isilah kolom P1, P2, s.d. P8 dengan nilai hasil pengamatan pada setiap aspek
Format di atas hanya sebagai salah satu alternatif dalam penilaian kepribadian. Format diatas diambil dari beberapa
referensi dan pendapat penyusun sendiri. Sekolah dapat mengembangkannya sesuai dengan kondisi yang ada.