BAB  5:  EKSPERIMEN  DALAM  KETARA  

PENSKORAN  

MENGKAJI  HUBUNGAN  ANTARA  DALAM   MENGIKUT  

BIL   PERKARA   FORMAT  
SEBENAR  DAN  DALAM  KETARA  
PENANDAAN  
PEKA  AMALI  

 
 
BAHAGIAN  A  (SKOR  3)  

(a)   Inferens   Dalam  ketara  dipengaruhi  oleh  dalam  sebenar   √  

(b)   Hipotesis   Semakin  bertambah  dalam  sebenar,  semakin   √  

bertambah  dalam  ketara  

(c)   Tujuan     Untuk  mengkaji  hubungan  antara  dalam  sebenar  dan   √  

dalam  ketara  

(d)   Pembolehubah     Dimanipulasikan:  Dalam  Sebenar,  D    

Bergerak  balas:  Dalam  ketara,  d   √  

Dimalarkan:  Ketumpatan  air  atau  indeks  biasan  air  

(e)   Bahan  dan  radas   Bikar,  pembaris,  air,  kaki  retort,  2  pin  optik   √  

(f)   Susunan     √  
radas  
 

 
Mata  
   

 
Pembaris  
Bikar   rule  

 Kaki  retort  
Air  
d  
D  
Pin  optik  
imej  

Pin  optik  

  19  
 (g)   Prosedur   1.   Air  diisi  ke  dalam  bekas  sehingga  kedalaman    
sebenar,  D  =  5  cm  
  2.   Pin  optik  di  luar  digerakkan  ke  atas  dan  ke   √  
bawah  sehingga  ia  berada  segaris  dengan  
kedudukan  imej  pin  optik.      
  3.   Dalam  ketara,  d  diukur  menggunakan  
pembaris.    
  4.   Langkah  diulang  bagi  dalam  sebenar,  D  =  7  
cm,  8  cm,  9  cm  dan  10  cm  
Bahagian  B  (SKOR  3)  

       

(h)   Penjadualan  data   Dalam  sebenar,   Dalam  ketara,  d/  cm   √  

D/  cm  
√  
5    
√  
7    
√  
8    

9    

P5    
 

Bahagian  C  (SKOR  3)  

         

Graf  dalam  sebenar,  D  melawan  dalam  ketara,  d  

(i)   Analisis  data   √  
 
Dalam  sebenar,  D  /  cm √  
                           
  √√  

 
√  
 
√  

Dalam  ketara,  d/  cm   √  

*Atau  paksi  graf  terbalik  juga  diterima.  Pastikan  sama  

dengan  tajuk  graf  

(j)   Perbincangan   1.   Graf  dalam  sebenar,  D  melawan  dalam  ketara   √  

menunjukkan  dalam  sebenar  berkadar  terus  
dengan  dalam  ketara.   √  

  20  
 2.   Kecerunan  graf  dalam  sebenar,  D  melawan  dalam  
ketara,  merupakan  indek  biasan  air  =  
……………….  
(h)   Langkah  berjaga-­ 1.   Elak  ralat  paralaks  dengan  memastikan  mata   √  
berserenjang  dengan  skala  bacaan  pembaris.  
jaga  

TOTAL   SKOR  3  

  21