Conocimiento Revelado.- Este tipo de conocimiento implica que todos los fenómenos que
envuelve son inteligibles, implicando para ello, siempre una actitud de fe, teniendo un fuerte
peso en el comportamiento humano. Se da sobre algo oculto o un misterio que alguien desea
manifestar o se pretende conocerlo.( qmarqeva, 2008)
https://qmarqeva.wordpress.com/2008/07/08/los-tipos-de-conocimiento/
TIPOS DE CONOCIMIENTO
Al conjunto de todas las representaciones abstractas que se tienen sobre una determinada realidad
empírica se lo conoce bajo el nombre de conocimiento.
La epistemología es la ciencia que se encarga de su estudio. Según el criterio y autor que se tome,
existen distintos tipos de conocimiento.
Intuitivo: según Locke, este tipo de conocimiento es el más seguro y claro que la mente alcanza. El
conocimiento intuitivo surge cuando se percibe inmediatamente el acuerdo o desacuerdo de las ideas sin
que se dé algún proceso de mediación. Un ejemplo de esto es el conocimiento de la existencia propia, la
cual no precisa ningún tipo de demostración o prueba.
Demostrativo: este conocimiento se da, según Locke, cuando se establece el acuerdo o desacuerdo
entre dos ideas acudiendo a otras que actúan de mediadoras a lo largo de un proceso discursivo. De este
modo, este conocimiento es una seguidilla de intuiciones que permitirían demostrar el acuerdo o
desacuerdo entre las ideas. Un ejemplo de este conocimiento, sería para el autor inglés el de la existencia
de Dios, el cual se logra demostrar, como todo conocimiento por medio de ciertas certezas intuitivas. Se
llega a la demostración de la existencia de Dios por medio de la demostración intuitiva de la existencia
humana, la cual demuestra la necesidad de dicha existencia.
Sensible: este tipo de conocimiento es el que se tiene sobre las existencias individuales, que están más
allá de nuestras ideas, permite conocer las cosas sensibles.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO
(Alvarez L, 2011)
http://lorefilosofia.aprenderapensar.net/2011/09/24/conocimiento-cientifico/
✍ Es Verificable: ya que todo conocimiento científico esta sujeto a comprobación, para ello se
utilizarán métodos especiales como: la experimentación y la demostración.
http://filosofia.carpetapedagogica.com/2012/08/caracteristicas-del-conocimiento_3.html
TENDENCIAS
- Investigación experimental
- Diseños cuasi- experimentales
- Investigación ex post facto
- Análisis multivariable
- Estadística Informática
- Meta- análisis
- Metodología cualitativa
- Investigación acción.
Los hechos no hablan por si mismo, sino que necesitan de una teoría, el recuento de datos no produce
conocimiento científico si no se apoya de una teoría. Cuando culmina el proceso de investigación
científica, también culmina el proceso de elaboración de teorías.
Una Teoría es un sistema que sirve para explicar un conjunto de fenómenos, mediante la especificación
de constructos y las Leyes que lo rigen (Bisquera: 40).
Ley: es una relación constante entre variables. Es un esquema o estructura permanente, basadas en
generalizaciones elaboradas a partir de los hechos observados y relaciones confirmadas entre los datos,
su función radica en predecir y explicar el comportamiento de los hechos y fenómenos.
A partir del análisis de los datos podemos formular leyes. Un conjunto de leyes interrelacionadas puede
constituir una teoría. A veces las teorías se representan a través de Modelos.
Los Modelos representación simplificada de la realidad, ¨configuración ideal que representa de manera
simplificada una teoría¨. Estos muestran las condiciones ideales en las que se produce un fenómeno al
verificar una ley o una teoría, por lo que constituye una muestra particular de la explicación general de
una teoría.
Cuando las líneas teóricas se agrupan, forman un Paradigma, los cuales son un conjunto de realizaciones
que tienen vigencia en un momento dado. Según Kuhn, son ¨realizaciones científicas universalmente
reconocidas, que durante cierto tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comuidad
científica.¨
Resumen
En Iberoamérica, la investigación en contabilidad de gestión ha tenido una evolución particular que
no necesariamente avanza al mismo ritmo de la generalidad de tendencias internacionales.
Caracterizar y describir la producción en contabilidad de gestión en Iberoamérica desde 1998
hasta 2008 es el objetivo del presente trabajo que arroja algunas conclusiones y discusiones
acerca del conjunto de las investigaciones en este campo. Se utilizó la metodología de análisis de
contenido temático, con criterios de categorías derivadas de estudios anteriores en especial el
estudio de James Hesford, Sung-Han Lee, Wim A. van der Stede y S. Mark Young (2007). Se
expone brevemente un comentario sobre los enfoques diversos en contabilidad de gestión y paso
seguido un comentario acerca del contexto iberoamericano, se hace una descripción metodológica
del estudio, la recolección, el análisis de la información, los datos recolectados, las categorías de
análisis escogidas, el análisis de citas y la discusión de resultados.