La evidencia de la presentación de esta actividad se puede subir al foro de la actividad por cualquiera de los dos medios indicados por

las flechas.
Roles a desarrollar por el estudiante dentro del grupo colaborativo
Cada estudiante del grupo debe compartir las respuestas a las preguntas de manera oral y en inglés.
Grabe las respuestas en un archivo de audio mp3 exclusivamente y súbalo al foro de la actividad.
Espacio para subir archivo
 RECOMENDACIONES PARA ESTA ACTIVIDAD

A. Si un estudiante no participa desde el inicio de la actividad no será tenido en cuenta en la entrega del trabajo colaborativo consolidado.
B. Si por alguna razón usted es el único participante en el foro, el trabajo puede presentarse de manera individual.
C. Tenga en cuenta que su trabajo final debe ser producto de su ingenio y de la creación grupal.
D. Por ningún motivo se aceptarán trabajos que correspondan total o parcialmente a un documento creado y publicado anteriormente en internet.

Criterios de desempeño de la actividad individual
Aspectos evaluados
Actualización del perfil en el
aula y participación en el foro
de la actividad.
Mensaje por correo interno
del curso y envío del Usuario
de Skype
Grabación de audio “Let’s
talk about you!”
Presentación examen pre-
saberes
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
NOMBRE DEL CURSO: INGLES A1
RÚBRICA DE EVALUACIÓN Recognition Activity Pre-knowledge quiz
Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje
Actualizó su perfil de forma
completa. Participó activamente Actualizó su perfil de forma parcial. Su
desde el inicio en el foro y sus participación fue realizada en el último
aportes contribuyeron a la momento sin realimentar todos los No participo en el foro, ni actualizo su
realización del trabajo final. aportes de los compañeros; sin perfil. 3
Compartió de manera individual embargo, desarrolló todas las
todos los criterios solicitados para actividades solicitadas.
esta actividad.
(Hasta 3 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)
Envió el mensaje de manera
Envió el mensaje de manera parcial. No
correcta. Respondió las preguntas No envió en mensaje solicitado, ni
respondió las preguntas en su totalidad
en su totalidad. Y compartió su compartió su usuario de Skype 4
y no compartió su usuario de Skype.
usuario de Skype
(Hasta 4 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)
Realizó el audio de forma completa
Realizó el audio y dio respuesta a todas
dando respuesta satisfactoriamente
las preguntas de forma completa
a todas las preguntas en los tiempos
aunque no es entendible en su No realizó el audio
establecidos. Su discurso oral es 6
totalidad. Se identifican falencias en la
claro y se evidencia buena
pronunciación.
pronunciación
(Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
Presento el examen de pre-saberes. No presento el examen de pre-saberes. No presento el examen de pre-saberes.
3
(Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos) (Hasta 0 puntos)

Evidencia su participación o revisión Evidenciasu Participación o revision de

de la webconferencia. dio respuesta
Participación Webconferencia asertiva a todas las preguntas
y Respuestas “Let’s talk establecidas. Se evidencia una
about the course! buena redacción, uso de conectores
y correcta gramática.
(Hasta 6 puntos)
Subió el trabajo final en formato
solicitado en el enlace
Presentación del trabajo final correspondiente con una
presentación adecuada.
(Hasta 3 puntos)
la WebconferenciaAunque hace su
No evidencia participación o revisión de la
participación en el último momento;
Web-conferencia y no respondió a las
responde a las preguntas establecidas. 6
preguntas acerca del curso.
con algunos errores gramaticales en la
redacción.
(Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
Aunque subió el trabajo final en el
formato solicitado al foro de No subió el trabajo final en formato
reconocimiento, no lo subió en el solicitado o en el entorno indicado 3
entorno solicitado
(Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 25