Anda di halaman 1dari 75

SAFT 3.01 ?

[--- Smart Assessment For Teacher ---] Petunjuk?

PROGRAM SEDERHANA INI DIRANCANG UNTUK MEMUDAHKAN GURU DALAM MELAKUKAN PENILAIAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
PENYUSUNAN PROGRAM DAN FITUR YANG DISEDIAKAN TELAH DISESUAIKAN DENGAN KEBUTUHAN GURU SERTA PEDOMAN PENILAIAN YANG BERLAKU SECARA UMUM
DAPAT DIGUNAKAN OLEH GURU SMP/MTs/SMA/MA/SMK/MAK MAUPUN GURU MAPEL SD

Created by : SHIN'AN MUSFIQI, Contact me at musfiqhi@yahoo.co.id


INPUT DATA POKOK INPUT NILAI
Sebelum menginput nilai, pastikan anda sudah menginput data siswa
DATA SEKOLAH ULANGAN HARIAN ( UH )
Nama Sekolah : MTS TAMAN FAJAR UH 1 : 4 klik disini PERHATIAN
Kabupaten/Kota : ACEH TIMUR UH 2 : 4 klik disini

Nama Kepala Sekolah : SANUSI, S. Pd. I UH 3 : 4 klik disini

NIP Kepala Sekolah : 19800720 199905 1 001 UH 4 : 4 klik disini Beberapa bagian dalam program ini diproteksi dengan password untuk menghindari mi
DATA GURU UH 5 : 4 klik disini

Nama Guru : JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I UH 6 : 4 klik disini

NIP :
DATA MAPEL, SISWA, KELAS DAN MASA PENILAIAN NILAI TUGAS, UTS, UAS/UKK NILAI AKHLAK & KERRIBADIAN
Mata Pelajaran : FIQIH KKM 75 NILAI TUGAS klik disini PENILAIAN AKHLAK MULIA klik disini
Kelas/ Semester : VIII-1/I TH. PEL. 2015/2016 ULANGAN TENGAH SEMESTER (UTS) klik disini PENILAIAN KEPRIBADIAN klik disini

Wali Kelas : MUKARRAMAH ULANGAN AKHIR SEMESTER klik disini

Data Siswa : Input Data Siswa? klik disini


LIHAT NILAI RAPOR
Ó JULI 2011
k?
SEKOLAH : MTS TAMAN FAJAR WALI KELAS : MUKARRAMAH
KLS/SEMESTER : VIII-1/I BANYAK SISWA : 28
TH PELAJARAN : 2015/2016

No
NAMA
Urt Induk
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
ANALISIS HASILBH
ULANGAN HARIAN (UH) 1
Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR KKM : 75
Mata Pelajaran : FIQIH Ketuntasan klasikal : 60
SK / KD / Materi Pokok : 1.1 Banyak Siswa : 28
Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : VIII-1/I - 2015/2016 Siwa yang ikut ulangan : 2
Tanggal Ulangan : Pembulatan : 0

No. Soal / Skor Yang Diperoleh Jml. Ketunta


No Nama Siswa

NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor san
Urt Induk Skor maks tiap soal 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 40 Ya Tdk
1 Ayi Mastura 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 32 80 v
2 Busnaiah 0 0 0 0 2 2 2 2 0 0 0 0 0 2 2 2 2 0 0 0 16 40 v
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
120
Jumlah Skor

48
2

2
4
4
4
4
2
2

2
4
4
4
4
2
2
2
Rata-rata

24

60 200
1

1
2
2
2
2
1
1

1
2
2
2
2
1
1
1
Jml. Skor Max (Ideal)

80
4

4
4
4
4
4
4
4

4
4
4
4
4
4
4
4
100
100
100
100

100
100
100
100
% Skor Tercapai

50

50

50
50

50

50
50
50
60

60
Ketuntasan Butir Soal Td Td Ya Ya Ya Ya Td Td Td Ya Ya Ya Ya Td Td Td Ya

HASIL ANALISIS UH 1

A. KETUNTASAN BELAJAR B. KETUNTASAN BUTIR SOAL


a. Perorangan
Banyak siswa yang ikut ulangan : 2 Banyak Soal : 20
Banyak siswa yang tuntas belajar : 1 Butir Soal yang tuntas : 8
Banyak siswa yang tidak tuntas belajar : 1 Butir Soal yang Tidak Tuntas : 12
Persentase siswa yang tuntas belajar : 50 % Daya serap : 60.00 %
b. Klasikal : tidak Ketuntasan soal : Ya

C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %
1 1
1 0.1 - 10.0 0 0.0
0.8 10.1 - 20.0 0 0.0
20.1 - 30.0 0 0.0
0.6
30.1 - 40.0 1 50.0
Frekuensi

0.4
40.1 - 50.0 0 0.0
0.2 50.1 - 60.0 0 0.0
0 60.1 - 70.0 0 0.0
00 0 30 70.1 - 80.0 1 50.0
0
-1 -2
0 0 0 0 0 0 0
1 - -4 -5 0
0
0, 1 -6 -7 0
00 80.1 - 90.0 0 0.0
. 1 0
10 0 .
0 . 1 . 1 . 1 1 -8 -9 0
2 3 40 0 0 . . 1 1 -1
5 6 7 0 .
80 0.1
90.1 - 100.0 0 0.0
9
Interval Nilai JUMLAH 2 100.0

D. TINDAK LANJUT
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : 1, 4, 9, 10, 13, 18, 19, 20, .

b. Perlu perbaikan (Remedial) secara individual sebanyak 1 siswa, yaitu sebagai berikut :
1. Busnaiah (2)
KETERANGAN :
a. Seorang siswa dikatakan tuntas belajar apabila nilai yang diperoleh telah mencapai KKM atau lebih
b. Suatu kelas dikatakan tuntas secara klasikal apabila terdapat minimal 60 % siswa yang telah tuntas.
c. Daya serap klasikal adalah persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam satu kelas
d. Suatu soal/butir soal dikatakan tuntas apabila persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam suatu kelas
untuk soal/butir soal tersebut telah mencapai minim60 %.

ACEH TIMUR,
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP

PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN


BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN 1

Mata Pelajaran : FIQIH Tanggal Pelaksanaan


Kelas / Semester : VIII-1/I Remedial 1 :
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Remedial 2 :
SK / KD / Materi Pokok : 1.1 Pengayaan :
Nomor NILAI NILAI
Nama Siswa NILAI AKHIR
Urt Induk AWAL REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAAN
1 Ayi Mastura 80 80
2 Busnaiah 40 40
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Mengetahui, ACEH TIMUR


Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP

DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN (UH) 1

Mata Pelajaran : FIQIH KKM : 75


Kelas / Semester : VIII-1/I Banyak Siswa : 28
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Mengikuti perbaikan : 0
SK / KD / Materi Pokok : 1.1 Mengikuti pengayaan : 0

No NILAI NILAI PERINGKAT


Nama Siswa PERBAIKAN PENGAYAAN KETUNTASAN
Urt Induk AWAL AKHIR AWAL AKHIR
1 Ayi Mastura 80 80 Tuntas 1 1
2 Busnaiah 40 40 Belum Tuntas 2 2
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

RATA-RATA 60 60 60
NILAI TERTINGGI 80 Ayi Mastura
NILAI TERENDAH 40 Busnaiah

Mengetahui, ACEH TIMUR


Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP
ULANGAN HARIAN (UH) 1

Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR Mapel : FIQIH


Kelas / Semester : VIII-1/I TP : 2015/2016
SK/KD/Materi Pokok KKM : 75

No NILAI NILAI PERINGKAT


NAMA PERBAIKAN KETUNTASAN
Urt Induk AWAL AKHIR AWAL AKHIR
1 Ayi Mastura 80 80 Tuntas 2 2
2 Busnaiah 80 80 Tuntas 2 2
3 Fazlizal 78 78 Tuntas 4 4
4 Fitri Andriani 78 78 Tuntas 4 4
5 Hayatun Taibah 78 78 Tuntas 4 4
6 Jamaliah Sepriani 79 79 Tuntas 3 3
7 Muhammad Habiel 82 82 Tuntas 1 1
8 Muhammad Nazar 77 77 Tuntas 5 5
9 Muhammad Taufik 78 78 Tuntas 4 4
10 Murtina 79 79 Tuntas 3 3
11 Mutia Farida 79 79 Tuntas 3 3
12 Nadia 80 80 Tuntas 2 2
13 Nauratul 80 80 Tuntas 2 2
14 Niswatul Misra 80 80 Tuntas 2 2
15 Nurfadilah.Is 80 80 Tuntas 2 2
16 Nurul Azmi 77 77 Tuntas 5 5
17 Nurul Mauliza 78 78 Tuntas 4 4
18 Putri Mailisna 78 78 Tuntas 4 4
19 Putri Ulsakia 82 82 Tuntas 1 1
20 Rahmawati 80 80 Tuntas 2 2
21 Rahmayani 79 79 Tuntas 3 3
22 Riski Mahendra 77 77 Tuntas 5 5
23 Risna Idayanti 80 80 Tuntas 2 2
24 Riska Fazila 78 78 Tuntas 4 4
25 Shinta Fazila 78 78 Tuntas 4 4
26 Syerli 76 76 Tuntas 6 6
27 Trisna Maulida 77 77 Tuntas 5 5
28 Yuli Alfinora 78 78 Tuntas 4 4
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Rata-rata 78.79 78.79


Nilai tertinggi 82 Muhammad Habiel + 1 orang lainnya
Nilai terendah 76 Syerli

ACEH TIMUR
Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP

DESKRIPSI HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 1

A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 28 28
Banyak siswa yang ikut ulangan 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tuntas 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tidak tuntas 0 0.00 0 0.00
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN

B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIK SETELAH
KETERANGAN
AN PERBAIKAN
Rata - rata nilai 78.79 78.79
Nilai tertinggi 82 82
Nilai terendah 76 76
Standar Deviasi 1.47 1.47
Varians 2.17 2.17

DISTRIBUSI NILAI

INTERVAL SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN


... s.d ... FREKUENSI % FREKUENSI %
1 10 0 0.0 0 0.0
11 20 0 0.0 0 0.0
21 30 0 0.0 0 0.0
31 40 0 0.0 0 0.0
41 50 0 0.0 0 0.0
51 60 0 0.0 0 0.0
61 70 0 0.0 0 0.0
71 80 26 92.9 26 92.9
81 90 2 7.1 2 7.1
91 100 0 0.0 0 0.0
JUMLAH 28 100.0 28 100.0

Sebelum Perbaikan Setelah Perbaikan


30 30
26 26
25 25
20 20
15 15

Frekuensi
Frekuensi

10 10
5 5
0 2 0 2
00 00 0 0 0 00 00 0 0 0
- 1 - 2 - 3 40 500 600 00 0 - 1 - 2 - 3 40 500 00 00 0
1 1 1 - 7 0 0 1 1 1 - 6 7 0 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
ANALISIS HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 2
Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR KKM : 75
Mata Pelajaran : FIQIH Ketuntasan klasikal : 60
SK / KD / Materi Pokok : Banyak Siswa : 28
Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : VIII-1/I - 2015/2016 Siwa yang ikut ulangan : 0
Tanggal Ulangan : Pembulatan : 0

No. Soal / Skor Yang Diperoleh Jml. Ketunta


No Nama Siswa

NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor san
Urt Induk Skor maks tiap soal 0 Ya Tdk
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Jumlah Skor

0
Rata-rata

Jml. Skor Max (Ideal)

0
% Skor Tercapai
Ketuntasan Butir Soal

HASIL ANALISIS UH 2

A. KETUNTASAN BELAJAR B. KETUNTASAN BUTIR SOAL


a. Perorangan
Banyak siswa yang ikut ulangan : 0 Banyak Soal : 0
Banyak siswa yang tuntas belajar : 0 Butir Soal yang tuntas : 0
Banyak siswa yang tidak tuntas belajar : 0 Butir Soal yang Tidak Tuntas : 0
Persentase siswa yang tuntas belajar : % Daya serap : %
b. Klasikal : Ketuntasan soal : Ya

C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %

1 0.1 - 10.0 0 0.0


0.8 10.1 - 20.0 #VALUE! 0.0
20.1 - 30.0 #VALUE! 0.0
0.6
30.1 - 40.0 #VALUE! 0.0
Frekuensi

0.4
40.1 - 50.0 #VALUE! 0.0
0.2 50.1 - 60.0 #VALUE! 0.0
0 60.1 - 70.0 #VALUE! 0.0
00
-1 -2
0 0 0 70.1 - 80.0 #VALUE! 0.0
-3 -4 0 0
0,
1 1 -5 -6 0 0
. . 1 1 -7 -8 0 0 80.1 - 90.0 #VALUE! 0.0
10 20 0 .
0 . 1 . 1 . 1 1 - 9 10
3 4 0 0 . 1 -
5 6 7 0 .
80 0.1
90.1 - 100.0 #VALUE! 0.0
9
Interval Nilai JUMLAH 0 0.0

D. TINDAK LANJUT
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .

b. Perlu perbaikan (Remedial) secara individual sebanyak 0 siswa


KETERANGAN :
a. Seorang siswa dikatakan tuntas belajar apabila nilai yang diperoleh telah mencapai KKM atau lebih
b. Suatu kelas dikatakan tuntas secara klasikal apabila terdapat minimal 60 % siswa yang telah tuntas.
c. Daya serap klasikal adalah persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam satu kelas
d. Suatu soal/butir soal dikatakan tuntas apabila persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam suatu kelas
untuk soal/butir soal tersebut telah mencapai minim60 %.

ACEH TIMUR,
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP

PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN


BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN 2

Mata Pelajaran : FIQIH Tanggal Pelaksanaan


Kelas / Semester : VIII-1/I Remedial 1 :
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Remedial 2 :
SK / KD / Materi Pokok : Pengayaan :
Nomor NILAI NILAI
Nama Siswa NILAI AKHIR
Urt Induk AWAL REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAAN
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Mengetahui, ACEH TIMUR


Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP

DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN (UH) 2

Mata Pelajaran : FIQIH KKM : 75


Kelas / Semester : VIII-1/I Banyak Siswa : 28
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Mengikuti perbaikan : 0
SK / KD / Materi Pokok : Mengikuti pengayaan : 0

No NILAI NILAI PERINGKAT


Nama Siswa PERBAIKAN PENGAYAAN KETUNTASAN
Urt Induk AWAL AKHIR AWAL AKHIR
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, ACEH TIMUR


Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP
DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN (UH) 2

Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR Mapel : FIQIH


Kelas / Semester : VIII-1/I TP : 2015/2016
SK/KD/Materi Pokok KKM : 75

No NILAI NILAI PERINGKAT


NAMA PERBAIKAN KETUNTASAN
Urt Induk AWAL AKHIR AWAL AKHIR
1 Ayi Mastura 77 77 Tuntas 4 4
2 Busnaiah 80 80 Tuntas 1 1
3 Fazlizal 78 78 Tuntas 3 3
4 Fitri Andriani 79 79 Tuntas 2 2
5 Hayatun Taibah 78 78 Tuntas 3 3
6 Jamaliah Sepriani 79 79 Tuntas 2 2
7 Muhammad Habiel 78 78 Tuntas 3 3
8 Muhammad Nazar 75 75 Tuntas 6 6
9 Muhammad Taufik 77 77 Tuntas 4 4
10 Murtina 76 76 Tuntas 5 5
11 Mutia Farida 80 80 Tuntas 1 1
12 Nadia 76 76 Tuntas 5 5
13 Nauratul 76 76 Tuntas 5 5
14 Niswatul Misra 77 77 Tuntas 4 4
15 Nurfadilah.Is 76 76 Tuntas 5 5
16 Nurul Azmi 76 76 Tuntas 5 5
17 Nurul Mauliza 78 78 Tuntas 3 3
18 Putri Mailisna 79 79 Tuntas 2 2
19 Putri Ulsakia 80 80 Tuntas 1 1
20 Rahmawati 80 80 Tuntas 1 1
21 Rahmayani 79 79 Tuntas 2 2
22 Riski Mahendra 76 76 Tuntas 5 5
23 Risna Idayanti 79 79 Tuntas 2 2
24 Riska Fazila 79 79 Tuntas 2 2
25 Shinta Fazila 78 78 Tuntas 3 3
26 Syerli 76 76 Tuntas 5 5
27 Trisna Maulida 77 77 Tuntas 4 4
28 Yuli Alfinora 76 76 Tuntas 5 5
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Rata-rata 77.68 77.68


Nilai tertinggi 80 Busnaiah + 3 orang lainnya
Nilai terendah 75 Muhammad Nazar

ACEH TIMUR
Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP

DESKRIPSI HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 2

A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 28 28
Banyak siswa yang ikut ulangan 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tuntas 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tidak tuntas 0 0.00 0 0.00
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN

B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIK SETELAH
KETERANGAN
AN PERBAIKAN
Rata - rata nilai 77.68 77.68
Nilai tertinggi 80 80
Nilai terendah 75 75
Standar Deviasi 1.54 1.54
Varians 2.37 2.37

DISTRIBUSI NILAI

INTERVAL SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN


... s.d ... FREKUENSI % FREKUENSI %
1 10 0 0.0 0 0.0
11 20 0 0.0 0 0.0
21 30 0 0.0 0 0.0
31 40 0 0.0 0 0.0
41 50 0 0.0 0 0.0
51 60 0 0.0 0 0.0
61 70 0 0.0 0 0.0
71 80 28 100.0 28 100.0
81 90 0 0.0 0 0.0
91 100 0 0.0 0 0.0
JUMLAH 28 100.0 28 100.0

Sebelum Perbaikan Setelah Perbaikan


30 28 30 28
25 25
20 20
15 15

Frekuensi
Frekuensi

10 10
5 5
0 0
00 00 0 0 0 00 00 0 0 0
- 1 - 2 - 3 40 500 600 00 0 0 - 1 - 2 - 3 40 500 00 00 0 0
1 1 1 - 7 0 0 1 1 1 - 6 7 0 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
ANALISIS HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 3
Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR KKM : 75
Mata Pelajaran : FIQIH Ketuntasan klasikal : 60
SK / KD / Materi Pokok : Banyak Siswa : 28
Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : VIII-1/I - 2015/2016 Siwa yang ikut ulangan : 0
Tanggal Ulangan : Pembulatan : 0

No. Soal / Skor Yang Diperoleh Jml. Ketunta


No Nama Siswa

NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor san
Urt Induk Skor maks tiap soal 0 Ya Tdk
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Jumlah Skor

0
Rata-rata

Jml. Skor Max (Ideal)

0
% Skor Tercapai
Ketuntasan Butir Soal

HASIL ANALISIS UH 3

A. KETUNTASAN BELAJAR B. KETUNTASAN BUTIR SOAL


a. Perorangan
Banyak siswa yang ikut ulangan : 0 Banyak Soal : 0
Banyak siswa yang tuntas belajar : 0 Butir Soal yang tuntas : 0
Banyak siswa yang tidak tuntas belajar : 0 Butir Soal yang Tidak Tuntas : 0
Persentase siswa yang tuntas belajar : % Daya serap : %
b. Klasikal : Ketuntasan soal : Ya

C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %

1 0.1 - 10.0 0 0.0


0.8 10.1 - 20.0 #VALUE! 0.0
20.1 - 30.0 #VALUE! 0.0
0.6
30.1 - 40.0 #VALUE! 0.0
Frekuensi

0.4
40.1 - 50.0 #VALUE! 0.0
0.2 50.1 - 60.0 #VALUE! 0.0
0 60.1 - 70.0 #VALUE! 0.0
00
-1 -2
0 0 0 70.1 - 80.0 #VALUE! 0.0
-3 -4 0 0
0,
1 1 -5 -6 0 0
. . 1 1 -7 -8 0 0 80.1 - 90.0 #VALUE! 0.0
10 20 0 .
0 . 1 . 1 . 1 1 - 9 10
3 4 0 0 . 1 -
5 6 7 0 .
80 0.1
90.1 - 100.0 #VALUE! 0.0
9
Interval Nilai JUMLAH 0 0.0

D. TINDAK LANJUT
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .

b. Perlu perbaikan (Remedial) secara individual sebanyak 0 siswa


KETERANGAN :
a. Seorang siswa dikatakan tuntas belajar apabila nilai yang diperoleh telah mencapai KKM atau lebih
b. Suatu kelas dikatakan tuntas secara klasikal apabila terdapat minimal 60 % siswa yang telah tuntas.
c. Daya serap klasikal adalah persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam satu kelas
d. Suatu soal/butir soal dikatakan tuntas apabila persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam suatu kelas
untuk soal/butir soal tersebut telah mencapai minim60 %.

ACEH TIMUR,
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP

PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN


BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN 3

Mata Pelajaran : FIQIH Tanggal Pelaksanaan


Kelas / Semester : VIII-1/I Remedial 1 :
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Remedial 2 :
SK / KD / Materi Pokok : Pengayaan :
Nomor NILAI NILAI
Nama Siswa NILAI AKHIR
Urt Induk AWAL REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAAN
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Mengetahui, ACEH TIMUR


Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP

DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN (UH) 3

Mata Pelajaran : FIQIH KKM : 75


Kelas / Semester : VIII-1/I Banyak Siswa : 28
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Mengikuti perbaikan : 0
SK / KD / Materi Pokok : Mengikuti pengayaan : 0

No NILAI NILAI PERINGKAT


Nama Siswa PERBAIKAN PENGAYAAN KETUNTASAN
Urt Induk AWAL AKHIR AWAL AKHIR
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, ACEH TIMUR


Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP
DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN (UH) 3

Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR Mapel : FIQIH


Kelas / Semester : VIII-1/I TP : 2015/2016
SK/KD/Materi Pokok KKM : 75

No NILAI NILAI PERINGKAT


NAMA PERBAIKAN KETUNTASAN
Urt Induk AWAL AKHIR AWAL AKHIR
1 Ayi Mastura 79 79 Tuntas 2 2
2 Busnaiah 79 79 Tuntas 2 2
3 Fazlizal 79 79 Tuntas 2 2
4 Fitri Andriani 80 80 Tuntas 1 1
5 Hayatun Taibah 78 78 Tuntas 3 3
6 Jamaliah Sepriani 77 77 Tuntas 4 4
7 Muhammad Habiel 80 80 Tuntas 1 1
8 Muhammad Nazar 77 77 Tuntas 4 4
9 Muhammad Taufik 79 79 Tuntas 2 2
10 Murtina 78 78 Tuntas 3 3
11 Mutia Farida 78 78 Tuntas 3 3
12 Nadia 78 78 Tuntas 3 3
13 Nauratul 79 79 Tuntas 2 2
14 Niswatul Misra 78 78 Tuntas 3 3
15 Nurfadilah.Is 79 79 Tuntas 2 2
16 Nurul Azmi 78 78 Tuntas 3 3
17 Nurul Mauliza 78 78 Tuntas 3 3
18 Putri Mailisna 79 79 Tuntas 2 2
19 Putri Ulsakia 79 79 Tuntas 2 2
20 Rahmawati 78 78 Tuntas 3 3
21 Rahmayani 78 78 Tuntas 3 3
22 Riski Mahendra 77 77 Tuntas 4 4
23 Risna Idayanti 79 79 Tuntas 2 2
24 Riska Fazila 78 78 Tuntas 3 3
25 Shinta Fazila 79 79 Tuntas 2 2
26 Syerli 77 77 Tuntas 4 4
27 Trisna Maulida 79 79 Tuntas 2 2
28 Yuli Alfinora 77 77 Tuntas 4 4
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Rata-rata 78.36 78.36


Nilai tertinggi 80 Fitri Andriani + 1 orang lainnya
Nilai terendah 77 Jamaliah Sepriani + 4 orang lainnya

ACEH TIMUR
Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP

DESKRIPSI HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 3

A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 28 28
Banyak siswa yang ikut ulangan 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tuntas 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tidak tuntas 0 0.00 0 0.00
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN

B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIK SETELAH
KETERANGAN
AN PERBAIKAN
Rata - rata nilai 78.36 78.36
Nilai tertinggi 80 80
Nilai terendah 77 77
Standar Deviasi 0.87 0.87
Varians 0.76 0.76

DISTRIBUSI NILAI

INTERVAL SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN


... s.d ... FREKUENSI % FREKUENSI %
1 10 0 0.0 0 0.0
11 20 0 0.0 0 0.0
21 30 0 0.0 0 0.0
31 40 0 0.0 0 0.0
41 50 0 0.0 0 0.0
51 60 0 0.0 0 0.0
61 70 0 0.0 0 0.0
71 80 28 100.0 28 100.0
81 90 0 0.0 0 0.0
91 100 0 0.0 0 0.0
JUMLAH 28 100.0 28 100.0

Sebelum Perbaikan Setelah Perbaikan


30 28 30 28
25 25
20 20
15 15

Frekuensi
Frekuensi

10 10
5 5
0 0
00 00 0 0 0 00 00 0 0 0
- 1 - 2 - 3 40 500 600 00 0 0 - 1 - 2 - 3 40 500 00 00 0 0
1 1 1 - 7 0 0 1 1 1 - 6 7 0 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
ANALISIS HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 4
Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR KKM : 75
Mata Pelajaran : FIQIH Ketuntasan klasikal : 60
SK / KD / Materi Pokok : Banyak Siswa : 28
Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : VIII-1/I - 2015/2016 Siwa yang ikut ulangan : 0
Tanggal Ulangan : Pembulatan : 0

No. Soal / Skor Yang Diperoleh Jml. Ketunta


No Nama Siswa

NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor san
Urt Induk Skor maks tiap soal 0 Ya Tdk
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Jumlah Skor

0
Rata-rata

Jml. Skor Max (Ideal)

0
% Skor Tercapai
Ketuntasan Butir Soal

HASIL ANALISIS UH 4

A. KETUNTASAN BELAJAR B. KETUNTASAN BUTIR SOAL


a. Perorangan
Banyak siswa yang ikut ulangan : 0 Banyak Soal : 0
Banyak siswa yang tuntas belajar : 0 Butir Soal yang tuntas : 0
Banyak siswa yang tidak tuntas belajar : 0 Butir Soal yang Tidak Tuntas : 0
Persentase siswa yang tuntas belajar : % Daya serap : %
b. Klasikal : Ketuntasan soal : Ya

C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %

1 0.1 - 10.0 0 0.0


0.8 10.1 - 20.0 #VALUE! 0.0
20.1 - 30.0 #VALUE! 0.0
0.6
30.1 - 40.0 #VALUE! 0.0
Frekuensi

0.4
40.1 - 50.0 #VALUE! 0.0
0.2 50.1 - 60.0 #VALUE! 0.0
0 60.1 - 70.0 #VALUE! 0.0
00
-1 -2
0 0 0 70.1 - 80.0 #VALUE! 0.0
-3 -4 0 0
0,
1 1 -5 -6 0 0
. . 1 1 -7 -8 0 0 80.1 - 90.0 #VALUE! 0.0
10 20 0 .
0 . 1 . 1 . 1 1 - 9 10
3 4 0 0 . 1 -
5 6 7 0 .
80 0.1
90.1 - 100.0 #VALUE! 0.0
9
Interval Nilai JUMLAH 0 0.0

D. TINDAK LANJUT
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .

b. Perlu perbaikan (Remedial) secara individual sebanyak 0 siswa


KETERANGAN :
a. Seorang siswa dikatakan tuntas belajar apabila nilai yang diperoleh telah mencapai KKM atau lebih
b. Suatu kelas dikatakan tuntas secara klasikal apabila terdapat minimal 60 % siswa yang telah tuntas.
c. Daya serap klasikal adalah persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam satu kelas
d. Suatu soal/butir soal dikatakan tuntas apabila persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam suatu kelas
untuk soal/butir soal tersebut telah mencapai minim60 %.

ACEH TIMUR,
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP

PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN


BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN 4

Mata Pelajaran : FIQIH Tanggal Pelaksanaan


Kelas / Semester : VIII-1/I Remedial 1 :
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Remedial 2 :
SK / KD / Materi Pokok : Pengayaan :
Nomor NILAI NILAI
Nama Siswa NILAI AKHIR
Urt Induk AWAL REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAAN
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Mengetahui, ACEH TIMUR


Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP

DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN (UH) 4

Mata Pelajaran : FIQIH KKM : 75


Kelas / Semester : VIII-1/I Banyak Siswa : 28
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Mengikuti perbaikan : 0
SK / KD / Materi Pokok : Mengikuti pengayaan : 0

No NILAI NILAI PERINGKAT


Nama Siswa PERBAIKAN PENGAYAAN KETUNTASAN
Urt Induk AWAL AKHIR AWAL AKHIR
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, ACEH TIMUR


Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP
DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN (UH) 4

Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR Mapel : FIQIH


Kelas / Semester : VIII-1/I TP : 2015/2016
SK/KD/Materi Pokok KKM : 75

No NILAI NILAI PERINGKAT


NAMA PERBAIKAN KETUNTASAN
Urt Induk AWAL AKHIR AWAL AKHIR
1 Ayi Mastura 78 78 Tuntas 4 4
2 Busnaiah 79 79 Tuntas 3 3
3 Fazlizal 78 78 Tuntas 4 4
4 Fitri Andriani 80 80 Tuntas 2 2
5 Hayatun Taibah 79 79 Tuntas 3 3
6 Jamaliah Sepriani 78 78 Tuntas 4 4
7 Muhammad Habiel 78 78 Tuntas 4 4
8 Muhammad Nazar 76 76 Tuntas 6 6
9 Muhammad Taufik 77 77 Tuntas 5 5
10 Murtina 78 78 Tuntas 4 4
11 Mutia Farida 81 81 Tuntas 1 1
12 Nadia 76 76 Tuntas 6 6
13 Nauratul 79 79 Tuntas 3 3
14 Niswatul Misra 79 79 Tuntas 3 3
15 Nurfadilah.Is 79 79 Tuntas 3 3
16 Nurul Azmi 78 78 Tuntas 4 4
17 Nurul Mauliza 80 80 Tuntas 2 2
18 Putri Mailisna 80 80 Tuntas 2 2
19 Putri Ulsakia 79 79 Tuntas 3 3
20 Rahmawati 78 78 Tuntas 4 4
21 Rahmayani 78 78 Tuntas 4 4
22 Riski Mahendra 77 77 Tuntas 5 5
23 Risna Idayanti 80 80 Tuntas 2 2
24 Riska Fazila 79 79 Tuntas 3 3
25 Shinta Fazila 79 79 Tuntas 3 3
26 Syerli 78 78 Tuntas 4 4
27 Trisna Maulida 79 79 Tuntas 3 3
28 Yuli Alfinora 78 78 Tuntas 4 4
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Rata-rata 78.50 78.50


Nilai tertinggi 81 Mutia Farida
Nilai terendah 76 Muhammad Nazar + 1 orang lainnya

ACEH TIMUR
Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP

DESKRIPSI HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 4

A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 28 28
Banyak siswa yang ikut ulangan 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tuntas 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tidak tuntas 0 0.00 0 0.00
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN

B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIK SETELAH
KETERANGAN
AN PERBAIKAN
Rata - rata nilai 78.50 78.50
Nilai tertinggi 81 81
Nilai terendah 76 76
Standar Deviasi 1.17 1.17
Varians 1.37 1.37

DISTRIBUSI NILAI

INTERVAL SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN


... s.d ... FREKUENSI % FREKUENSI %
1 10 0 0.0 0 0.0
11 20 0 0.0 0 0.0
21 30 0 0.0 0 0.0
31 40 0 0.0 0 0.0
41 50 0 0.0 0 0.0
51 60 0 0.0 0 0.0
61 70 0 0.0 0 0.0
71 80 27 96.4 27 96.4
81 90 1 3.6 1 3.6
91 100 0 0.0 0 0.0
JUMLAH 28 100.0 28 100.0

Sebelum Perbaikan Setelah Perbaikan


30 27 30 27
25 25
20 20
15 15

Frekuensi
Frekuensi

10 10
5 5
0 1 0 1
0
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
- 1 - 2 - 3 40 500 600 00 0 - 1 - 2 - 3 40 500 00 00 0
1 1 1 - 7 0 0 1 1 1 - 6 7 0 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
ANALISIS HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 5
Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR KKM : 75
Mata Pelajaran : FIQIH Ketuntasan klasikal : 60
SK / KD / Materi Pokok : Banyak Siswa : 28
Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : VIII-1/I - 2015/2016 Siwa yang ikut ulangan : 0
Tanggal Ulangan : Pembulatan : 0

No. Soal / Skor Yang Diperoleh Jml. Ketunta


No Nama Siswa

NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor san
Urt Induk Skor maks tiap soal 0 Ya Tdk
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Jumlah Skor

0
Rata-rata

Jml. Skor Max (Ideal)

0
% Skor Tercapai
Ketuntasan Butir Soal

HASIL ANALISIS UH 5

A. KETUNTASAN BELAJAR B. KETUNTASAN BUTIR SOAL


a. Perorangan
Banyak siswa yang ikut ulangan : 0 Banyak Soal : 0
Banyak siswa yang tuntas belajar : 0 Butir Soal yang tuntas : 0
Banyak siswa yang tidak tuntas belajar : 0 Butir Soal yang Tidak Tuntas : 0
Persentase siswa yang tuntas belajar : % Daya serap : %
b. Klasikal : Ketuntasan soal : Ya

C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %

1 0.1 - 10.0 0 0.0


0.8 10.1 - 20.0 #VALUE! 0.0
20.1 - 30.0 #VALUE! 0.0
0.6
30.1 - 40.0 #VALUE! 0.0
Frekuensi

0.4
40.1 - 50.0 #VALUE! 0.0
0.2 50.1 - 60.0 #VALUE! 0.0
0 60.1 - 70.0 #VALUE! 0.0
00
-1 -2
0 0 0 70.1 - 80.0 #VALUE! 0.0
-3 -4 0 0
0,
1 1 -5 -6 0 0
. . 1 1 -7 -8 0 0 80.1 - 90.0 #VALUE! 0.0
10 20 0 .
0 . 1 . 1 . 1 1 - 9 10
3 4 0 0 . 1 -
5 6 7 0 .
80 0.1
90.1 - 100.0 #VALUE! 0.0
9
Interval Nilai JUMLAH 0 0.0

D. TINDAK LANJUT
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .

b. Perlu perbaikan (Remedial) secara individual sebanyak 0 siswa


KETERANGAN :
a. Seorang siswa dikatakan tuntas belajar apabila nilai yang diperoleh telah mencapai KKM atau lebih
b. Suatu kelas dikatakan tuntas secara klasikal apabila terdapat minimal 60 % siswa yang telah tuntas.
c. Daya serap klasikal adalah persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam satu kelas
d. Suatu soal/butir soal dikatakan tuntas apabila persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam suatu kelas
untuk soal/butir soal tersebut telah mencapai minim60 %.

ACEH TIMUR,
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP

PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN


BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN 5

Mata Pelajaran : FIQIH Tanggal Pelaksanaan


Kelas / Semester : VIII-1/I Remedial 1 :
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Remedial 2 :
SK / KD / Materi Pokok : Pengayaan :
Nomor NILAI NILAI
Nama Siswa NILAI AKHIR
Urt Induk AWAL REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAAN
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Mengetahui, ACEH TIMUR


Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP

DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN (UH) 5

Mata Pelajaran : FIQIH KKM : 75


Kelas / Semester : VIII-1/I Banyak Siswa : 28
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Mengikuti perbaikan : 0
SK / KD / Materi Pokok : Mengikuti pengayaan : 0

No NILAI NILAI PERINGKAT


Nama Siswa PERBAIKAN PENGAYAAN KETUNTASAN
Urt Induk AWAL AKHIR AWAL AKHIR
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, ACEH TIMUR


Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP
DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN (UH) 5

Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR Mapel : FIQIH


Kelas / Semester : VIII-1/I TP : 2015/2016
SK/KD/Materi Pokok KKM : 75

No NILAI NILAI PERINGKAT


NAMA PERBAIKAN KETUNTASAN
Urt Induk AWAL AKHIR AWAL AKHIR
1 Ayi Mastura 80 80 Tuntas 1 1
2 Busnaiah 80 80 Tuntas 1 1
3 Fazlizal 80 80 Tuntas 1 1
4 Fitri Andriani 80 80 Tuntas 1 1
5 Hayatun Taibah 79 79 Tuntas 2 2
6 Jamaliah Sepriani 80 80 Tuntas 1 1
7 Muhammad Habiel 80 80 Tuntas 1 1
8 Muhammad Nazar 77 77 Tuntas 4 4
9 Muhammad Taufik 79 79 Tuntas 2 2
10 Murtina 78 78 Tuntas 3 3
11 Mutia Farida 78 78 Tuntas 3 3
12 Nadia 80 80 Tuntas 1 1
13 Nauratul 80 80 Tuntas 1 1
14 Niswatul Misra 79 79 Tuntas 2 2
15 Nurfadilah.Is 79 79 Tuntas 2 2
16 Nurul Azmi 78 78 Tuntas 3 3
17 Nurul Mauliza 77 77 Tuntas 4 4
18 Putri Mailisna 79 79 Tuntas 2 2
19 Putri Ulsakia 80 80 Tuntas 1 1
20 Rahmawati 80 80 Tuntas 1 1
21 Rahmayani 80 80 Tuntas 1 1
22 Riski Mahendra 78 78 Tuntas 3 3
23 Risna Idayanti 80 80 Tuntas 1 1
24 Riska Fazila 79 79 Tuntas 2 2
25 Shinta Fazila 79 79 Tuntas 2 2
26 Syerli 76 76 Tuntas 5 5
27 Trisna Maulida 78 78 Tuntas 3 3
28 Yuli Alfinora 77 77 Tuntas 4 4
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Rata-rata 78.93 78.93


Nilai tertinggi 80 Ayi Mastura + 11 orang lainnya
Nilai terendah 76 Syerli

ACEH TIMUR
Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP

DESKRIPSI HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 5

A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 28 28
Banyak siswa yang ikut ulangan 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tuntas 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tidak tuntas 0 0.00 0 0.00
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN

B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIK SETELAH
KETERANGAN
AN PERBAIKAN
Rata - rata nilai 78.93 78.93
Nilai tertinggi 80 80
Nilai terendah 76 76
Standar Deviasi 1.18 1.18
Varians 1.40 1.40

DISTRIBUSI NILAI

INTERVAL SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN


... s.d ... FREKUENSI % FREKUENSI %
1 10 0 0.0 0 0.0
11 20 0 0.0 0 0.0
21 30 0 0.0 0 0.0
31 40 0 0.0 0 0.0
41 50 0 0.0 0 0.0
51 60 0 0.0 0 0.0
61 70 0 0.0 0 0.0
71 80 28 100.0 28 100.0
81 90 0 0.0 0 0.0
91 100 0 0.0 0 0.0
JUMLAH 28 100.0 28 100.0

Sebelum Perbaikan Setelah Perbaikan


30 28 30 28
25 25
20 20
15 15

Frekuensi
Frekuensi

10 10
5 5
0 0
00 00 0 0 0 00 00 0 0 0
- 1 - 2 - 3 40 500 600 00 0 0 - 1 - 2 - 3 40 500 00 00 0 0
1 1 1 - 7 0 0 1 1 1 - 6 7 0 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
ANALISIS HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 6
Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR KKM : 75
Mata Pelajaran : FIQIH Ketuntasan klasikal : 60
SK / KD / Materi Pokok : Banyak Siswa : 28
Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : VIII-1/I - 2015/2016 Siwa yang ikut ulangan : 0
Tanggal Ulangan : Pembulatan : 0

No. Soal / Skor Yang Diperoleh Jml. Ketunta


No Nama Siswa

NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor san
Urt Induk Skor maks tiap soal 0 Ya Tdk
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Jumlah Skor

0
Rata-rata

Jml. Skor Max (Ideal)

0
% Skor Tercapai
Ketuntasan Butir Soal

HASIL ANALISIS UH 6

A. KETUNTASAN BELAJAR B. KETUNTASAN BUTIR SOAL


a. Perorangan
Banyak siswa yang ikut ulangan : 0 Banyak Soal : 0
Banyak siswa yang tuntas belajar : 0 Butir Soal yang tuntas : 0
Banyak siswa yang tidak tuntas belajar : 0 Butir Soal yang Tidak Tuntas : 0
Persentase siswa yang tuntas belajar : % Daya serap : %
b. Klasikal : Ketuntasan soal : Ya

C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %

1 0.1 - 10.0 0 0.0


0.8 10.1 - 20.0 #VALUE! 0.0
20.1 - 30.0 #VALUE! 0.0
0.6
30.1 - 40.0 #VALUE! 0.0
Frekuensi

0.4
40.1 - 50.0 #VALUE! 0.0
0.2 50.1 - 60.0 #VALUE! 0.0
0 60.1 - 70.0 #VALUE! 0.0
00
-1 -2
0 0 0 70.1 - 80.0 #VALUE! 0.0
-3 -4 0 0
0,
1 1 -5 -6 0 0
. . 1 1 -7 -8 0 0 80.1 - 90.0 #VALUE! 0.0
10 20 0 .
0 . 1 . 1 . 1 1 - 9 10
3 4 0 0 . 1 -
5 6 7 0 .
80 0.1
90.1 - 100.0 #VALUE! 0.0
9
Interval Nilai JUMLAH 0 0.0

D. TINDAK LANJUT
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .

b. Perlu perbaikan (Remedial) secara individual sebanyak 0 siswa


KETERANGAN :
a. Seorang siswa dikatakan tuntas belajar apabila nilai yang diperoleh telah mencapai KKM atau lebih
b. Suatu kelas dikatakan tuntas secara klasikal apabila terdapat minimal 60 % siswa yang telah tuntas.
c. Daya serap klasikal adalah persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam satu kelas
d. Suatu soal/butir soal dikatakan tuntas apabila persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam suatu kelas
untuk soal/butir soal tersebut telah mencapai minim60 %.

ACEH TIMUR,
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP

PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN


BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN 6

Mata Pelajaran : FIQIH Tanggal Pelaksanaan


Kelas / Semester : VIII-1/I Remedial 1 :
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Remedial 2 :
SK / KD / Materi Pokok : Pengayaan :
Nomor NILAI NILAI
Nama Siswa NILAI AKHIR
Urt Induk AWAL REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAAN
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Mengetahui, ACEH TIMUR


Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP

DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN (UH) 6

Mata Pelajaran : FIQIH KKM : 75


Kelas / Semester : VIII-1/I Banyak Siswa : 28
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Mengikuti perbaikan : 0
SK / KD / Materi Pokok : Mengikuti pengayaan : 0

No NILAI NILAI PERINGKAT


Nama Siswa PERBAIKAN PENGAYAAN KETUNTASAN
Urt Induk AWAL AKHIR AWAL AKHIR
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

Mengetahui, ACEH TIMUR


Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP
DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN (UH) 6

Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR Mapel : FIQIH


Kelas / Semester : VIII-1/I TP : 2015/2016
SK/KD/Materi Pokok Riba KKM : 75

No NILAI NILAI PERINGKAT


NAMA PERBAIKAN KETUNTASAN
Urt Induk AWAL AKHIR AWAL AKHIR
1 Ayi Mastura 78 78 Tuntas 3 3
2 Busnaiah 79 79 Tuntas 2 2
3 Fazlizal 77 77 Tuntas 4 4
4 Fitri Andriani 79 79 Tuntas 2 2
5 Hayatun Taibah 78 78 Tuntas 3 3
6 Jamaliah Sepriani 78 78 Tuntas 3 3
7 Muhammad Habiel 80 80 Tuntas 1 1
8 Muhammad Nazar 76 76 Tuntas 5 5
9 Muhammad Taufik 79 79 Tuntas 2 2
10 Murtina 77 77 Tuntas 4 4
11 Mutia Farida 79 79 Tuntas 2 2
12 Nadia 78 78 Tuntas 3 3
13 Nauratul 78 78 Tuntas 3 3
14 Niswatul Misra 80 80 Tuntas 1 1
15 Nurfadilah.Is 80 80 Tuntas 1 1
16 Nurul Azmi 78 78 Tuntas 3 3
17 Nurul Mauliza 78 78 Tuntas 3 3
18 Putri Mailisna 79 79 Tuntas 2 2
19 Putri Ulsakia 79 79 Tuntas 2 2
20 Rahmawati 78 78 Tuntas 3 3
21 Rahmayani 79 79 Tuntas 2 2
22 Riski Mahendra 77 77 Tuntas 4 4
23 Risna Idayanti 79 79 Tuntas 2 2
24 Riska Fazila 80 80 Tuntas 1 1
25 Shinta Fazila 79 79 Tuntas 2 2
26 Syerli 77 77 Tuntas 4 4
27 Trisna Maulida 78 78 Tuntas 3 3
28 Yuli Alfinora 77 77 Tuntas 4 4
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Rata-rata 78.36 78.36


Nilai tertinggi 80 Muhammad Habiel + 3 orang lainnya
Nilai terendah 76 Muhammad Nazar

ACEH TIMUR
Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP

DESKRIPSI HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 6

A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 28 28
Banyak siswa yang ikut ulangan 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tuntas 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tidak tuntas 0 0.00 0 0.00
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN

B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIK SETELAH
KETERANGAN
AN PERBAIKAN
Rata - rata nilai 78.36 78.36
Nilai tertinggi 80 80
Nilai terendah 76 76
Standar Deviasi 1.06 1.06
Varians 1.13 1.13

DISTRIBUSI NILAI

INTERVAL SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN


... s.d ... FREKUENSI % FREKUENSI %
1 10 0 0.0 0 0.0
11 20 0 0.0 0 0.0
21 30 0 0.0 0 0.0
31 40 0 0.0 0 0.0
41 50 0 0.0 0 0.0
51 60 0 0.0 0 0.0
61 70 0 0.0 0 0.0
71 80 28 100.0 28 100.0
81 90 0 0.0 0 0.0
91 100 0 0.0 0 0.0
JUMLAH 28 100.0 28 100.0

Sebelum Perbaikan Setelah Perbaikan


30 28 30 28
25 25
20 20
15 15

Frekuensi
Frekuensi

10 10
5 5
0 0
00 00 0 0 0 00 00 0 0 0
- 1 - 2 - 3 40 500 600 00 0 0 - 1 - 2 - 3 40 500 00 00 0 0
1 1 1 - 7 0 0 1 1 1 - 6 7 0 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR Mata Pelajaran : FIQIH
Kls/Smt-Th. Pelajaran : VIII-1/I - 2015/2016 KKM : 75
SK / KD : Jenis Tugas : Mandiri
Uraian Tugas

No
NAMA NILAI KETERANGAN
Urt Induk
1 Ayi Mastura 78
2 Busnaiah 80
3 Fazlizal 80
4 Fitri Andriani 79
5 Hayatun Taibah 78
6 Jamaliah Sepriani 79
7 Muhammad Habiel 80
8 Muhammad Nazar 77
9 Muhammad Taufik 78
10 Murtina 77
11 Mutia Farida 80
12 Nadia 76
13 Nauratul 78
14 Niswatul Misra 79
15 Nurfadilah.Is 78
16 Nurul Azmi 77
17 Nurul Mauliza 79
18 Putri Mailisna 79
19 Putri Ulsakia 80
20 Rahmawati 80
21 Rahmayani 79
22 Riski Mahendra 78
23 Risna Idayanti 80
24 Riska Fazila 80
25 Shinta Fazila 79
26 Syerli 77
27 Trisna Maulida 78
28 Yuli Alfinora 77
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Rata-rata 78.57 Tuntas Klasikal
Nilai tertinggi 80 Busnaiah + 7 orang lainnya
Nilai terendah 76 Nadia

ACEH TIMUR
Guru FIQIH

JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I
NIP

DAFTAR NILAI TUGAS 2

Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR Mata Pelajaran : FIQIH


Kls/Smt-Th. Pelajaran : VIII-1/I - 2015/2016 KKM : 75
SK / KD : Jenis Tugas : Terstruktur
Uraian Tugas Jual Beli

No
NAMA NILAI KETERANGAN
Urt Induk
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah

ACEH TIMUR
Guru FIQIH

JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I
NIP

DAFTAR NILAI TUGAS 3

Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR Mata Pelajaran : FIQIH


Kls/Smt-Th. Pelajaran : VIII-1/I - 2015/2016 KKM : 75
SK / KD : Jenis Tugas : Mandiri
Uraian Tugas Riba

No
NAMA NILAI KETERANGAN
Urt Induk
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah

ACEH TIMUR
Guru FIQIH

JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I
NIP

REKAP NILAI TUGAS

Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR Tahun Pelajaran : 2015/2016


Kelas / Semester : VIII-1/I KKM : 75
Mata Pelajaran : FIQIH

No RATA-
NAMA TUGAS 1 TUGAS 2 TUGAS 3
Urt Induk RATA
1 Ayi Mastura 78 78.00
2 Busnaiah 80 80.00
3 Fazlizal 80 80.00
4 Fitri Andriani 79 79.00
5 Hayatun Taibah 78 78.00
6 Jamaliah Sepriani 79 79.00
7 Muhammad Habiel 80 80.00
8 Muhammad Nazar 77 77.00
9 Muhammad Taufik 78 78.00
10 Murtina 77 77.00
11 Mutia Farida 80 80.00
12 Nadia 76 76.00
13 Nauratul 78 78.00
14 Niswatul Misra 79 79.00
15 Nurfadilah.Is 78 78.00
16 Nurul Azmi 77 77.00
17 Nurul Mauliza 79 79.00
18 Putri Mailisna 79 79.00
19 Putri Ulsakia 80 80.00
20 Rahmawati 80 80.00
21 Rahmayani 79 79.00
22 Riski Mahendra 78 78.00
23 Risna Idayanti 80 80.00
24 Riska Fazila 80 80.00
25 Shinta Fazila 79 79.00
26 Syerli 77 77.00
27 Trisna Maulida 78 78.00
28 Yuli Alfinora 77 77.00
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Rata - rata 78.57


Busnaiah + 7 orang lainnya Nilai Tertinggi 80.00
Busnaiah + 7 orang lainnya Nilai Terendah 80.00

ACEH TIMUR
Guru FIQIH

JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I
NIP
DAFTAR NILAI

Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR Mapel : FIQIH


Kelas / Semester : VIII-1/I TP : 2015/2016
SK/KD/Materi Pokok : KKM : 75

No NILAI NILAI PERINGKAT


NAMA PERBAIKAN KETUNTASAN
Urt Induk AWAL AKHIR AWAL AKHIR
1 Ayi Mastura 79 79 Tuntas 3 3
2 Busnaiah 80 80 Tuntas 2 2
3 Fazlizal 78 78 Tuntas 4 4
4 Fitri Andriani 80 80 Tuntas 2 2
5 Hayatun Taibah 78 78 Tuntas 4 4
6 Jamaliah Sepriani 79 79 Tuntas 3 3
7 Muhammad Habiel 82 82 Tuntas 1 1
8 Muhammad Nazar 78 78 Tuntas 4 4
9 Muhammad Taufik 79 79 Tuntas 3 3
10 Murtina 78 78 Tuntas 4 4
11 Mutia Farida 78 78 Tuntas 4 4
12 Nadia 80 80 Tuntas 2 2
13 Nauratul 8 8 Blm Tuntas 6 6
14 Niswatul Misra 78 78 Tuntas 4 4
15 Nurfadilah.Is 79 79 Tuntas 3 3
16 Nurul Azmi 78 78 Tuntas 4 4
17 Nurul Mauliza 80 80 Tuntas 2 2
18 Putri Mailisna 79 79 Tuntas 3 3
19 Putri Ulsakia 80 80 Tuntas 2 2
20 Rahmawati 80 80 Tuntas 2 2
21 Rahmayani 80 80 Tuntas 2 2
22 Riski Mahendra 79 79 Tuntas 3 3
23 Risna Idayanti 80 80 Tuntas 2 2
24 Riska Fazila 79 79 Tuntas 3 3
25 Shinta Fazila 79 79 Tuntas 3 3
26 Syerli 78 78 Tuntas 4 4
27 Trisna Maulida 78 78 Tuntas 4 4
28 Yuli Alfinora 77 77 Tuntas 5 5
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Rata-rata 76.46 76.46


Nilai tertinggi 82 Muhammad Habiel
Nilai terendah 8 Nauratul

ACEH TIMUR
Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP

DESKRIPSI HASIL
ULANGAN TENGAH SEMESTER

A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 28 28
Banyak siswa yang ikut ulangan 28 100.00 28 100.00
Siswa yang tuntas 27 96.43 27 96.43
Siswa yang tidak tuntas 1 3.57 1 3.57
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
Nauratul, Nauratul,

B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIK SETELAH
KETERANGAN
AN PERBAIKAN
Rata - rata nilai 76.46 76.46
Nilai tertinggi 82 82
Nilai terendah 8 8
Standar Deviasi 13.46 13.46
Varians 181.15 181.15

DISTRIBUSI NILAI

INTERVAL SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN


... s.d ... FREKUENSI % FREKUENSI %
1 10 1 3.6 1 3.6
11 20 0 0.0 0 0.0
21 30 0 0.0 0 0.0
31 40 0 0.0 0 0.0
41 50 0 0.0 0 0.0
51 60 0 0.0 0 0.0
61 70 0 0.0 0 0.0
71 80 26 92.9 26 92.9
81 90 1 3.6 1 3.6
91 100 0 0.0 0 0.0
JUMLAH 28 100.0 28 100.0

Sebelum Perbaikan Setelah Perbaikan


30 30
26 26
25 25
20 20
15 15

Frekuensi
Frekuensi

10 10
5 1 5 1
0 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
- 1 - 2 - 3 40 500 600 00 0 - 1 - 2 - 3 40 500 00 00 0
1 1 1 - 7 0 0 1 1 1 - 6 7 0 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
DAFTAR NILAI
ULANGAN AKHIR SEMESTER

Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR Mapel : FIQIH


Kelas / Semester : VIII-1/I TP : 2015/2016
SK/KD/Materi Pokok : KKM : 75

No NILAI NILAI PERINGKAT


NAMA PERBAIKAN KETUNTASAN
Urt Induk AWAL AKHIR AWAL AKHIR
1 Ayi Mastura 78 78 Tuntas 3 3
2 Busnaiah 80 80 Tuntas 1 1
3 Fazlizal 80 80 Tuntas 1 1
4 Fitri Andriani 79 79 Tuntas 2 2
5 Hayatun Taibah 80 80 Tuntas 1 1
6 Jamaliah Sepriani 80 80 Tuntas 1 1
7 Muhammad Habiel 78 78 Tuntas 3 3
8 Muhammad Nazar 76 76 Tuntas 5 5
9 Muhammad Taufik 78 78 Tuntas 3 3
10 Murtina 77 77 Tuntas 4 4
11 Mutia Farida 80 80 Tuntas 1 1
12 Nadia 77 77 Tuntas 4 4
13 Nauratul 78 78 Tuntas 3 3
14 Niswatul Misra 78 78 Tuntas 3 3
15 Nurfadilah.Is 76 76 Tuntas 5 5
16 Nurul Azmi 77 77 Tuntas 4 4
17 Nurul Mauliza 77 77 Tuntas 4 4
18 Putri Mailisna 79 79 Tuntas 2 2
19 Putri Ulsakia 79 79 Tuntas 2 2
20 Rahmawati 79 79 Tuntas 2 2
21 Rahmayani 78 78 Tuntas 3 3
22 Riski Mahendra 77 77 Tuntas 4 4
23 Risna Idayanti 80 80 Tuntas 1 1
24 Riska Fazila 80 80 Tuntas 1 1
25 Shinta Fazila 79 79 Tuntas 2 2
26 Syerli 77 77 Tuntas 4 4
27 Trisna Maulida 78 78 Tuntas 3 3
28 Yuli Alfinora 77 77 Tuntas 4 4
29 79 79 Tuntas 2 2
30 79 79 Tuntas 2 2
31 77 77 Tuntas 4 4
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Rata-rata 78.29 78.29


Nilai tertinggi 80 Busnaiah + 6 orang lainnya
Nilai terendah 76 Muhammad Nazar + 1 orang lainnya

ACEH TIMUR
Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP

DESKRIPSI HASIL
ULANGAN AKHIR SEMESTER

A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 28 28
Banyak siswa yang ikut ulangan 31 110.71 31 110.71
Siswa yang tuntas 31 100.00 31 100.00
Siswa yang tidak tuntas 0 0.00 0 0.00
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN

B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIK SETELAH
KETERANGAN
AN PERBAIKAN
Rata - rata nilai 78.29 78.29
Nilai tertinggi 80 80
Nilai terendah 76 76
Standar Deviasi 1.27 1.27
Varians 1.61 1.61

DISTRIBUSI NILAI

INTERVAL SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN


... s.d ... FREKUENSI % FREKUENSI %
1 10 0 0.0 0 0.0
11 20 0 0.0 0 0.0
21 30 0 0.0 0 0.0
31 40 0 0.0 0 0.0
41 50 0 0.0 0 0.0
51 60 0 0.0 0 0.0
61 70 0 0.0 0 0.0
71 80 31 100.0 31 100.0
81 90 0 0.0 0 0.0
91 100 0 0.0 0 0.0
JUMLAH 31 100.0 31 100.0

Sebelum Perbaikan Setelah Perbaikan


35 35
31 31
30 30
25 25
20 20
15 15

Frekuensi
Frekuensi

10 10
5 5
0 0
00 00 0 0 0 00 00 0 0 0
- 1 - 2 - 3 40 500 600 00 0 0 - 1 - 2 - 3 40 500 00 00 0 0
1 1 1 - 7 0 0 1 1 1 - 6 7 0 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
DAFTAR NILAI

Sekolah : MTS TAMAN FAJAR Mapel : FIQIH


Kls / Smt : VIII-1/I KKM : 75
Wali Kelas : MUKARRAMAH Th. Pelajaran : 2015/2016

No Ulangan Harian Rata2 Tugas Rata2 Nilai Pering


Nama NH UTS UAS
Urt Induk UH 1 UH2 UH 3 UH 4 UH 5 UH 6 UH 1 2 3 Tgs Rapor kat
1 Ayi Mastura 80 77 79 78 80 78 79 78 78 78 79 78 79 2
2 Busnaiah 80 80 79 79 80 79 80 80 80 80 80 80 80 1
3 Fazlizal 78 78 79 78 80 77 78 80 80 79 78 80 79 2
4 Fitri Andriani 78 79 80 80 80 79 79 79 79 79 80 79 80 1
5 Hayatun Taibah 78 78 78 79 79 78 78 78 78 78 78 80 79 2
6 Jamaliah Sepriani 79 79 77 78 80 78 79 79 79 79 79 80 80 1
7 Muhammad Habiel 82 78 80 78 80 80 80 80 80 80 82 78 80 1
8 Muhammad Nazar 77 75 77 76 77 76 76 77 77 77 78 76 77 4
9 Muhammad Taufik 78 77 79 77 79 79 78 78 78 78 79 78 79 2
10 Murtina 79 76 78 78 78 77 78 77 77 77 78 77 78 3
11 Mutia Farida 79 80 78 81 78 79 79 80 80 79 78 80 80 1
12 Nadia 80 76 78 76 80 78 78 76 76 77 80 77 78 3
13 Nauratul 80 76 79 79 80 78 79 78 78 78 8 78 61 5
14 Niswatul Misra 80 77 78 79 79 80 79 79 79 79 78 78 79 2
15 Nurfadilah.Is 80 76 79 79 79 80 79 78 78 79 79 76 79 2
16 Nurul Azmi 77 76 78 78 78 78 78 77 77 77 78 77 78 3
17 Nurul Mauliza 78 78 78 80 77 78 78 79 79 78 80 77 79 2
18 Putri Mailisna 78 79 79 80 79 79 79 79 79 79 79 79 79 2
19 Putri Ulsakia 82 80 79 79 80 79 80 80 80 80 80 79 80 1
20 Rahmawati 80 80 78 78 80 78 79 80 80 79 80 79 80 1
21 Rahmayani 79 79 78 78 80 79 79 79 79 79 80 78 79 2
22 Riski Mahendra 77 76 77 77 78 77 77 78 78 77 79 77 78 3
23 Risna Idayanti 80 79 79 80 80 79 80 80 80 80 80 80 80 1
24 Riska Fazila 78 79 78 79 79 80 79 80 80 79 79 80 80 1
25 Shinta Fazila 78 78 79 79 79 79 79 79 79 79 79 79 79 2
26 Syerli 76 76 77 78 76 77 77 77 77 77 78 77 78 3
27 Trisna Maulida 77 77 79 79 78 78 78 78 78 78 78 78 78 3
28 Yuli Alfinora 78 76 77 78 77 77 77 77 77 77 77 77 78 3
29 79 79 2
30 79 79 2
31 77 77 4
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA - RATA 78 79 79 78 76 78 78
NH : Nilai Harian

ACEH TIMUR
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP
DAFTAR NILAI RAPOR

Sekolah : MTS TAMAN FAJAR Mapel : FIQIH


Kls / Smt : VIII-1/I KKM : 75
Wali Kelas : MUKARRAMAH Th. Pelajaran : 2015/2016

NO
NAMA NILAI KETERANGAN PERINGKAT
Urt Induk
1 Ayi Mastura 79 Terlampaui 2
2 Busnaiah 80 Terlampaui 1
3 Fazlizal 79 Terlampaui 2
4 Fitri Andriani 80 Terlampaui 1
5 Hayatun Taibah 79 Terlampaui 2
6 Jamaliah Sepriani 80 Terlampaui 1
7 Muhammad Habiel 80 Terlampaui 1
8 Muhammad Nazar 77 Terlampaui 4
9 Muhammad Taufik 79 Terlampaui 2
10 Murtina 78 Terlampaui 3
11 Mutia Farida 80 Terlampaui 1
12 Nadia 78 Terlampaui 3
13 Nauratul 61 Belum Tercapai 5
14 Niswatul Misra 79 Terlampaui 2
15 Nurfadilah.Is 79 Terlampaui 2
16 Nurul Azmi 78 Terlampaui 3
17 Nurul Mauliza 79 Terlampaui 2
18 Putri Mailisna 79 Terlampaui 2
19 Putri Ulsakia 80 Terlampaui 1
20 Rahmawati 80 Terlampaui 1
21 Rahmayani 79 Terlampaui 2
22 Riski Mahendra 78 Terlampaui 3
23 Risna Idayanti 80 Terlampaui 1
24 Riska Fazila 80 Terlampaui 1
25 Shinta Fazila 79 Terlampaui 2
26 Syerli 78 Terlampaui 3
27 Trisna Maulida 78 Terlampaui 3
28 Yuli Alfinora 78 Terlampaui 3
29 79 Terlampaui 2
30 79 Terlampaui 2
31 77 Terlampaui 4
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA - RATA 78

ACEH TIMUR
Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP
DAFTAR NILAI RAPOR

Sekolah : MTS TAMAN FAJAR Mapel : FIQIH


Kls / Smt : VIII-1/I KKM : 75
Wali Kelas : MUKARRAMAH Th. Pelajaran : 2015/2016

NO
NAMA NILAI KETERANGAN PERINGKAT
Urt Induk
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RATA - RATA

ACEH TIMUR
Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP
HAL
HAL 1
1 HAL
HAL 2
2

HASIL PENILAIAN AKHLAK MULIA

Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR Mata Pelajaran : FIQIH


Kelas / Semester : VIII-1/I Tahun Pelajaran : 2015/2016

No NILAI PENGAMATAN (P) RATA


NAMA HASIL KET
Urt Induk P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 2
1 Ayi Mastura B B B B B B B B
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
ACEH TIMUR
Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP

PETUNJUK PENGISIAN :

Penilaian akhlak sebenarnya adalah adalah penilaian yang kompleks dan melibatkan banyak aspek. Namun
dalam konteks sekolah, perlu dilakukan "pembatasan" dalam aspek penilaiannya. Dengan demikian, hasil
penilaian yang diperoleh peserta didik sangat tergantung pada aspek tersebut.
Hasil akhir penilaian aklak mulia disajikan dengan kategori sangat baik (A), baik (B) dan kurang baik (C),
sesuai dengan petunjuk dalam Standar Penilaian Pendidikan yang berlaku diindonesia (Permendiknas no 20
th 2007). Tugas guru adalah menentukan kriteria pada setiap kategori tersebut.

Untuk mengisi kolom penilaian di atas, ada dua alternatif pendekatan yang dapat digunakan :
A. Penilaian berdasarkan pengamatan yang dilakukan beberapa kali pada aspek tertentu.
Hal itu untuk melihat konsistensi / perkembangan peserta didik selama kurun waktu tertentu.
Kelemahannya adalah sempitnya aspek yang dinilai.

Dengan pendekatan tersebut, maka langkah kita adalah sebagai berikut.


1. Menentukan kriteria penilaian
Misalnya, pengamatan dilaksanakan pada setiap Ulangan harian, dan aspek penilaiannya adalah
KEJUJURAN DALAM MENGERJAKAN ULANGAN,
contoh kriteria penilaiannya adalah sebagai berikut :
Nilai KATEGORI INDIKATOR
1 Kurang Baik jika siswa menyontek
2 Baik jika siswa tidak menyontek tapi ada bertanya kepada teman.
3 Sangat Baik jika siswa tidak menyontek

2. Kolom P1, P2, s.d. P8 di atas diisi dengan nilai pada setiap pengamatan (dibatasi max 8 kali)
Pengamatan ke- Waktu (tgl) Keterangan
P1 Ulangan Harian 1 <--CONTOH
P2 Ulangan harian 2
P3
P4
P5
P6
P7
P8

B. Penilaian berdasarkan pengamatan yang dilakukan terhadap beberapa aspek.


Tujuannya adalah untuk mendapatkan hasil penilaian yang lebih luas karena mencakup beberapa aspek.
kelemahannya, tidak bisa menggambarkan perkembangan akhlak siswa (yang cenderung dinamis)

Dengan pendekatan tersebut, maka langkah kita adalah sebagai berikut.


1. Menentukan aspek penilaian dan kriteria penilaian
Sebagai alternatif (contoh), dapat digunakan beberapa aspek sebagai berikut.
ASPEK KETERANGAN
P1 Kerajinan melaksanakan ibadah sesuai dengan agama yang dianut
P2 Kerajinan mengikuti kegiatan keagamaan
P3 Jujur dalam perbuatan dan perkataan
P4 Mematuhi aturan sekolah
P5 Hormat terhadap pendidik
P6 Ketertiban ketika mengikuti pelajaran di kelas atau di tempat lain
P7
P8
Dari setiap aspek di atas, kita masih perlu menentukan kriteria penilaian setiap aspeknya,
contoh, untuk aspek ke 6 :
Nilai KATEGORI INDIKATOR
1 Kurang Baik cenderung berbuat gaduh di kelas
2 Baik sesekali berbuat gaduh
3 Sangat Baik cenderung tenang dan kooperatif saat KBM

Kriteria penilaian untuk aspek lainnya dapat dikembangkan sendiri oleh guru/sekolah

2. Isilah kolom P1, P2, s.d. P8 dengan nilai hasil pengamatan pada setiap aspek
Format di atas hanya sebagai salah satu alternatif dalam penilaian akhlak mulia. Format diatas diambil dari
beberapa referensi dan pendapat penyusun sendiri. Sekolah dapat mengembangkannya sesuai dengan
kondisi yang ada.
HAL
HAL 1
1 HAL
HAL 2
2

HASIL PENILAIAN KEPRIBADIAN

Satuan Pendidikan : MTS TAMAN FAJAR Mapel : FIQIH


Kelas / Semester : VIII-1/I TP : 2015/2016

No NILAI PENGAMATAN (P) RATA


NAMA HASIL KET
Urt Induk P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 2
1 Ayi Mastura
2 Busnaiah
3 Fazlizal
4 Fitri Andriani
5 Hayatun Taibah
6 Jamaliah Sepriani
7 Muhammad Habiel
8 Muhammad Nazar
9 Muhammad Taufik
10 Murtina
11 Mutia Farida
12 Nadia
13 Nauratul
14 Niswatul Misra
15 Nurfadilah.Is
16 Nurul Azmi
17 Nurul Mauliza
18 Putri Mailisna
19 Putri Ulsakia
20 Rahmawati
21 Rahmayani
22 Riski Mahendra
23 Risna Idayanti
24 Riska Fazila
25 Shinta Fazila
26 Syerli
27 Trisna Maulida
28 Yuli Alfinora
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
ACEH TIMUR
Kepala Sekolah Guru FIQIH

SANUSI, S. Pd. I JANNATUL FIRDAUS,S.Pd.I


NIP 19800720 199905 1 001 NIP

PETUNJUK PENGISIAN :

Penilaian kepribadian sebenarnya adalah adalah penilaian yang kompleks dan melibatkan banyak aspek.
Namun dalam konteks sekolah, perlu dilakukan "pembatasan" dalam aspek penilaiannya. Dengan
demikian, hasil penilaian yang diperoleh peserta didik sangat tergantung pada aspek tersebut.
Hasil akhir penilaian kepribadian disajikan dengan kategori sangat baik (A), baik (B) dan kurang baik
(C), sesuai dengan petunjuk dalam Standar Penilaian Pendidikan yang berlaku diindonesia (Permendiknas
no 20 th 2007). Tugas guru adalah menentukan kriteria pada setiap kategori tersebut.

Untuk mengisi kolom penilaian di atas, ada dua alternatif pendekatan yang dapat digunakan :
A. Penilaian berdasarkan pengamatan yang dilakukan beberapa kali pada aspek tertentu.
Hal itu untuk melihat konsistensi / perkembangan peserta didik selama kurun waktu tertentu.
Kelemahannya adalah sempitnya aspek yang dinilai.
Dengan pendekatan tersebut, maka langkah kita adalah sebagai berikut.
1. Menentukan kriteria penilaian
Misalnya, pengamatan dilaksanakan pada setiap PEMBERIAN TUGAS KELOMPOK,
dan aspek penilaiannya adalah KERJASAMA DLM TUGAS KELOMPOK
contoh kriteria penilaiannya adalah sebagai berikut :
Nilai KATEGORI INDIKATOR
1 Kurang Baik jika siswa tampak selalu tidak mau berbagi tugas / dikerjakan sendiri
2 Baik jika siswa sesekali ( minimal sekali ) tampak tak berbagi tugas
3 Sangat Baik jika siswa mau berbagi tugas dengan lainnya

2. Kolom P1, P2, s.d. P8 di atas diisi dengan nilai pada setiap pengamatan (dibatasi max 8 kali)
Pengamatan ke- Waktu (tgl) Keterangan
P1 saat tugas kelompok (1) <--CONTOH
P2 saat tugas kelompok (2)
P3
P4
P5
P6
P7
P8

B. Penilaian berdasarkan pengamatan yang dilakukan terhadap beberapa aspek.


Tujuannya adalah untuk mendapatkan hasil penilaian yang lebih luas karena mencakup beberapa aspek.
kelemahannya, tidak bisa menggambarkan perkembangan kepribadian siswa (yang cenderung dinamis)
dan semestinya perlu pengamatan lebih dari satu kali
Dengan pendekatan tersebut, maka langkah kita adalah sebagai berikut.
1. Menentukan aspek penilaian dan kriteria penilaian
Sebagai alternatif (contoh), dapat digunakan beberapa aspek sebagai berikut.
ASPEK KETERANGAN
P1 Menunjukkan kemauan belajar.
P2 Ulet tidak mudah menyerah.
P3 Mematuhi aturan sekolah.
P4 Tidak mudah dipengaruhi hal negatif.
P5 Berani bertanya dan menyampaikan pendapat.
P6 Kerjasama dengan teman dalam hal yang positif
P7
P8
Dari setiap aspek di atas, kita masih perlu menentukan kriteria penilaian setiap aspeknya,
contoh, untuk aspek ke 6 :
Nilai KATEGORI INDIKATOR
1 Kurang Baik jika siswa tampak selalu tidak mau berbagi tugas / dikerjakan sendiri
2 Baik jika siswa sesekali ( minimal sekali ) tampak tak berbagi tugas dengan
3 lainnya
Sangat Baik jika siswa mau berbagi tugas dengan lainnya

Kriteria penilaian untuk aspek lainnya dapat dikembangkan sendiri oleh guru/sekolah

2. Isilah kolom P1, P2, s.d. P8 dengan nilai hasil pengamatan pada setiap aspek

Format di atas hanya sebagai salah satu alternatif dalam penilaian kepribadian. Format diatas diambil dari beberapa
referensi dan pendapat penyusun sendiri. Sekolah dapat mengembangkannya sesuai dengan kondisi yang ada.

Anda mungkin juga menyukai