RPKPS

(RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN

PEMBELAJARAN SEMESTER)

1. Nama Matakuliah : Fertilitas dan Kesehatan Reproduksi

2. Kode/SKS : GEM 2204 12 SKS

3. Prasarat :-

4. Status Matakuliah : Wajib

5. Deskripsi Singkat: Mata kuliah ini membahas aspek fertilitas dan

kesehatan reproduksi termasuk di dalamnya tingkat kecenderungan dan perbedaan
fertilitas, keluarga berencana, kesehatan ibu dan anak, kesehatan reproduksi.
Kajian difokuskan pada pelayanan yang berkaitan dengan keluarga berencana dan
kesehatan reproduksi.

6. Tujuan Pembelajaran: Dalam GBPP Fertlitas dan Kesehatan Reproduksi tujuan

yang hendak dicapai adalah sebagai berikut. "Setelah menyelesaikan mata kuliah
ini mahasiswa akan dapat menjelaskan tingkat, kecenderungan dan perbedaan
fertilitas, keluarga berencana dan kesehatan reproduksi".

inovasi yang perlu ditawarkan adalah idealnya mahasiswa diharapkan tidak hanya
mampu menjelaskan, tetapi lebih dari itu siharapkan memahami dan tertarik untuk
secara mandiri/kelompok mengembangkan substansi yang ditawarkan dalam
perkuliahan.

Universitas Gadjah Mada

7. Materi Pembelajaran :
Topik (Pokok Bahasan) Sub Pokok Bahasan
Pengertian dan Cakupan Fertilitas a. Definisi Fertilitas
b. Sumber data dan pengukuran
Teori Fertilitas a. Freedman
b. Davis dan Blake
c. Stycos dan Hill
d. Easterlin
e. Chadwell
Determinan dan perkembangan s. Determinan fertilitas
Fertilitas b. Preferensi fertilitas
c. Transisi fertilitas
Keluarga berencana dan Keejahteraan a. Parameter KB
b. Reduksi fertilitas dan kontrasepsi
Kesejahteraan
Kualitas pelayanan, kemandirian KB a. Kualitas pelayanan KB
b. Kualitas pelayanan Kesehatan
dasar
c. Kemandirian KB
Kebutuhan kontrasepsi tidak terpenuhi a . pengertian
dan unwanted pregnancy/children b . putus pakai
c . rencana pemakaian
d . unwanted pregnancy/children
menurut ibu dan menurut bapak
Pengertian dan cakupan kesehatan a. Pengertian dan ruang lingkup
reproduksi kesehatan reproduksi
b. Implikasi program aksl ICPD
Kesehatan reproduksi perempuan dan a. KIE dan Pelayanan KB, KIA,
anak Infertilitas, Aborsi, Aids/HIV, Sunat
perempuan, poligami
b. Upaya pelibatan laki-lakia dalam

kesehatan reproduksi

Universitas Gadjah Mada

Kesehatan reproduksi remaja a. Pengertian dan pentingnya
kesehatan reoroduksi remaja
b. Kondisi kesehatan reproduksi
remaja di Indonesia
c. Pelayanan kesehatan reproduksi
remaja.
Prioritas pelayanan kesehatan a. Prioritas
reproduksi di Indonesia b. Mutu
Determinan kesehatan reproduksi a. Demografi
b. Sosial ekonomi
Kebijakan ferilitas, KB, dan kesehatan a. Kebijakan Fertilitas, KB
reproduksi b. Kesehatan reproduksi

8. Outcome Pembelajaran (learning outcomes)

Mahasiswa mampu
a. Memahami, menjelaskan pengertian dan cakupan fertilitas serta
memahami dan membandingkan sumber data dan pengukuran fertilitas.
b. Memahami dan membandingkan, serta menjelaskan Teori Fertilitas
c. Memahami, menjelaskan mekanisme hubungan bermacam variabel dengan
fertilitas dari menerapkannya pada data-data fertilitas seperti SDKI. Mampu
menjelaskan perkembangan Fertilitas
d. Memahami parameter Keluarga berencana, hubungan reduksi fertilitas
dengan kontrasepsi dan memahami kesejahteraan yang berhubungan dengan
fertilitas dan KB
e. Memahami dan menjelaskan serta mengevaluasi kualitas pelayanan,
kemandirian KB
f. Memahami, menjelaskan dan mengevaluasi kebutuhan kontrasepsi tidak
terpenuhi dan unwanted pregnancy/children
g. Memahami dan menjelaskan pengertian dan cakupan kesehatan reproduksi
h. Memahami, menganalisa kondisi kesehatan reproduksi perempuan dan
anak
i. Menganalisa kondisi kesehatan reproduksi remaja
j. Mengevaluasi pelayanan kesehatan reproduksi di Indonesia
k. Memahami dan mengetrapkan determinan kesehatan reproduksi

Universitas Gadjah Mada

 I. Memahami dan mengevaluasi kebijakan ferilitas, KB, dan kesehatan
reproduksi

9. Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan

Minggu Substansi Metode Proses

Topik
Ke- Pembelajaran
1 Pengertian dan a. Definisi Fertilitas Kuliah mimbar,
Cakupan Fertilitas b. Sumber data dan diskusi, tugas
pengukuran mandiri.
Inovasi: Pemutaran
VCD
2-3 Teori Fertilitas a. Freedman Kuliah mimbar,
b. Davis dan Blake diskusi, tugas
c. Stycos dan Hill mandiri.
d. Easterlin Inovasi Pemutaran
e. Chadwell VCD
4 Determinan dan a. Determinan Kuliah mimbar,
perkembangan fertilitas diskusi, tugas
Fertilitas b. Preferensi mandiri.
fertilitas Inovasi: Pemutaran
c . Transisi fertilitas VCD
5 Keluarga berencana a. Parameter KB Kuliah mimbar,
dan Keejahteraan b. Reduksi fertilitas diskusi, tugas
dan kontrasepsi mandiri.
c. Kesejahteraan Inovasi: Pemutaran
VCD
6 Kualitas pelayanan, a. Kualitas Kuliah mimbar,
kemandirian KB Pelayanan KB diskusi, tugas
b. Kualitas pelayanan mandiri.
Kesehatan dasar Inovasi: Pemutaran
c. Kemandirian KB VCD

7 Mid semester

Universitas Gadjah Mada

8 Kebutuhan kontrasepsi a. pengertian Kuliah mimbar,
Tidak terpenuhi dan b. putus pakai diskusi, tugas
unwanted c. rencana mandiri.
pregnancy/children pemakaian Inovasi: Pemutaran
d. unwanted VCD
pregnancy/children
Menurut ibu dan
menurut bapak
9 Kebutuhan kontrasepsi a. Pengertian dan Kuliah mimbar
Tidak terpenuhi dan Ruang lingkup diskusi, tugas
unwanted kesehatan mandiri.
pregnancy/children reproduksi Inovasi: Pemutaran
Implikasi program
b. VCD
aksi ICPD
10-11 Kesehatan reproduksi a. KIE dan Kuliah mimbar,
perempuan dan anak Pelayanan KB, diskusi, tugas
KIA, Infertilitas, mandiri.
Aborsi, Aids/HIV, Inovasi: Pemutaran
Sunat perempuan, VCD
poligami
b. Upaya pelibatan
laki-lakia dalam
kesehatan
reproduksi
12 Kesehatan reproduksi a. Pengertian dan Kuliah mimbar,
remaja pentingnya diskusi, tugas
kesehatan mandiri.
reproduksi remaja Inovasi: Pemutaran
b. Kondisi kesehatan VCD
reproduksi
Reinaja di Indonesia
c. Pelayanan
kesehatan reproduksi
remaja.

Universitas Gadjah Mada

13 Prioritas pelayanan a. Prioritas Kuliah mimbar,
kesehatan reproduksi b. Mutu diskusi, tugas
di
mandiri.
Indonesia
Inovasi: Pemutaran
VCD
14 Determinan kesehatan a. Demografi Kuliah mimbar,
reproduksi b. Sosial ekonomi diskusi, tugas
mandiri.
Inovasi: Pemutaran
VCD
15 Kebijakan ferilitas, KB, a. Kebijakan Kuliah mimbar,
dan kesehatan Fertilitas, KB diskusi, tugas
reproduksi b. Kesehatan mandiri.
reproduksi Inovasi: Pemutaran
VCD
16 Ujian Akhir

10. Penilalan: Kriteria dan cara evatuasi hasil pembelajaran

Sampai saat RPKPS ini ditulis, penilaian dilakukan dengan cara ujian tertulis,
serta nilai dad tugas membuat maka!ah.
Inovasi yang ditawarkan adalah:
a. Menilai secara tertulis dan memberi porsi nilai tidak penuh 100% namun bisa 50
% atau 75 % tergantung kandungan ujian tulis.
b. Menilai aspek skill, ability dan attitude dari kegiatan belajar mengajar seperti
pada waktu diskusi, hasil karya mahasiswa.
c. Menerapkan sisten Reward and Punishment seperti hasil karya yang baik diberi
nilai plus. Hukuman contohnya bila mahasiswa menitip absen, menjiplak, atau
kecurangan lainnya diberi pengurangan nilai.
d. Perlu evaluasi dari pengguna lulusan, ahli fertilitas dari lain fakultas untuk
memperbaiki materi dan kualitas belajar mengajar lainnya.

Universitas Gadjah Mada

11. Bahan, Sumber informasi dan referensi
Selama ini pustaka yang dianjurkan untuk dibaca mahasiswa adalah sebagai
berikut:
WAJIB
W : Bruce, J. 1990. Fundamental Elements of the Quality of Care. Studies in Family
Planning 21(1): 61-91.
ANJURAN
Al : Bhushan, Ind. 1997. Understanding Unmet Need. Baltimore: The John
Hopkins School of Public Health.
A2 : Bongaarts, J. and J. Bruce. 1995. The Causes of Unmet Need for Social
Contents of Services. Studies in Family Planning 26(2): 57-75.
A3 : Bruce, J. 1990. Fundamental Elements of the Quality of Care. Studies in
Family Planning 21(1): 61-91.
A4 : Donaldson, Loraine. 1991. Fertility Transition. Cambridge, Basil Blacwel.
A5 : Freedman, Roland. 1987. "Fertility Determinant in John Cleland and Chris
Scott" (eds). The World Ferility Survey. p. 274-295. New York: Academik
Press.
A6 : Jain, A.K. 1989. "Fertility Reduction and Quality of Family Planning Services".
Studies in Family Planning 20(1): 1-16.
A7 : Easterlin, Richard A. (ed). 1980. Population and Economic Change in
Developing Countries. Chicago: The University of Chicago Press.
A9 : Wilopo, Siswanto Agus. 1999. Arah dan Implementasi Kebijakan dan Program
KB di Indonesia dan Kaitannya dengan Hasil Konferensi Kependudukar.
Dunia di Cairo. Jakarta: Kantor Menteri Negara Kependudukan/BKKBN.
Al : PKBI dan PPK. 1995. Terjemahan Bahasa Indonesia dari Aplication
of The ICPD Programme of Action Chapter VII..

Universitas Gadjah Mada

A11 : Molo, Marcelino, 1995. Gender dan Kesehatan Reproduksi.
Yogyakarta: PPK UGM.
Al2 : Dwiyanto, Agus dan Muhajir Darwin. 1994. Seksualitas Kesehatan
Reproduksi dan Ketimpangan Gender. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.

Rencana inovasi yang akan dilakukan adalah:

a. Bahan kuliah hams dapat diakses dalam internet, balk yang berupa diktat kuliah
dengan membuat Web-site fertilitas dan kesehatan reproduksi atau web lain
untuk mencari tulisan-tulisan fertilitas dan kesehatan reproduksi yang barn .
Pemberian dan pelaksanaan pembuatan tugas lewat web-site.
b. Membuat VCD yang berhubungan dengan tiap-tiap topik mata kuliah ini untuk
dapat diputar di ruang kelas sehingga proses pembelajaran menjadi lebih
menarik.
c. Menggunakan viewer untuk mengganti OHP untuk menarik minat mahasiswa
terhadap materi kuliah yang disajikan.

Universitas Gadjah Mada