DIFERENCIAS TAT TRO

MARCO teoría psicológica de la fundamentado en la teoría de las RO de Klein Fairbairn

TEORICO personalidad, teoría de las y se propone como una puesta a prueba de la misma.
necesidades – presiones, que es
más compatible con la teoría del
yo, se va conformando junto con
el desarrollo del TAT
LAMINAS los estímulos son más las láminas recogen la influencia de Roscharch. Se
estructurados en su mayoría de sistematizan en series. La mayoría presenta superficies
una alto nivel configuracional de planas no texturizadas, son más realistas y menos
las escenas. oníricas y no incluyen color de modo que la expresión
Mas definidas de sentimientos se halla dirigida por las expresiones
faciales de los personajes
Cantidad de 20 láminas que se aplican a 13 laminas todas son aplicadas por igual a
láminas y varones o mujeres y una lámina en varones/mujeres – niños/adultos
presentación blanco
Criterios de Los criterios son semejantes en términos de análisis de cualidades formales del relato (historia
interpretación como estructura) pero difieren en el tratamiento del tema de las relaciones objetales (criterio
fundamental para Philipson que para Murray no aparece)

PERSONAJES lo considera como el principal
depositario de la identificación del
yo
Administración prevee la diferencia de niveles
intelectuales e/ los evaluados y
para ello dispone de 2 consignas
distintas. Se aplica después de la
entrevista y de una prueba de
nivel intelectual.
FANTASIA Fantasia Cc - PreCc
todos los personajes recogen aspectos o identificaciones
parciales del yo.
Reconoce q es necesario un nivel promedio o superior
para abordar la respuesta a las laminas, pero se
desentiende del problema
Fantasia Icc – base de toda elaboracion mental y de
toda conducta

SEMEJANZAS
 Preocupación para un encuadre terapéutico para la técnica.
 Relevan datos dinámicos y estructurales pero no satisfacen los requisitos para cumplimentar diagnósticos
nosológicos.
 Requieren de un grado básico de capacidad e introspección y reflexión.
 El principal problema lo constituyen los criterios de interpretación (para los investigadores necesitados de
mayor sistematización y para los clínicos de mayor simplicidad y menor inversión de tiempo).
 Son útiles instrumentos para el estudio de la personalidad adolescente. Es característico de los adolescentes
el fenómeno de los ensueños diurnos. Estas técnicas que recogen narraciones a partir de un estímulo
ambiguo son altamente sensibles a la expresión de sentimientos, ideas y necesidades de los jóvenes.
(audiencia imaginaria, egocentrismo, fabula personal, son parte del los ensueños diurnos)