Soarele ni se pare mai mare și mai
luminos decât toate celelalte stele pentru că este
Soarele este un corp ceresc considerat sursa
cea mai mare de lumină din universul nostru. Se
află în centrul sistemului nostru solar. Întreaga
lumină de la soare face posibilă toată viața de pe
Pământ.
Fără Soare nu ar exista viață pe Pământ.
Acesta n-ar fi decât un bulgăre de rocă înghețat
și sterp. Doar datorită căldurii Soarelui,
temperatura ajunge pe Pământ la un nivel
propice pentru ca apa necesară vieții să fie
lichidă. Plantele folosesc energia existentă în
lumina Soarelui, pentru a-și produce substanțele
nutritive și necesare creșterii. Animalele și
oamenii se hrănesc la rândul lor cu aceste
substanțe - sau cu animalele care mănâncă
plante. Căldura soarelui conduce vânturile si
furtunile și, datorită ei, se evaporă din oceane
cantități imense de apă, care cad apoi sub formă
de ploaie, irigând pământul. Cărbunele, petrolul
și gazele naturale conțin energie solară absorbită
și stocată în milioane de ani de plante și animale.
Chiar și hidrocentralele și centralele eoliene sunt
puse în mișcare la urma urmelor tot de energia
solară. În viitor va fi captată mai multă energie
solară prin intermediul celulelor solare și al
colectorilor solari, transformând-o în forme
utilizabile de căldură sau în curent electric.
Soarele este cea mai mare stea și, de
asemenea, este sursa vitală pentru existența vieții
pe Pământ.
Carmen Elena Nastasă, cls. a II-a C,
prof. coord. Oana Mădălina Miler,
Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești
mult mai aproape de noi. În fiecare dimineață,
când iese Soarele, cerul se luminează și stelele
par să dispară până la asfințit.
Fără căldura și lumina Soarelui, sistemul
nostru solar ar fi un loc rece și întunecos și nu ar
exista viață pe Terra.
Soarele este atât de departe de Terra încât
ar fi nevoie de peste 17 ani pentru a ajunge la el,
călătorind cu o viteză egală cu aceea a unui
avion obișnuit.
Luna strălucește pe cer, fiindcă este
luminată de Soare.
Pământul se învârte în jurul Soarelui în
365 de zile și un sfert (un an). În țara noastră
cunoaștem patru anotimpuri bine marcate:
PRIMĂVARA
Zilele se lungesc. Soarele urcă
din ce în ce mai mult pe cer. E
mai plăcut. Natura reînvie.
VARA Soarele stă zilnic pe
cerul senin, rareori dispare
alungat de norii unei furtuni
de vară. Este cald, torid
uneori. Zilele sunt lungi.
TOAMNA
Soarele este alungat deseori
de norii aducători de ploile
toamnei. Este mai răcoare.
Zilele se scurtează.
IARNA
Soarele lipsește alungat de
norii pufoși care cern fulgii de
zăpadă. El ne încălzește mai
puțin. Frigul se instalează.
Zilele sunt scurte, nopțile lungi și geroase.
Cristiana Elena Rusu, cls. a II-a C,
prof. coord. Oana Mădălina Miler,
Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești
1
 Poate că l-aș picta cu bleo ca să se
confunde cu cerul; așa Soarele ar fi și mai
misterios... Dar nu știu cum s-ar vedea răsăritul...

Ariana Ibănescu, cls. IB

Dacă aș fi pictor aș colora soarele cu roșu,

asemenea steagului României, în onoarea eroilor Aș picta Soarele în culoarea verde
căzuți în lupta pentru apărarea țării. deoarece iubesc natura și sunt o micuță
Teodor Cristian Săvuc, cls. IB ecologistă.
Ioana Deak, cls. IB

Cred că aș alege culoarea vișinelor pentru

că e o culoare caldă, puternică care ar face ca
Raza de Soare aș aduna-o într-un tub și cu
Soarele să fie și mai vizibil.
ajutorul unui panou solar aș produce cât mai
Ilinca Ingrid Voicu, cls. IB
multă energie care nu poluează.
Teodor Cristian Săvuc, cls. IB

De-aș fi pictor…
Aș ruga-o să lumineze și noaptea, astfel
De-aș fi pictor... o culoare
copiii nu s-ar mai teme de întuneric.
Eu aș da marelui Soare.
Ariana Ibănescu, cls. IB
Turcoaz de aș folosi,
Toată lumea ar zâmbi.
Mi-ar dori să joc cu ea jocul ”De-a v-ați

In lila de-aș colora, ascunselea”. Eu să mă ascund și ea să mă

Copiii toți s-ar juca. găsească în orice loc, oricât de întunecat ar fi.
Ioana Deak, cls. IB
Și albastru eu l-aș face
Toți să ne iubim în pace!

Aș dărui-o celor care nu văd ca să se

bucure și ei de lumea aceasta.
De-aș fi pictor, într-o zi… Ilinca Ingrid Voicu, cls. IB,
Sc. Gimn. „M. David” Negrești,
“Liniște” aș zugrăvi. coord. pagină, prof. Mona Calciu
Ștefan- Dragoș Vieru, cls. IB

2
 E un soare ca o floare,
Crește și se face mare,
Înspre seară, iar e mic,
Vrea să doarmă și el un pic.
Ștefan-Dragoș Vieru, cls. I B

Ilinca Ingrid Voicu, cls. IB

Iese afară Soarele

Și își lasă pletele,
Făcând lumină Ștefania Aursulesei, cls. I B

Pân' apare luna plină.

Ioana Deak, cls. IB
După ploaie el apare,
Nu e doar dintr-o culoare,
Ci din șapte acuarele
Soarele se joacă-n ele.
Nicola Condrea, cls. I B

Ariana Ibănescu, cls. IB

Viața are culoare,

De parcă ar fi un Soare.
Acum de dimineață, Telu Vlad, cls. I B

Incepem o nouă viață.

Raisa Zaharia, cls. IB
-Dragă Soare, dragă Soare,
Când vine vacanța mare?
-Vine, vine, e pe drum,
Ți-o aduc eu chiar acum!
Elena Leuștian, cls. I B,
Sc. Gimn. „M. David” Negrești,
coord. pagină, prof. Mona Calciu
Radu Lâsâi, cls. I B

3
 Datorită SOARELUI, oamenii sunt
fericiți, se bucură de natură, pot trăi.
Dacă SOARELE nu ar mai străluci,
copacii nu ar mai exista, florile nu ar mai fi,
Suntem LICURICII din clasa pregătitoare
oamenii nu ar putea vedea nimic... nu ar mai
B a Școlii Gimnaziale ”M. David” și, în timpul
exista viață pe PĂMÂNT.
vacanței de Paște, am încercat să fim cu
O rază de soare este ca o fiică pentru el.
gândurile aproape de SOARE. Dorim căldura și
(Eris Borș)
lumina acestuia, dătătoare de viață și bucurie.
Vrem ca PRIMĂVARA să fie mai curajoasă și
să-l îndemne pe vestitul astru să-și trimită razele
blânde pentru a înveseli natura de pe Terra.
Desenele și vorbele următoare reprezintă darul
nostru pentru SOARE, pentru strălucirea și
Datorită Soarelui, oamenii sunt fericiți.
mângâierea lui.
Dacă Soarele nu ar mai străluci, ar fi întuneric.
O rază de Soare este ca un chip de copil fericit.
(Daria Vlad)

Fără SOARE nu este bucurie!

(Dragoș Știrbu)

Datorită SOARELUI, oamenii sunt

bucuroși și sănătoși.
Dacă SOARELE nu ar mai străluci, nu ar Datorită SOARELUI oamenii se
mai fi căldură pe pământ. încălzesc.
O rază de soare este ca aerul pe care îl Dacă SOARELE nu ar mai străluci,
respirăm. lumină nu ar mai fi.
(David Dascălu)
O rază de soare este ca o suliță ce trece
printre ramurile copacilor.
(Alexandru Horghidan)

4
 Datorită soarelui oamenii se încălzesc. O minge de foc
Dacă soarele nu ar mai străluci, nu ar mai Pare că nu stă pe loc.
exista lumină. Răsare și apoi apune,
O rază de soare este ca o dâră de licurici, Știi să-i spui pe nume?
noaptea. (Soarele)
(Alexandru Doru) (Cosmin Andor)
Elevii clasei pregătitoare B,
prof. coord. , Cornelia Bîrzu,
Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești

Datorită SOARELUI, oamenii pot să

trăiască pe planeta albastră. Dacă soarele nu ar Soarele este cel
mai străluci, nu ar mai exista viață pe Pământ. mai frumos dar al
O rază de soare este ca mângâierea naturii, pentru mine!
mamei. Dacă el nu ar mai
(Nicholas Apetrei)
exista, cred că am trăi un coșmar pentru că ar fi
întuneric mereu și pretutindeni. Fără el, nu am
mai ști când e dimineață, am merge la școală pe
întuneric. Fără lumina lui strălucitoare, nimic nu
ar mai avea culoare pentru că totul ar fi negru în
jurul nostru.
Eu aș fi extrem de tristă dacă Soarele nu ar
Datorită Soarelui, totul prinde viață.
mai exista pentru că nu ar mai avea cine să ne
Când apare Soarele, oamenii sunt mai
încalzească în timpul zilei deci nu am mai avea
veseli, parcurile sunt pline de copii, natura
vară și eu nu m-as mai putea îmbrăca în rochițe,
zâmbește.
fustițe si maieuri, lucru pe care îl ador! Când
(Darius Doru)
soarele răsare dimineața și cuprinde întreaga
lume în lumină, culoare și căldură, mă cuprinde
o stare de bucurie și pofta de viață! Fără soare
totul ar fi trist, negru și rece.

Camelia Damaschin, cls. IB,

prof. coord. Mona Calciu,
Ghici ce e? Șc. Gimn. „M. David” Negrești

5

Dacă Soarele nu ar mai exista, toate
planetele ar îngheța precum Pluto. Planetele ar fi
ca în Era Glaciară și viața nu ar mai fi posibilă.
Teodor Cristian Săvuc, cls. IB
Fără soare nu ar fi, nici zi, nici noapte, nici
anotimpuri; nu ar mai fi viață.
Ariana Ibănescu, cls. IB
Dacă nu ar mai
exista Soarele, aș fi
foarte nefericită pentru că iubesc căldura și
marea.
Ilinca Ingrid Voicu, cls. IB
Fără el Floarea- Soarelui nu ar ști cum să
se rotească.
Radu Lâsâi, cls. I B
Într-o seară înstelată, Luna a răsărit mai
posomorâtă şi mai întunecată decât de obicei.
Ştia că are un frate, Soarele cel vesel şi
strălucitor pe care nu îl văzuse de multă vreme.
Ei nu ştiau marea taină a Universului că nu
au voie să se întâlnească vreodată. De lumina
şi căldura Soarelui depinde întreaga Planetă.
Luna credea că ea este inutilă. Un vestitor al
Soarelui o lăudă pentru lumina şi splendoarea ei
din nopţile întunecate. Acest lucru o făcu să fie
mai mare şi mai luminoasă ca niciodată. În acest
fel îi mulţumea fratelui ei pentru lauda adusă.
Deşi nu se întâlnesc niciodată cei doi aştri
luminează din dorinţa de a se regăsi sau pentru
a-şi arăta dorul lor ce-i cuprinde. Atunci căldura
Soarelui e sufocantă, iar Luna e mare şi
strălucitoare.
Noi le iubim deopotrivă pentru frumuseţea şi
importanţa lor pentru Terra.
Anastasia Baciu, clasa a II-a B,
Coordonator înv. Cazacu Florica,
Șc. Gimn. „M. David” Negrești

Fără soare cum ar fi?

Viața toată ar pieri
Nu ar mai fi lumină
Nici livadă, nici grădină.

Ioana Deak, cls. I B,

prof. coord. Mona Calciu,
Șc. Gimn. „M. David” Negrești

6
 dori să îl exploreze.
Imaginaţie, curaj, curiozitate, sete de

Anul acesta, cu aventură, sunt ingredientele pe care populara

sprijinul World Vision Iași- autoare americană Mary Pope Osborne le

Vaslui, elevii din clasa I B s- foloseşte pentru a alcătui fiecare dintre

au bucurat să participe la povestioare.

Proiectul ”Magia din Seria de cărți a

Papirus”, o inițiativă care realizat un lucru cu

continuă o activitate adevărat magic: i-a făcut pe

îndrăgită, derulată în anul foarte mulți copii să fie

trecut școlar, Ziua Cititului cu Voce Tare. pasionați de lectură,

Ca urmare, copiii au fost înaripându-le imaginația.

provocați să parcurgă zece Tocmai de aceea Portalul magic a ajuns să

din cele șaisprezece ocupe locul întâi în topul celor mai citite cărți

volume ale seriei Portalul din lume. Vândute în zeci de milioane de

Magic. Volumele: exemplare, aceste cărți au devenit lecturi

Dinozaurii vin spre seară, suplimentare obligatorii în cele peste 50 de țări

Cavalerul misterios, în care au fost traduse.

Secretul piramidei, Proiectul și-a propus

Comoara piraţilor, Codul stimularea copiilor spre

luptătorilor Ninja, Aventuri în jungla lectură, coeziunea grupului

Amazonului, Vrăjitorul din Era Glaciară, de elevi, implicarea

Călătorie pe Lună, Salvați de delfin sau Aventuri părinților în viața școlii și

în vestul sălbatic, îi au ca protagonişti pe Jack şi creșterea stimei de sine prin

Annie, doi fraţi, de 8 şi 6 ani, care descoperă, accesul la exprimare liberă,

întâmplător, o căsuţă magică în cel mai bătrân creativă. Faptul că toate activitățile au fost

copac din pădurea de organizate într-un cadru nonformal, utilizând

lângă casă. Astfel, prin metode inedite de lucru și stimulente atipice, a

intermediul căsuței făcut ca cercul de lectură să devină o activitate

secrete, care devine un mult așteptată de către copii.

portal magic, călătoresc Trebuie subliniat și meritul părinților care

în timp şi spaţiu, reușind au sprijinit cu tot sufletul activitatea, fiind

să ajungă în aproape orice implicați activ și pregătind prăjituri delicioase,

loc pe care un copil și-ar care au răsplătit fiecare carte citită.

prof. Mona Calciu, inițiator proiect

7
 ”Corpul uman”, editura Mediadocs
Publishing. E o carte interesantă, științifică, din
care vei afla că un corp uman are 206 oase, 605
mușchi și... multe alte curiozități!
Ioana Deak, cls. IB

La cercul de lectură mi-a plăcut că de

fiecare dată au fost activități noi, interesante și
... ”Povestea unui omuleț din
stimulative. Am citit multe cărți, am aflat multe
clasa a IV-a”, autor Judy Blume.
lucruri noi și acum mă descurc la citit mult mai
Cartea relatează emoționantă și plină
bine. Acum reușesc să citesc chiar și texte de la
de umor despre încercările lui Peter de a-și găsi
locul într-o familie în care fratele mai
mic, Colțunaș, parcă ocupă tot
spațiul. Peter e foarte uimit că fratele
său, care distruge totul, e admirat, iar el e privit
cu indiferență.
Elena Leuștian, cls. IB
cinematograf.
Teodor Cristian Săvuc, cls. IB ... ”Povestea unei sirene” de Shirley
Barba. Este o carte care mi-a plăcut foarte mult
Mi-au plăcut foarte mult jocurile pe deoarece am învățat o mulțime de lucruri despre
echipe! lumea subacvatică: corali, pești sau alte creaturi
Ioana Deak, cls. IB marine.
Ariana Ibănescu, cls. IB
Cercul de lectură a fost o activitate foarte
...din seria ”Prima mea
frumoasă. Am făcut lucruri interesante de la
lectură” în care este vorba despre
matematică, la decupaj. Nu mi-au plăcut colegii
niște copii și animalele lor de
care plângeau când echipa lor pierdea.
Ilinca Ingrid Voicu, cls. IB companie: Puffy, Năsurel, Rina,
Syd. Toate cărțile din această colecție sunt
Aș vrea să continue cercul și anul viitor, iar frumoase, plăcute la citit, dar eu le prefer pentru
Mona să ne aducă noi cărți. Aș vrea ca cercul să că e vorba despre animale, iar eu sunt o mare
se numească: cărți și prăjituri. iubitoare a necuvântătoarelor.
Raisa Zaharia, cls. I B Ilinca Ingrid Voicu, cls. IB,
coord. pagină prof. Mona Calciu,
Șc. Gimn. „M. David” Negrești

8
  simetria unei eclipse perfecte de Lună se
Rebus optic
datorează faptului că de pe Pământ cei doi aștri
A
par a fi de aceeași mărime. De fapt, Soarele este
1 de aproape 400 de ori mai mare decât Luna, dar
2 se află la o distanță de 400 de ori mai mare de

3 Pământ decât aceasta. Acest lucru face ca

4
5 
B Pământ de 10 ori mai mulți neutrini decât
1. Corp care cedează lumină.
2. Instrument optic ce transmite o imagine a
unui obiect observat printr-un sistem de lentile.
3. Stimulul care acționând asupra retinei din
ochi produce omului senzația vizuală.
4. Poate fi observat numai după ploaie și
apare datorită dispersiei luminii.
5. Fenomenul de întoarcere a luminii în
mediul din care a venit, când întâlnește o
suprafață de separare dintre două medii.
Verticala A-B: Sursa naturală de lumină.
Grîu Teodora, clasa a VII-a C,
prof. coord., Elena-Irina Pîrău,
Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești
Soarele și Luna să pară de aceeași mărime,
privite de pe Pământ?
în fiecare secundă Soarele trimite pe
numărul locuitorilor Terrei. Neutrina este o
substanță subatomică neutră emisă de Soare, cu o
masă apropiată de zero?
 steagurile americane plasate pe Lună sunt
acum albe datorită radiației solare?
 planeta Pluto are nevoie de 248 de ani ca
să orbiteze în jurul Soarelui?
 se crede că Soarele a completat circa 20
de orbite în jurul centrului Căii Lactee, în timpul
existenței sale?
 o treime din populația rusă crede că
Soarele se învârte în jurul Pământului?
 cândva, în viitor, Soarele va ajunge să fie
de mărimea Pământului?
 durează aproximativ 8 minute pentru ca
lumina Soarelui să ajungă pe Pământ?
 temperatura Soarelui poate ajunge la 15
milioane de grade Celsius?

 Soarele reprezintă 99,86% din masa  în principal, Soarele este format din

totală a Sistemului Solar? hidrogen (74%) și heliu (24%)?

 temperatura pe care o regăsim în centrul

Pământului este aproape la fel de mare ca cea de Carmen Elena Nastasă, cls. a II-a C,
coord. prof. Oana Mădălina Miler,
pe Soare? Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești

9
 Cum ”trăiește” Soarele?
Ca orice stea, Soarele există ca să ardă.
Particule mici de hidrogen se transformă în
particule de heliu, producând energia nucleară.
În fiecare secundă, 700 de milioane de tone de
1. Soarele este o stea de dimensiune medie,
hidrogen se transformă în 695 de milioane de
responsabilă de climă, evoluția vieții și
toane de heliu și 5 milione de tone de energie.
majoritatea fenomenelor de pe Pământ;
Soarele are însă o cantitate uriașă de hidrogen.
2. Diametrul Soarelui este de 1.392.684 km si
greutatea de 1.989 x 1030 kg; are un diametru de
Ce sunt petele solare?
109 ori mai mare decat Pământul și este de
În anumite zone de pe suprafața vizibilă a
330.000 mai greu;
Soarelui, câmpurile magnetice sunt mult mai
3. Soarele este doar una dintre cele 100 de
puternice decât în vecinătate. Energia pusă în
miliarde de stele din galaxia noastra;
câmpul magnetic face ca aceste regiuni să se
4. Temperatura fotosferei (suprafața) este de
răcească putin față de regiunile înconjorătoare,
aproximativ 6.000 de grade Kelvin; temperatura
apărând astfel mai închise la culoare, chiar
nucleului ajunge la 15 milioane de grade Kelvin;
negre. Acele pete sunt numite ,,pete solare”.
5. În trecut, oamenii credeau că Soarele este o
bilă de foc pusă pe cer de către zei;
Ce este vântul solar?
6. Fără Soare, viața pe Pământ nu ar fi posibilă;
Exploziile de la suprafața Soarelui aruncă
7. Se află la aproximativ 25.000 de ani lumina
în spațiu gaze fierbinți și particule încărcate
fata de centrul galaxiei noastre;
electric. Ele sunt aruncate aproape încontinuu în
8. După ce-și va arde tot combustibilul, Soarele
funcție de activitatea solară. Aceste particule
va mai arde heliu pentru aproximativ 130 de
călătoresc în spațiu și formează ,,vântul solar”.
milioane de ani, timp în care va deveni giganta
Vântul solar este cauza producerii aurorelor pe
roșie, înghițind planetele Mercur, Venus și
Pământ.
Pământ; în ultimul stadiu de viață se va micșora,
Denis-Teodor Ciovnicu, Sorana Scarlat, cls. a IV-a B,
devenind o pitică albă; prof. coord. Laura Iordache,
Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești
9. Soarele are o forma sferică aproape perfectă;
10. O rotație completă a Soarelui în jurul
centrului galaxiei durează 225-250 de milioane
de ani;
Grîu Teodora, clasa a VII-a C,
prof. coord. Elena-Irina Pîrău,
Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești

10

Soarele, una dintre cele mai semnificative
stele din galaxia din care face parte și planeta
Pământ, a reprezentat dintotdeauna un interes
ridicat pentru om. Rând pe rând, pe parcursul
istoriei umanității, înțelepți, învățați, astrologi,
preoți și mulți alții, au privit spre cea mai
luminoasă stea vizibilă de pe Pământ și și-au
organizat pas cu pas viața după aceasta. Iată mai
jos câteva curiozități și aspecte interesante
despre Soare:
* Deşi pare că stă pe loc, Soarele, la fel ca orice
corp ceresc, se învârte; acesta execută o rotaţie
completă în jurul propriei axe în 26 de zile;
* Un om cu o greutate de 60 kg ar cântări 1680
kg pe Soare;
* Dacă Soarele nu ar emite căldură, toate
organismele de pe Pământ şi oceanele ar îngheţa;
* Pe insula Spitsbergen, Norvegia, într-o anumită
perioadă a anului Soarele străluceşte continuu
timp de 3 luni şi jumătate.
Elevii clasei a II-a B,
coord. înv. Cazacu Florica,
Șc. Gimn. „M. David” Negrești
Să vorbesc și eu
despre soare!
Soarele este o stea galbenă de mărime
medie, care s-a format acum 4,5 miliarde de ani
împreună cu tot sistemul nostru solar. El se află
în centrul sistemului nostru solar și are ca
sateliți toate planetele.
Este de 330330 ori mai greu decât
Pământul, de 109 ori mai mare în diametru și ar
trebui 1,3 milioane de planete Pământ ca să-i
umple volumul. Este steaua cea mai apropiată de
Pământ, aflată la o depărtare de 149.680.000 km.
Pământul se rotește în jurul Soarelui, dar drumul
lui nu este un cerc, ci o eclipsă; cel mai aproape
de Soare este la 2 ianuarie (147.100.000 km), iar
cel mai departe de Soare este în jur de 2 iulie
(151.100.000 km.).
Hulpan Dragoș –Petronel, clasa a IV-a B,
prof. coord. Laura Iordache,
Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești
- Cine e mai mare: Luna
sau Soarele?
- Luna, fiindcă are voie să
iasă noaptea.
Părintele îşi întreabă copilul:
- Ce e mai important, Soarele
sau Luna?
- Luna, evident, pentru că
soarele străluceşte când oricum e
lumină afară.
- Ce se află între
Soare și Pământ?
- Și.
Profesorul: Ştiţi, copii, obiectele se contractă
când e frig, iar când este cald ele se dilată. Cine
îmi poate da un astfel de exemplu?
Elevul: Vacanţa de vară e mai lungă decât cea
de iarnă.
Cristiana Elena Rusu, cls. a II-a C,
coord. prof. Oana Mădălina Miler,
Șc. Gimn. „M. David” Negrești
11

- Bună, Soare! Știi foarte bine că noi avem o
misiune foarte importantă pentru Pământ.
- Da, dar știi că eu sunt mai important, nu?
- De ce crezi că ești mai important decât
mine?
- Sunt mai important decât tine deoarece eu
ajut la creșterea plantelor, florile își desfac
petalele lor colorate și parfumate doar în
prezența mea.
- Dar și eu sunt importantă în timpul nopții.
- Da, sunt de acord cu tine, însă să-ți spun un
lucru și mai și... copiii se joacă doar în prezența
mea, bucurându-se de razele mele călduroase.
- Ai dreptate... ești mult mai important decât
mine, însă un lucru să nu uiți, noi vom rămâne
prieteni.
Șerban Gabriel Botez, cls. a II-a C,
prof. coord. Oana Mădălina Miler,
Șc. Gimn. „M. David” Negrești
În după amiaza aceasta, soarele strălucea
mai tare ca niciodată, aruncând săgeți de foc
spre pământ. În timp ce se bucura de frumusetea
sa, un nor înfumurat a trecut prin față,
acoperindu-l.
- Pleacă de aici! Îmi iei toată splendoarea!
- Ce-mi pasă
mie! Pământul are
nevoie de ploaie!
- Ba nu! Uită-te
ce fericiți sunt copiii!
- Ba da! Și nu mă poți opri!
Cei doi au continuat cearta. Confruntarea
dintre ei a fost una aprigă și o ploaie torențială s-
a abătut asupra pământului. Glasurile li se
auzeau din ce în ce mai tare, fiecare fiind sigur
că el este cel mai important.
Curcubeul i-a auzit și s-a gândit să le dea o
lectie. A pictat de-a lungul cerului un arc de cerc
din culorile sale minunate.
Când şi-au dat seama de greşeala făcută,
Soarelui şi Norului li s-a făcut ruşine și au
conștientizat că împreună pot realiza ceva
uimitor, „un curcubeu”.
Sofrone Beatrice, Clasa a IV-a B,
prof. coord. Laura Iordache,
Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești
Dacă nu s-ar fi născut această stea uriașă-
Soarele, nici Pământul nu s-ar fi născut. Ar fi
fost o dezordine totală, un întuneric veșnic cu
geruri năprasnice.
Dacă Pământul nu ar fi existat, nu s-ar fi
născut oamenii, nici gingașele floricele
parfumate, nici fluturii multicolori, nici pădurea
cu păsări cântătoare și nici cerul albastru.
Soarele înseamnă viață prin lumină și
căldura sa, înseamnă bucurie și fericire, răsărit și
apus.
Soarele este un lucru sfânt care nu are
asemănare.
Ioana Veronica Panainte, cls I A,
prof. coord. Elena Andor,
Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești
12
 Soarele în viața mea Știu că mereu ești aici
Chiar dacă tu o să pici,
O pasăre în colivie Te vei ridica mereu
Nu mai poate ca să zboare, Doar pentru sufletul meu.
Mai mult moartă decât vie
Nu mai caută spre soare. Nu știu cum să-ți mulțumesc
Să-ți arăt că te iubesc,
O floare luminată, Mama-i unică pe pământ,
Se vestejește și moare, Ea este un dar prea sfânt.
Nu mai poate să-și revină
Lică Cristina, clasa a IV-a A,
Dacă-i lipsă de soare. prof. coord. Iulian Andor,
Șc. Gimn. „M. David” Negrești

O mamă iubitoare
C-o mulțime de copii,
Îi scoate pe toți la soare,
Să le facă bucurii. Se întâmplă de Ziua Copilului,
1 iunie...

Oricare viețuitoare Soarele se pregătește să apară pe cer și să

Fie plantă sau ce-o fi strălucească cât mai tare și mai frumos pentru

Toate-aspiră către soare, copii. Dar atunci vine Ploaia.

Să rămână mereu vii. - Te rog! îi spune Soarele. Lasă-mă pe mine!

Ispir George iulian, clasa a IV-a A, - Nu! E rândul meu! Știi asta! se împotrivi
prof. coord. Iulian Andor,
Ploaia
Șc. Gimn. „M. David” Negrești
- Știu… Dar te rog! E ziua copiilor și vreau
să-i văd fericiți! Vreau să le zâmbesc ca să îmi
Comoara
zâmbească și ei. Tu poți veni mai târziu. Dacă
plouă acum, copiii nu vor mai putea desena cu
Am comoara inimii
creta pe asfalt.
Care-aduce bucurii,
-Bine! Bine! M-ai convins!
Știe să te-n veselească,
Și așa, copiii au avut o zi minunată sub
Chiar de ai o zi mai proastă.
razele calde ale Soarelui.
Ați ghicit, e mama mea,
Spre seară își făcu loc și Ploaia.
Care-mi luminează calea,
Eu mă mândresc cu ea, Mirabela Cocuz, cls I A,
prof. coord. Elena Andor,
Căci ea e mămica mea. Șc. Gimn. „M. David” Negrești
13
 Soare nu s-a dat bătut și a așteptat până a
doua zi. A intrat și l-a văzut pe vrăjitor pregătit
să îi facă o vrajă fetei. Vrăjitorul l-a văzut pe
băiat și a aruncat blestemul asupra lui,

A fost odată un împărat care avea o fiică transformându-l în Soarele luminos și călduros

frumoasă și înțeleaptă, numită Luna. Împăratul o de pe cer. Și văzând că împăratul nu a venit să se

iubea foarte mult, încât ar fi dat orice să o aibă predea, a transformat-o pe fată în Luna albă și

mereu lângă el. Nu departe de palat trăia un om luminoasă de pe cerul plin de stele, seara.

înstărit care avea un fiu vestit pentru curajul, Oamenii și-au dat seama cine era pe cer

frumusețea și istețimea sa, numit Soare. ziua și cine era pe cer noaptea. De aceea, aceste

Într-o zi, la palat a venit un vrăjitor două corpuri cerești au fost numite Soare și

întunecat la suflet și i-a spus împăratului: Lună.

Angelina Lupan, cls. a V-a B,
- De te vei opune să îmi oferi regatul, în
prof. coord. Oana – Elena Mereu,
această seară îți voi lua cel mai de preț lucru. Șc. Gimn. „M. David” Negrești

Din păcate, împăratul s-a împotrivit, dar

nu a uitat de răzbunare. În acea seară, palatul a
fost înconjurat de gărzi, dar vrăjitorul a intrat și a
Soarele în viața noastră
furat prințesa. Împăratul a plâns atât de mult
E un binefăcător,
încât a îmbătrânit trei ani. A doua zi, vestea a
El ne dă toată căldura,
fost răspândită în tot regatul. Împăratul a fost
Ca un motopropulsor.
nevoit să ofere mâna fiicei lui pentru cel care o
va găsi. Toți băieții care plecau în căutarea
Dimineața el răsare
prințesei nu se mai întorceau.
Seara el apune,
Într-o zi, Soarele a hotărât să plece și el
Dimineața ne trezește,
să își încerce norocul. Seara, a pornit la drum și a
Iar pe seară ne adoarme
observat că cerul era negru înainte de a fi furată
Ca o mamă grijulie.
prințesa. A mai observat că toate stelele care
erau acum pe cer arătau ca o săgeată. Băiatul s-a
Într-o seară în văzduh,
bucurat văzând că, urmând stelele, a găsit
Soarele apune,
ascunzătoarea vrăjitorului.
Iar copiii bucuroși,
A intrat și a văzut-o pe Luna închisă. Și
Încep a alerga,
ea s-a bucurat văzându-l, dar i-a spus:
Către soarele voios.
- Pleacă cât mai ai timp! Dacă vine
Gorgan Victor, clasa a IV-a A,
vrăjitorul, nu te va cruța și te va transforma în prof. coord. Iulian Andor,
Șc. Gimn. „M. David” Negrești
stea.
14
 Norii își continuară drumul, dar soarele,
înfuriat, a trimis razele lui fierbinți, ce îndată i-a
împrăștiat. Zâna vară, urmărind cele petrecute, a
Soarele, marele disc de aur, în fiecare zi
înțeles importanța acestei zile și l-a sprijinit pe
se înalță pe bolta cerească pentru a saluta
soare să îndeplinească dorința fetiței.
întreaga planetă.
Așa a și fost. Toată natura parcă zâmbea
Nici bine nu au apărut zorii zilei, că
odată cu micuța făptură. Păsările cântau, iar
soarele, mai nerăbdător ca altă dată își făcu
florile dansau. Soarele s-a ascuns după dealul
apariția pe cerul albastru. El a fost întîmpinat cu
înverzit, mult mai târziu ca de obicei.
o bucurie enormă de păsările vesele care s-au
Ciprian Tănăsucă, cls. a V-a B,
ridicat până-n înaltul văzduhului, cântând triluri prof. coord. Oana – Elena Mereu
Șc. Gimn. „M. David” Negrești
de slavă. Ca în fiecare zi, el își trimise razele
fierbinți peste fiecare colțișor de natură, Soarele meu este...
trezindu-l din somnul adânc al nopții. Soarele, o mică stea,
În această zi, el dorea să îndeplinească Și a mea, dar și a ta,
rugămintea unei fetițe de opt care urma să își Soare dulce-a tuturor,
serbeze ziua de naștere într-o mică poieniță, unde Soarele mântuitor.
venea și tatăl său, plecat de șase luni pe mare.
Dorința ei era ca întreaga natură să fie veselă ca Pe lângă această stea,
ea, ceea ce doar soarele putea să realizeze. Mai este un soare
Preocupat cu câteva flori care încă nu-și Soare dulce, mama mea,
deschiseră petalele, soarele observă cum norii Ea e cea mai tare!
negri se apropiau cu repeziciune. Deodată, un
strigăt disperat tulbură liniștea profundă: Soare mare luminos,
- Mărite Soare, o pată întunecoasă a Soare mare călduros,
început să umbrească pământul, spuse înaltul El mă apără mereu,
plop din vârful dealului. Soare e și tatăl meu!
Când soarele îți întoarse privirea văzu că
vorbele plopului erau adevărate. El întâmpină Am și o surioară mică
norii, pe care îi rugă frumos: Dulce ca o bombonică,
- Nori negri, fiți înțelegători și vă Ea e super pentru mine,
retrageți pentru a nu strica această zi specială a Luminează de iubire!
unei fetițe blânde și frumoase! Cercel Bianca Andreea, clasa a IV-a A,
prof. coord. Iulian Andor,
- Nu putem, așa ne-a poruncit Zâna Vară. Șc. Gimn. „M. David” Negrești

Trebuie să răcorim pământul de arșiță.

15
 păduri: una de aur,
una de cristal și una
Unii oameni cred că soarele
obișnuită. Frații cei
este doar o stea pe cerul infinit, o stea
mari au mers, unul în
mijlocie, strălucitoare formată din
pădurea de aur și
gaze și care gravitează în spațiu
unul în pădurea de
împreună cu alte corpuri cerești. Dar
cristal.
eu, un copil, sunt de altă părere. Ce
Soarele era
spun adulții nu e greșit, dar uneori trebuie să
modest și a luat drumul pădurii obișnuite. A
înveți să pășești în neștiut și să te lași purtat ca
mers ce a mers, iar în urma lui păsărelele cântau
printr-o magie de imaginație și vei ajunge într-o
vesele triluri melodioase. Frații cei mari au
lume de poveste în care binele învinge
descoperit că în mijlocul pădurilor de aur sau de
întotdeauna răul și în care totul este posibil.
cristal se ascundea o liniște înfricoșătoare, care a
După cum spuneam, eu îmi imaginez
pus stăpânire pe ambele păduri.
soarele ca fiind, fiul cel mai mic al împăratului
Soarele mergea vesel, când dădu de o
cerului. Cel mai mic, dar și cel mai bun la suflet,
fântână. Când dori să bea puțină apă, ca prin
isteț și viteaz așa cum cei doi frați ai săi nu au
minune ieși din fântână Zâna Apei. Feciorul era
fost ceea ce i-au făcut invidioși pe cel mic.
mirat, dar nu scotea niciun cuvânt. Zâna se
Soarele era și credincios, ducându-se în fiecare
apropie de el și îi puse în mână un fluier
duminică la biserică.
fermecat, după care îi spuse să sufle în el când se
Împăratul era mândru de Soare, dar era
află într-o încurcătură, iar ea va veni imediat.
mâhnit deoarece trebuia să se despartă de fiii săi.
Apoi, Soarele porni din nou la drum pînă când
Într-o zi, împăratul le dă de veste fiilor că vor
zări într-un copac o vrăjitoare cocoșată și cu
trebui să plece, deoarece a venit vremea să-și
părul cărunt, de parcă anii bătrâneții au cernut
facă o familie și să-și asume responsabilități.
peste ea. Vrăjitoarea îl rugă pe fecior să îi dea
Feciorii cei mari de abia așteptau să plece de
ceva de mâncare. Soarele i-a dat o bucată de
acasă, dar fiul cel mic nu era încântat de această
pâine.
veste pentru că își iubea tatăl și nu voia să se
Atunci, minune mare, vrăjitoarea cea
despartă de el. Îl înțeleg pe Soare că nu voia să
urâtă s-a transformat într-o domniță frumoasă,
se despartă de tatăl său și, probabil, dacă aș fi în
atât de frumoasă încât chipul îi strălucea, iar
locul lui m-aș simți la fel de supărată, acum însă
pletele îi fluturau în vânt. Fata i-a mulțumit, după
am să revin la poveste. După cum spuneam, fiul
care au pornit împreună la drum. Au ieșit într-un
cel mic era supărat, dar înțelegea vorbele
final din pădure, atât Soarele și fata, cât și frații
înțelepte ale tatălui, așa că a doua zi, împreună
cei mari. Am uitat să spun că pe fată o chema
cu frații săi, a pornit la drum până au ajuns la trei
Luna și era o fată bună, cuminte, înțelegătoare și,
16
ca și Soare, era cea mai mică dintre surorile ei.
Frații cei mari, văzând frumusețea fetei și
de frica faptului că ar putea să se căsătorească cu
Soare, pun un vigleșug la cale. Toți patru se
îndreaptă spre palatul părăsit de ani buni. Se
opresc să se odihnească, iar frații cei mari se duc DORINŢA
în spatele palatului și când Soare și Luna au
SOARELUI
adormit, îl ucid pe Soare. Frații o iau pe fată și se
îndreaptă spre casă spunând că Soare a murit
pentru că a căzut pe el castelul părăsit.
Zâna Apei are o presimțire și pornește în
Într-una din zile, Soarele, această
căutarea lui Soare. Îl găsește fără viață și îl duce
minune a Universului, se plictisea enorm. În
la castelul tatălui său, povestindu-i cum frații cei
acea zi nu prea dorea să strălucească. Ba se
mari l-au ucis. Atunci, împăratul, cu ochii în
ascundea după un nor pufos, ba stătea în umbra
lacrimi, își cheamă feciorii și le poruncește
cârdurilor de păsări care se jucau în înălţimea
gărzilor să îi închidă în temniță pe vecie.
cerului. Îşi dorea tare mult să stea de vorbă cu
Zâna Apei, văzând suferința tatălui și în
sora sa, Luna. Nu putea însă să lase cerul
special a lumii, hotărăște să-l transforme pe
întunecat în mijlocul zilei aşa că îşi spuse că va
fecior într-un astru luminos pe cerul senin, care
aştepta să vină seara. Ziua trecu şi aripa
să lumineze ziua și să dea căldură pentru toți
înserării începu să se lase uşor peste natură.
oamenii planetei, iar pe frumoasa fată într-un
Alergă nerăbdător să-şi întâlnească sora, dar
astru luminos pe timpul nopții.
când aceasta apăru era prea ocupată să vadă
De atunci, împăratul, ori de câte ori este
dacă toate stelele sosiseră şi-şi ocupaseră locul
cuprins de o învăluire de căldură, se uită spre cer
pe bolta întunecată. Atunci şi-a
către Soare și
dat seama că Luna nu va avea
simte cum feciorul
niciodată timp să stea de vorbă
își îmbrățișează
cu el şi plecă mâhnit spre apus.
tatăl.
De atunci Soarele şi Luna se
Soarele și
privesc de la depărtare, se salută
Luna se întâlnesc
şi fiecare îşi îndeplineşte rolul pe
dimineața și seara.
Ana Cosoveanu, cls. a V-a B,
cerul nesfârşit.
prof. coord. Oana – Elena Mereu,
Șc. Gimn. „M. David” Negrești Bianca Pandelea, clasa a II-a A,
prof. coord. Cazacu Florica,
Șc. Gimn. „M. David” Negrești

17

Într-o bună zi, Soarele și Vântul se certau
deoarece fiecare dintre ei credea că este mai
puternic decât celălalt.
Deodată, văzând un călător pe drum,
Soarele îi spuse Vântului: «Cred că știu
cum putem să aflăm care dintre noi doi are
dreptate. Primul care reușește să-l facă pe călător
să-și scoată haina va fi considerat cel mai
puternic. Uite, eu mă retrag în spatele norului,
începe tu!»
Dornic să-i demonstreze Soarelui că el
este mai puternic, Vântul începu să sufle cât putu
de tare asupra călătorului. Însă, cu cât vântul
suflă mai tare către om, cu atât mai strâns își ținu
acesta haina în jurul trupului. În cele din urmă,
văzând că omul își strângea haina cu îndârjire,
Vântul a decis să renunțe.
Atunci Soarele a ieșit imediat de după
nor și i-a zâmbit cu bunătate călătorului. Spre
mirarea Vântului, s-a întâmplat ceva foarte
ciudat: călătorul își descheie haina. Soarele
continua să-și trimită din plin razele
călduroase peste călător, care, găsind în curând
că e prea cald pentru a merge astfel pe jos, își
dezbrăcă haina.
După ce omul și-a scos haina, Soarele
îi spuse vântului: „Vezi, blândețea și prietenia
sunt mult mai puternice decât mânia și forța!”
Vântul și-a dat seama de greșeala pe care
a comis-o și a învățat o lecție pe care a ținut-o
minte toată viața.
Când zâmbim, vorbim frumos,
ne purtăm cuviincios suntem mai ușor înțeleși și
mai simpatizați de ceilalți.
prof. coord. Oana – Elena Mereu
Șc. Gimn. „M. David” Negrești
Primăvara a sosit,
Soarele blând i-a zâmbit,
Ghioceii au ieșit.
Câmpul tot a înverzit.
Noi la joacă am pornit.
Soare, Soare, stai pe cer
Eu atâta vreau să-ți cer!
Uite-o floare! Iată, două!
Sâc, iar a-nceput să plouă!
Soare mândru, bălăior,
Spre tine aș vrea să zbor,
Să-ți scot raza ta din nor,
Să zâmbești iar tuturor
sale Și noi să muncim cu spor,
În casă și pe ogor.
Câmpul tot să-l semănăm,
În livadă să lucrăm.
În livadă și-n grădină,
Mângâiați de-a ta lumină,
Și de zâmbet căduros,
Soare, te iubim duios!
Alberto Negruță, clasa a II-a D,
prof. coord. Mariana Manolachi,
Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești
18
 Vremea mohorâtă de toamnă și-a intrat în
drepturi. Soarele, cu razele sale până mai ieri
jucăușe, stă gânditor și înfrigurat, privind cetele
de nori înspăimântători. O rază mai curajoasă nu

Furnica și gărgărița stau de vorbă s-a dat bătută și s-a arătat la fereastra mea.
- Buna, Rază de soare! am spus eu. Bine ai
Multe-și spun pe o frunză de alun.
revenit în lumea noastră!
Câte-n lună, câte-n stele,
- Bună să-ți fie inima, copila mea, mi-a
Câte-n văi și prin vâlcele!
răspuns ea, bine te-am găsit!
Cum că mândra Primăvară - Mă bucur nespus să te revăd! De când ați
A venit de-o lună-n țară, plecat, totul este mult mai trist. Cât vezi cu ochii,
Cu vestitul ei alai, este numai jale...

Iar s-a așezat pe plai. Firava rază s-a apropiat timid și mi-a
răspuns cu o voce caldă:
Domnește ca o regină,
- Frații și surorile mele, raze de soare, luptă
Ajutată de un crai,
neîncetat contra stropilor de ploaie și a norilor.
În palatul cel ceresc, Deși știu că vor fi învinși, norii tot mai
Căci e fiu împărăresc încearcă să umple lumea de întuneric și ploaie.
Și mereu sărbătoresc. Dar să zâmbim... Vremea rea va trece, iar natura

Pe toți pomii îi invită se va trezi la viață din nou la primăvară!

Fără alte explicații, ne-am luat rămas bun și
În alai sau în suită,
am rămas cu speranța că anotimpul luminos se
Iar aceștia se grăbesc,
va reîntoarce curând.
Hainele își primenesc
Și îndată înfloresc! Andra-Maria Terinte, cls a II-a A,
prof. coord. Cazacu Florica,
Și pornesc cu mic, cu mare Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești

Către mândra sărbătoare.

Ilinca Ghervan, clasa a II-a D,

prof. coord. Mariana Manolachi,
Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești

19

După zile cenușii cu frig și ploi, o rază
timidă a soarelui își face loc, hotărâtă să ajungă
pe pământ ca un mesager al primăverii.
Un aer călduț învăluie natura și, încet,
printre norii grei și plumburii, își face apariția
soarele auriu. Parcă speriați, norii fug din calea
lui, lăsând cerul curat senin și albastru.
- A venit primăvara! strigă toate păsările
A fost odată un rege gras pe nume Soarele.
În jurul său se învârteau: regina Luna, prințul
Jupiter, prințesa Marte, sfetnicul Pământ și
bucătarul Venus. Regele Soare va muri peste
patru milioane de ani și atunci slujitorii Soarelui
vor dispărea și vor apărea multe, multe steluțe
colorate.
Matei Vasiliu, cls I A,
prof. coord. Elena Andor,
Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești
Soarele în viața

zgribulite, iar ghioceii, ca niște clopoței plăpânzi, noastră

tremură ușor, bucurându-se de mângâierea caldă

și prietenoasă a soarelui.
Totul prinde viață. Iarba pomii, livezile și Ce s-ar întâmpla daca ar dispărea soarele
pădurile îmbracă minunata mantie verde și într-o zi? Cred că...
parfumată a primăverii. Pe dealuri, pâlcuri de  Pământul ar îngheța;
toporași împrăștie mireasma lor. O salcie își  Nu ar mai fi lumină și căldură;
îndreaptă ramurile spre soare, mulțumindu-i cu
 Oamenii nu s-ar mai trezi dimineața;
recunoștință. Ici-colo, petice albe de zăpadă
 Ar ploua mereu;
înfruntă cu mult curaj soarele și un firicel de apă
 Ar fi întuneric și peste tot am vedea
cristalină se scurge ușor printre firele crude ale
numai negru;
ierbii. Totul în jur a căpătat culori vesele.
 Nu ar mai fi vara, primăvara și toamna;
Copacii poartă mândri o cunună împodobită cu
 Oamenii nu ar mai avea de mâncare,
mici perle și rubine.
astfel populația va pieri;
- Bine ai venit soare cald! Bine ai venit,
 Luna ar fi invizibilă;
primăvară, încoronată de raze aurii!
Budușanu Francesco-Iulian,
prof. coord. Elena Andor,
Cristian Ignat, Clasa a V-a C, Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești
prof. coord. Corina Terinte,
Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești

20

Încă din primele momente,
omul și-a îndreptat privirea către cer,
care simboliza necunoscutul,
neînțelesul. De acolo, primii
hominizi credeau că vin pedepsele și
momentele de revoltă ale forțelor
supranaturale pe care nu le puteau vedea și
controla. Societățile agrare preistorice aveau zeul
lor protector, zeul Soarelui, atât de necesar în
activitățile lor zilnice, căldura și lumina
reprezentând însăși esența vieții. Oamenii
preistoriei, din neolitic, încep să se exprime
religios și artistic altfel. Și-au construit sanctuare
monolitice unde aștrii răsăreau și apuneau zi de
zi, precum cromleh-ul de la Stonehenge.
Cromleh-ul este monumentul megalitic cu
caracter sacru din epoca bronzului, alcătuit din
mai multe pietre verticale dispuse în cerc, la
distanțe egale, în jurul unei pietre mai mari. Se
crede că acest imens monument avea o funcție
religioasă legată de cultul solar. Ansamblul este
în așa fel orientat încât la data solstițiului de vară
răsăritul soarelui apare în direcția axei drumului
de acces în grandiosul sanctuar.
Complexul a fost construit în epoci diferite,
începând din 1900 î.d.Hr. până în 1400 î.d.Hr.
Blocurile monumentului Stonehenge cântăresc
între 25 și 50 de tone și au fost aduse de la
distanțe mari: de cel puțin 40 de km cele de
gresie, iar „pietrele albastre” de la o carieră
aflată la o distanță de 217 km.
Impresionează în primul rând modul în care
marele cromleh îi apare privirii celui care-l
vizitează, izolat în
mijlocul unei
întinse câmpii. În
forma lui inițială,
ansamblul se
compunea din 110
menhiri de
dimensiuni diferite,
dispuși în patru cercuri concentrice. Cercul
exterior, cu un diametru de aproximativ 28 m,
este construit din blocuri de gresie, cu înălțimi
diferite – media fiind de 4 m. Al doilea cerc, cu
diametru de 22,50 m, era format din 40 (după
unii cercetători 60) de blocuri, construite din așa-
numitele ”pietre albastre” de dimensiuni de până
la 2,40 m. În interiorul cercului, doi menhiri sunt
așezați în formă de potcoavă.
Grandioasa arhitectură a monumentului de la
Stonehenge, localizat azi în sudul Angliei,
demonstrează că omul preistoric, odată cu
trecerea la o nouă epocă, nu mai este preocupat
doar de a-și construi un adăpost, ci realizează un
monument arhitectural cu o funcție religioasă, în
celebrarea cultului Soarelui, a cărui prezență era
vitală și care ne mângâie, ne alintă sau ne arde și
cel mai important, ne oferă lumină.
Alina Paraschiva Lungu, clasa a V-a D,
Prof. coord. Lăcrămioara Diaconu,
Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești
21
 Vă plac provocările? Dar jocurile de tip rebus?
Dacă da, Șerban și Tudor vă propun să
completați cele două rebusuri folosind cuvintele
potrivite din listă și să descoperiți cuvântul care
Fuga-n deal „strălucește” de la A la B
Și fuga-n vale,
Car de jar 1.
Cu ochi de floare.
(soarele) 2.

3.
Galben ca puful de pui
Strălucește și e mare, 4.
Agățat în cer de-un cui
5.
Pălărie rotitoare.
Ziua-l vezi, iar noaptea nu-i,
Pe pământ e ca o floare.
1. Cea mai importantă lecție la Geografie este
(soarele)
despre ........ solar.
2. Ce face găina ?
Măr frumos și aurit,
3. Copiii se distrează în ............. de vară.
Chiar din cer a răsărit.
Ziua-ntreagă strălucește 4. Rândunica stă pe o ................
Și pământul încălzește. 5. Ce le dă bătaie de cap elevilor în timpul anului
Cine e? școlar.
(soarele) Cuvinte propuse: (VACANȚA, TEMELE,
SISTEMUL, OUĂ, RAMURĂ)
Coțofana stă în loc-
Dealul tot e numai foc! Șerban Gabriel Botez, cls. a II-a C,
prof. coord. Oana Mădălina Miler,
– Car! Car! Car! Car! Car! Car! Șc. Gimn. „M. David” Negrești
E incendiu, e pojar!
Liniştit nechează-un cal: 1
– Coţofano, sus pe deal
Şi-a aprins cuptoarele, 2
Şi răsare… 3
(soarele) 4

Carmen Elena Nastasă, cls. a II-a C, 5 5

prof. coord. Oana Mădălina Miler,
Șc. Gimn. „M. David” Negrești
1 - Prăjit tare
E rotund și auriu, 2 - Înmulțit
Toată ziua strălucește 3 - Ordonarea literelor
Și pe noi ne încălzește... 4 – Interogări
5 – Repetare
(soarele) Cuvinte propuse: (ÎNTREBĂRI, RELUARE,
ARS, ORI, ALFABET)
Șerban Gabriel Botez, cls. a II-a C,
prof. coord. Oana Mădălina Miler, Tudor Constantin Bâcu, cls. a II-a C,
Șc. Gimn. „M. David” Negrești prof. coord. Oana Mădălina Miler,
Șc. Gimn. „M. David” Negrești
22
 A
1

3
Este primăvară, iar soarele încălzește
4
puțin câte puțin pământul încă înghețat. Ghioceii
5 au început să apară, gâzulițele și păsărelele s-au
6 întors și zboară pe cerul albastru și senin.
Soarele palid, care a îndurat frigul iernii,
7
încearcă să-i facă pe copii fericiți. Cu razele lui
B aproape lipsite de culoare se străduiește să
1. Planeta din dreapta Saturnului. încălzească fiecare colțișor. Ușor, ușor își
2. Avem nevoie de el pentru a respira.
recapătă puterea și reușește să dezghețe natura
3. Locul unde ne bronzăm cel mai bine,
vara. amorțită și lipsită de viață. Vestește tuturor că a
4. Ne mângâie cu ……. sale. sosit primăvara cu miresmele ei plăcute și că și-a
5. Cartea în care găsești orice informație.
intrat în drepturi.
6. Planetele se află in Sistemul …….
7. Planeta cu doi sateliți. Binecuvântată de căldura astrului ceresc,
natura își recapătă culoarea, iar peste tot cuvintele
Alexandru Rotariu, Clasa a IV-a,
prof. coord. Laura Iordache, de ordine sunt viață și bucurie.
Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești Anei Andreea-Bianca, Clasa a V-a C,
prof. coord. Corina Terinte,
Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești
Apariția Soarelui
După multe zile ploioase și înfrigurate,
apăru de după nori vestitul Soare, vărsând parcă
foc din cer. Razele sale ne mângâiau frunțile O adiere de vânt a adus mirosul florilor de
transpirate și trezeau totul la viață. Datorită primăvară din nou pe meleagurile noastre.
discului roșu al soarelui ne-am putut bucura din Copacii înmuguriți și-au deschis aripile
nou de covorul multicolor al florilor jucăușe. multicolore către cer.
Dragoș Hulpan,Clasa a IV-a B, Împăratul ceresc mângâie blând cu razele lui
prof. coord. Laura Iordache,
Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești gingașe pământul. E primăvară iar...

23
 Gâzulițe de tot felul mișună pretutindeni.
Albinele harnice strâng polenul dulce din flori.
Miile de stoluri de păsări se întorc pe rând în
țară.
Peste tot este veselie și armonie. Prin iarba
proaspată zburdă mielușei albi și negri, urmăriți
cu dragoste și atenție de mamele lor. Atmosfera
este de poveste, o poveste care ți-ai dori să fie
nesfârșită...
Mândrul soare aruncă raze jucăușe și se
plimbă pe cerul lin ca marea. Privește mulțumit
în jur și este împăcat deoarece a adus lumii din
nou armonie, viață și culoare.
Robert-Florentin Ciocan, Clasa a V-a C,
prof. coord. Corina Terinte,
Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești
Este o zi
însorită. Soarele
strălucește ca un glob de cristal, încălzind și
luminând pământul. Regele cerului își revarsă
lumina orbitoare pretutindeni.
Natura și viețuitoarele pădurii se bucură
de starea de bine pe care le-o oferă mingea de
foc a văzduhului.
Deodată se întunecă. Cerul este învăluit
într-o aură de mister. Unde a dispărut? Unde s-a
ascuns? Un nor nemilos și cenușiu ca plumbul
acoperă soarele.
Către seară, norul năzdrăvan dispare și
face loc pe arena cerească unui spectacol inedit,
ca din povești. Sfera de foc apune, iar cerul
capătă o culoare roșiatică, ușor violacee,
oferindu-ne o imagine de neuitat.
Seara își intră în drepturi, iar luna devine
regină în Împărăția cerului. Cuibul cel rotat
strălucește cu putere și anunță o noapte tihnită.
Nicoleta Ciobanu, clasa a VII-a,
prof. coord. Corina Terinte,
Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești
Soarele,
minune în viața
omului
De trei zile, pământul nu s-a mai bucurat
de nicio rază călduță de soare. Păsărelele stau pe
crengi înfrigurate și se întreabă îngândurate de ce
s-a ascuns și nu vrea să se mai arate.
Mugurașii firavi ai copacilor tremură de
frig și se roagă să se întâmple un miracol ca să
poată înflori și rodi.
Și animalele privesc întrebătoare către cer
și așteaptă semne de la Împăratul Soare. Toată
natura este posomorâtă, iar oamenii, din ce în ce
mai gânditori și mai îngrijorați, speră că o
minune se va întâmpla și mândrul soare va
reveni.
Dar astăzi, calvarul s-a terminat...Pe
neașteptate, săgeți firave de foc reușesc cu greu
să alunge cetele de nori cenușii și amenințătoare.
Natura s-a dezmeticit ușor și soarele
dulce a adus din nou fericire și speranță pe
chipurile oamenilor.
Robert-Andrei Terinte, clasa a IV-a B,
prof. coord. Laura Iordache,
Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești
24
 A venit vacanța de vară. De abia așteptam
să dorm mai mult dimineața.
Soarele
Când am deschis ochii, era încă întuneric.
este o sursă de
M-am uitat la ceas. Acesta arăta 8:30.
enrgie, lumina
Inițial am crezut că Soarele a plecat de la noi,
fără de care,
dar m-am liniștit repede văzând că perdelele sunt
omul,
trase. Am sărit direct la geam și le-am dat la o
animalele și plantele nu pot supraviețui. Uneori,
parte. Afară era înnorat. Mi-am pus în gând
vara este atât de puternic încât nu ne mai dorim
întrebarea: ”Ce s-ar întâmpla dacă Soarele nu ar
existența sa chiar dacă știm cât de important este.
mai veni?”. Fără să mai stau pe gânduri, am mers
În primul rând, Soarele ajunge pe Pământ
direct la mama mea:
și menține apa necesară vieții în stare lichidă.
- Mami, ce s-ar întâmpla dacă Soarele nu
Plantele folosesc energia existentă în lumina
ar mai veni? Vom mai trăi?
Soarelui pentru a-și produce substanțele necesare
- Nu trebuie să ne facem griji. Soarele mai
creșterii. La fel ca și plantele, oamenii au nevoie
are câteva miliarde de ani de viață.
de vitamina D, de la soare. Mai mult decât atât
- Și totuși... dacă s-ar întâmpla acest lucru?
căldura soarelui conduce vânturile și furtunile.
- Am rămâne într-o beznă totală. Acest
Datorita ei, se revarsă pe oceane, râuri în
lucru nu s-ar întâmpla imediat, ci în 9 minute.
cantități imense de apă.
Temperatura va scădea considerabil, vegetația va
În al doilea rând, Soarele, este centru
muri deoarece nu se mai produce fotosinteza, iar
universului solar în jurul căruia gravitează
oceanele vor îngheța. În concluzie, atmosfera se
Pământul. Mingea imensă de foc susține cele
va prăbuși.
nouă planete. Acesta este asemănător stelelor,
- Nu supraviețuiește nimeni?
dar fiind aproximativ de două ori mai mare.
- Chiar dacă oamenii nu ar mai trăi, viața
În concluzie, Soarele, este de departe cea
pe Pământ ar continua. Organismele care
mai importantă sursă de energie pentru noi. Dacă
se află în scoarța Pământului și pe fundul
nu ar mai extista, nu ar mai fi plante, nu ar mai fi
oceanului ar supraviețui deoarece ele nu au
legume, nu ar mai fi oxigen și în cele din urmă
nevoie de lumina Soarelui.
pe Terra nu ar mai exista viață.
Denis-Teodor Ciovnicu, cls a IV-a B, - Ar fi groaznic! Să îi dorim Soarelui o
prof. coord. Laura Iordache,
viață cât mai lungă!
Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești
Bianca-Elena Pîrău, clasa II-C,
prof. coord. Oana Mădălina Miler,
Șc. Gimn. „M. David” Negrești

25
 Crepuscul
Crepusculul este fenomenul
succesiunii culorilor pe fundalul cerului la
trecerea treptată de la întunericul nopţii spre
Mirajul lumina zilei şi invers de la lumina zilei la

Miraj este un cuvânt de origine franceză întunericul nopţii.

înseamnând reflexie. Reflexia totală a luminii în Dacă Pământului i-ar lipsi atmosfera,

timpul mirajului are loc din cauza neuniformităţii Soarele ar răsări şi ar apune imediat, am avea o

atmosferei cauzată de încălzirea neregulată a trecere bruscă de la întuneric la lumină şi invers.

straturilor de aer. Razele de lumină înclină în Ziua este astfel străjuită de crepusculul de

direcţia aerului mai dens (mai rece) ceea ce dimineaţă (aurora) şi crepusculul de seară

înseamnă că imaginea este deplasată în direcţia (amurgul), cele mai importante repere ale

aerului mai puţin dens (mai cald). De asemenea, timpului pentru om.

printre marinari, circulă legenda „corăbiei Crepusculul de dimineaţă începe în

fantomă”, sau a „olandezului zburător”. momentul în care Soarele se află la 2°-3° sub

Aceste „minuni” se numesc miraje sau „Fata orizont, cu 15-20 minute înainte de a răsări, când

morgana” şi se datorează fenomenului de dispar cele mai slabe stele şi sfârşeşte odată cu

reflexie şi refracţie a luminii la trecere prin răsăritul Soarelui.

atmosferă. Crepusculul de seară începe în momentul

în care Soarele se află la 18° sub orizont
Nopți Albe
şi apar cele mai slabe stele şi sfârşeşte la
Nopţile albe
15-20 minute după apusul Soarelui.
sunt nopţile de la
latitudinile unde
Aurore Polare
Soarele nu coboară Sunt, probabil, unele dintre cele

sub linia orizontului, mai interesante spectacole ale naturii.

sub un unghi de 18°. Crepusculul de seară nu Misterul formării lor i-a intrigat permanent pe

apucă să îşi stingă culorile că cel de dimineaţă se oamenii de ştiinţă şi, chiar dacă astăzi el a fost

şi aprinde. Unirea celor două crepuscule, a descifrat în ceea mai mare parte a sa, nu puţini

Aurorei şi a Amurgului, crează un fenomen, mult sunt cei care cred că acest fenomen reprezintă o

admirat numit „nopţile albe”. Acest fenomen manifestare a unor forţe aflate dincolo de

miraculos se produce anual la Sankt Petersburg capacitatea de înţelegere a oamenilor.

la sfârșitul lunii mai şi în alte locuri de pe Terra Denumite aurore boreale în emisfera

cum ar fi în Alaska sau Groenlanda. nordică şi aurore australe în emisfera sudică,

Nicolaie Ciobanu, cls a VII-a A aceste fenomene atmosferice au început să fie
26
cunoscute abia în anii 1950. Acest spectacol picătura. Aureola luminoasă va fi văzută numai
magnific de culoare are loc datorită materiei în jurul umbrei capului propriu. Nimbul nu va fi
expulzate de Soare ce interactionează cu câmpul observat pe o suprafaţă fără rouă.
magnetic terestru. Aurorele se formează în Haloul
timpul unei erupţii solare. Odată la 11 ani,
Prima
activitatea solară cunoaşte un maxim, produs de
descriere a
rotaţia inegală a Soarelui.
acestui
Cea mai recentă realizare în înţelegerea şi
fenomen s-a
explicarea completă a acestor fenomene deosebit
făcut la Roma
de spectaculoase aparţine cercetătorilor de la
în 1637 şi a fost numit „cearcănul Soarelui". În
N.A.S.A. care au reuşit o performanţă unicat:
jurul Soarelui se găsesc două cercuri concentrice
fotografierea din spaţiu a unei aurore polare.
colorate în culorile curcubeului.
Silviu Luca, cls a VII a A
Acest halou apare mai rar în zonele
Nimbul
temperate şi mai des în zonele Polare. Haloul ia
Nimbul este un fenomen care are la bază
naştere când în faţa Soarelui sau a Lunii se
difracţia şi interferenţa razelor de lumină. El
găsesc fâşii de nori subţiri formaţi din cristale
poate fi observat cu destulă uşurinţă din
fine de gheaţă. Rolul cristalelor de gheaţă în
aeronave, deasupra norilor, având soarele
formarea haloului este important, lumina se
poziţionat în spate. Acest fenomen a putut fi
refractă pe feţele cristalelor şi apoi se reflectă
constatat şi fotografiat numai atunci când omul a
după diferite direcţii. Refractându-se prin prisma
avut posibilitatea să folosească aparate de zbor.
de gheaţă lumina albă a Soarelui se descompune
Nimbul mai poate fi observat vara,
în raze colorate, de aceea cercul haloului este
dimineaţa devreme, pe un şes cu iarbă acoperită
colorat ca al curcubeului, dar ordinea culorilor
cu rouă. Când Soarele începe să se ridice de la
este inversă: în partea exterioară este culoarea
orizont, în jurul umbrei capului nostru
albastră, iar în partea interioară este culoarea
putem observa un cerc luminos. Fenomenul mai
roşie.
este cunoscut şi sub
Adina Feraru, cls a VII-a A,
denumirea de prof. coord. Elena-Irina Pîrău,
Șc. Gimn. „Mihai David” Negrești
Spectrul Brocken.
Colectivul redacțional al revistei „Curcubeu de
El se datorează
vorbe”, Nr. 24, mai - iunie 2017, ISSN 2285-0791
picăturilor de rouă.
Fiecare picătură luată separat funcţionează ca o Andor Elena, Andor Iulian, Bîrzu Cornelia, Calciu
Monica, Diaconu Lăcrămioara, Iordache Nicoleta -
lentilă optică. Fiecare din ele, adunând razele
Laura, Mereu Oana - Elena, Miler Oana - Mădălina,
solare, dau câte o imagine a Soarelui în focarul Pîrău Elena - Irina, Terinte Corina - Elena
picăturii, situat pe firul de iarbă care ţine
27
28