DISEÑO DE CURRÍCULUM
• El diseño curricular implica una doble estructuración de análisis: estructura profunda que es la
forma de entender los procesos de enseñanza-aprendizaje que el diseño refleje:
a) Profesor
b) Alumnos
c) Intención de la comunicación
d) Actividades académicas
e) Contenido de los mensajes
f) Estructura de participación
g) Los medios
h) Aprendizaje
i) Evaluación
j) Contexto (el salón, la escuela y la sociedad)
ESTRUCTURA - DINÁMICA
a) Macrosocial
b) Microsocial
ESTRATEGIAS OPERATIVAS:
1.-Genérica
Impuesto
2.- Genérica.
Proyectos específicos.
3.-Específica
IMPLEMENTACION Y REALIZACION
No se diseña para tener éxito, sino para el desarrollo del profesor. Para que se enfrente a
situaciones hipotéticas.