SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL

SECUNDARIA TECNICA 10
CICLO ESCOLAR 2017-2018
CALLETANO VEGA ALEJANDRE
PLANEACION DIDACTICA DE CIENCIAS
NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DE LA ESCUELA BLOQUE GRADO Y GRUPO ZONA ESCOLAR FECHA

N° DE SESION TOTAL DE ALUMNOS COMPETENCIA AMBITO DE INTERVENCION EJE PEDAGOGICO

2 M= H=
 Comprensión de fenómenos y
procesos naturales desde la
perspectiva científica
 Comprensión de los alcances y
limitaciones de la ciencia y del
desarrollo tecnológico en
diversos contextos
Toma de decisiones informadas
para el cuidado del ambiente y la
promoción de la salud orientadas
a la cultura de la prevención
Biodiversidad y protección del
ambiente
¿Cómo somos y cómo vivimos
los seres vivos?
Alude a la comprensión de las
características de los seres
vivos, sus interacciones en el
ambiente, su cambio a lo largo
del tiempo y el reconocimiento
del valor y la importancia de la
biodiversidad para contribuir a
su protección en la perspectiva
del desarrollo sustentable

APRENDIZAJES ESPERADOS ESTRATEGIAS TECNICA DE ENSEÑANZA INTENCION PEDAGOGICA DE LA SESION

Representa la dinámica general de los
ecosistemas, considerando su
participación en el intercambio de
materia y energía en las redes
alimentarias y en los ciclos del agua y
del carbono

EVALUACION (¿Qué y cómo se evalúa?). ACTIVIDAD (ES) PERMANENTE DE LA RUTA DE MEJORA

Procedimiento o Instrumento o medio Instrumento
método aglutinadores o
valorativos

AJUSTES RAZONABLES CONTENIDOS DIAGNOSTICO INICIAL DEL GRUPO

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SECUNDARIA TECNICA 10
CICLO ESCOLAR 2017-2018
CALLETANO VEGA ALEJANDRE
PLANEACION DIDACTICA DE CIENCIAS

CONTEXTO ESCOLAR/externo CONTEXTO interno

ARGUMENTACION DE LA SESION (esta se realiza en base al diagnostico inicial).