Facultad de Ciencias

Psicológicas

HERRAMIENTAS DIGITALES
APLICADAS A LA PSICOLOGÍA

Psicología Clínica IX

VIRACOCHA MOLINA CARLA ALEXANDRA

ESCALA DE ANSIEDAD DE HAMILTON (HAMILTON ANXIETY SCALE, HAS)

LINK: http://www.eutimia.com/tests/hars.htm#.V1RA0TXhDcc

OBJETIVO: Valorar el grado de ansiedad, cuantificando una serie de síntomas tanto

somáticos (somático muscular, somático sensorial, síntomas cardiovasculares, síntomas
respiratorios, síntomas gastrointestinales, síntomas genitourinarios, síntomas autonómicos),
como psíquicos (Humor ansioso, tensión, miedos, insomnio, intelectual, humor depresivo),
también permite identificar signos durante la entrevista, en pacientes previamente
diagnosticados, por tanto permite corroborar un diagnóstico previamente establecido.

PROCEDIMIENTO:
1) Ingresar a la página web http://www.eutimia.com

2) Dirigirse a la parte superior izquierda a la pestaña TEST

3) En la columna de Test desplegada en la parte izquierda, hacer clic en el número dos,
correspondiente a Escala de Hamilton para la ansiedad

4) Una vez abierto el test, leer las instrucciones y contestar dando clic en solo uno de
los casilleros 0,1,2,3,4 indicando la intensidad con que se cumplieron o no, durante
el último mes, los síntomas que se describen en cada uno de los 14 ítems:

0. Ausente
1. Intensidad Leve
2. Intensidad Moderada
3. Intensidad Grave
4. Totalmente Incapacitado
 5) Luego de contestadas todas las 20 preguntas dar un clic en calcular puntaje

6) Interpretación: Una vez que se da clic en calcular puntaje aparece una cifra, y en la
parte de abajo una breve interpretación, sin embargo es necesario contrastarla con la
teoría del test:

 La puntuación (suma de las puntuaciones en los ítems), oscila entre 0 Y 56, y su

interpretación se establece de acuerdo a la evaluación global de la persona. A
pesar de la ausencia de baremos estandarizados, algunos autores sugieren que una
puntuación mayor o igual a 14 indica ansiedad clínicamente significativa.
 Puntajes menores de 14, no necesariamente indican ausencia de estados ansiosos,
por lo que es fundamental tener en cuenta la evaluación global de la persona, así
como algunos síntomas que han sido marcados con puntuaciones altas en los
ítems.

UTILIDAD PARA LA PSICOLOGÍA:

La escala de ansiedad de Hamilton, es altamente utilizada en el campo de la psicología clínica
y la psiquiatría, su utilidad ha sido ampliamente difundida en el campo de la evaluación
clínica. También se ha convertido en uno de los instrumentos más utilizados en estudios
farmacológicos sobre ansiedad. Puede ser usada para valorar ansiedad de una forma global
en pacientes que reúnan criterios de ansiedad o depresión o para monitorear la respuesta al
tratamiento.
Para su aplicación en el campo de la Psicología Clínica, resulta esencial que el profesional
que la va a aplicar tenga un objetivo claro de para que la va a usar y en que casos, ya que en
muchas ocasiones la información que proporciona el paciente en la entrevista nos da una
serie de sintomatología que plantea la existencia de un trastorno de ansiedad, sin necesidad
de recurrir al instrumento, y en otras ocasiones sucede al contrario, que se aplica el
instrumento como medio de diagnósticos, siendo que estos deben ser un complemento a la
entrevista clínica completa y no por si solos. También hay que tener en cuenta algunos
factores contextuales y personales de la persona a la que se le va a aplicar, ya que en muchas
ocasiones se debe cambiar la terminología para que la gente pueda comprender el significado
de cada uno de los ítems que componen la escala.
EJEMPLO DE REPORTE DE APLICACIÓN:
Nombre: Carla Viracocha Nivel de Instrucción: Superior
Edad: 22 años
Estado Civil: Soltera

De la autoaplicación de la escala de ansiedad de Hamilton se obtiene un puntaje total de 20

puntos, correspondiente a un nivel de ansiedad mayor, evidenciandose un episodio de
ansiedad agudo, lo cual contrasta con la situación que estoy atravesando actualmente en el
área académica, lo que me genera tener alguna sintomatología ansiosa como tensión,
insomnio, humor depresivo, y síntomas somático musculares principalmente, por tanto
podría concluir que no se trata de un trastorno, si no mas bien de una respuesta esperada ante
la situación vivida.

Referencias Bibliográficas:

Eutimia.com. (2016). Eutimia.com. Obtenido de:

http://www.eutimia.com/tests/hars.htm#.V0ZJJ_l97IU

Lamprea M, Julio Alejandro, & Gómez-Restrepo, Carlos. (2007). Validez en la evaluación

de escalas. Revista Colombiana de Psiquiatría, 36(2), 340-348. Retrieved May 25, 2016, from
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-
74502007000200013&lng=en&tlng=es.
 ESCALA AUTOAPLICADA DE DEPRESIÓN DE ZUNG, DEPRESSION SCALE,
SDS

LINK: http://www.eutimia.com/tests/zung.htm#.V0ZNqPl97IU

OBJETIVO: Establecer una cuantificación de síntomas de base empírica, para la

comprobación de hipótesis de posibles cuadros depresivos, con énfasis en lo somático y
conductual del trastorno depresivo, considerando también en menor medida aspectos
afectivos y fisiológicos

PROCEDIMIENTO:
1) Ingresar a la página web http://www.eutimia.com

2) Dirigirse a la parte superior izquierda a la pestaña TEST

3) En la columna de Test desplegada en la parte izquierda, hacer clic en el número 5,
correspondiente a Cuestionario de autoevaluación de síntomas depresivos de Zung

4) Una vez abierto el test, leer las instrucciones y contestar dando clic en solo uno de
los casilleros correspondientes a la columnas A, B, C o D, según el siguiente
criterio:
A = Muy poco tiempo/ Muy pocas veces/ Raramente.
B = Algún tiempo/ Algunas veces/ De vez en cuando.
C = Gran parte del tiempo/ Muchas veces/ Frecuentemente.
D = Casi siempre/ Siempre/ Casi todo el tiempo.
 5) Luego de contestadas todas las 20 preguntas dar un clic en calcular puntaje

6) Interpretación: Una vez que se da clic en calcular puntaje aparece una cifra, y en la
parte de abajo una breve interpretación, sin embargo es necesario contrastarla con la
teoría del test:
25 – 49 Rango normal
50 – 59 Ligeramente deprimido

60 – 69 Moderadamente deprimido

70 o más Severamente deprimido

Como se mencionó anteriormente la escala mide sintomatología depresiva en la esfera

afectiva y conductual, así como también en lo fisiológico y somático, por lo que es
importante identificar las áreas en las que persiste mayor malestar en la persona
evaluada, ya que hay indicadores de que hay presencia de síntomas que generan
malestar, aunque el resultado no nos indique la presencia de un cuadro depresivo.

UTILIDAD PARA LA PSICOLOGÍA:

La depresión es una de las condiciones más incapacitantes, convirtiéndose en un desorden
que puede presentarse en la población en general, siendo cada vez mayor el inicio en edades
tempranas, por lo que es clara la importancia de los instrumentos de los que se servirán los
profesionales para la detección de este tipo de trastornos, está escala tiene la ventaja que le
ayuda al profesional a conocer cuál es la sintomatología presente no solo en el campo de lo
afectivo sino también en lo somático y fisiológico así como lo conductual, dando como
resultado una visión general del cuadro psicopatológico.
Se han realizado diversos estudios para la validación y estandarización de la escala,
demostrándose su utilidad en servicios de atención primaria, en contextos clínicos, en
estudios epidemiológicos, en investigaciones y en validación de otras pruebas, ha sido
utilizada en todo tipo de población y en diversos grupos etarios, dando cuenta de su
confiabilidad y validez en población adulta, pero con resultados limitados en población
infantil y adolescente.
EJEMPLO DE REPORTE DE APLICACIÓN:
Nombre: NN Estado Civil: Casada
Edad: 60 años Nivel de Instrucción: Primaria Incompleta
Sexo: F
Se aplica la escala de depresión de Zung, en la cual se obtiene un resultado de 42, lo que nos
indica que no existe un cuadro depresivo, sin embargo hay síntomas que necesitan ser
tomados en cuenta como el hecho de la intranquilidad emocional que siente la paciente y por
la preocupación constante sobre su futuro.

Referencias bibliográficas:
Lezama, Sandra; (2012). Propiedades psicométricas de la escala de Zung para síntomas
depresivos en población adolescente escolarizada colombiana. Psychologia. Avances de la
disciplina, Enero-Junio, 91-101.
Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/2972/297225770010.pdf

Piñerúa,L, Estévez, J, & Suárez, R (2007). Autoescala de Zung para depresión como
predictor de la respuesta sensorial y autonómica al dolor. Investigación Clínica, 48(4), 469-
483.
Recuperado en 25 de mayo de 2016,
de:http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0535-
51332007000400007&lng=es&tlng=es.
 TEST DE LOS COLORES DE LÜSCHER

LINK: http://www.colorquiz.com/
OBJETIVO: Identificar rasgos de personalidad a través de una prueba gráfica proyectiva
basada en elección de colores, también permite el análisis de la solución de conflictos y puede
describir el estado interior y anímico de una persona.

PROCEDIMIENTO:
1) Ingresar al link: http://www.colorquiz.com/

2) Dirigirse a la parte superior izquierda al icono de traducir

Dar clic en traducir esta página

3) Dar clic en Iniciar concurso

4) Leer las instrucciones, luego escoger el casillero correspondiente a sexo, y dar clic
en empezar la prueba
5) Seleccionar los colores en el orden de nuestra preferencia, haciendo clic sobre el

Conforme escojamos los colores estos irán desapareciendo

6) Leer las instrucciones que aparecerán, al finalizar la elección de los colores. Damos
clic en continuar la prueba.

7) Realizamos la misma tarea de escoger los colores en orden de nuestra preferencia,

dando clic sobre cada uno de ellos.
 8) Una vez hayamos elegido todos los colores, nos saldrá un mensaje como este:

9) Damos clic en mostrar resultados

10) Interpretación: La página en la que realizamos la prueba, nos da los resultados

Sin embargo es necesario que contrastemos la información con la teoría referente a este test,
contrastando también entre las características de los colores elegidos como los principales y
los últimos. De igual modo hay que tener en consideración que la interpretación del test
completo exige naturalmente formación profesional y percepción psicológica, por lo que es
importante conocer la base teórica sobre la cual se ha desarrollado el test, existen
interpretaciones sencillas, como la siguiente:

Colores 1º y 2º 3º y 4º 5º y 6º 7º y 8º
Azul Deseos de Armonía Armonía alcanzada Imposibilidad de Deseo de armonía
alcanzar la armonía reprimido
en el momento
actual
Rojo Deseo de actividad Actividad efectiva Actividad frenada Rechazo de la
actividad
 Verde Deseo de Autoafirmación Necesidad de Dependencia
autoafirmación lograda adaptarse
Amarillo Optimismo Miedo a las
decepciones
Negro Deseos de Agresividad Agresión reprimida Rechazo de la
agresividad y ejercida agresión
enfrentamiento
Violeta Vanidad Sensibilidad Capacidad Escasa capacidad
empática empática
Marrón Deseo de Necesidades Necesidades Rechazo de las
satisfacción de corporales corporales necesidades
necesidades satisfechas reprimidas corporales
corporales
Gris Deseo de Neutralidad Deseo de Rechazo a la
neutralidad alcanzada neutralidad neutralidad
reprimido

Lo importante es contrastar la información y no solo encuadrarnos en una determinada

interpretación que resulte sesgada.

UTILIDAD PARA LA PSICOLOGÍA:

El Campo de aplicación del test de Lüscher, puede ser en general en cualquier área que se
pueda realizar Psicodiagnóstico, sea clínica, laboral, vocacional-educacional, con el objeto
de conocer algunos de los rasgos de personalidad del sujeto, así como evaluar el estado
emocional al momento de la aplicación del test, es recomendable utilizarlo al inicio de este
modo también nos puede ayudar a romper el hielo, esto por un lado juega a favor de los
entrevistadores; ya que en tanto es una situación que desconcierta; relaja de cierto modo al
sujeto debido a que se le asigna de alguna manera una tarea placentera a realizar, mejorando
la relación transferencial durante el proceso de aplicación de la prueba.

EJEMPLO DE REPORTE DE APLICACIÓN:

Nombre: NN Estado Civil: Soltera
Edad: 20 años Nivel de Instrucción: Superior

Se aplica el test de los colores de Lüscher, identificándose que la paciente se caracteriza por
los siguientes rasgos de personalidad: Tendencia a la sugestión, tienen un alto nivel y busca
hacer amigos con los que tienen estándares igualmente elevados, lo que la ha llevado a
presentar dificultades en las relaciones interpersonales, sintiéndose poco apreciado y con baja
autoestima, porque se siente incómoda con la situación, en contraposición al control interno
y capacidad de disfrute de las relaciones sociales y sentimientos sólidos, característicos de
los colores contrarios elegidos por la paciente.
Referencias Bibliográficas:
Aguirre A., Leonardo; (2006). Estudio comparativo entre el Test Abreviado y el Test
Completo de los Colores. Límite, 159-174. Recuperado de:
http://www.redalyc.org/pdf/836/83601407.pdf

Hernández, E (2008). El test de los colores de Max Lüscher para el análisis de la personalidad.
Universidad de San Carlos de Guatemala. Recuperado de:
http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/13/13_2626.pdf