Psicometría II

Resumen: Registros observacionales.

La observación se caracteriza por definir y explicar conductas concretas de las personas, en el

momento en que ocurren y que son percibidas por el examinador mediantes sus órganos sensoriales.
Es importante acotar, que la observación entra dentro de los Registros conductuales y no son
pruebas psicológicas. Aunque tienen similitud con pruebas criteriales, su uso depende del objetivo
que tenga. La observación es un complemento de las pruebas psicológicas.
Los tipos de observación son: la Observación sistemática que es considerada objetiva y
externa pues define un objetivo, subcategorías y sus comportamientos mediante una guía en una hoja
de registro, de la que se extraen datos cuantitativos (Peña, 2015). Y la observación participante, que
describe el mundo interior de las personas y aprecia de manera subjetiva su entorno, adoptando un
enfoque cualitativo.
La observación se inicia con un planteamiento del problema, se procede con el registro, se
elabora el análisis en el que se crean las categorías detalladas y se incluye el análisis cuantitativo para
evaluar la confiabilidad y validez del procedimiento, y finalmente se obtiene el resultado.
Los ítems incluyen listas de cotejo, cuestionarios, escalas de evaluación que deben definirse
bien para no caer en subjetividad y registros psicológicos. Asimismo, sus tipos de respuesta son
motoras, verbales, extralingüísticas y espaciales.
En cuanto a las propiedades psicométricas, el estudio de validez contempla evidencias de
validez de contenido, validez de criterio y validez de constructo, al comprobar las hipótesis entre
datos y las observaciones. La confiabilidad por su parte se hace por lo general, a través del acuerdo
entre jueces, por lo cual es de gran importancia que al momento de levantar el registro, estén
presentes varios observadores.
Este tipo de metodología me resulta interesante ya que se hace en el momento en que el
examinado ejecuta el comportamiento que se quiere evaluar. Sin embargo, al poseer desventajas
éticas que afecten las respuestas de las personas, tanto si les comunica que se registrará su conducta,
como si no, y del mismo modo puede influir la subjetividad del examinador, me parece que se
pueden alterar los resultados, por lo que es preferible usar una prueba objetiva. Como se dijo
inicialmente, este procedimiento se ajusta más a un complemento de las pruebas psicológicas.

Peña, B., (2015). La observación como herramienta científica. Madrid, España: Editorial ACCI. Recuperado de
https://books.google.co.ve/books?id=vEN2CgAAQBAJ&pg=PT20&dq=observacion+conductual&hl=es&sa=X
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