MATAPELAJARAN MATEMATIK

KELAS/MASA/BIL.MURID Tahun 4/8.30 – 9.00 dan 10.20 -11.20/24

TEMA/TAJUK Nombor dan Operasi/Nombor Bulat Hingga RM 100 000
STANDARD KANDUNGAN 4.0
STANDARD PEMBELAJARAN 4.1.i
Di akhir pengajaran, murid dapa
1. Menjawab 4 soalan mendarab sebarang nombor hingga
KRITERIA KEJAYAAN
dengan 2 digit serta mengumpul semula dan hasil
darabnya hingga 1 000 000
RANGKA PERANCANGAN:
Pemula.
1. Guru menunjuk dan memberi contoh darab sebarang nombor hingga 2 digit.
2. Guru memberi beberapa contoh penyelesaian dan meminta murid cuba mengira.
.
Aktiviti utama:
3. Guru memberi 4 soalan darab meminta murid cuba mencari.
4. Guru berbincang dengan murid soalan yang diberi dengan kaedah yang betul
5. Guru meminta setiap kumpulan menyemak jawapan kumpulan lain samada betul atau salah.
Plenari.
6. Guru berbincang dengan murid dari soalan contoh yang di beri samada murid sudah
menepati kreateri kejayaan atau belum.
Tugasan.
7. Guru meminta murid menyiapkan latihan dalam buku teks.
KONSEP PENTING/
Darab
KATA KUNCI
BBM Lembaran kerja

TINDAKAN SUSULAN Latihan dalam buku teks.

REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Minggu : 5 Hari : Khamis Tarikh : 01.02.2018