Anda di halaman 1dari 4

ANALISIS PENGHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM


KELAS : VIII
SEKOLAH : MTSN DENANYAR
TAHUN PELAJARAN : 2016 / 2017

KRITERIA PENETAPAN KKM


KOMPETENSI DASAR DAN MATERI
INDIKATOR KOMPLEK- DAYA
POKOK INTAKE
SITAS DUKUNG

Gerak Lurus
3.1 Memahami gerak lurus dan Menjelaskan gerak lurus dan
pengaruh gaya terhadap gerak pengaruh gaya terhadap gerak
berdasarkan hukum Newton, berdasarkan hukum Newton, serta
serta penerapannya pada penerapannya pada gerak 75 70 75
gerak makhluk hidup dan gerak makhluk hidup dan gerak benda
benda dalam kehidupan dalam kehidupan sehari-hari
sehari-hari

4.1 Melakukan penyelidikan Memahami bentuk-bentuk gerak di


75 75 75
tentang gerak, gerak pada alam
makhluk hidup, dan percobaan Memahami dan menjelaskan
tentang pengaruh gaya pengaruh gaya terhadap gerak 75 70 75
terhadap gerak sesuai percobaan
Struktur dan fungsi jaringan
tumbuhan
3.2 Menjelaskan keterkaitan Memahami dan menjelaskan
struktur jaringan tumbuhan dan keterkaitan struktur jaringan
fungsinya, serta berbagai tumbuhan dan fungsinya, serta
pemanfaatannya dalam berbagai pemanfaatannya dalam 75 75 75
teknologi yang terilhami oleh teknologi yang terilhami oleh
struktur tersebut struktur tersebut

4.2 Melakukan pengamatan Mengidentifikasi struktur jaringan


terhadap struktur jaringan tumbuhan sesuai pengamatan
tumbuhan, serta menghasilkan
ide teknologi sederhana yang 75 75 75
terilhami oleh struktur tersebut
(misalnya desain bangunan)

Sifat bahan dan kesehatan


3.3 Mendeskripsikan keterkaitan Memahami dan menjelaskan
sifat bahan dan keterkaitan sifat bahan dan
pemanfaatannya dalam pemanfaatannya dalam kehidupan
kehidupan sehari-hari, serta sehari-hari, serta pengaruh 75 70 75
pengaruh pemanfaatan bahan pemanfaatan bahan tertentu
tertentu terhadap kesehatan terhadap kesehatan manusia
manusia

4.3 Melakukan penyelidikan Mengidentifikasi sifat-sifat bahan


75 70 75
tentang sifat-sifat bahan dan sesuai pengamatan
mengusulkan ide-ide Memahami dan menjelaskan
pemanfaatan bahan pemanfaatan bahan berdasarkan
berdasarkan sifatnya dalam sifatnya dalam kehidupan sehari- 75 70 75
kehidupan sehari-hari hari
Sistem gerak pada manusia
3.4 Mendeskripsikan struktur Memahami dan menjelaskan
rangka dan otot manusia, serta struktur rangka dan otot manusia,
fungsinya pada berbagai serta fungsinya pada berbagai 70 75 75
kondisi kondisi
4.4 Menyajikan tulisan tentang Memahami dan menjelaskan
upaya menjaga kesehatan upaya menjaga kesehatan rangka
rangka manusia dikaitkan manusia 75 75 75
dengan zat gizi makanan dan
perilaku sehari-hari
Pesawat sederhana
3.5 Mendeskripsikan kegunaan Memahami dan menjelaskan
pesawat sederhana dalam kegunaan pesawat sederhana
kehidupan sehari-hari dan dalam kehidupan sehari-hari dan
hubungannya dengan kerja hubungannya dengan kerja otot 80 70 75
otot pada struktur rangka pada struktur rangka manusia
manusia

4.5 Melakukan penyelidikan Memahami dan menjelaskan


tentang keuntungan mekanik keuntungan mekanik pada
pada pesawat sederhana pesawat sederhana 70 70 75

Sistem pencernaan makanan pada


manusia
3.6 Mendeskripsikan sistem Memahami dan menjelaskan
pencernaan serta sistem pencernaan serta
keterkaitannya dengan sistem keterkaitannya dengan sistem
pernapasan, sistem peredaran pernapasan, sistem peredaran 75 80 75
darah, dan penggunaan energi darah, dan penggunaan energi
makanan makanan

4.6 Melakukan penyelidikan Memahami dan menjelaskan


tentang pencernaan mekanis pencernaan mekanis dan
dan enzimatis pada makanan enzimatis pada makanan 75 75 75

Bahan Kimia dan Kesehatan


3.7 Mendeskripsikan zat aditif Memahami dan menjelaskan zat
(alami dan buatan) dalam aditif (alami dan buatan) dalam
makanan dan minuman (segar makanan dan minuman (segar
dan dalam kemasan), dan zat dan dalam kemasan), dan zat 80 80 75
adiktif-psikotropika serta adiktif-psikotropika serta
pengaruhnya terhadap pengaruhnya terhadap kesehatan
kesehatan

4.7 Menyajikan data, informasi, Memahami dan menjelaskan


dan mengusulkan ide upaya menghindari terjadinya
pemecahan masalah untuk penyalahgunaan zat aditif dalam
menghindari terjadinya makanan dan minuman serta zat
penyalahgunaan zat aditif adiktif-psikotropika 80 75 75
dalam makanan dan minuman
serta zat adiktif-psikotropika

Hasil analisis penghitungan Kriteria Ketuntasan Minimal Mata Pelajaran IPA : 75

Mengetahui, Jombang, Juli 2016


Kepala MTsN Denanyar Guru Mata Pelajaran IPA

Dra. FARIDA PRIYATNA, M.M LAILI NUR AZIZAH, S.Pd.


NIP. 196604081993032000
KKM KD

73

74

75

75

73

73
75

73

75
75

72

77

75

78

77

ZIZAH, S.Pd.